六年級(jí)成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2021-07-25 12:09:48 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)作文3篇

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1

  成長(zhǎng)是一座彩虹,讓我們從懵懂漸漸變得成熟;成長(zhǎng)是一個(gè)五味瓶,夾雜著酸甜苦辣。因此,成長(zhǎng)的味道是多樣的。

  成長(zhǎng)的味道是香甜的。記得我小學(xué)二年級(jí)生日時(shí),由于爸爸出差去了,媽媽又要加班,所以沒有人為我慶祝生日,也沒有人為我買生日蛋糕,正當(dāng)我的心情失落時(shí),門鈴響了,我趕忙打開門,只見我的幾個(gè)好朋友一起推著一個(gè)蛋糕車進(jìn)來了,我又驚又喜,連聲說謝謝。接著,我和大家一起吹蠟燭、吃蛋糕、玩“奶油大戰(zhàn)“……大家玩得不亦樂乎。我也十分的開心。蛋糕吃罷,一群小伙伴給我送來了生日禮物,當(dāng)我手捧著禮物時(shí),一股溫暖與快樂涌上心頭。當(dāng)時(shí),幼稚的我認(rèn)為人生路上全都是香甜的。

  可當(dāng)我變得成熟了,才明白成長(zhǎng)的味道并不都是香甜的,偶爾也會(huì)摻雜著興許苦澀。記得五年級(jí)的一次期末考試,我考砸了,聽到這個(gè)消息時(shí),我全身麻木了,像被雷打到了一樣:應(yīng)用題錯(cuò)了、作文偏題、語文八十八、數(shù)學(xué)九十、總分班級(jí)第十九,更不要說是全年段了,這讓好強(qiáng)的我傻了眼。這些打擊和老師嚴(yán)厲的批評(píng)讓我哭了。回家后,就連平時(shí)我最愛吃的可口的飯菜此時(shí)都像雞肋一樣食之無味。那一個(gè)暑假,我的每一天都是悶悶不樂的。

  現(xiàn)在想想,成長(zhǎng)的路怎么可能會(huì)那么平坦呢?路上難免會(huì)布滿荊棘,只有克服成長(zhǎng)路上的困難,才能領(lǐng)略成長(zhǎng)的酸、甜、苦、辣;只有酸甜苦辣相伴,我成長(zhǎng)的.詩篇才會(huì)頁頁精彩,生命也才會(huì)充滿激情與樂趣。

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),是小小的身軀慢慢長(zhǎng)大的過程;成長(zhǎng),是幼稚的思想慢慢成熟的過程;成長(zhǎng),是笑、是哭、是心靈的蛻變。媽媽說我小時(shí)候特別傻,我總會(huì)不好意思的笑。把秋褲套在頭上,把襪子戴在手上,上學(xué)忘記背書包,一想起來就讓人忍俊不禁。

  總聽人們說“酒不醉人人自醉”,不知道“酒”是什么樣的?我小小的心里充滿了好奇。那年我才七歲。時(shí)值春節(jié),家里來了好多親戚,爸爸拿出一種瓶裝的飲料,晶瑩透徹,像雪碧一般。我苦苦哀求,想喝一點(diǎn)解解饞。爸爸笑瞇瞇地說:“小孩子喝這個(gè)干什么?去去去,一邊玩去!彼荒樀牟荒蜔。我撇撇嘴巴,心想:“憑什么不給我喝?哼!我自己倒!庇谑,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,擰開蓋子,倒了滿滿一杯,仰起頭,一飲而盡。啊!好辣,它可不是甜甜的飲料,像小辣椒!剛一進(jìn)口,這辣味便在舌尖蕩漾開來,真難喝。我忽然感覺頭暈?zāi)垦,胸悶氣短,天哪,不?huì)是藥吧?我喝了會(huì)不會(huì)死呀?眼前的東西晃了起來,我感到眼前好像有許多小星星。我摸摸燙燙的臉,只覺十分困倦,不一會(huì)兒便糊里糊涂的睡著了。

  一覺醒來,家里人都圍在我身邊。我疑惑地看看大家,“我沒死?我沒死!我居然沒死!”大家都被我逗樂了。

  “傻丫頭,你只是喝醉了,怎么會(huì)死呢?”

  “真是個(gè)小醉孩!”

  ……

  現(xiàn)在,我再也不會(huì)做傻事了。那個(gè)小小的傻女孩,便留在童年的回憶里。輕倚小窗,品一口香茗,不斷咀嚼兒時(shí)的趣味,我望著天空那多姿多彩的云朵,笑了,那莫不是成長(zhǎng)留下最美的印記?

六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3

  我出生了

  當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí),爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。爸爸媽媽總是細(xì)心地照料我,使我一次次被感動(dòng)得大哭小叫。

  我要讀書

  在父母的熏陶下,年僅5歲的我越來越強(qiáng)烈地想要讀書,每天看見比我大的哥哥姐姐們背著書包來來往往,我總是不由自主地想象著自己讀書時(shí)的情景。于是,我一次次地請(qǐng)求爸爸媽媽讓我上幼兒園讀書,可爸爸媽媽總說我現(xiàn)在年紀(jì)還小,等我6歲時(shí)再去。我心里明白得很:家里離幼兒園很遠(yuǎn),而平時(shí)爸爸媽媽還要工作,沒空接送我,讓我這個(gè)才5歲的孩子一個(gè)人走到學(xué)校,父母是怎么也不會(huì)允許的。但我還是不肯放棄想讀書的念頭。爸爸媽媽見我這么喜歡學(xué)習(xí),笑容像花兒那樣美麗,還時(shí)不時(shí)地刁難我:“讀書可是很累的!”“我不怕累”我堅(jiān)定地回答!白x書非常苦!”“我也不怕。”“讀書是很枯燥的!”“不,不是枯燥,而是快樂!”“到時(shí)候你可別后悔呀!”“我決不后悔!蔽腋械絼倮呐裾谙蛭椅⑿,因?yàn)槲铱闯霭职謰寢屢阎牢沂钦嫘南胱x書的,而不是隨便說說,和他們開玩笑。終于,爸爸媽媽同意我去上學(xué)了。那時(shí),我竟大呼:“讀書萬歲!”

  勇敢的我

  在我報(bào)名的時(shí)候,那位慈祥的阿姨看到我感到很驚訝,其實(shí)她不說我也猜的出,就是因?yàn)槲夷挲g小嘛。第二天,我是由姑父騎車送我的,當(dāng)時(shí),我高興極了,嘴里還哼著小曲兒。當(dāng)我走進(jìn)自己班級(jí)的時(shí)候,看見許許多多以前從未見過的小朋友,有的小朋友又哭又鬧,可想而知,他們并不愛上學(xué),是父母逼的,和我正好成為對(duì)比。在這里生活很輕松,很愉快,而且還能交到許多知心朋友。起初,是由我姑父騎車接送我,可后來他也沒空,老師知道后,就開始每天接送我,這讓我感到很不好意思。于是從那時(shí)侯起我就嘗試著每天早早就起床,無論刮風(fēng)下雨,都是一個(gè)人步行上學(xué)。有時(shí)老師偶然遇見我,總是和藹地說:“我來送你回家吧!”可我不愿意,她也沒有要勉強(qiáng)的意思,我繼續(xù)一個(gè)人孤獨(dú)的走著。自從我上了小學(xué)后,脾氣就變得好了,我喜歡上了上學(xué),就算生病,刮風(fēng),下雨,我也要去上學(xué)。

  這就是我成長(zhǎng)的故事,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了,我在快樂的成長(zhǎng)。

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