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有關(guān)我讀六年級(jí)了作文（通用10篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我讀六年級(jí)了作文，希望能夠幫助到大家。
我讀六年級(jí)了作文 1
六年級(jí)，曾是我向往的學(xué)段，也不知道是什么原因。
9月1號(hào)，是我讀六年級(jí)的第一天，本來我很高興，因?yàn)槲抑灰x完六年級(jí)，我就能畢業(yè)了，我就能讀初中了，我就可以永遠(yuǎn)離開這里了。
但是，隨著日子一天一天過去，我逐漸改變了曾經(jīng)的想法。
六年級(jí)，為什么會(huì)這么累?明明作業(yè)就不多，明明就不用熬夜，是肩頭的責(zé)任重了，開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了?還是我“老”了，稍稍做點(diǎn)事就累得哭爹喊娘?我想這兩者都有吧!作為一個(gè)即將離開小學(xué)的學(xué)生，我的心里酸酸的，真不是滋味，我舍不得這里的一切，尤其舍不得這里辛勤耕耘的園丁，有時(shí)我會(huì)在那里傻想：一輩子待在這里，那該多好。這里有我愛的老師，也有愛著我的老師。在一年級(jí)的小朋友眼里，我們或許是大哥哥大姐姐，應(yīng)該隨著長(zhǎng)大而倍感幸福，但我，只想擁有一顆永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的童心。
每次寒暑假放好，我都需要很長(zhǎng)一段時(shí)間來倒時(shí)差，甚至在開學(xué)第一天的早上還睡得很遲，上課打哈欠，一直渾渾噩噩的`�？墒沁@次暑假放好，我很快就融入到學(xué)習(xí)中去了，不止我這樣，我們?nèi)喽歼@樣，為此，班主任還表揚(yáng)我們了呢!
回首往事，自己曾是一個(gè)小不點(diǎn)，可如今，自己已經(jīng)是一個(gè)所謂的“大姐姐”了。在這過去的五年里，我經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，有快樂也有淚水，只要一想到自己總有一天會(huì)離開這些可愛的朋友、這些可敬的老師，我就會(huì)加倍珍惜現(xiàn)在所擁有的。
黨灣二小，我不想離開您，可以嗎?
我讀六年級(jí)了作文 2
在母校度過了五年，終于步入了最后一年。我還差一年就要離開學(xué)校了，就要離開親愛的同學(xué)了，就要離開尊敬的老師了。想想以前，那懵懂的小女孩，天天都可以無憂無慮的生活，欣賞著以后還要生活五年的學(xué)校，幸福地學(xué)習(xí)，可問題也許多。那矮小的我，曾經(jīng)夢(mèng)想趕快成為六年級(jí)的大姐姐，這樣，就沒有人可以管我了。現(xiàn)在，我讀六年級(jí)了，才發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的生活……
六年級(jí)的我，因?yàn)榭煲踔辛耍瑢W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)增重了許多，既要學(xué)習(xí)11冊(cè)的內(nèi)容，同時(shí)又要預(yù)習(xí)12冊(cè)的課文。作文一個(gè)星期寫好幾篇，閱讀也要寫好多。身為班干部的我，工作負(fù)擔(dān)肯定也加重了，有時(shí)要教差生不懂的問題，又要管好同桌，雖然我這個(gè)文藝委員還沒派上用場(chǎng)，但是其他的事兒我還得插手�，F(xiàn)在的作業(yè)比以前難好多，也比以前多了些，但是，這是生活的.“必需品”啊。在六年級(jí)，我想，我應(yīng)該更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，把上個(gè)學(xué)期的不良成績(jī)“消滅”掉！還記得開學(xué)后的第二周，我寫了一篇《發(fā)生在奶奶家的事》，我把它帶回家給媽媽看，媽媽看了，高興地對(duì)我說“上六年級(jí)了，不一樣了嘛，作文寫得比以前生動(dòng)好多�。 蔽也缓靡馑嫉匦α�，然后說：“多謝夸獎(jiǎng)！”我和媽媽都笑了。
六年級(jí)的我要努力學(xué)習(xí)，為以后升初中鋪上平穩(wěn)的過道，為我一年后要結(jié)束的小學(xué)生涯畫上最圓滿的句號(hào)。
我讀六年級(jí)了作文 3
今年，我讀六年級(jí)了。心中的喜悅都添在了臉上，原以為讀六年級(jí)了會(huì)越來越輕松，沒想到，反而越來越累！
語文，數(shù)學(xué)，英語。老師們，家長(zhǎng)們一次又一次地提醒我們要重視：六年級(jí)到了！老師們，家長(zhǎng)們以為這樣能提高我們成績(jī)，但沒想到我們的成績(jī)降低了，學(xué)習(xí)態(tài)度也不積極了。
原因是什么？就是老師和家長(zhǎng)的教育，很吃驚吧！其實(shí)，老師和家長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻的提醒，讓我覺得很壓抑，讓我感到非常煩。
老師的.作業(yè)雖然不多，但是時(shí)刻在提醒我們要努力；家長(zhǎng)雖然不兇，但是布置家庭作業(yè)卻很猛。
這樣的生活像新鮮蘋果在污水里洗，很臭；這樣的生活像蚊子一樣嗡嗡，很煩；這樣的生活像睡覺搖鈴鐺一樣，很吵。
雖然六年級(jí)了，但是我們還是很活潑。我們希望能快樂地做我們喜歡的事，喜歡天天到處瘋，而不是天天被限制在書本與學(xué)習(xí)中。
在一次又一次的考試中，在一次又一次提心吊膽中，我們的自信，我們的活潑，我們的理想，不知飛哪兒了。
請(qǐng)讓我們恢復(fù)自信吧！給我們一個(gè)快樂的童年吧！
我讀六年級(jí)了作文 4
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)從一個(gè)愛哭愛鬧的小女孩長(zhǎng)成了懂事的乖乖女。今年我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。在明年的今日，我就要離開母校，擁抱嶄新的學(xué)習(xí)天地，開始初中的學(xué)習(xí)之旅了。這，是我最后一年陪伴母校了。在最后一年的學(xué)習(xí)中，我希望能改掉以前的缺點(diǎn)，掛著燦爛的笑容離開這里，希望我能盡自己最大的努力做到最好！
前幾個(gè)學(xué)期，我的體育成績(jī)一直不理想，就為了這個(gè)才沒拿到“南小之星”的榮譽(yù)。其實(shí)我以前也下過決心，可實(shí)行起來才知道，嘴上說說很簡(jiǎn)單，但真正去做時(shí)卻發(fā)現(xiàn)很難。我不敢保證能達(dá)到怎樣的`標(biāo)準(zhǔn)，只能說盡力吧！
我身為一班之長(zhǎng)，總覺得只要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，完成老師布置的任務(wù)就算是個(gè)好班長(zhǎng)了�？稍谑罴僦�，我漸漸明白了：助人乃快樂之本。我只有樂于幫助同學(xué)，團(tuán)結(jié)班集體，讓班中的每一位同學(xué)共同進(jìn)步才算是個(gè)稱職的好班長(zhǎng)。在這方面，我以前做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，希望以后在大家的監(jiān)督下，變成同學(xué)們的好公仆，為同學(xué)服務(wù)。
新學(xué)期到了，停在港口的小船將重新起航，朝陽正緩緩升起，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，追趕朝陽的腳步，在新的學(xué)期中更上一層樓。
我讀六年級(jí)了作文 5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我上六年級(jí)了。
六年級(jí)，預(yù)示著我們長(zhǎng)大了，也告訴我們，小學(xué)生活即將結(jié)束了。我不能確定這是件令人高興的事還是令人傷心的事，我的心里總有種說不出的感覺……
回想起剛剛步入小學(xué)的時(shí)候，一下課我就喜歡跑到六年級(jí)的班門口去，總是用羨慕的眼光望著那些大哥哥大姐姐們，希望有朝一日能像他們一樣高，一樣棒，一樣的博學(xué)廣文就好了。如今，我真的做到了，可是我同時(shí)也感覺到自己身上的壓力增加了。說實(shí)話，在我的眼里，六年級(jí)跟其他年級(jí)截然不同：因?yàn)榱昙?jí)一結(jié)束，我們就上初中了，就離開了這個(gè)伴隨我們多年的母校，離開了跟我們一起同心協(xié)力面對(duì)無數(shù)困難的同學(xué)們，心中自然依依不舍。其次，在這個(gè)學(xué)年里，我們必須付出加倍的努力，才能以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，才能不讓那些給予我們厚望的'老師、父母?jìng)兪?/p>
所以，我在這個(gè)學(xué)期開始之前，就有了詳細(xì)的打算：1、上課要加倍的認(rèn)真聽講。2、空閑時(shí)間要多看課外書，增長(zhǎng)課外知識(shí)。3、一遇到不懂得題目，不能輕易跳過，要想方設(shè)法弄懂這個(gè)難題。4、在家里要抓緊復(fù)習(xí)，除了六年級(jí)的科目，其他年級(jí)的科目也要去認(rèn)真看看。等等。
另外，我想在這最后一個(gè)學(xué)期里，跟同學(xué)們說：“雖然我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是我時(shí)時(shí)刻刻都把你們當(dāng)成我的好朋友，可是，我們即將畢業(yè)了，畢業(yè)之后，也許我們很難再見到一面，我是多么想時(shí)間過得慢一點(diǎn)啊，這樣就可以和你們待久一點(diǎn)了�！蔽疫�想跟老師說：“老師，感謝你對(duì)我們語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，讓我們懂得了更多的知識(shí)。我真的很舍不得您，我親愛的老師！”
我讀六年級(jí)了作文 6
早上，我走到后面的教學(xué)樓，卻被幾個(gè)大三的學(xué)生迎了上去。我知道他們是怎么想的，因?yàn)槲以?jīng)懷著敬畏和羨慕的心情看著六年級(jí)的哥哥姐姐們，我曾經(jīng)無數(shù)次在心里想：要是我能和他們一樣高大，一樣偉大就好了。
現(xiàn)在我六年級(jí)了，終于是小學(xué)最大的孩子了！
六年級(jí)快樂。原來，在別人眼里，我一直是個(gè)沒長(zhǎng)大的“黃姑娘”�，F(xiàn)在可以坐車去柴橋、寧波；本來和她笑沒關(guān)系的女生也學(xué)會(huì)了捂嘴笑。短校服在我身上很緊。是不是說我小時(shí)候就從手指間溜走了？
六年級(jí)緊張。每個(gè)人都在朝著能支撐我們夢(mèng)想的學(xué)校努力。學(xué)業(yè)增加了，父母的期望，老師的勸誡，無盡的負(fù)擔(dān)。是的，我在六年級(jí)。我必須為我的未來和我的生活努力工作！
六年級(jí)很難過。落寞的梧桐編織著持久的痛苦，在芙蓉花下，我們的笑聲隱約可聞，我們的.話語隱約飄忽。未來，似乎太遙遠(yuǎn)了，無法在我們臉上畫出冷漠的微笑。但是夏天還是會(huì)來的，我們畢竟相隔很遠(yuǎn)。放棄的太多，放下的太多。我無法忍受44張無辜的笑臉，也無法放下44顆純真的童心。
我在六年級(jí)。
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轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，這意味著我即將告別小學(xué)時(shí)代，踏入更加豐富多彩的初中生活�；赝^去的五年，每一步都充滿了成長(zhǎng)的足跡，而六年級(jí)，更是這段旅程中一段難忘而珍貴的時(shí)光。
六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活比以往更加緊張了。每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄探進(jìn)我的房間，我便知道，新的一天又開始了。書包里沉甸甸的，裝滿了課本、練習(xí)冊(cè)和作業(yè)本，它們仿佛是我即將征服的一座座小山。課堂上，老師們講解得更加深入細(xì)致，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都力求讓我們理解透徹。我也更加珍惜每一次提問的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲抑溃@些疑問的解答，正是通往知識(shí)殿堂的鑰匙。
除了學(xué)習(xí)，六年級(jí)還給了我更多展示自我、鍛煉能力的平臺(tái)。我參加了學(xué)校的演講比賽，站在臺(tái)上，面對(duì)著全校師生的目光，那一刻，我感受到了前所未有的挑戰(zhàn)與激動(dòng)。雖然準(zhǔn)備過程中充滿了艱辛，但當(dāng)聽到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí)，所有的努力都化為了滿滿的成就感。此外，我還加入了學(xué)校的足球隊(duì)，每天放學(xué)后，在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，不僅強(qiáng)健了體魄，更學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作與堅(jiān)持不懈的精神。
六年級(jí)的生活也是多彩的。我們班級(jí)組織了許多有趣的活動(dòng)，比如春游、秋游、班級(jí)聯(lián)歡會(huì)等。這些活動(dòng)不僅讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到了放松，更增進(jìn)了同學(xué)之間的'友誼。每當(dāng)回憶起那些歡聲笑語的日子，心中總是充滿了溫暖。
如今，站在六年級(jí)的尾巴上，我更加珍惜這段時(shí)光。我知道，未來的路還很長(zhǎng)，但我會(huì)帶著在六年級(jí)收獲的知識(shí)、勇氣和友誼，勇敢地向前邁進(jìn)。六年級(jí)，是我小學(xué)生涯中最寶貴的一頁，它見證了我的成長(zhǎng)與蛻變，也為我未來的道路鋪設(shè)了堅(jiān)實(shí)的基石。
我讀六年級(jí)了作文 8
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。站在這個(gè)新的起點(diǎn)上，回望過去的學(xué)習(xí)生活，不禁感慨萬千。在這六年的小學(xué)生活中，我不僅收獲了知識(shí)，更收獲了友情和成長(zhǎng)。
六年級(jí)是一個(gè)特殊的階段，它不僅是小學(xué)生活的最后一年，也是我即將邁入初中的重要時(shí)刻。隨著年級(jí)的升高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容逐漸加深，老師的要求也越來越高。每天的課程都充滿了挑戰(zhàn)，數(shù)學(xué)公式、英語單詞、科學(xué)實(shí)驗(yàn)……每一門學(xué)科都讓我感受到知識(shí)的魅力。雖然有時(shí)會(huì)感到壓力，但我知道，這些都是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。
在學(xué)習(xí)上，我努力克服困難，爭(zhēng)取每一次考試都能取得好成績(jī)。在這個(gè)過程中，我明白了堅(jiān)持的重要性。記得有一次數(shù)學(xué)考試，我因?yàn)闆]有掌握好解題技巧，結(jié)果沒能達(dá)到理想的`分?jǐn)?shù)。雖然心里很失落，但我沒有放棄，而是向老師請(qǐng)教，認(rèn)真復(fù)習(xí)。經(jīng)過努力，我在下一次考試中取得了進(jìn)步。這讓我深刻體會(huì)到，只要努力，就一定會(huì)有收獲。
除了學(xué)習(xí)，六年級(jí)的我也更加注重與同學(xué)之間的友誼。在這個(gè)班級(jí)里，我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，分享彼此的快樂與煩惱。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，朋友們總會(huì)給予我支持與鼓勵(lì)，讓我感受到溫暖。我們一起參加學(xué)校的活動(dòng)，組織班級(jí)的集體活動(dòng)，留下了許多美好的回憶。這些友誼將是我一生中最寶貴的財(cái)富。
六年級(jí)也是我鍛煉自己能力的一年。我參與了學(xué)校的演講比賽，雖然一開始我很緊張，但在老師和同學(xué)的鼓勵(lì)下，我勇敢地站上了舞臺(tái)，分享我的故事。雖然結(jié)果并不重要，但我從中學(xué)會(huì)了自信和表達(dá)，這讓我對(duì)自己有了更深的認(rèn)識(shí)。
在這個(gè)即將結(jié)束的小學(xué)階段，我感到無比珍惜。六年級(jí)的生活讓我成長(zhǎng)，讓我懂得了學(xué)習(xí)的意義和友誼的珍貴。未來，我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和美好的回憶，邁向新的學(xué)習(xí)征程。我相信，無論未來的道路有多么艱辛，只要我努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我讀六年級(jí)了作文 9
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。站在小學(xué)時(shí)光的尾巴上，回望過去的五年，心中充滿了不舍與期待。六年級(jí)，這個(gè)被大家稱為“小升初”的關(guān)鍵時(shí)期，對(duì)我來說，不僅僅是學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，更是成長(zhǎng)道路上一個(gè)重要的里程碑。
每天早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄探進(jìn)我的房間，我便知道，新的一天又開始了。背著沉甸甸的書包，里面裝滿了課本、練習(xí)冊(cè)，還有對(duì)未來的憧憬，我踏上了去學(xué)校的路。校園里，熟悉的鈴聲、同學(xué)們的歡聲笑語，一切都顯得那么親切而又充滿活力。
六年級(jí)的課程明顯比以前更加緊張了。數(shù)學(xué)課上，復(fù)雜的方程式讓我絞盡腦汁；語文課上，一篇篇經(jīng)典的文章讓我領(lǐng)略到了中華文化的'博大精深；英語課上，單詞和語法的學(xué)習(xí)讓我仿佛打開了另一扇通往世界的大門。我知道，每一堂課都是老師辛勤汗水的結(jié)晶，每一份作業(yè)都是對(duì)自己能力的考驗(yàn)。因此，我更加努力地學(xué)習(xí)，希望能在小升初的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。
除了學(xué)習(xí)，六年級(jí)的生活也充滿了樂趣。課余時(shí)間，我和同學(xué)們一起打籃球、踢足球，操場(chǎng)上留下了我們歡笑的身影。我們還組織了課外閱讀小組，一起分享好書、交流心得，那份純真的友誼讓我感到無比溫暖。
當(dāng)然，六年級(jí)的生活也有壓力和挑戰(zhàn)。面對(duì)即將到來的升學(xué)考試，我和同學(xué)們都在默默努力，生怕自己掉隊(duì)。但正是這些壓力和挑戰(zhàn)，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與拼搏，也讓我們更加珍惜彼此之間的友情。
現(xiàn)在，我已經(jīng)站在了六年級(jí)的尾聲，即將告別這段美好的時(shí)光�；赝^去，我收獲了知識(shí)、友情和成長(zhǎng)；展望未來，我充滿了信心和希望。我相信，只要我保持這份努力和堅(jiān)持，無論未來的路有多么坎坷，我都能夠勇敢地走下去。
這就是我的六年級(jí)生活，一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的時(shí)光。
我讀六年級(jí)了作文 10
時(shí)光荏苒，如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級(jí)了。
站在六年級(jí)的門檻上，我心中既充滿了期待，又有一絲緊張。六年級(jí)，意味著我即將面臨小學(xué)畢業(yè)，邁向新的學(xué)習(xí)階段。這一年，我知道自己的任務(wù)更加艱巨，學(xué)習(xí)的壓力也會(huì)更大。
回顧過去的五年小學(xué)生活，那是一段充滿歡笑與淚水的時(shí)光。我從一個(gè)懵懂無知的小朋友，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、有知識(shí)的少年。在老師們的辛勤教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了讀書寫字，掌握了許多科學(xué)文化知識(shí)；在同學(xué)們的陪伴下，我度過了許多快樂的日子，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。
如今，讀六年級(jí)了，我要更加努力地學(xué)習(xí)。課堂上，我會(huì)更加專心聽講，積極回答問題，認(rèn)真做好筆記。課后，我會(huì)主動(dòng)完成作業(yè)，做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。我也知道，學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī)，更是為了充實(shí)自己，為將來的'人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了學(xué)習(xí)，我還要積極參加各種課外活動(dòng)。我喜歡畫畫、唱歌、閱讀，這些活動(dòng)不僅能讓我放松身心，還能培養(yǎng)我的興趣愛好和綜合素質(zhì)。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉自己的實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感。
讀六年級(jí)了，我也更加珍惜和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我會(huì)尊敬老師，聽從老師的教導(dǎo)，努力做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)關(guān)心同學(xué)，幫助有困難的同學(xué)，和同學(xué)們一起共同進(jìn)步。我相信，在這最后的一年小學(xué)時(shí)光里，我們一定會(huì)留下許多美好的回憶。
我讀六年級(jí)了，我準(zhǔn)備好了迎接新的挑戰(zhàn)，我相信自己一定能夠在這一年里取得更大的進(jìn)步，為我的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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