【實用】六年級小學(xué)生作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的六年級小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
今天是十二月二十九，除夕夜的前一天，我們?nèi)叶既グ⑻页浴皥F(tuán)年飯”，阿太家熱鬧極了，我那可愛的小妹妹“笑笑”也來了，還跟我一起玩呢。吃飯的時候，滿滿的.兩大桌人，餐桌上有我喜歡吃的菜：有蝦、蟹、油悶筍、魚等等。都把我給吃撐了。晚飯后，阿太開始分“壓歲錢”了，每個小孩子都有，大家拿到壓歲錢開心極了。
過年真好，早上不用早起，每天可以去走親戚，還可以跟我的小妹妹一起玩。
六年級小學(xué)生作文 篇2
規(guī)矩是要遵守的。這使人想到了一件非常難忘的事情。
暑假的一天，我走在馬路邊，聽說有家電影院要演我一直夢想的電影。上學(xué)路上，因為我常聽同學(xué)說很感人，看的人還流下了同情的眼淚，我很想看一看。所以，我非常高興，回家后，我把這件高興的事興奮地告訴媽媽，想征求媽媽那“寶貴”的意見。媽媽聽后，說“可以，去吧！”我聽后一蹦三尺，覺得世上沒比這更高興的.，拿著嶄新的錢興高采烈地“飛”向電影院。
到了電影院門口，我發(fā)現(xiàn)人很多很多，擠了一條長長的隊。像一長五顏六色的長龍，這可是天大的失望，再看看電影票只剩幾十張了！而排隊的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了票的數(shù)量！這下可糟了，快沒票了，一定買不到票，我垂頭喪氣，像沒了氣的氣球一下子泄了氣低了好幾厘米，這時，我突然聽到一個人正興奮地在叫我，我有氣無力地回過頭，一看，那不是我們鄰居家的小盼嗎？我問她干什么？她說讓我站她前邊，我一看，她是第三個。我一下子高興地笑不攏嘴，還時不時地說：“真是我的好姐妹！”可是，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個非常醒目的牌子：“請按順序排隊”。我看了這些字，又看看胸前的紅領(lǐng)巾，我是少先隊員呀，少先隊員應(yīng)該遵守規(guī)矩，對！一定要遵守！想著想著，我跑到最后�？尚闹袇s還抱著一種希望，能夠買到票，雖然我知道可能性不大，可是，沒想到過一會兒一位叔叔過來又進(jìn)了一沓票，不一會兒，剛好，我買上了票，買上了“難求”的票，高高興興地看電影了。
這件事，使我深刻地意識到規(guī)矩的美麗，雖然在旁人看來規(guī)矩有時吃了一點兒虧，但在我來看，我會驚奇地發(fā)現(xiàn)，規(guī)矩給我上了人生中最重要的一課，那是掏了多少錢也買不來的……
六年級小學(xué)生作文 篇3
星期六的早上，小明寫好作業(yè)，抱著他心愛的足球來到了院子。��！今天可真是個好天氣呀！萬里無云，太陽高照。
小明左一腳，右一腳地傳遞著，樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在給小明加油似的，小明踢得更來勁了，一個“飛毛腿”踢出去，只聽砰的一聲！衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵�！霸趺崔k呢？這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀！”小明皺著眉頭自言自語地說。
小明想呀想，突然看到了旁邊的'洗衣盆與搓衣板，想到了一個好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子，打來一盆水，把臟衣服放在洗衣盆里，洗呀洗，不一會兒，衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上，準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上，可是小明夠不著，他急忙搬來一把椅子，爬了上去，小明還是夠不著，他就踮起腳尖，把衣竿放在樹枝上，又把衣服撫平。
到了下午，媽媽下班了，小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽，還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對小明說：“知錯能改就是好孩子。”
六年級小學(xué)生作文 篇4
那是寒假的一天，奶奶讓我來收衣服。因為我人矮，所以想用一根竹竿把衣服捅下來�？墒悄睦镉兄窀湍�？我四處環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)在儲存櫥里有一根竹竿，于是我就用這根竹竿去捅衣服。“哇！真高�。 蔽也粌H說道。因為實在太高，所以一個踉蹌，我四腳朝天地摔倒了。我喃喃自語：“哎喲，看來做事并不簡單��！”我沒有放棄，再次捅衣服，這次總算被我給捅到了。誰知，正好刮來一陣大風(fēng)，把竹竿捅下來的衣服吹落到了下面的`植物盆里。哎呀！上面粘滿了泥土！“這可怎么辦呀！”我一陣陣地冒汗。
奶奶見狀，忙跑過來，拿起衣服一看，生氣地說道：“哎呀！這件衣服我白洗了！你這個小孩子，怎么那么不懂事�。《寄敲创蟮娜肆�，還不會做事！”我委屈地說道：“又不是我弄的！”“不是你還有誰呀？”說完，奶奶更加氣憤了，轉(zhuǎn)身走進(jìn)了衛(wèi)生間，又開始洗這件衣服了。我走上前去說：“這件衣服是我弄臟的，就讓我來洗吧！”洗什么洗呀，誰知道你還會闖什么禍！”我想：做錯了事，一個悔改的機(jī)會也不給，真氣人！我委屈地走進(jìn)了自己的房間，傷心地哭了起來。
在哭的同時，我也反思過了，奶奶這也是為了我好呀！她希望我做一個做事能認(rèn)認(rèn)真真的人。奶奶，我知道了，以后做任何事情都要努力地學(xué)著做，不能馬虎。我相信我會做得更好。
六年級小學(xué)生作文 篇5
今天是農(nóng)歷大年三十，又是新春佳節(jié)，到處張燈結(jié)彩，喜氣洋洋。
早上，我和爸爸在門前貼起對聯(lián)來，廚房里爺爺、奶奶、媽媽都在忙著做菜呢！燒飯、洗菜、者菜……忙得不亦樂乎。廚房里還不時傳來叮叮咚咚的碗盒碰撞聲，這聲音真像一首動聽、美妙的樂曲！
不一會兒，桌上就擺滿了各種各樣的美味佳肴；魚丸、牛肉、扣肉、雞湯、青 菜、豆腐、、、、我看著它們，口水都流成瀑布了！
我先夾了我最鐘愛的雞腿，哇！真是美味，回味無窮！讓人吃了還想吃！就在這時，爸爸舉起杯子說！“干杯”！我們也紛紛舉杯送祝福。
吃完團(tuán)年飯，媽媽又端了許多的水果，有紅彤彤的'蘋果，美味多汁的梨，甜津津的西瓜，還又鉆石般的葡萄、、、、我們邊吃好吃的水果，邊看電視，歡笑聲在客廳回蕩。
六年級小學(xué)生作文 篇6
不知不覺，我們已踏入初三的門檻。至今仍記得剛步入中學(xué)的樣子。我們像極了一群天真的小鳥，唧唧喳喳，帶著一份稚氣。盡管已經(jīng)進(jìn)入過校園，卻還是忍不住東瞧瞧、西望望。前面的老師熱情地給我們講解著初中生活的一切，好像是叫廖老師吧，這也是我們第一次如此細(xì)細(xì)地觀察這個校園。校園有兩棟教學(xué)樓。分為初三的學(xué)生一棟，初一和初二的學(xué)生一棟。我們是在初三的，而我們的教學(xué)樓后面是有個池塘的。池塘上有一座水泥橋，橋的周圍有圍欄，它的一面連接教學(xué)樓，另一面連接著宿舍。而我們，便是在這座橋上，不知不覺地快走過了三年。三年，足以讓一個人成長很多。從初一的`天真無邪，初二的懵懵懂懂，已然過渡到了現(xiàn)在——初三，這個字眼很容易讓人聯(lián)想起“奮斗”。還記得樹蔭下的少年們，笑談風(fēng)聲。許是談?wù)撃硞�喜歡的明星，許是討論今天哪兒又發(fā)生了什么奇聞怪事，許是朋友間互相開個玩笑……總之，歡笑聲驚飛了頭頂上樹枝間的鳥兒們。也曾記得自己在草地上打鬧，在小路上漫步，亦或是在花叢中散心……那時候，怎么鬧也總不覺得累。
“青春”是我們釋放自己的最好寫照，“年少”是我們釋放自己的最好理由。因為正值花季，校園里的花正開得芬芳。時光讓我們漸漸褪去了幾分青稚，多了幾分成熟。我們對知識的渴求正如那含苞待放的花骨朵對露珠的渴望一樣。于是，開始懂得奮斗，希望能夠做一個更好的自己，這樣才不會辜負(fù)明天。日月交替，花謝花開。校園見證著我們的成長，我們已經(jīng)用青春的腳步在校園中留下了足跡。 偶爾碰到廖老師，打一聲招呼，這時就會想起了種種往事�，F(xiàn)在想想，我們已經(jīng)成長了很多。三年里，我們歡呼，我們歌唱，我們跋涉，我們耕耘，我們付出了汗水，收獲了希望。這時候，才發(fā)覺，校園中我們的青春之花，在這個季節(jié)已悄然綻開。
六年級小學(xué)生作文 篇7
童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無窮。我小時候，就有不少趣事，現(xiàn)在我就說一件小時候“種糖”的事兒。
春天來了�？�！小草從地下冒了出來，柳樹姑娘在春風(fēng)的吹拂下長出了嫩綠的小芽兒……田野里，農(nóng)民伯伯正在忙著種田呢！爺爺也在料理著我們家的“植物園”。這“植物園”里面有六塊地，我們家大人一人一塊，我和哥哥料理一塊地。此時，我正發(fā)愁要種些什么呢�！安蝗缇头N豆子吧！”哥哥不知從哪里冒了出來�！案纾闶怯兴恢�！我其實也想種豆子的，可媽媽地里種的是豆子�。 蔽覠o奈的`說道�！澳欠N白菜！”“爺爺?shù)乩锓N的是白菜�！苯�(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)爭”之后，我們終于得出了結(jié)論：種糖。
說干就干，哥哥馬上到商店里買了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開，把一顆顆潔白的奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在為我們種的奶糖澆水、施肥。雖說辛苦，但是每當(dāng)我們想起那個高大的掛賣果實的“奶糖樹”時，我就會精神百倍。
秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嘗到了豐收的喜悅�？墒�，我們的地里卻連個“奶糖樹芽”的影子也沒見到。爺爺過來問我們種的是什么，我和哥哥異口同聲地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人們聽后都差點笑破了肚皮�？墒俏液透绺鐓s在一旁一頭霧水。
長大以后，我才明白“糖”沒有生命，是不能種的，將它埋在土中只會任其腐爛，化為烏有。每當(dāng)我想起這件事時，都會情不自禁地笑出聲來。
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