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校園的早晨小學(xué)六年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的校園的早晨小學(xué)六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園的早晨小學(xué)六年級作文1
每天，當(dāng)我走進可愛的校園里，聳立在校園兩旁兩座高大的教師樓就赫然的出現(xiàn)在我眼前，像兩隊衛(wèi)兵分列兩邊，保護著校園的安全，再往里走，兩旁的松樹伸出手臂向我們招手，好像在說：“早上好，早上好�！�
晨霧像一層薄紗，籠罩著整個美麗的校園，隱隱約約可以看見幾棟教學(xué)樓矗立在那，剛出芽的小草也向我們頻頻點頭，霧中怎么可能見到云朵，天上的云朵不聽的變幻著，想一頭可愛的小綿羊在貪婪的吃著草。像一團團棉花糖，呵！這不是在讒我嗎？還像一匹身體強壯，長著一身潔白的毛的白馬王子，。
漸漸的，漸漸的，太陽從東方緩緩升起，晨霧慢慢的變淡了，太陽公公也羞答答的露出半個臉蛋，好象要出嫁的一個小女孩。
“一日之計在于晨……”你瞧，同學(xué)們早早的就來到了學(xué)校，有的在跑步，有的在打籃球，還有些同學(xué)趁著早晨記憶力好的時候在復(fù)習(xí)著老師昨天教的功課。不用說你們也知道，只要自覺的學(xué)生才會做的。
“鈴……，”一陣悅耳的鈴聲傳來，萬丈金光，灑向廣闊，美麗的操場，同學(xué)們穿著整齊的校服，開始升旗了，紅旗向上飄著，帶著同學(xué)們的心愿，帶著整個中國人的心愿向上升著。
��！校園的早晨多么可愛！我愛校園的早晨。
校園的早晨小學(xué)六年級作文2
我愛校園的早晨，因為它是忙碌的，是充實的，是安靜的。
早晨，我來到校園，白茫茫的晨霧正在減退，在流動。這時，在晨霧中已經(jīng)隱隱地出現(xiàn)了幾個人影，成群結(jié)隊的，伴隨著歡笑聲走進了校園。不一會兒，朝霞染紅了半邊天，到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，飛舞著蝴蝶般鮮艷的花裙。小樹醒了，沾著露水；野花醒了，她與露珠做了一個甜甜的夢；小鳥醒了，亮出清脆的歌聲，向藍藍的天空飛去。操場上，同學(xué)們正在鍛煉身體，打球的打球，跳繩的跳繩，跑步的跑步，伴隨著響亮的節(jié)奏。班級里，傳來了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲，讀書聲飛出了教室，跳出了學(xué)校，傳到一位上班族的耳邊，聽著這稚氣的童音，他們?nèi)粲兴嫉匦α�。教室門前，勤勞的同學(xué)們正在打掃教室，同學(xué)們一邊掃地，一邊哼著小曲兒或童謠，一支支美妙的歌聲串在一起，譜成了一篇最美的樂章。
是啊，一年之計在于春，一日之計在于晨，在這美好的早晨，我們踏上了人生的路程。
幾聲輕快的腳步，喚醒了沉睡的校園。她張開雙臂歡迎她的每一位“孩子”。
校園的早晨是安靜的。柔和的晨光灑在校園的每一棵樹上，默默地，你望著我，我望著你�；▓@里“大象”滑滑梯伸展著兩條長長的鼻子，孤零零地站著。教學(xué)樓里的教室一間挨著一間，教室的門靜靜地敞開著……
校園的早晨又是忙碌的。教室外，一早來到校園的孩子們，忙著打掃清潔區(qū)的衛(wèi)生；教室里，交本子的，做作業(yè)的，催作業(yè)的，讀課文的，背古詩的……本子聲、討論聲、讀書聲，聲聲入耳。一早來到學(xué)校的老師更是忙碌的。改作業(yè)的，備課的，檢查衛(wèi)生的，輔導(dǎo)功課的……好一派繁忙的景象！
校園的早晨更是熱鬧的。當(dāng)清脆的下課鈴響起，一條條歡快的流動的彩色小溪奔向操場，操場上馬上沸騰起來。樹下三個一群，五個一伙的，踢毽子的，跳繩的，跳皮筋的，打沙包的，你追我趕的；從花園里的滑滑梯上，不時傳來陣陣笑聲。我仿佛置身在歡鬧的海洋里。我看見的是快樂的音符在蹦在跳；我看見的是一群群出巢的小鳥在起飛……
啊，多美的校園的早晨。
晨曦徐徐地拉上了夜的帷幕，又是一個新的開始，晨霧帶著清新降臨人間。
我背包，一路小跑來到可愛的周巷中心小學(xué)，薄薄的晨霧，如輕沙籠罩著校園；美觀的教學(xué)樓，像似天庭中玉皇大帝的宮殿，宛如人間仙境，整個校園的早晨那么清馨而幽美。我深吸一口氣，感覺到一陣清新，真讓人心曠神怡。
漫步在校園中，腳步雖是這么穩(wěn)重踏實，但定晴一看雙腳，卻好似在傳說中的天庭中散步，有一種飄飄欲仙的感覺，自己好像神仙一樣快活。濕潤的泥土芬芳，不住地撲鼻而來，花圃里栽種的花綴滿了晶瑩剔透的水珠，好像鉆石一般閃閃發(fā)光，搖搖欲墜。微風(fēng)吹來，花香襲人。粉紅的月季花，濃情的玫瑰，嬌小玲瓏的牽�；ā瓲幤娑菲G，姹紫嫣紅。小鳥也放開了歌喉，大聲歌唱。
太陽從地平線上升起來了，晨霧慢慢散了，傳來同學(xué)們朗朗讀書聲，緊張而有節(jié)奏的一天開始了……老師也捧著課本匆匆走向教室，校園熱鬧起來了。
�。⌒@的`早晨，那么恬靜、那么熱鬧。
“啾啾啾，啾啾啾”一連串麻雀鳥清脆宏亮的歌聲打破了校園的沉靜。勤勞能干的掃地叔叔早早的起床了。他熟練地、認(rèn)真地掃起地來。溫柔可親的風(fēng)阿姨被麻雀鳥優(yōu)美的歌聲喚醒了，她用她那雙靈巧的手輕輕地撫摩著樹葉小弟瘦小的身體，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。校園的早晨，真安靜。
瑰麗的朝霞傾瀉在被一場姍姍來遲的春雨洗潤了操場上。操場上那小巧玲瓏的黑石子，閃著黑珍珠般的光輝。這時，一縷金光射開了黎明前薄霧，灑在美麗的校園上，可愛的校園穿上了金色的衣裳！校園的早晨，真美麗。
“啊！親愛的黨，我們是小樹，你就雨露和陽光！”一群小學(xué)生唱著愉快的歌兒，蹦蹦跳跳地來到可愛的校園里。校園一下子熱鬧起來。松樹下有的同學(xué)在晨讀；操場上有的同學(xué)在晨練；練功房中有的同學(xué)在歌唱；教室里還有同學(xué)在自習(xí)。校園的早晨是朝氣蓬勃的。
“叮叮�！鄙险n鈴聲響了，同學(xué)們安靜地聽著老師生動的講課……校園的早晨，井然有序。我愛校園的早晨！
校園的早晨小學(xué)六年級作文3
校園是給予我們知識的地方，我愛我的校園，但更愛早晨的校園。
當(dāng)我背著書包走進校門時，就可以看到同學(xué)們掃地的身影，爸爸媽媽送孩子上學(xué)的身影……，這時候，東方突然閃出了一道光亮，照耀著大地，金黃金黃的，原來是太陽出來了！一陣微風(fēng)從我的臉頰上輕輕吹過，就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學(xué)樓前的小樹，迎著溫暖的陽光，舒展著雙臂，希望每一束陽光都能讓自己更加健壯，它的枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細，身體上的“頭發(fā)”光滑而整齊，綠得發(fā)亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來而慶祝，唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來，好奇地看著這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開放，散發(fā)出一陣陣沁人心脾的花香味兒，有的還躲在樹葉的后面，就像一位害羞的小姑娘，又像是一位做錯了事的小男孩，害怕又要挨打了。
晨讀課上，無論你走進哪間教師，迎接你的都是一派勤奮好學(xué)的景象：有的搖著身子高聲朗讀，有的鄒著眉頭輕聲背誦；有的趴在桌子上面一個勁兒寫作業(yè)，也有的側(cè)著腦袋，默默地沉思，有的面對面背好詞好句，還有的三五個湊在一起討論一道數(shù)學(xué)難題。老師則坐在講臺上幫同學(xué)們背書。上課鈴聲一響，校園里面頓時安靜下來了，接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。
我愛鳥語花香的早晨，更愛這書香四溢的校園之晨。
校園的早晨小學(xué)六年級作文4
早晨，太陽張開了它朦朧的眼睛，同時也撥開了云霧，東方映著美麗的彩霞，使天空變得五彩繽紛。小鳥在枝頭歌唱，仿佛為我們彈奏著一曲奮發(fā)向前的瑪麗進行曲，象征著希望，象征著勝利。我懷著松弛的心情踩著愉快的步伐，來到了學(xué)校。
校園的早晨是緊張激烈的。走進校門，朝南看，就可以看見運動員們在熱火朝天地進行體育鍛煉，因為身體是革命的本錢，只有把身體養(yǎng)好了，其他事情才有可能實現(xiàn)。操場上，打排球的，一手托著排球，一手想握著雞蛋似的形成圓弧形，臉上雄心勃勃的樣子。另外一個人則嚴(yán)陣以待，等候著對方的發(fā)球。雙方一撲，一接，一閃，一躲，一拱，配合得十分默契。體訓(xùn)隊的人像一支離弦的箭，教練一發(fā)號施令，他們就飛快的像終點跑去。有的一聲不吭，有的緊閉雙眼，仿佛在接受殘忍的結(jié)果，還有的雙手舞動，發(fā)揮出自己最快的能力。
校園的早晨是奮發(fā)向上的。沿著好學(xué)路往里走，就能聽見教室里傳來的“瑯瑯”的讀書聲。讀書聲有時像鮮花怒放那樣有聲有色，有時像巍峨的高山那樣莊嚴(yán)豪邁，有時又像萬馬奔騰似的鏗鏘有力。讀書聲委婉動聽，帶著同學(xué)們的感情，帶著同學(xué)，們的信心此起彼伏，飄蕩在校園里。
校園的早晨是勤勞賣力的。這樣的早晨是勤勞者的早晨，是收獲者的早晨，更是有心人的早晨。只見花壇上，一條條紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄蕩。有的飄在了草地上，那小姑娘彎著貓腰，左手拿著帶子，右手像敏捷的猴子一般迅速地把爛葉撿進帶子里。紅領(lǐng)巾還飄帶了掃把上，把小胖子，左手拿畚箕，右手把垃圾掃進畚箕中。不一會兒，一塊場地便被他打掃得一干二凈。紅領(lǐng)巾飄到了窗戶口，她眼疾手快，見一件臟物就抓一件。東蹦西跳，東忽右閃�？磥恚摹白プスΑ狈峭】砂�！
校園的早晨就是這樣激烈、好學(xué)、勤勞。美好的一天又在迎接我們，等待著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)世界！
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