我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-25 04:40:57 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總9篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  風(fēng),悄無(wú)聲息地拂過(guò)。帶著人間的喜劇、悲劇。生活,往往會(huì)有喜、悲。而我就是這樣的一個(gè)人。我的生活就像一片變化莫測(cè)的大海,時(shí)常揭起我的快樂(lè)、痛苦。

  我小時(shí)侯家里很窮,所以我從小就被爸爸媽媽寄到二姨家。我的二姨是一個(gè)普通的'農(nóng)家,雖說(shuō)是農(nóng)家,日子過(guò)的還算舒適。我小時(shí)侯十分淘氣,每天又哭又鬧,老吵得翻天覆地。因此二姨每天種田總背著我?商詺獾奈,還嫌不夠,在二姨身上撕打著。二姨卻默默無(wú)聞地把我哺養(yǎng)成人。

  在我二歲時(shí),我開(kāi)口喊二姨為媽媽時(shí),二姨笑了,臉上露出了燦爛的笑容,像一朵盛開(kāi)的花兒。 在二姨家里,我是二姨的掌上明珠。也許是因?yàn)檫@樣吧,我在家里顯得非常嬌,什么都不肯做,二姨什么也不說(shuō)我,只是在背后默默地為我難過(guò)。

  一次,我因一件事惹怒了二姨,二姨往家里抓起一跟木棒做出一付要教訓(xùn)我的樣子,我可憐巴巴的等待木棒落下,可二姨卻一瞬間把木棒扔掉,大步流星地走進(jìn)了房間,我好奇地追上去,見(jiàn)二姨眼里掛著晶瑩的淚珠。我猛地?fù)湓诙虘牙,大聲說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!”二姨摸摸我的額頭,溫柔地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,認(rèn)錯(cuò)了就是好孩子!蔽姨痤^,望著二姨的神情,我第一次體會(huì)到母愛(ài)的偉大。

  我漸漸的長(zhǎng)大了,心想:我身上的每一點(diǎn)都是二姨的心血,我一定要用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答二姨的。二姨,我心目中最神圣的母親!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  隨著一聲嬰兒稚嫩的啼哭聲,我來(lái)到了這個(gè)世界。你們用慈愛(ài)的目光,溫暖的雙手,伴我成長(zhǎng)。我在你們的呵護(hù)下學(xué)會(huì)了走路,在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),你們都會(huì)投給我贊許的目光,給予我一份鼓勵(lì)。如今,我在你們無(wú)微不至地關(guān)懷下,已走過(guò)了十三個(gè)春秋了。

  13歲的我,在你們愛(ài)的沐浴下成長(zhǎng)。風(fēng)雨中,你們?yōu)槲覔纹鹨话汛髠;迷惘中,你們指引我走向成功的道路;燈光下,母親你為我端來(lái)一杯杯暖心的水;書(shū)桌前,父親你為我講解一個(gè)個(gè)人生哲理……

  記得在我五年級(jí)時(shí),我在學(xué)校突然肚子痛,老師聯(lián)系母親你后,你急忙帶我去醫(yī)院。一檢查,我居然得了慢性胃炎!你不知所措,打點(diǎn)滴,你二話沒(méi)說(shuō),急忙扶著我來(lái)到輸液室。

  當(dāng)針頭慢慢刺進(jìn)我手背時(shí),你好像比我還痛苦。針頭刺進(jìn)去了,同時(shí)也刺進(jìn)了你的心里。你慢慢地扶我躺下……過(guò)了許久,我不那么痛了,也慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。你把自己的衣服給我當(dāng)被子,握住我冰冷的手。你一刻也不合眼,生怕藥液滴完了也沒(méi)察覺(jué)。

  時(shí)間在慢慢消逝。直到深晚才滴完。父親你特地來(lái)醫(yī)院接我。深秋的`夜晚是寒冷的,可我感到額頭發(fā)燙,頭暈、四肢無(wú)力,你們一看就知道我發(fā)燒了,就冒著寒冷又急忙去買了藥;氐郊,你們給我吃了藥,我剛睡下不久,父親你又輕輕地摸我的額頭,覺(jué)得還是很燙的。你又用濕毛巾敷在我額頭上。你們?yōu)榱宋覐匾闺y眠。在那寒冷的夜晚,是你們讓我感受到了春天般的溫暖。

  人們常說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,我真的有了切身的體會(huì)。父親,母親,感謝你們。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  遙望天際,仿佛看到翱翔的雄鷹,閉上眼,好似理想的花朵在搖曳......

  回望我國(guó)的航天史,從東方紅一號(hào)到神舟一號(hào),再到神舟十號(hào),從無(wú)人飛船到載人飛船,還有今年的太空授課,都為我國(guó)的航天事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn),所以,我想做一名宇航員,為我國(guó)再創(chuàng)佳績(jī)。

  從小我就幻想,能夠一覽宇宙的奧妙,能夠在月球上漫步,能夠全觀地球的面貌......然后向十四億華夏兒女講述它的種種,向科學(xué)家提供有用的信息,向全球展示我國(guó)的偉績(jī)。

  20xx年,楊利偉乘著中國(guó)第一艘載人飛船,隨著飛船沖向太空的那一瞬間,所有的中國(guó)人都懷著激動(dòng)的心情,喊著響亮的口號(hào),無(wú)不為之驕傲。五千年!五千年!終于圓了中國(guó)人的登空夢(mèng)!太空第一次傳來(lái)中國(guó)人的.聲音!

  就在去年,中國(guó)第一名女宇航員也登上了太空,她就是劉洋,神舟九號(hào)的升空,又建立了中國(guó)的威信。

  中國(guó)之所以能達(dá)到今天的成就,是因?yàn)橛詈絾T們有理想,有抱負(fù),有信念,有毅力......而現(xiàn)在的我還有滿腔的熱血,只要我付出,我相信能實(shí)現(xiàn)我的理想。我不是為我自己而戰(zhàn),而是祖國(guó)而戰(zhàn),為人類的事業(yè)而戰(zhàn)!

  我想當(dāng)上一名宇航員,有翱翔的雄鷹為我指路,有理想的花朵為我綻放。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我有一個(gè)表妹,她是我阿姨生的,由于阿姨在外地工作,就把表妹暫時(shí)放在姥爺家。表妹今年一歲半。我的小妹很調(diào)皮,她長(zhǎng)著又圓又胖的小臉?瓷先フl(shuí)惹她她就跟誰(shuí)急。小妹有一大堆玩具,有的是我小時(shí)候玩過(guò)的舊玩具,也有的是我的家人給她買的。我姥爺把這些玩具裝進(jìn)了一個(gè)大盆子里,留給小妹哭了的時(shí)候給小妹玩。

  我的`小妹很會(huì)纏人,每當(dāng)我和媽媽回家時(shí),小妹就會(huì)趴在欄桿上哭。這時(shí)姥爺就會(huì)抱著小妹下樓騎車帶小妹出去溜達(dá)溜達(dá);貋(lái)就不哭了。

  可別小看我小妹,小妹一聽(tīng)電視或電腦上有唱戲的,小妹就會(huì)邊看邊唱。小妹唱戲就會(huì)個(gè)“啊”!高興了,還會(huì)手舞足蹈的跳舞呢!小妹還喜歡聽(tīng)兒歌呢,她最喜歡聽(tīng)“李小多分果果”。媽媽教她地圖、哥哥、大姨等。媽媽準(zhǔn)備考考小妹,就說(shuō):“地圖”。小妹就會(huì)用手指向地圖,媽媽一說(shuō):“哥哥”。小妹就會(huì)指向我。媽媽一說(shuō):“大姨”。小妹就會(huì)指向我媽媽……吃飯時(shí),她總愛(ài)指風(fēng)扇啊啊的叫,她不會(huì)說(shuō)話,所以只能用“啊”表示……

  好了,這就是我的小妹。對(duì)了,她叫趙子奇,好聽(tīng)嗎?我很喜歡我的小妹!你喜歡嗎?

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  愛(ài)因斯坦“說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一定的理想,決定他的努力和方向!庇械耐瑢W(xué)想當(dāng)一名科學(xué)家;有的同學(xué)想當(dāng)一名老師;有的同學(xué)想當(dāng)一名消防員……而我的理想是當(dāng)一名救死扶傷,挽救生命的“白衣天使”――醫(yī)生。

  記得那次,我突然肚子疼,在沙發(fā)上疼的腿只發(fā)抖。媽媽,嚇壞了,就趕緊帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院后,面帶微笑的醫(yī)生問(wèn)我:“小朋友,你肚子哪兒疼呀?”“大概是肚臍這疼!贬t(yī)生輕輕的揉了揉問(wèn)到:“這樣揉著還疼嗎?小朋友!薄昂靡稽c(diǎn)了!薄芭,小朋友,你這是“腸胃性”肚子疼,你以后少吃點(diǎn)刺激胃的涼東西!贬t(yī)生給我開(kāi)了些藥,并交給了媽媽一些揉肚子的手法和以后的注意事項(xiàng);氐郊液,我服過(guò)藥后,媽媽按照醫(yī)生教她的`手法給我揉肚子,才揉了十來(lái)分鐘,我的肚子就已經(jīng)不疼了。

  我心里想到,這位醫(yī)生也太厲害了吧!此刻,我就萌生出一個(gè)念頭:長(zhǎng)大以后,我要做醫(yī)生。如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生,我先把爺爺?shù)男呐K病給治好,而且治療的過(guò)程中,不讓爺爺有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦;如果我長(zhǎng)大當(dāng)上了醫(yī)生,我就把爸爸的腿給治好,讓爸爸一年四季都不會(huì)疼痛;如果我長(zhǎng)大后當(dāng)上了醫(yī)生,我要用自己的醫(yī)術(shù)挽救被病魔折磨的人,讓每一個(gè)人都健康快樂(lè),我想治愈大大小小的疑難雜癥。

  那么,想當(dāng)上醫(yī)生可不是一件容易的事,所以,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識(shí)。以后爭(zhēng)取做一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  六年小學(xué)生活就要過(guò)去,要問(wèn)我小學(xué)我最記憶深刻的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫地回答:打排球!這是我小學(xué)最快樂(lè)的回憶了!三次奪得上城區(qū)小學(xué)生排球賽總冠軍,這就是我的驕傲!

  記得在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,體育課有排球考試,我那時(shí)對(duì)排球一竅不通,為了應(yīng)付排球考試我讓小學(xué)學(xué)過(guò)排球的老爸教我墊球,那時(shí)覺(jué)得:“哇,老爸好厲害哦,對(duì)墻墊球能墊好多一百多個(gè)!”我也開(kāi)始練習(xí)墊球,可不過(guò)三四個(gè)就飛掉了,就是在這一次次墊球中,我漸漸對(duì)排球產(chǎn)生了興趣。終于在四年級(jí)時(shí)我加入了校排球隊(duì)!通過(guò)一年的刻苦訓(xùn)練,不管放學(xué)后有多么累,我總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在訓(xùn)練場(chǎng)上,寒假的集訓(xùn)我也從不拉下。酈老師嚴(yán)格要求、耐心指導(dǎo),我的排球水平有了飛速提高,在五年級(jí)時(shí)成了主力隊(duì)員。

  在今年的區(qū)比賽中,我們遇見(jiàn)了去年干掉我們的撫寧巷隊(duì),我們克服了緊張的情緒,以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了他們。這是我們一年來(lái)刻苦訓(xùn)練,精心備戰(zhàn)的.結(jié)果。真是“一分耕耘,一分收獲“!

  如果有機(jī)會(huì)我會(huì)繼續(xù)我的排球生涯的!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  “人一定要有計(jì)劃,你也該定個(gè)計(jì)劃了…”媽媽的聲音從我耳邊響起。哎,不論是暑假還是寒假,不論是上學(xué)期還是下學(xué)期的開(kāi)端,媽媽都會(huì)讓我制定一份詳細(xì)到再也不能詳細(xì)的計(jì)劃。雖說(shuō)做計(jì)劃并不是什么壞事,但以我媽口中“詳細(xì)”這一詞,是個(gè)普通人都不會(huì)讓她覺(jué)得百分百的滿意。

  于是我花了七七四十九分鐘,終于制定出了一份計(jì)劃: 20xx/1/15—20xxX/1/20 首先,早上七點(diǎn)鐘起來(lái)聽(tīng)英語(yǔ),現(xiàn)在我的鬧鐘可以說(shuō)是英語(yǔ)了。因?yàn)橹灰覌屢环配浺,我的神?jīng)就會(huì)馬上受到刺激,整個(gè)身子就快沒(méi)有一點(diǎn)兒睡意了,一下子就蹦了起來(lái)。接著呢,就是一些瑣碎的事情。像刷牙洗臉等等,一律7:30之前做完。拜托了,拜托了,要知道英語(yǔ)還在放啊,不論我躲到家中的哪一個(gè)角落,都聽(tīng)得到。接下來(lái),吃早餐的時(shí)間,我媽也要利用起來(lái)。你別小看這吃早餐的幾分鐘,這個(gè)時(shí)間可是用來(lái)讓我了解時(shí)事新聞的,我可以邊聽(tīng)媽媽給我說(shuō)的最近發(fā)生的重大新聞,邊吃早餐。

  干完了這些事,我就要準(zhǔn)備“行囊”了,可別以為我要去旅游什么的,其實(shí)我是要去上數(shù)學(xué)課!更別以為我上完2小時(shí)的數(shù)學(xué)課就萬(wàn)事大吉了,我還要再上2小時(shí)的英語(yǔ)課。上完課回家就12:30了,我只有20分鐘吃飯時(shí)間,10分鐘休息時(shí)間,班小時(shí)睡午覺(jué)。 先別急著把嘴巴張得那么大,我的事情還多著呢。13:30-14:30,我要把早上的數(shù)學(xué)作業(yè)完成,14:30-15:30,要把早上的'英語(yǔ)作業(yè)完成,包括閱讀,背誦等等。接著,用1小時(shí)寫(xiě)完一篇日記或作文,再用1個(gè)小時(shí)寫(xiě)完一套數(shù)學(xué)的奧數(shù)綜合練習(xí)題!!哎,要知道,我可在數(shù)學(xué)方面不太好。 還有呢,還有呢。用30分鐘高效率地練琴,這周要練《水邊的愛(ài)迪麗娜》了。媽媽說(shuō),練琴可以當(dāng)做休息,我可不覺(jué)得,休息是可以慢慢彈的,可是我卻不能,必須集中高度注意力去練,F(xiàn)在總算可以休息15分鐘了,不過(guò)一休息完就要吃晚飯了。當(dāng)然了,我晚上還有一堂英語(yǔ)課,從7點(diǎn)一直上到9點(diǎn)!回到家,我洗漱完畢后……我知道你們以為是去睡覺(jué),才不是呢。我要用20-30分鐘自由閱讀。雖說(shuō)自由閱讀不是什么苦差,但忙碌了一天的我更想立刻躺在床上舒舒服服地美美的睡上一覺(jué)。

  好在我終于可以睡覺(jué)了,結(jié)束了這忙碌而又緊張的一天?墒牵疫不能松掉這一口氣。因?yàn)?--我明天依舊如此啊,計(jì)劃可是沒(méi)變的。算了,既然改變不了事實(shí),那就改變自己的心態(tài)吧!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了六年,在這六年的小學(xué)時(shí)光里,我不僅僅收獲了與大家真摯的感情,還在學(xué)到知識(shí)的同時(shí),明白了為人處事的一些道理和啟迪。大樹(shù)的樹(shù)樁碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪,在這期間,陌生的同學(xué)成為朋友,嚴(yán)厲的老師成為父母,回憶,時(shí)時(shí)處處充滿著成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福。

  記得在五年級(jí)的時(shí)候,劉老師宣布了那時(shí)全能之星的結(jié)果。而我,沒(méi)有當(dāng)上全優(yōu)生,因?yàn)樵诰C合成績(jī)上差了1分。我雖然已經(jīng)知道不會(huì)被評(píng)上,但是情緒還是有些激動(dòng)。劉老師看我臉色不對(duì),就在大家做眼操的時(shí)候把我叫到了講臺(tái)上,輕輕問(wèn)我:“若怡,你愿意提高一分么?”提高一分?我很快明白,劉老師是想問(wèn)我愿不愿意“作弊”,把綜合成績(jī)拔高一分,那樣我就可以是全優(yōu)生了。

  我遲疑了。我很驚訝,我竟然猶豫了。平時(shí)這種觀念,連傻子都知道是錯(cuò)誤的,如果沒(méi)有在我的身上發(fā)生這種一分之差的事,那我一定會(huì)選擇原來(lái)的分?jǐn)?shù),我還是89分,畢竟人要誠(chéng)實(shí),而且這是大事。但是,我卻在考慮,因?yàn)槲覍?shí)在是想把這一分彌補(bǔ)上啊!作為每次幾乎都是第一的我,當(dāng)然這次也不想例外。但這是不道德的做法!我激烈的作著思想斗爭(zhēng)。

  劉老師親切地握著我的手,不知不覺(jué)中,我居然哭了出來(lái)。這時(shí),老師對(duì)我說(shuō):“若怡啊,其實(shí)我也知道你肯定很矛盾,如果你愿意提高分?jǐn)?shù),咱們是當(dāng)上了全優(yōu),但是自己的心里這道坎也過(guò)不去!是吧?結(jié)果,還是要由你自己來(lái)決定。”

  “我,我的綜合成績(jī)還是……還是89!逼鋵(shí)我心中一直都是這么想的,只是還沒(méi)有決心下決定。說(shuō)完了這句話。我自己的心里也輕松了很多。

  “嗯,這才是我們?nèi)翕!其?shí)在得知你沒(méi)有當(dāng)上全優(yōu)時(shí),老師心里也很難過(guò)。畢竟是我的學(xué)生嘛,每個(gè)孩子都是我的寶貝,但是如果咱們那樣做了,自己的心里道德過(guò)不去,所以,老師支持你的選擇!”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里明白老師的苦心。我認(rèn)為,這是劉老師給我的,也是我人生道路上的.一個(gè)考驗(yàn)吧!

  我對(duì)這件事的印象很深,因?yàn)樗o予了我極大的啟發(fā)。接下來(lái)我就要走出小學(xué)的大門,邁向新的生活,新的挑戰(zhàn)。在我的小學(xué)生活里,我會(huì)記得有這樣一件事存在,永不忘記。這些值得珍惜的事情都令我獲得了寶貴的啟示,相信他們會(huì)在我今后的人生道路上,如一盞明燈,為我照亮與引航前進(jìn)的方向,成為我一生中最為寶貴的精神財(cái)富。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9

  又是一個(gè)飄香四野,金風(fēng)送爽的季節(jié),看著樹(shù)上金黃的樹(shù)葉,我不由想起了您——我的好老師,丁淑芳。

  她,棱角分明,風(fēng)姿綽約,初次見(jiàn)她時(shí),飄曳的風(fēng)衣搭著一條花蕾絲中,感覺(jué)精神抖擻,氣質(zhì)脫俗,有一雙如紫水晶般清澈透明的眼睛,嘴唇像珊瑚一樣鮮紅,美麗的睫毛舒張著,短短的頭發(fā)像陽(yáng)光下的金羊毛,如同放在玻璃杯中的細(xì)金線。雖然老師已步入中年,但一點(diǎn)也看不出她的實(shí)際年齡,而且我可以想象老師年輕時(shí)一定更美。

  有一次,上自習(xí)課,我遇到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,就去問(wèn)老師,老師一直給我耐心地講解,不厭其煩,我也始終認(rèn)真聽(tīng)著,以前從未這么近距離地觀察過(guò)老師,眼睛已經(jīng)有了皺紋,手也已經(jīng)不再像以前那樣光滑細(xì)嫩,這是為什么?就是同學(xué)們偷走您了青春,感謝您對(duì)我們無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)。( )

  老師。∥沂悄H手栽種的一棵樹(shù),您辛苦地培育我,讓我茁壯成長(zhǎng),讓我沐浴在春天里,讓我在知識(shí)的海洋里盡情遨游。您就就像一枝燃燒的蠟燭,照亮著我們,耗盡了自己;您就像一支潔白無(wú)暇的`粉筆,縮短了自己,成就了下一代。

  謝謝您!我的老師,在這幾年漫長(zhǎng)的歲月里,您為我們付出太多太多,我們朝夕相處的日子,歡聲笑語(yǔ)總是蕩漾在我們耳邊,那是您在給我們分享知識(shí)和一件件開(kāi)心的趣事。

  我的老師,若不是您在我們的心田中撒下美好的種子,我們就不會(huì)發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),在即將畢業(yè)的時(shí)間里,我一定要對(duì)您說(shuō)一聲:“謝謝您!我的老師!”。

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