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【推薦】感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文600字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文600字 篇1
感動(dòng)什么，有什么可感動(dòng)的，天天感動(dòng)的流淚，你還算個(gè)男人嗎？當(dāng)然，感動(dòng)在許多人眼里它的價(jià)值幾乎為零。但對(duì)于細(xì)心關(guān)注生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的人來說，感動(dòng)就在身邊。
我不算是個(gè)細(xì)心的人，所以我并不時(shí)常被感動(dòng)。但有一件事卻一直讓我感動(dòng)。
記得五年級(jí)暑假，我和妹妹去了加拿大。在那里我們游玩了15天。這件事是我和爸爸媽媽商量好瞞著奶奶才出去的，因?yàn)槟棠毯芴畚�，她舍不得我遠(yuǎn)渡重洋到那么遠(yuǎn)的地方去。
到加拿大的第二天，我很不適應(yīng)。中加時(shí)差相差大，風(fēng)俗文化也不同，我要自己去找學(xué)校，每一站坐地鐵都得20分多鐘，更何況我還是地第一次去，連學(xué)校在哪都不知道，所以那天我很迷茫，也很無助，就像是小鳥被困在籠子里，無論怎樣都飛不出去。這時(shí)中國(guó)已是深夜11點(diǎn)了，我也無法給家里打電話，怕父母都已睡覺，不想打擾他們休息。正在這時(shí)，奶奶打來了電話。
“喂，杰杰，在那里過得怎么樣？你媽才告訴我是怎回事，都快急死我了。昨天晚上我給你打電話，你在飛機(jī)上，哭著想你一晚上，覺著你現(xiàn)在應(yīng)該起來了，就熬夜給你打了個(gè)電話……你帶妹妹在那里要照顧好自己……”奶奶用顫抖的聲音說。我雖然看不到，但我知道奶奶此時(shí)一定是一邊說著話，一邊抹著淚。
奶奶的話好像暖陽，使這寒冷的空氣變得溫和起來，我突然感到一股暖流涌上心頭。
我回國(guó)后，在北京游玩了兩日。本打算接著再玩一天的.，奶奶打來了電話：“你在北京嗎？什么時(shí)候回來？你想吃什么，奶奶給你做。”我本想說還要再玩一天的，但突然改口說：“奶奶，我們今晚就回去，吃什么都行�！闭f完之后，妹妹看著我說：“你腦子不好啊！”我卻在心里想著奶奶低下頭，默不作聲……
我訂了當(dāng)天回去的車票，盡管是兩張慢車站票，但我義無反顧地下了訂單，我相信奶奶見到我們一定很開心。
傍晚回到家，奶奶抱著我老淚縱橫，餐桌上則是“滿漢全席”……
我看見那一桌飯菜，哽咽著不知說什么好。
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文600字 篇2
今天老師讓我們看了一部催人淚下的演講。這是由著名講師鄒越演講的《讓世界充滿愛》。一開始我們都以為放的是電影，一看是一個(gè)無味的專家講座，頓時(shí)同學(xué)們傳來了“唉，還以為是看影.....",一陣的嘆息聲!
講座開始了,鄒越老師的聲音非常美妙,他的每一句話語都像一個(gè)個(gè)烙印一樣,深深的烙在我們心的`底里,使我們非常感動(dòng),鄒越老師用他的心在向我們?cè)V說著一個(gè)又一個(gè)感人的事件,使我們的態(tài)度由嘆息變成了感動(dòng),特別是鄒越老師講到自己的母親為供自己的孩子讀書,不息步行了三十多里的山路來到縣城,請(qǐng)醫(yī)生抽她的血,只為給兒子湊 元的學(xué)費(fèi)啊!聽到這里,我的眼眶里的淚珠不停地打著圈子,終于我忍不住流淚了,我從鄒越老師的這段話中,我仿佛看到了我的母親也像這樣為了我的學(xué)習(xí)什么都不顧,甚至是自己的生命。鄒老師還說了我們偉大的可親可敬的人民教師,有一位老師在癌癥晚期后,還在堅(jiān)持為自己的學(xué)生講完最后一節(jié)課《為中華崛起而讀書》，還有一位老師在街道上看見一輛車直沖向一位她的學(xué)生，她不顧一切地把學(xué)生推開，而自己卻重重的被車撞出了二十多米遠(yuǎn)，聽到這里，我回頭想想我的老師何償不是這樣，她們不顧自己的疲倦，不顧自己的病痛，甚至是不顧自己最親的人的感受，來給我們上課呢！有時(shí)十二點(diǎn)了老師的屋里還亮著燈，那是她在認(rèn)真地批改著我們的家庭作業(yè)呀！而那個(gè)時(shí)候人們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
演講結(jié)束了，臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲，我相信現(xiàn)在我們每個(gè)人的心都在為鄒老師的演講，為那句“為中華崛起而讀書”而感到著，相信通過鄒老師演講，在每個(gè)同學(xué)的心中都心存感激了。而這次演講也使我深刻地明白了老師、爸爸媽媽以及所有人對(duì)我的愛，我們無論做什么事情都要報(bào)以感激的心去面對(duì)世界。 記住了嗎？
感動(dòng)小學(xué)六年級(jí)作文600字 篇3
母親是偉大的，她給了我們生命；母親是偉大的，她給了我們鼓勵(lì)；母親是偉大的，她給了我們希望。
今天，我在《青少年文學(xué)》上看了一篇文章，它主要講一位偉大的母親給她的兒子一只胳膊的故事。
我讀到這里眼前仿佛浮現(xiàn)出一位母親沒有了胳膊，而從前沒有胳膊的男孩居然有了一只和別人一樣的胳膊我深深地感動(dòng)了！不禁想起了自己的媽媽…….
“我走了，媽媽！我上學(xué)了，再見�！蔽掖舐暤膶�(duì)還在廚房給我做飯的媽媽說。只聽見沙啞的聲音從廚房傳了出來：“兒子，等一下，把外套穿上�！薄爸懒�，我已經(jīng)穿好了，再見�！蔽胰鲋e道。說完，我像風(fēng)兒一樣沖出了家門。
我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上完了四節(jié)課。
中午，我和同學(xué)一齊走出了校門，門前站著穿紅色外套、藍(lán)色牛仔褲的媽媽。我連忙跑了過去，和媽媽向家中走去。
可是，才走到半路，傾盆大雨就向我們襲來。媽媽見我沒穿外套，便連忙把自己那厚厚的大衣給我披在身上。我見了說：“媽媽，我不冷，你穿著吧，你已經(jīng)感冒了。”可是媽媽沒有聽我的'，依然把外套披在了我身上，還用強(qiáng)有力的語調(diào)說：“你穿，媽媽沒事，只要你不感冒生病就可以了�！�
我們終于回到了家，我發(fā)現(xiàn)媽媽的手一直在發(fā)抖。于是，我跑到飯廳給媽媽倒了一杯熱乎乎的開水。跑到媽媽的身邊把熱水給了媽媽。媽媽笑了，笑得那樣的甜，那樣的美。還笑著對(duì)我說：“我的兒子現(xiàn)在懂事了，不再是以前那個(gè)愛玩的孩子了�！�
“刷，刷，刷”這時(shí)，媽媽掃地的聲音把我從當(dāng)年的回憶里“拉”了回來。只見媽媽拿著掃把正在掃我的“狗窩”。我連忙放下書，一把把掃把從媽媽的手里搶了過來說：“媽媽，你去休息吧，我來掃，以后，我一定要幫你做一些我能做的事�！眿寢尩难劬駶�(rùn)了！
媽媽，令我感動(dòng)的媽媽，我會(huì)記住你對(duì)我所做的一切！
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