我的小學(xué)六年級作文

時(shí)間:2023-04-29 04:08:35 小學(xué)六年級作文 我要投稿

【推薦】我的小學(xué)六年級作文匯總8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的我的小學(xué)六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】我的小學(xué)六年級作文匯總8篇

我的小學(xué)六年級作文 篇1

  我,是一棵樹——高大挺拔,枝繁葉茂。我生活在大森林中,那是一片充滿快樂的土地。

  每天早晨,我在陽光的沐浴中醒來。還睡眼惺忪的我,迎來了今天的第一位訪客——小鳥。她拍打著翅膀,站在枝頭,對整個(gè)森林說:“各位早安,在這個(gè)美好的早上,讓我為各位獻(xiàn)歌一曲。”說著,她就唱了起來,那歌聲,好似天籟之音,這時(shí)的我,已經(jīng)是她的粉絲了。

  在小鳥開完她的演唱會后,又來了好幾位客人。他們身材渺小,但團(tuán)結(jié)起來卻又非同凡響的力量。他們就是螞蟻!按笫甯绺,你好,我們是來幫你們除草的!贝蝾^的一只螞蟻說到。我感謝的說“謝謝你們啦!”之后,小螞蟻們就開始工作,他們分工有序,不一會就完成了工作。正當(dāng)我們要請他們喝露珠時(shí),他們的.親戚也來了。

  一群小蜜蜂飛來,撒嬌的說:“大叔哥哥偏心,為什么不請我們喝花蜜。”我聽了趕快說:“好好好,請你們喝!闭f完大家笑逐顏開。像開餐會似的,開始大吃,特吃,你給我一杯露珠,我會敬你一杯花蜜,你敬我一杯花蜜,你來我去,大家其樂融融。

  “呵呵,呵呵。”“你睡覺時(shí)笑什么呀?”媽媽問道。這時(shí)我才醒來,原來,這是一場夢!

我的小學(xué)六年級作文 篇2

  每個(gè)人都有夢想,許多人都以為自己的夢想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會都沒有,怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?

  有一個(gè)夢想扎根在我心里。

  那就是長大后去做一名電腦工程師。我沒有過人的才智,沒有太嚴(yán)密的思維,沒有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無法阻攔我的夢想,盡管在實(shí)現(xiàn)過程中,會經(jīng)歷無數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn)天堂;流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的.人,我都會惋惜,他們把自己埋沒了,這樣的人生是沒有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會給予你鼓勵(lì)、安慰、斗志。夢想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向成功!

  讓我們一起為夢想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

我的小學(xué)六年級作文 篇3

  “你存在,我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”每每一聽到這首歌,我就會想起………

  我的小兔兔,名叫“糖糖”。它非常聰明又美麗。它有一雙潔白的耳朵,紅紅的眼睛里射出來的是乖巧。鼻子不停地嗅著,看見食物就飛奔來,狼吞虎咽地吃著食物。這樣一只美麗的小兔,有誰能不喜歡呢?可是在11月1日,他卻…………逝世了!

  那天正好是星期五。早晨,當(dāng)我捧著食物向它的家走去時(shí),發(fā)現(xiàn)它不在家。我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為它跑到屋子里來了,在和我玩捉迷藏,把屋子地毯式授索也沒有看見一根兔毛。我急了,糖糖會去哪里呢?我沒有時(shí)間尋下去了,背著書包往樓下跑。

  在等車的時(shí)間里,我又在小區(qū)里尋找了一番。最終,在平臺上,發(fā)現(xiàn)了糖糖的…………尸體!它安靜地躺著,耳朵緊貼著身子,地上有一灘紅紅的血水。它很安詳?shù)乃,仿佛與世隔絕。我的眼睛不禁汪汪地流了下來,嘴里不停地嘮叨念著“糖糖,糖糖…………”它再也沒有睜開眼睛,聽不到我的呼喚。

  在學(xué)校里,我一節(jié)課也聽不下去,腦海里滿腦都是糖糖的身影——在平臺上一起吃飯,玩耍;在床上一起睡覺,講故事;在學(xué)校的動(dòng)物圈里,被評為全校十大動(dòng)物名星…………我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了他的一舉一動(dòng);忘不了他獲得短跑冠軍的喜悅;更忘不了我們一起的快樂時(shí)光,是多么美好。

  在音樂課上,鄒老師教我們唱《我的歌聲里》,‘……你就這樣出現(xiàn),在我的世界里……可是你就這樣,不知不絕中悄悄地消逝,給我留下的只是回憶……”我的腦海里不斷涌出我和糖糖種種的生活影片。它出現(xiàn)時(shí)我的興奮和消失時(shí)的.傷感,都不復(fù)存在,留下的就只是回憶!澳愦嬖谖疑钌畹哪X海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”滿腦子的兔兔在那夜充滿了快樂,誰曾想到第二天它步入了天堂呢?“世間知道我們?yōu)楹蜗嘤,難道是緣份,難道是天意?”我和糖糖從相知相識起,上帝就給了我們離開的時(shí)間。這一首充滿絕唱的歌,不時(shí)地在我嘴巴響起……

  下課后我仰望天空,發(fā)現(xiàn)了一朵和糖糖十分相像的云彩,飄向西方的云中。

  那朵云好白,好純潔呀!似乎在向我告別,道說……

我的小學(xué)六年級作文 篇4

  在我的心里有很多秘密,這些秘密能化為一顆顆種子。我把它們種在花圃里。這些種子長成一朵朵鮮花,紅的似火,粉的似霞,白的似雪,黃的似金,交匯在一起,就像天上五彩的云霞,這個(gè)地方是屬于我的私人領(lǐng)地,是我的秘密花園。

  當(dāng)我每次來到這里時(shí),感受到的不是美麗,而是寂寞和孤獨(dú),所以,我請來了我的幾個(gè)朋友。我們一起在花園里嬉戲,玩耍,一起賞花,累了就躺在柔軟的草地上,身邊香氣環(huán)繞,交換著各自的秘密。我們在這個(gè)花園里又種下了友誼的種子。

  不久后,有的花朵枯萎了,我們心急如焚。沒辦法,只好把爸爸媽媽請來了。在這期間,我們一起細(xì)心呵護(hù)它們。沒幾天,花兒恢復(fù)了健康。又有一顆種子在心中萌發(fā),那就是情親。

  在我們眼中,花雖然美麗,但缺少氣質(zhì),我們就用知識來滋潤它。我們請來了老師。在老師的淳淳教導(dǎo)下,輸出了源源不斷的知識,這個(gè)花園就成了知識的海洋;▋核坪蹩梢月牰覀冋f話,上課時(shí),花兒一動(dòng)不動(dòng),好像在認(rèn)真聽講,在放松時(shí),它們會為我們送上甜蜜的`花香。啊,這個(gè)花園充滿了知識的味道。

  那天,是我的生日。小伙伴們準(zhǔn)備給我一個(gè)驚喜,于是,他們召集了很多人,都躲在花園里。我渾然不知,如約來到了那里,并沒有覺察到什么異常。突然,他們跳出來并塞給我了很多禮物。我先是驚,但很快由驚到喜。我并不是馬上斥責(zé)他們,而是給他們一人一個(gè)擁抱。那天,我玩的不亦樂乎,到了黃昏才依依不舍的離開了,并約定下次一定一起來。

  我的秘密花園已不再是秘密了,經(jīng)過不斷的澆灌,呵護(hù),花園越變越美。在這個(gè)過程中,它使我懂得了很多,也收獲了很多。這里不僅有知識,還有友情,情親,更有滿滿的愛。

我的小學(xué)六年級作文 篇5

  我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲的人。

  我的老師長得特別漂亮,她的眼睛大大的,圓溜溜的',雙眼皮,而且看上去睫毛長長的,真像兩排小扇子。她的眼睛又黑又亮,像黑葡萄,又像黑寶石,看起來讓人不知道里面藏了多少個(gè)秘密,像一口深深的井,深不見底。生氣時(shí),他的眼睛像要冒出一團(tuán)火焰,仿佛要把你燒焦。高興時(shí)她的眼睛瞇起來,真像一個(gè)小月牙,月牙里盛滿了笑。

  有一天,我們語文考試,有一題不會做,我多想抄一下同學(xué)的啊,可是老師在教室里坐著,如果老師出去了,我就可以抄同學(xué)的或者找課本了,哪怕是一分鐘也好啊,一分鐘很快就能抄完了,我有把握把這道題解決!終于有機(jī)會了,老師低頭看試卷去了,嘿嘿,我真是高興,我趕緊拿出語文課本來進(jìn)行我的抄襲計(jì)劃,可是我太緊張了,手竟然抖得拿不住課本,我努力強(qiáng)迫自己平靜了心情,翻到課本第三頁,答案完全出現(xiàn)在我的眼前,看來,100分的成績馬上就能歸我所有了!我正暗自高興地要把答案抄上,一抬頭忽然看到老師正用嚴(yán)厲的目光盯著我,她嚴(yán)厲地問:“馬逸群,你在干什么?”“我……我……”我無話可說。老師快步走到我的身邊,一把我我的試卷奪走,說:“今天,你的試卷零分!”下課后,老師又把我叫到辦公室狠狠地批評了一頓。

  我的老師真是一個(gè)嚴(yán)厲的人啊,我以后再也沒敢抄一個(gè)字!

我的小學(xué)六年級作文 篇6

  在我七歲生日那天,媽媽從外面回來,問“你猜猜我給你帶了什么禮物?”我說:“是糖果!眿寢屨f;“不對。再想想你最想要什么禮物?”“哦,我知道了,是文具盒。”媽媽笑著對我說:“你真聰明!碑(dāng)我 看見文具盒時(shí),心里比吃了蜜還要甜呢!

  我的文具盒上畫著一位美麗的公主,她身穿綠色衣服,長著又長又黑的頭發(fā),從遠(yuǎn)處看還有些發(fā)光呢!在加上她那優(yōu)雅的舞蹈,動(dòng)人極了!文具盒的底色是紫色的,在上面還有一些迷人的花朵。

  我的文具盒分兩層,第一層裝著七支尖尖的鉛筆,一把尺子和一塊橡皮,第二層放者兩支鋼筆。

  每當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),鉛筆總是第一個(gè)站出來,對我說:“小主人,我 來幫你呢!”第二天交給給老師,老師對我說:“不錯(cuò),你的作業(yè)得“優(yōu)”了!蔽倚睦锵耄哼@有鉛筆的功勞。∥乙欢ㄒ煤酶兄x它呢!

  每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮先生總是慢慢地走出來對我說:“小粗心呀!小粗心,你可給我記住,別再寫錯(cuò)字了。這次我?guī)湍惆堰@些字給消滅了!闭f心里話,我也很慚愧,你看,橡皮一擦就少了一塊,假如每天都擦10多次,那么可敬的橡皮就會在我們眼前消失了,可是它從來沒有怨言,我應(yīng)該學(xué)習(xí)它,這種毫無怨言的精神。

  每當(dāng)我畫畫時(shí),小尺總是第一個(gè)跑出來對我說:“敬愛的`小主人,我來幫你畫,你看,我的腰多直。”它是我形影不離的好朋友。

  我喜歡我的文具盒,她已經(jīng)陪伴我三年了,它帶我遨游的知識的海洋,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的小學(xué)六年級作文 篇7

 紅梅報(bào)春,一年一度的春節(jié)又來到了。我最喜歡過年,因?yàn)椴还饪梢源┬乱拢有親戚朋友給壓歲錢。

  爸爸說,給小孩錢不好,會讓我們養(yǎng)成亂花錢的壞習(xí)慣。不過,每逢過年,壓歲錢還是有人給的。這不,乘爸爸不注意,小姨就偷偷地塞給我一張“老人頭”,小姨知道爸爸的毛病,叮囑我不要跟爸爸講,讓我秘密地存起來。

  我想來想去也沒想到什么很秘密的地方,于是干脆把它放在枕頭下,天天枕著睡。俗話說:“好鋼用在刀刃上!边@100元我干什么用呢?書費(fèi)、雜費(fèi),我回家只管張口要,爸爸媽媽準(zhǔn)給;至于買零食,每月媽媽都會給零用錢。這100元我真不知怎么花才好。

  同學(xué)們都拿壓歲錢去買玩具,買冰淇淋,而我掏出來幾次,也沒舍得買……

  去年,聽說鳳凰鄉(xiāng)中心小學(xué),好多人連吃穿都犯難。學(xué)校號召同學(xué)們捐物捐款。深秋季節(jié),天氣涼了。我不禁想起山區(qū)的.小朋友,他們有食物嗎?有衣服穿嗎?

  我趁媽媽不注意,悄悄地從枕頭里拿出那100元錢,放在書包里……

我的小學(xué)六年級作文 篇8

  我的同桌叫夏琦,嘿!他圓圓的腦袋,黑乎乎的眼珠在眼眶里直打轉(zhuǎn),好似在思考著問題,我們在背地里都稱他為假姑娘。

  在上課時(shí)

  “夏琦,你來回答這個(gè)問題!睌(shù)學(xué)老師發(fā)話了,他紅著臉,站起身來,低著頭,斯斯文文地講起話來:“這道題應(yīng)該這樣解答......”他一邊說,兩只手還一邊緊緊地捏著衣角,看樣子,好似個(gè)做錯(cuò)事的小孩——忐忑不安。“真的是這樣做嗎?”數(shù)學(xué)老師明知故問。他的'臉更紅了,支支吾吾的說:“不......不...是,應(yīng)...該...這樣...做...。”老師聽了他的回答,讓他做下,同學(xué)們,議論紛紛,稱他為奶油小生。

  在課間活動(dòng)時(shí)

  “夏琦,來男生這兒來玩!蹦型麄儼l(fā)話了,“我在和女同學(xué)玩呢!我想玩她們的游戲,你們在找人吧!對不起了!”夏琦一副娘腔調(diào),在男同胞中最吵的應(yīng)京男同學(xué)聽了哈哈大笑,說他百分之九十九是女的,百分之一是男的,在場的人聽了應(yīng)京男的話捧腹大笑,因此我們又叫他假姑娘。

  在放學(xué)路上

  總之,他還有一個(gè)女孩子家的毛病——愛哭,上回,在放學(xué)路上,張弘彬沒事找事說了他幾句,這不說還好,一說,他那毛病又犯了,用兩只手在眼睛上輕輕的擦試,那一顆棵晶瑩剔透的小豆豆,也不由自主的滾落下來,大家見了都叫他假妮子,他聽了,也忍俊不住的低下了頭。

  總而言之:“奶油小生+假姑娘+假妮子=我那可笑的同桌——夏琦”

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