六年級作文300字

時間:2021-04-27 19:35:45 小學六年級作文 我要投稿

【精華】六年級作文300字四篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】六年級作文300字四篇

六年級作文300字 篇1

  春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,便開始在生命的四季里徘徊。

  學會生存,就要有所追求。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼裕瞬荒茏鎏焐系娘L箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存。

  學會生存,就要學會堅強。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,要戰(zhàn)勝脆弱。

  學會生存,就要勇敢超越。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而是把機遇留給勇于超越自己的人。

  太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田;星星的生存,為了給寂寞、冷清的夜空,添加一絲生機;月亮的生存,為了使星星顯得更加灼眼。它們的生存不是為了自己,而是為了他人。

  春季,有濃濃的綠意,人們追求著生存;夏季,有炎熱的氣候,人們超越著生存;秋季,有清爽的秋風,人們奉獻著生存;冬季,有冷酷的冬風,人們堅強地生存。

  原來,生存的四季那樣美。從此,我一定要追求、超越、奉獻、堅強的生存下去……

六年級作文300字 篇2

  我有三個姐姐,大姐叫冬風,二姐叫秋風,三姐叫夏風,我嘛,當然是暖暖的春風。

  我很溫和。瞧!小溪的冰塊被我溫暖的雙手融化,小花被我吹開,小草被我染綠。我把大地裝扮得五彩繽紛。咦,那兒怎么有只凍僵的小燕子?我輕輕地抱起它,用體溫幫它驅趕寒冷。小燕子慢慢蘇醒,飛向藍天。

  我很善良。我來到田野,讓麥子長出嫩芽。我來到冬眠動物的洞穴,告訴它們:“春天來啦,不要再睡覺了!”我吹開天上的烏云,讓太陽公公露出久違的笑臉。

  是的,我愛管閑事。每每看到化工廠排出濃煙,我就生氣。我干脆鉆進煙囪,與煙霧搏斗。姐姐們因此說我惹人喜愛。是的,我溫和善良,喜歡幫助別人。我走到哪兒,哪兒的人都會高興地說:“春風來了,春暖花開!

  我是春姑娘最好的搭檔,我是春天的風。

六年級作文300字 篇3

  清明假期,我們來到了位于相城區(qū)的的“中國花卉植物園”,正好趕上了“郁金香節(jié)”!

  一進園,一股淡淡的香味就隨著微風,輕盈地向我們飄來。路兩邊碧綠的草地上,一排排郁金香優(yōu)雅而又多姿,猶如身著各色裙裝、亭亭玉立的少女。

  遠遠觀賞,各種郁金香數(shù)不勝數(shù):有的如烈焰般鮮紅,充滿活力;有的雪白、純凈,不摻一點雜質;有的'粉紅嬌嫩,十分惹人喜愛。

  花旁,專業(yè)的攝影師們擺好相機,專注地選景、拍攝,有的為了捕捉到最動人的畫面,甚至趴在了草地上。幾個活潑的孩子,蹦蹦跳跳地闖進花叢,不小心撞歪了幾株郁金香。他們似乎察覺到了自己的莽撞,隨即彎下腰來,輕輕扶正嬌艷而脆弱的花朵,這才小心翼翼地走出花叢……

  那兒,一株深紫色的郁金香靜靜地綻放。我俯下身子,只見那光滑碧綠的長葉間,伸出一梗壯實而有著優(yōu)美弧度的花莖,那朵柔美的花,仿佛一位脫俗的公主坐在綠色的高椅上,高貴而又矜持。難怪人們叫它“黑夜皇后”!

  郁金香啊,植物園因你而多了一份風情!

六年級作文300字 篇4

  在我八歲的時候,奶奶送了我一只黑溜溜的筆,我問奶奶:“這是什么筆?”奶奶說:“這是鋼筆!

  那筆黑溜溜的,光滑得可以放光,還硬邦邦的,筆的上方圓溜溜的,中間有個又細又扁的小棍子,還可以拉,下方有個類似三角形的鐵片,鐵片中間有個孔,是來寫字的吧?鋼筆就像一個長鼻子腿又尖的小光頭。

  奶奶問我:“你懂用嗎?”我說:“當然懂用!不是用手握住,然后在紙上寫寫畫畫嗎?”我用鉛筆寫字已經出神入化了,那鋼筆還難得住我?

  我拿起鋼筆,突然鋼筆落地了:“哇!好滑!”我拿了五下,才能握住,開始寫了,可是竟然寫不出幾個字,我大吃一驚:“我居然被一只筆給撂倒了,名落孫山啊!”奶奶在一旁大笑,說:“那鋼筆沒有墨,當然寫不出來!”

  我一時無法理解。奶奶把筆放在墨里,然后她拉住那根棍子,咕咚一聲,墨水竟然變少了,奶奶說:“鋼筆是用墨水來寫字的,沒有墨水,就沒有字!比缓,奶奶在紙上劃了幾下,紙上就有了幾道橫線,那些線是黑色的,比鉛筆還黑,我用手指碰了一下線,手指上立刻有了黑黑的墨水。

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