他六年級作文

時間:2023-04-29 23:55:00 小學(xué)六年級作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

他六年級作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的他六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

他六年級作文

他六年級作文1

  從我們剛剛降臨的時候,我們就來到了這個絢麗多彩的世界,在體驗多彩的奇妙旅行?稍谶@絢麗多彩的世界里也有些人體驗不到這世界的美妙,那就是殘疾人。

  我們生活中有許多殘疾人,例如盲人。他們不能用眼睛去看這世界,他們不能用眼睛去感受四季帶給他們的`美麗事物和快樂。

  聾啞人,他們不能聽見人與人之間的交談,不能參加這快樂的交流,也不能聽見世間那美妙的音樂。

  手腳不利的人,他不能輕松自如地活動。在在常人眼里,如:寫一個字、織一件毛衣、畫一幅畫……都那么簡單,可在他們眼里卻是那么困難。困難的讓人感到傷心,傷心自己為什么是殘疾人。

  看到殘疾人初中,我就想到了海倫凱勒,她在十九個月大的時候,一場大病奪走了她的視力與聽力。海倫凱勒面對殘酷的現(xiàn)實,戰(zhàn)勝了命運,那該需要多么頑強的意志力啊!

  讓我們伸出小手,關(guān)愛并幫助身邊的殘疾人,讓他們能更健康快樂地生活,那么我們的世界將變得更加美好!

他六年級作文2

  我的爸爸是一個工商行政管理局的監(jiān)管室主任,專門管商業(yè)執(zhí)照的.。他為人清廉,不貪一點小便宜。不信?那我就講給你聽聽。

  那天,我爸爸去單位工作,我也吵著要去,爸爸只好同意了。

  過了一會兒,到了單位,過來“燒香送禮”請爸爸蓋印的人還不少。不過走后門、拉關(guān)系的人爸爸都拒絕了。辦合法事情才不要走后門、拉關(guān)系呢。過了幾個小時,又有一個人來送禮了,爸爸一看,是自己的朋友,也不好意思拒之門外,就讓他進來了。叔叔剛進來,禮品還沒放,就直奔主題去。原來,叔叔想做一家賣假煙的店,怕管理局查出他沒有執(zhí)照,就過來辦。我想:叔叔是爸爸的好朋友,爸爸應(yīng)該會給叔叔辦吧。爸爸果真從柜子里拿出一個印章,在叔叔的申請書上蓋了一下。叔叔一看這個動作,樂了:“大家都說你大公無私,我還以為辦不成了呢。這點小意思不成敬意!”叔叔拿起申請書看了幾行,怒氣沖沖地說:“你這是什么意思?!”爸爸平靜地說:“沒什么意思,只是想讓你知道一些商業(yè)道德。”原來,爸爸蓋的印章不是“同意”,而是“不同意”呀!真有趣!

  現(xiàn)在你信了吧,我有一個好爸爸,我為我有一個好爸爸而自豪!

他六年級作文3

  記得有一次,我和我哥賭氣來著。至于是什么原因,我也記不清了。他不和我說話,也不搭理我。我非常難過。

  那是在姥姥家,就就買了幾串葡萄,讓我們吃,可哥哥他竟然吃獨食,連一個葡萄籽也不給我分。

  我想:“不就是幾串葡萄嗎,誰稀罕呀!

  誰知道更厲害的還在后頭。那時正處夏天,一般人們都要午睡。大多收人都睡在客廳里,因為客廳比較涼快。姥姥拿出一張竹席,讓我們倆休息一會兒。可他卻獨霸一張席,我一點兒位置也沒有。

  “你太過分了!”

  “難道你讓我睡地板上嗎?”我對著哥哥吼道。

  “管你呢,這關(guān)我什么事!

  我的忍耐到了極限,我終于爆發(fā)了,朝他狠狠的踢了一腳。

  我們倆掐了起來。

  危急時刻,姥姥過來把我們倆拽開了。我們才停止打架。

  那一次,他傷了我。我哭了,哭的格外傷心。我的心是真的痛了。他畢竟是我哥,和我玩的.最好的人。他也是我最信任,最敬重的人?蛇@次,他傷了我。

  現(xiàn)在的我很懊悔,悔不該和他斗氣,即便是他錯了,我也因該原諒他,悔不該先和他打架,如果不打架,可能我們很快就會和好;诓辉摬淮罾硭绻抑鲃映姓J(rèn)錯誤,那么一切將會是多么美好。

他六年級作文4

  當(dāng)我第一次走進小學(xué)時,你就陪在我身邊了。

  還記得第一次把你握在手上時,臉上洋溢著興奮的微笑。當(dāng)你第一次跟我配合,我與你相處的還不是很融洽,甚至還有點小矛盾,因為你不讓我給本子穿上漂亮的衣服,所以,開始的'我很討厭你,但我又不能跟你翻臉,因為我們之間的某種聯(lián)系;蛟S是我不讓你痛快,你也就不給我的本子爭取畫發(fā)夾(寫的好的老師會在作業(yè)本上畫小花),但不知是時間的原因,還是勤奮練習(xí)的原因,我倆竟然能和睦相處了,你不再不讓我給我的小本子夾上美麗的小花,不再不讓我給她穿上好看的衣服,同樣,我也不再不讓你不痛快了,所以,我倆便越來越好。

  隨著時間的推移,我們配合的越來越好,我的手指不在會弄疼你,而你也不會再讓我受傷……

  不知不覺,十幾年過去了,社會也變得越來越智能,你的家族也屢次在與電腦、手機的大戰(zhàn)中傷亡慘重,但我永遠站在你這邊,不僅是因為你陪我,而是因為你成就了我。

  大家猜出他是誰了嗎嗎?

他六年級作文5

  六年級的時候,有一位美術(shù)老師,在此之前人們總是說他對同學(xué)有多么好等等,但是,他教我們之后我并未覺得他像所說的那樣,仿佛叛若兩人。

  一天下午上課之前,我的好友“×××”和其他幾個同學(xué)一起跑步,可馬虎的他忘記了系鞋帶,剛起跑沒多遠,他就重重的摔了一跤,左膝上受了很重的傷,褲子被染了紅色。這時其他同學(xué)慢慢聚了過來,一些女生害怕地閉上眼睛,而有些膽大的男生則卷起他的褲腳一看究竟,恰巧美術(shù)老師從旁邊經(jīng)過,看了看二話不說就將“×××”抱上了車送他上醫(yī)院。

  眼看就要到醫(yī)院了,可是天公不作美,突然下起了大雨,豆粒大的雨滴掉在人身上是多么的痛啊,這時美術(shù)老師將唯一的雨披給了“×××”。風(fēng)哥哥似乎出不甘寂寞似的出來湊熱鬧,一陣陣充滿“熱情”的吹過來,老師的重心顯然不穩(wěn),車差點倒下來,可老師還是堅強的`撐住了,雨水沿著他的褲管直往下流。雨中,老師的身影顯得是那么的高大……

  沒想他的原來真如此美麗,他的確是一位好老師。

他六年級作文6

  在我的腦海里,有許許多多令我敬佩的人,有一些已經(jīng)淡忘,但是有一個,卻令我永生難忘。

  在一個炎熱的中午,我如同往常一樣,搭二路公交車去上學(xué)。我上了車后,巡視了一遍車內(nèi),發(fā)現(xiàn)第一排有個空位,就不假思索地坐了下去。旁邊有位小男孩,他大約十二三歲,臉瘦瘦的,身上穿著打過幾個補丁的衣服,非常不起眼,所以我沒注意他。忽然,車子停了下來,走上來一個老爺爺,他掃視了一遍車?yán),發(fā)現(xiàn)沒有位置了,就長嘆了一口氣。無意中,我發(fā)現(xiàn)老爺爺呼吸不大順暢,似乎有肺病,頓時,我腦子里萌發(fā)了一種讓座的念頭?墒腔仡^一想,要是我讓了座,那就得白白站十分鐘啊!正在我猶豫不決時,耳邊傳來了一聲稚嫩的聲音,打斷了我的沉思!袄蠣敔,坐我這兒吧!” 我向聲音傳來的`地方看去,原來是他—坐在我身邊的那個小男孩。說著,他把老爺爺扶到自己的位置上。頓時,我思緒萬千,感到自己是那么渺小。

  下了車后,我呆呆地站在原地。望著那個小男孩遠去的背影,望著胸前那飄逸的紅領(lǐng),我的臉上火辣辣的......

他六年級作文7

  在生活中,常常有許多令我們感動的一幕。當(dāng)你傷心時,是誰第一時間遞來紙巾和安慰?在你寂寞時。是誰在你身旁陪你談心?在你摔倒時,又是誰把你扶起并包扎?那一幕幕,難道不使我們感動嗎?

  我有那么一個好朋友,叫小文。別看他名字里有那么一個“文”字,其實他活潑得很!他時不時調(diào)皮,成績與我不分上下,有他真好!

  美術(shù)是我的'特長之一,幾乎每節(jié)美術(shù)課我都會被美術(shù)老師稱贊一番。但是,那節(jié)最平凡的美術(shù)課卻讓我刻苦銘心,永生難忘!

  那一次,我們上美術(shù)課。老師要求我們畫語文老師的肖像,我心想:“這節(jié)美術(shù)課我又能被美術(shù)老師稱贊一番了,想想都激動無比!”正當(dāng)我胸有成足似地往后一掏我的超級美術(shù)“工具箱”時,我呆住了!竟然空空如也!

  最后,是那個人幫助了我,他就是小文!在我急的想螞蟻在熱鍋時,他把顏料筆分了我一半!我們永遠都是不分離的好朋友;ハ喙膭睿ハ嗲斑M,互相學(xué)習(xí)!在我困難時他幫助了我,那么,以后的日子里,我也會幫助他,F(xiàn)在我們成績都很穩(wěn)定,互相幫助,有他真好!

他六年級作文8

  他是我的同學(xué),個子高高大大身體特別結(jié)實,人長得帥氣也非常積極上進,他不僅愛運動而且多才多藝。

  他頭發(fā)短短的,濃眉大眼,挺直的鼻梁下長著一張喋喋不休的嘴。兩個大耳垂看上去特別有福氣,黝黑的皮膚顯示出他的小男子漢氣概。他性格開朗陽光,熱鬧的地方總能看到他的身影。當(dāng)同學(xué)遇到困難是,他總是主動熱心地幫助同學(xué)。由于他的力氣大,班里的體力活他都搶著承擔(dān)起來。盡管累得滿臉通紅、汗流浹背,但是他仍笑容滿面,揮舞著手中的清掃工具,扯著嗓子大喊著向老師來復(fù)命。

  他的集體榮譽感特別強。拔河比賽是他站在靠前的位置使出了吃奶的`勁兒,喊口號時發(fā)揮了他大嗓門的優(yōu)勢,同學(xué)們在他的感染下,個個斗志昂揚。在全班同學(xué)的共同努力下我們?nèi)〉昧四昙壍谝坏暮贸煽。他歡呼著、大笑著、臉上露出淺淺的酒窩,這是每次贏得榮譽后他的招牌表情。

  他還很受同學(xué)們的喜愛,大家都愛和他開玩笑。我們給他起了許多外號,他卻從不生氣總是一笑了之。我給大家介紹了這么多,快來猜猜他是誰吧?

他六年級作文9

  我班有一人老是影響我,他的名字叫做黃征霖。

  黃征霖身高150厘米,有一張圓圓的臉,一雙明亮的眼睛,留著短頭發(fā),長得不胖不瘦。

  我最討厭他上課時,老師不在就走來走去,影響我思考問題。不但影響我一個人,還影響了整個班的同學(xué)。還有就是老師在教室里時,他悶就會去上廁所,老師不讓去廁所就會去洗手。今早,他大約隔三分鐘就去洗一次手,被梁老師說了一下才不去了。后來到蒙老師上課,他又這樣,也被蒙老師說。他每天最少被老師說兩次。

  其實,我家和他家有親戚關(guān)系,他是我表哥,我是他表妹,可我不叫他“表哥”,我直接叫他的`名字。黃征霖啊,我想對你說,你一定要改一改你這個壞毛病呀,這樣對你好,對我們班上的每一個人都好,你不影響我們,我們學(xué)習(xí)就越來越好,到考試的時候,我們班的成績就會有很大的提高。我知道你也不喜歡老師老是說你,可你不好好學(xué)習(xí),老師怎么能不說你呢?老師她也是希望她教的學(xué)生成才,所以我們應(yīng)該好好努力學(xué)習(xí),完成老師的愿望。

他六年級作文10

  他,大大的眼睛,一張嚴(yán)肅的臉,在我看來他就是一個土匪,那么,他便是我最好的朋友。

  記得在一節(jié)體育課,我們和別人鬧翻了,于是他就發(fā)誓不讓那個人好過,我們開始上電我們的`計劃,我不負(fù)責(zé)說!我只負(fù)責(zé)做筆記,可是當(dāng)他們談到要打架時,我不由地插了一句:“算了吧,畢竟我們都是同學(xué)!笨伤麉s說,不行!他要讓他們知道厲害。

  從那時起,我知道了他們是不會聽我的話的,所以,我?guī)状魏退麄兩塘,但他們(nèi)耘f不聽,直到有一天那個人無意中聽到了我們的談話,就告訴了我們要打要罵隨便,可是我知道他們都是我最好的朋友無法來給他們判斷。也無法解說疾病解說,他們也是不會聽的與其這樣,還不如來些實際行于是下午的時候我把他約了出來,我和他談了一下心,他告訴我平最討厭出賣他的人她說我應(yīng)該不是那樣的人吧。我心里很糾結(jié),到底該不該背叛他,可我想了想,這也不算背叛,于是我把我聽到的所有筆記都給了他們的人,有一天,他找我談話,我當(dāng)時已經(jīng)知道她找我談的內(nèi)容,談話時,我把事情都一五一十的告訴了他,并勸他收手,可是他不聽,我知道,如果在沒有人勸她的話,她將會誤入歧途。

  我最好的朋友,我不想再看到你犯錯誤。因為,我喜歡你。

他六年級作文11

  他很好,好的讓人不知所措,大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。

  有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看著課外書,教室里靜悄悄的',連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨著這鬼天氣,風(fēng)姑娘也不知道躲到哪里去了。

  忽然一個不在教室女同學(xué)的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學(xué)急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“!海龍王怎么這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便!

  看到這情景,我心里矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學(xué),不去拖心里又過意不去……這時一個匆匆進來的同學(xué)被滑倒了,又是一陣哄堂大笑……我不能再猶豫,我用干的拖把把地板上的水拖了起來……

他六年級作文12

  爸爸最初給我起名的時候,有點“道歉”的意思,可后來我的名字被賦予了新的內(nèi)涵。

  我的朋友很多,他們經(jīng)常念叨我的名字,不信請看——

  公交車停了下來,一位奶奶上了車,她剛投完幣,“嘩啦”一下站起來好幾個人,還是小伙子眼疾手快:“奶奶坐這兒!庇谑前涯棠谭龅阶约旱淖簧献。奶奶笑容可掬的念叨了兩遍我的名字。

  一個小朋友放風(fēng)箏,兩只如豆的小眼睛,緊緊的盯著飛的不高的蜻蜓風(fēng)箏。突然,一陣風(fēng)吹來,把風(fēng)箏掛到了樹上。他一邊纏線,一邊往樹下走。他瞅著樹上的風(fēng)箏發(fā)呆,一個高個的爺爺用木棍一挑,風(fēng)箏飄了下來。他笑了,甜甜的喊了一聲我的'名字。

  一個患腦血栓的病人,踉踉蹌蹌的走著,被腳下的一個石子絆了一下,身子一歪,帽子掉在了地上,手腳都不大好使,試了幾次都沒成功。一個紅領(lǐng)巾跑了過來,撿起帽子,并給他戴上。他也口齒不清的說出了我的名字。

  說到這里,你們猜出我是誰了吧?我就叫作“謝謝”。

他六年級作文13

  今天,我和鄰居玉蘭姐看完社戲回來,快到我家附近的時候,見到了一個我所熟悉的身影

  他一手拿掃帚,一手執(zhí)鐵鏟,正在向馬路邊的`一堆垃圾走去。

  “你看,哈!阿木又要掃馬路了,哈哈……”玉蘭姐指著那人,用嘲笑的口吻對我說。

  “他姓木嗎?”我雖然每天都能見到他,但我還不知道他姓什么,叫什么。

  玉蘭姐笑著說:“誰知道呢!大家都這樣叫他,可能他木頭大腦吧!聽說菜場里的垃圾每天都是由他清理掉的,而且從不拿工錢。”

  回到家里,我從窗口往下望去,只見阿木已來到了我家門前清掃。我看見阿木穿得很土氣,戴的那頂鴨舌帽都往下垂了。

  可他戴了一幅眼鏡,又顯得“知識分子”的味道。我久久地盯著他,發(fā)覺他掃得很仔細(xì),比我們大掃除認(rèn)真多了,好像上級要來檢查似的。

  媽媽到陽臺收衣裳。我指著阿木問媽媽:“媽媽,那人傻嗎?”媽媽回答說:“他是老實人,但不是傻子!

  我又問:“那么,他是先進人物?勞動模范?”

  媽媽搖搖頭,說他什么也不是。

  同學(xué)們,你們說呢?他傻嗎?

他六年級作文14

  我的小時候,做過很多事。開心的、傷心的'、生氣的、有趣的,但那次發(fā)生的事,令我至今記憶猶新。

  那時我才上一年級。一天,我急匆匆地去洗餐具。要知道,時間就是生命!教室里還有一大堆作業(yè)等著我和它們“約會”呢!可今天也不知怎么了,水池邊的人不知為何比平日多了不少。我開始煩躁起來,怒火一點一點升了上來,胸口成了一座一觸即發(fā)的火山。

  終于按捺不住心中的焦急,我過“五關(guān)斬六將”,歷經(jīng)千辛萬苦,總算擠到了水池邊。我長吁一口氣,顧不上開心,開始洗涮,三下五除二,搞定!我剛一轉(zhuǎn)身,后面的人就急不可耐地把我撞到一邊,而我正好撞到了一位五年級的大哥哥身上,只見他向后一仰,左腳和右手都按到了污水池里,臉上還濺上了油水和湯汁……

  我有些不知所措,兩只手緊緊握住勺子,手心里都是冷汗。我怯怯地瞅著他,等著一頓劈頭蓋臉的責(zé)罵,而他卻向我笑笑,問我:“有沒有濺到?”我心想:這不可能是真的。我看著他,這才想起說:“對、對、對不起,對不起!薄皼]事!彼πφf!澳悄闶窃徫伊?”我問道。“原諒了!”他拍了拍身上的水珠。我心想:學(xué)校里有這么好的大哥哥、大姐姐,真好!

  雖然這事發(fā)生在很久之前,可我永遠不會忘記……

他六年級作文15

  有一個人,他很平凡,卻在人們的眼里,是一個偉大的人物,他只是個公交車司機,他叫吳斌。

  那天,他像往常一樣,開著公交車,載著乘客在公路上行駛。他雙手握著方向盤,眼睛注視著前方,經(jīng)過一段道路時,突然,他耳邊傳來了一輛大貨車馬達的`“轟轟”聲和一閃而過的呼嘯聲,他只是平靜地轉(zhuǎn)動方向盤,默默地注視著前方,專注地開著車。過了一會兒,一個小黑點出現(xiàn)在馬路前方,接著,小黑點越來越近,他定睛一看,那黑點原來是一塊桌板大的鐵片,正高速地向他飛來,“嘣”的一聲,鐵片砸碎了車窗,插進駕駛座刺穿了他的腹部,他沒有尖叫,也沒有急剎車,他只是用右手捂住腹部,忍住巨大的疼痛,慢慢地將車停在路邊安全的地方,叮囑乘客:“你們快點下車,注意安全!”后面的兩個乘客趕緊上前扶住他,乘客們有的打120,有的用手?jǐn)r住過路的其它車輛,想把吳斌送到醫(yī)院。

  最后,吳斌因傷勢過重、搶救無效而離開了人間。受其事跡所感動,許多市民都自發(fā)來到靈堂哀悼他。我覺得吳斌是一個出色的公交車司機,還是一個見義勇為的好人,我忘不了他!

【他六年級作文】相關(guān)文章:

他的手他的背作文07-10

勇敢的他,倒霉的他作文04-28

他的作文05-30

六年級作文:他“笑”了800字作文11-13

“他”05-01

他優(yōu)秀作文02-26

他傷心了作文03-08

優(yōu)秀的他作文09-21

他哭了作文06-08

他優(yōu)秀作文03-31