【推薦】六年級(jí)拔河比賽作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)拔河比賽作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)拔河比賽作文 篇1
放眼望去，操場(chǎng)的一邊擠滿了人。他們?cè)诟墒裁茨�？哈哈，那是我們班和三班在比賽呢�?/p>
那是星期二的下午，我們兩個(gè)班級(jí)正在舉行拔河比賽。老師們先拿來(lái)了一根又粗又長(zhǎng)的麻繩，那麻繩可粗糙了，表面還有細(xì)毛。
班主任們決定讓兩班女生先比，三盤兩勝，于是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。
女生們先將隊(duì)形排好，一邊一個(gè)，一只腳在前，一只腳在后，雙手緊緊握住粗麻繩。每個(gè)人的臉上都顯得十分緊張。體育老師站在中間，使這個(gè)繩上的紅旗還在對(duì)應(yīng)的位上。“三、二、一，開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)體育老師那哄亮的聲音在我們的耳畔邊響起。開(kāi)始了，每個(gè)人都顯得十分嚴(yán)肅。剛開(kāi)始，我們優(yōu)先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！隨后我們班的女生就像多米諾骨牌似的，一個(gè)接一個(gè)倒了下去，就連手中的繩子也從各自手中滑走了�！把�，好疼！”我叫道，我拿起一只手，沒(méi)想到我的手居然流血了。我們站了起來(lái)，繼續(xù)比�？蛇�是輸了，不過(guò)我們不氣餒，還有第二局。第二局開(kāi)始了，我站在末尾，使繩子不容易被拉走�？杀M管這樣也沒(méi)用，女生們還是倒下了，就連我也不屁股地坐了下去，還被他們拖著走。兩局都輸了，整整兩局，我們都覺(jué)得十分沮喪，看來(lái)只能依靠男生了，我們默默祈禱著。
終于輪到男生了，當(dāng)體育老師的口號(hào)再次響起，男生們便使出了渾身的力氣，可是三班的男生好像更有勁，我們班的男生就被拉著走了。第二局開(kāi)始了，男生們都顯得十分憤怒。開(kāi)始了，便看見(jiàn)鮑澤程在第一個(gè)，他正在豪邁的'喊口號(hào)：“一、二、三，拉！”仿佛這局我們有百分之一百的可能性會(huì)贏！再往后看看，便能看見(jiàn)陳瑜顥拉得很起勁，再仔細(xì)看，他把臉繃著緊緊的，眼睛瞪得比青蛙還大。再往后看，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小個(gè)子，你們可能好奇他是誰(shuí)？哈哈，他就是我們班的葉冠銘，你們別看他的個(gè)子小，但他的力氣可大了！你們看，他一直咬著牙，看起來(lái)十分吃力，可他堅(jiān)持到底了。就在這時(shí)，我們贏了，大家都開(kāi)心地不亦樂(lè)乎。最后一局了，男生們便再次嚴(yán)肅起來(lái)�？墒�，目前三班領(lǐng)先，大家都十分緊張的。突然，不知是哪個(gè)鬼點(diǎn)子多的人對(duì)大家說(shuō)想著數(shù)學(xué)作業(yè)，于是大家的怒火都爆發(fā)出來(lái)了！“太好了，分?jǐn)?shù)追回來(lái)了！”大家都喜出望外！我們女生都為男生捏一把汗，就在這時(shí)體育老師說(shuō)：“再來(lái)一局全班比�！蔽覀兌硷@得十分擔(dān)憂。“最后一局，加油�！斌w育老師給我們所有人做了個(gè)手勢(shì)。開(kāi)始，大家都使出了吃奶的力氣。“呲——呲——”在這時(shí)，我聽(tīng)到了一種聲音，“該不會(huì)是繩子斷了吧？”我擔(dān)心地對(duì)越妍萱說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)�！卞嫫届o地對(duì)我說(shuō)�？删驮谶@時(shí)，繩子斷了，又彈到了鄭雨桐的手上，她疼得眼淚流了下來(lái)，可她非常堅(jiān)強(qiáng)，就這樣我們的比賽結(jié)束了。
這場(chǎng)比賽使我難以忘懷，也讓我懂得要堅(jiān)持到底，結(jié)果往往會(huì)讓人出乎意外！
六年級(jí)拔河比賽作文 篇2
今天上午，老師告訴我們一個(gè)好消息：今天下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來(lái)。
好不容易熬到了下午。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。老師把全班同學(xué)分成兩隊(duì)，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，想試試自己的 力氣。
只見(jiàn)一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。誰(shuí)能把繩子當(dāng)中的 紅布條兒拉過(guò)靠自己一頭的白線上，誰(shuí)就贏了。場(chǎng)地四周的小觀眾，拉拉隊(duì)都議論紛紛在猜測(cè)誰(shuí)能贏。
“預(yù)備！”裁判員大喊一聲。雙方隊(duì)員迅速抓住繩子。我們都很緊張，似乎可以聽(tīng)到“怦怦怦”的心跳聲，目光不約而同地投向裁判員。
“嘟——”哨聲響了，一場(chǎng)精彩的 拔河比賽開(kāi)始了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的力氣向后拉。有的摔倒了，顧不得白自己身上的土，爬起來(lái)繼續(xù)拉；有的緊皺眉頭，臉漲得猶如一個(gè)蘋果；有的`腳底下像生了根一樣，穩(wěn)穩(wěn)得立住了；有的手上的青筋都快暴出來(lái)了……紅布條一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭贿呉�。在這搖擺不定之時(shí)，我們班拉拉隊(duì)把手做成喇叭狀，為我們加油助威。
漸漸地，漸漸地，繩子向?qū)Ψ揭苿?dòng)，我們?cè)趺匆怖贿^(guò)來(lái)了，我們輸了。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，上一場(chǎng)大家握繩方法不正確，這次我們吸取了失敗的教訓(xùn)，由汪強(qiáng)喊號(hào)子。握屏住氣，瞪大眼睛，拼命地拉呀，拉呀。過(guò)了一會(huì)兒，我只覺(jué)得天昏地暗，頭很漲，腦子里一片空白，聽(tīng)見(jiàn)拉拉隊(duì)和老師們?cè)诤啊凹佑停〖佑停 蔽蚁耄翰荒茌�，不能辜�?fù)老師和同學(xué)們對(duì)我們的期望，要贏。我信心大增，我方隊(duì)員一齊使勁兒，繩子還是向我們這邊移過(guò)來(lái)了�！拔覀冓A了!”大家歡呼道。對(duì)方不服，要求再戰(zhàn)。老師說(shuō)：“這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了。過(guò)幾天你們?cè)賾?zhàn)吧�！�
六年級(jí)拔河比賽作文 篇3
星期四上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)剩下最后一個(gè)項(xiàng)目——拔河比賽。上場(chǎng)的同學(xué)都生龍活虎、人高馬大、力大如牛，這場(chǎng)比賽夠精彩。
首先，我們六（2）班和六（1）班打響了戰(zhàn)斗，只聽(tīng)裁判員的口哨一響，我們班隊(duì)員握住繩子以排山倒海之勢(shì)向后倒去，一個(gè)個(gè)咧著嘴，鼓紅了腮幫，像熟透了的紅蘋果。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)拼命地喊：“六（2）班加油，六（2）班必勝！”眼看著只剩下一分米了，我們一鼓作氣，把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)，一聲響亮的'口哨聲，勝利屬于我們。
第二場(chǎng)，我們交換了場(chǎng)地，對(duì)方好象吸取了我們的經(jīng)驗(yàn)，力氣比上局大了很多，對(duì)方還差一點(diǎn)就勝利了，我們班使出了吃奶的力氣，喊著“一二三有力，一二三加油！”頓時(shí)感覺(jué)有力了很多，力挽狂瀾，把對(duì)方反拔了過(guò)來(lái)，取得了勝利。
我們第二個(gè)對(duì)手是六（3）班，他們班上場(chǎng)的都是大胖子。我們沒(méi)有一絲害怕，握緊繩子，不讓對(duì)方占一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)。比賽開(kāi)始了，對(duì)方一下子把我們拔過(guò)去很多，可我們沒(méi)輸，對(duì)方卻以為我們已輸了，于是他們放松了繩，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)，把對(duì)方拔了過(guò)來(lái)。我們歡呼起來(lái)。第二場(chǎng)，六（3）班吸取了教訓(xùn)，如虎添翼一般，一上場(chǎng)就把我們拔了過(guò)去。第三場(chǎng)比賽是決勝場(chǎng)，我們緊張極了，心想，一定不能輸。我們雙方都不甘落后，一齊以排山倒海之勢(shì)往后倒，標(biāo)志繩左搖右晃，眼見(jiàn)我們就要?jiǎng)倮�，可不知道誰(shuí)松了繩子讓對(duì)方勝利了。
嗨，就差一點(diǎn)，我要大聲對(duì)六（3）班說(shuō)：“六（3），明年我們?cè)賮?lái)決一死戰(zhàn)”！
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