關(guān)于我的小學(xué)六年級(jí)作文錦集十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
今天，我十分匆忙地刷完牙，隨意地塞了幾片面包，便乘車(chē)前往校園。
我跑著進(jìn)了教室，大約過(guò)了40分鐘，下課了，我看到一位同學(xué)下樓去了，我便跟著他下樓。他從樹(shù)叢中拿出一個(gè)排球，又急忙跑回去，上樓的時(shí)候不小心把腳崴了一下，他痛地坐在了臺(tái)階上，我看到了，便走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了？”“沒(méi)事，就腳崴了一下。”“真沒(méi)事？”我又問(wèn)了一句�！罢娴摹！彪m然他嘴上這么說(shuō)，但我看了他的`神情，我就知道他在說(shuō)謊。
“不，你一定很痛�！蔽覉�(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn)。
在我的不斷詢(xún)問(wèn)下，他終于承認(rèn)了，“嗯，是有點(diǎn)痛�！�
但我感覺(jué)到他好像痛的要哭出來(lái)了，我便說(shuō)道：“痛就說(shuō)出來(lái)吧，哪里痛？”
他指了指腳，說(shuō)：“這兒。”
我心里咯噔一下：糟了，我上次順著兩級(jí)臺(tái)階，不小心摔了下去，后來(lái)查出來(lái)是腳扭傷了，整整休息了好幾個(gè)星期，腳上腫了一個(gè)包，到現(xiàn)在還沒(méi)有退呢！
我又問(wèn)道：“要扶你上樓跟老師講嗎？”“哦，好的。”
我正要扶他起來(lái)時(shí)，他脫下鞋子，瞧了瞧腳，哇，腳腫起了一個(gè)好大的包！像一個(gè)“小玩具籃球”那么大，他嚇了一跳，深吸一口氣，“原來(lái)這么嚴(yán)重！”
我扶著他走上樓梯，陽(yáng)光灑在樓梯上，閃耀著光芒，照在兩個(gè)男孩的身上。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
花兒謝了還有再開(kāi)的時(shí)候，樹(shù)葉落了還有再長(zhǎng)的時(shí)候；小草枯了還有再綠的時(shí)候而我們的時(shí)光為何匆匆地一去不復(fù)返呢？
小時(shí)候，我過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我，根本就沒(méi)想過(guò)自己會(huì)長(zhǎng)大，自己現(xiàn)在的時(shí)光會(huì)匆匆離去。只是一味地向家里提要求，家里人也是一味地滿(mǎn)足我的隨心所欲。
上幼兒園時(shí)我漸漸地長(zhǎng)大了，卻還是在懵懵懂懂地生活著，并不明白時(shí)光已經(jīng)流逝，我已長(zhǎng)大，一閉眼，一張眼，一閉眼，一張眼；一閉眼，一張眼轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的'大姐姐了。
如今的我，要懂得如何做家務(wù)，如何做事情，如何懂得解決問(wèn)題因?yàn)閶寢屵@棵大樹(shù)已經(jīng)無(wú)法再為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)法再幫我解決任何事情。而要我自己為自己解決。不再是溫室里的花朵，而是風(fēng)雨中堅(jiān)韌的小草。我必須知道自己長(zhǎng)大了！
童年來(lái)也匆匆，去也匆匆，是誰(shuí)偷走了它？是誰(shuí)剝奪了我們應(yīng)有的時(shí)光？是時(shí)間讓我們的童年時(shí)光匆匆離去，去而不復(fù)返
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)百變姐姐，她看起來(lái)像是個(gè)淑女，可事實(shí)卻不是這樣。
我的姐姐在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)就會(huì)有不同的形態(tài)。
在周六周日我和姐姐常常被媽媽允許聽(tīng)一會(huì)歌，這是聽(tīng)歌的姐姐乖順得像只小貓咪，用她動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。這時(shí)的她像個(gè)淑女。
注意，這是聽(tīng)她喜歡的歌。若不是：
她的牙齒會(huì)叫的格格作響，眼里閃著一股無(wú)法克制的怒火，像只被激怒的'獅子，說(shuō)：“我天天5、6點(diǎn)起，10、11點(diǎn)睡……而你6、7點(diǎn)起，8、9點(diǎn)睡……”直到你換稱(chēng)她喜歡的歌才不再數(shù)落你。
雖然這個(gè)姐姐有點(diǎn)兇，但學(xué)習(xí)卻非常好。我不會(huì)的題她全會(huì)。
一次在上奧數(shù)班前發(fā)現(xiàn)我有一道不會(huì)寫(xiě)的題，可老師說(shuō)過(guò)這次作業(yè)一道也不許空。要是老師知道我有一題沒(méi)寫(xiě)非殺了我不可。我只好求助姐姐。姐姐看了看題畫(huà)了圖，教我怎么做。
我喜歡這個(gè)百變姐姐。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
眾所周知，福爾摩斯是世界聞名的大偵探�？赡阒绬�？在我的家啊，也有這樣一個(gè)能和福爾摩斯相提并論的大偵探，她啊，就是我的母親大人。
母親大人今年快四十歲了，及耳的金黃色卷發(fā)襯托得她的皮膚更加白皙?jiǎng)尤耍饣念~頭像大理石一樣白凈，彎彎的柳葉眉，水汪汪的眼睛像可愛(ài)的嬰兒，一顆紫紅色的美人痣點(diǎn)綴在嘴角。別看媽媽的臉清秀，可她啊，斷起案來(lái)可是毫不含糊。我隨便犯了什么錯(cuò)，媽媽總能第一時(shí)間找到罪證。
這天，好不容易盼到媽媽出去買(mǎi)菜了，我躡手躡腳，像做賊似的進(jìn)到了主臥室，看到我的電腦，就像獵人發(fā)現(xiàn)了獵物，我撲到電腦前就開(kāi)始興致勃勃地玩起游戲來(lái)……
“砰！”的一聲響，哎呀，媽媽回來(lái)了！我慌慌忙忙地關(guān)掉電腦，拔掉電源，瞅瞅門(mén)口，媽媽要進(jìn)來(lái)了！我快速地沖出主臥室，輕輕悄悄地扣上門(mén)，又回到自己的房間，拿出書(shū)本，裝模作樣地看起來(lái)。要是在別人看來(lái)我一定是個(gè)十足的好學(xué)生，可是要知道我的`對(duì)手是我的母親大人�。∫舆^(guò)她的法眼談何容易！
這不，媽媽進(jìn)了客廳，徑直來(lái)到了我的房間。“鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜，不能亂�！蔽遗ψ屪约浩届o下來(lái)�！鞍�，怎么抖得這么厲害�。渴遣皇前l(fā)燒了��？”我知道媽媽是笑里藏刀，沒(méi)理她�！澳銇�(lái)干什么？我還要看書(shū)呢！”“看書(shū)？跟媽媽說(shuō)說(shuō)你幾個(gè)小時(shí)看了些什么文章��？有什么感悟呢？”“我……我剛剛……只看了一點(diǎn)，你一進(jìn)來(lái)我的心緒就全亂了……”“那時(shí)間可不對(duì)啊！你幾個(gè)小時(shí)才看幾頁(yè)書(shū)，而巧了，我的電腦今今天剛好就‘發(fā)燒’了幾個(gè)小時(shí)，你說(shuō)這是怎么回事呢？”我聽(tīng)了，像犯了滔天大罪似的低下了頭。
還有一次，媽媽也是將我整治得夠慘。起因是我為了陷害總是欺負(fù)我的壞蛋哥哥，而將媽媽的最珍愛(ài)的化妝品故意弄得滿(mǎn)地都是，又去到衛(wèi)生間，將哥哥的大拖鞋粘上泥印在媽媽的房間踏上幾腳，“這下，看媽媽怎么收拾你！”我精心布置完作案現(xiàn)場(chǎng)，美美地躺在床上，想著哥哥向媽媽求饒的情景，我哈哈地笑出了聲。
“死丫頭，你給我出來(lái)！”媽媽的震天吼讓我一驚，忙從床上爬了起來(lái)。“媽媽怎么了？”“你說(shuō)說(shuō)，今天有沒(méi)有犯什么錯(cuò)？”媽媽拉著臉問(wèn)我�！昂�，我已查獲你的全部罪行！還不從實(shí)招來(lái)！”媽媽像個(gè)剛正不阿的包公，突然拍案而起，指著我的鼻頭：“你以為故意弄幾個(gè)你哥的腳印子自己就能洗脫罪名了？你千算萬(wàn)算，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到你自己的腳印也遺留在了廁所吧！還有你的臟兮兮的手紋也還刻在我的化妝品上呢！”說(shuō)完，媽媽神氣地叉起手，得意洋洋地望了我一眼，悠哉悠哉地走了，“想跟你媽我斗，你還嫩著呢！”我聽(tīng)了，啞口無(wú)言。
瞧瞧，有這么一個(gè)神乎其神的偵探媽媽?zhuān)以趺催�敢隨便犯案呢？
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟。
他五年級(jí)了，個(gè)子比我還高，1.65米。 他有著一些細(xì)碎的短發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，雙眼皮，濃密的眉毛，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，笑起來(lái)有兩個(gè)淺淺的.酒窩。
有一次，我在睡覺(jué)，結(jié)果一覺(jué)醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成了個(gè)熊貓。我怒了，我就知道是我弟弟干的，我找他理論去。他一看見(jiàn)我就笑個(gè)不停，我更生氣了。我叉著腰說(shuō):“你還笑得出來(lái)，下次睡覺(jué)有你好看的�！蔽抑棺×诵β�，連忙討好我：“姐姐，我下次不敢了，你就原諒我這一次吧。”說(shuō)著還配上一副特別萌的表情。我受不了這副可愛(ài)的樣子說(shuō):“就原諒你這一次，下次還敢的話(huà)……”說(shuō)著我漏出噩惡魔般的笑容。他聽(tīng)后，身體抖了抖。
還有一次，我在房間里和周公約會(huì)去了。突然我臉上濕濕的。睜開(kāi)眼睛一看是露露在舔著我臉。奇怪，我睡覺(jué)前鎖米了��？露露怎么會(huì)跑到我床上來(lái)。我看向四周，弟弟在翻我的東西。我走上前去說(shuō):“弟弟，在找什么呢？”我的臉黑了。他一邊翻東西一邊說(shuō):“在找一本書(shū)。”弟弟覺(jué)得有些奇怪，轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看到的是我，嚇了一跳。我說(shuō):“下次不要再翻我東西�！钡艿苷f(shuō):“姐姐，我也是被逼無(wú)奈�。e人在向我借那本書(shū)，就在你房間，所以我……”我走向床頭，打開(kāi)柜子，把那本書(shū)拿了出來(lái)。遞給他說(shuō):“諾，給你�！彼舆^(guò)書(shū)就一溜煙地跑了。我整理我房間的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我的日記被翻了，我很討厭別人翻我日記。接下來(lái)姐弟大戰(zhàn)又開(kāi)始了。
我的弟弟是不是調(diào)皮又可愛(ài)呢？
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，有的人會(huì)與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有的人會(huì)因失敗而煩惱，有的人會(huì)因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱，卻是記英語(yǔ)單詞。
每次開(kāi)始記英語(yǔ)單詞時(shí)，我一翻英語(yǔ)書(shū)，總是一幅不情不愿的樣子，仿佛手中捧著的不是英語(yǔ)書(shū)，而是一枚炸彈。我嘴一撅，眉一皺，左手將頭撐著，右手無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆。耗上幾分鐘，我會(huì)用手大把抓弄著頭發(fā)，無(wú)可奈何地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線(xiàn)，讓我看一眼就天旋地轉(zhuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子，不知道出路，總是到處撞墻。
我常常就是亂念，閉著眼睛，捂住耳朵，口里念念有詞。讀單詞的時(shí)候，頭上下旋轉(zhuǎn)著，非常有韻味，如果不聽(tīng)我的聲音，別人肯定會(huì)認(rèn)為我在背李白的一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。當(dāng)開(kāi)始背單詞時(shí)，我兩眼總是直直地望著墻壁，心里總是想著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，可這苦日子到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀！
我不喜歡記英語(yǔ)單詞，所以，肯定也不喜歡上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了！就像不喜歡吃蘋(píng)果，那肯定也不喜歡蘋(píng)果樹(shù)了。
每一次上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我剛剛坐到座位上，放下書(shū)包，老師就要開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，這就好比一個(gè)戰(zhàn)士跑完十幾公里的`訓(xùn)練，剛回營(yíng)房，長(zhǎng)官卻宣布準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。每到此時(shí)，我總是頭耷拉在桌子上，雙手將耳朵捂住，眼前的事物都變得模糊起來(lái)。
當(dāng)老師報(bào)出單詞的中文意思時(shí)，我用筆頂著下巴，手撐著頭，大腦努力回想著，好不容易找出幾個(gè)字母寫(xiě)上去，可一寫(xiě)完就感覺(jué)不對(duì)。我用手抓著頭發(fā)，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：“嗯，老師讀錯(cuò)了吧，應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)單詞吧？”我露出了一幅苦悶的表情，就像一個(gè)丑八怪一樣。
聽(tīng)寫(xiě)結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)很差勁，雖然老師又給我們講解了記憶方法，我總算弄懂了，但我的心里還是陰沉沉的……
哎！記英語(yǔ)單詞真是我的煩惱呀！不過(guò)，學(xué)好了英語(yǔ)肯定是對(duì)我的未來(lái)有幫助，我一定要消滅這個(gè)“天敵”，把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下，讓它們成為我邁向成功的階梯！
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)可愛(ài)的外公，我最喜歡的人就是我的外公了。
我出生一個(gè)月后到讀幼兒園四年期間，一直生活在外公家，有外婆養(yǎng)著，在我心中，我對(duì)外公的愛(ài)甚至超越了父母親的愛(ài)。還在我吃奶的小時(shí)候，一次媽媽要去金華浙師大考試，外公就陪我一同前往。記得七歲那年，我要到寧波的醫(yī)院去動(dòng)腺樣體手術(shù)，聽(tīng)說(shuō)要“全麻”，我好害怕呀。外公就笑著安慰我鼓勵(lì)我，并親自陪伴在我的身邊，給了我勇氣和力量。我真的很喜歡和外公在一起!
外公今年已經(jīng)六十歲了，但頭發(fā)黑而亮，身體硬朗，走起路來(lái)精神抖擻，腳下生風(fēng)。說(shuō)起話(huà)來(lái)，聲如洪鐘，滔滔不絕。
在我的心中，外公永遠(yuǎn)是最偉大的人，雖然他的一生平平淡淡，但是對(duì)我總是呵護(hù)有加，每當(dāng)我受委屈或在外受到欺負(fù)，有時(shí)連媽媽也責(zé)怪我的時(shí)候，外公總是耐心地安慰我，慢慢地給我講道理，外公的懷抱是我永遠(yuǎn)安全的避風(fēng)港。
在我心中，外公很樂(lè)觀(guān)，整天都笑哈哈的。在我還只有二歲的時(shí)候，只要看到我跌倒就會(huì)立刻把我扶起來(lái)，逗我笑。如果我不笑，外公還會(huì)表演搞笑的節(jié)目給我看，只要我一笑，外公就高興得合不攏嘴了。
在我的心中，外公永遠(yuǎn)是我人生的第一位老師，是他教會(huì)了我人間最寶貴的字——誠(chéng)實(shí)。記得有一次，我不小心把外公最心愛(ài)的物品弄壞了。我很害怕，心想：這下慘了，外公雖然對(duì)我很好，不會(huì)打我，但這可是他最喜愛(ài)的東西呀，怎么辦呢?是撒謊，還是告訴外公，我左右為難�？梢幌肫饛男⊥夤徒涛乙\(chéng)實(shí)，待外公回來(lái)了，我把這事一五一十地告訴了外公。外公非但沒(méi)有批評(píng)我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“我的外孫女長(zhǎng)大了，懂事了，這東西壞了還可以再買(mǎi)，可你的誠(chéng)實(shí)是買(mǎi)不來(lái)的呀!”這句話(huà)深深地印在我的腦海里，鞭策我時(shí)刻做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
外公從教四十多年，真可謂德高望重，桃李滿(mǎn)天下。他的才華樣樣出眾，特別是文才更是出類(lèi)拔萃。外公的`好多文章上了全國(guó)和省市的報(bào)刊，獲了好多獎(jiǎng)，還先后出版了兩本書(shū)籍，最近又在新浪博客中撰寫(xiě)了二十多萬(wàn)字的《心路覓蹤》自傳，我非常羨慕和佩服他。我最頭疼的寫(xiě)作也是在外公的啟發(fā)和輔導(dǎo)下才有了長(zhǎng)進(jìn)，他那愛(ài)寫(xiě)作的好習(xí)慣也激勵(lì)著我在自己的新浪博客中經(jīng)常發(fā)表我的習(xí)作，《登東方明珠塔》終于刊登上了《舟山晚報(bào)》，我可高興啦，也要謝謝我的外公!
這就是我有才華而又可愛(ài)的外公，我愛(ài)我的外公!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
自從我學(xué)過(guò)《姥姥的剪紙》這篇課文后，對(duì)剪紙這一民間藝術(shù)的興趣也油然而生。
星期天，我準(zhǔn)備學(xué)剪紙，我準(zhǔn)備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具，材料準(zhǔn)備就緒，那剪什么好呢？唉！今年不是牛年嗎？對(duì)，就剪牛！
首先，我用鉛筆在紅色卡紙上畫(huà)出牛的樣子來(lái)，繪畫(huà)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，不大功夫，一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上，呵！還挺牛的。接下來(lái)，我沿著老黃牛的輪廊線(xiàn)小心翼翼地剪，生怕把老黃牛給剪斷了。好一會(huì)兒，我才將老黃牛的`輪廊給剪出來(lái)。
輪廊剪好后，我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因?yàn)榧堓^厚，所以必須用力的按住刻刀。一開(kāi)始，我有點(diǎn)緊張，手中的刻刀似乎不聽(tīng)使喚，刻過(guò)的部位就像被老鼠啃過(guò)一樣。刻著刻著，只聽(tīng)“嘶”的一聲，牛鼻子被刻破了。這可不妙，怎么辦呢？我只好使出“修補(bǔ)術(shù)”。我吸取教訓(xùn)，越刻越熟練，真是功夫不負(fù)有心人，大約五十分鐘左右，活靈活現(xiàn)的剪紙——老黃牛呈現(xiàn)在我的眼前。
我看著精心制作的作品，心里有說(shuō)不出的高興，這是我第一次學(xué)剪紙，雖然不算完美，但是它讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的道理。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
今天是新學(xué)期報(bào)名的日子，早上起來(lái)天下著小雨。我和爸爸媽媽來(lái)到新校區(qū)，新學(xué)校的教學(xué)樓是棗紅色的。我們從北門(mén)進(jìn)入校園里，右手邊4棟樓整齊排列，左手邊是一棟辦公樓，后面是大操場(chǎng)。
我們的教室在第三棟樓的二樓，一走進(jìn)寬敞明亮的教室，我就看見(jiàn)了擺放整齊的桌椅，桌子上還鋪著藍(lán)色的.桌布，老師的講臺(tái)換成了多媒體，在滑動(dòng)的黑板后面有一個(gè)大液晶顯示屏。教室的后面也有一塊長(zhǎng)長(zhǎng)的裝飾板，上面被老師打扮得非常漂亮，有各種各樣的昆蟲(chóng)和花草樹(shù)木。黑板下面放著一排柜子，柜子和窗臺(tái)上都擺放著很多的綠色植物，我們的新教室真漂亮呀！我趕緊讓媽媽給我在新教室里拍張照片。
我們?cè)诶蠋熖巿?bào)完名，領(lǐng)了新書(shū)，參觀(guān)了學(xué)校的其它地方就回家了。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
每年過(guò)生日的時(shí)候，爸爸媽媽總是讓我許一個(gè)生日愿望。在這個(gè)特別的時(shí)候，說(shuō)出自己的愿望，是表示對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。每個(gè)人都有自己的心愿，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，都會(huì)有不一樣的愿望。
在我上幼兒園的時(shí)候，特別喜歡吃零食，每天都纏著媽媽?zhuān)邶X不清的喊著：“要糖糖，要糖糖”。媽媽被我纏的很煩，無(wú)奈，只能妥協(xié)買(mǎi)給我。那個(gè)時(shí)候，小小的我，擁有一個(gè)大大的夢(mèng)想，就是希望擁有一個(gè)自己的零食加工廠(chǎng)了。
隨著時(shí)間的流逝，我已經(jīng)背起書(shū)包走進(jìn)校園，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生了。那個(gè)時(shí)候，我希望我能去非洲，然后在所有缺水的地方打井。哪里是一個(gè)干旱的地方，每天都會(huì)有人因?yàn)闆](méi)有水喝而渴死。所以那個(gè)時(shí)候的我希望去非洲，帶給人們水資源，帶給人們清涼，帶給人們歡樂(lè)。
時(shí)光飛速流逝，我已經(jīng)是六年的小學(xué)生了，明年就要升入初中了。這個(gè)時(shí)候，我的`愿望也隨之變化了。我想做一個(gè)大富翁，也許別人會(huì)不屑，但這是我心底所想。因?yàn)槲蚁搿蚁刖桢X(qián)給汶川大地震中受災(zāi)的人們，我想幫助他們。我想把錢(qián)捐給沒(méi)錢(qián)上學(xué)的小朋友們，讓他們能享受快樂(lè)的校園生活。我還想，把錢(qián)捐給紅十字會(huì)，讓更多的人受到救助。
我還希望，能去世界各地旅游，盡我所能的幫助沿途需要救助的人們。我會(huì)幫他們找到一個(gè)適合他們的工作�！笆谌艘霍~(yú)，不如授人一漁”。
為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的，然后朝著大富翁的目標(biāo)努力，把錢(qián)捐給需要他們的人。
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