致趙老師的一封信作文

時(shí)間:2021-09-12 17:14:42 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿

致趙老師的一封信作文

  導(dǎo)語(yǔ):我深信,“有志者,事竟成。”夢(mèng)想就像希望的種子,播撒在我的心田,只要付出汗水,夢(mèng)想的花苞就會(huì)綻放。我深信,我一定能成為一名優(yōu)秀的鄉(xiāng)村教師,就像一根蠟燭,燃燒了自己,卻為鄉(xiāng)村的孩子照亮了人生的道路,把自己的一生奉獻(xiàn)給鄉(xiāng)村教育事業(yè)!現(xiàn)在我要為我的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。下面小編整理了致趙老師的一封信作文,歡迎參考借鑒!

致趙老師的一封信作文

  致趙老師的一封信作文

敬愛(ài)的趙老師:

  時(shí)間,過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已從天真的孩童,變成了智慧的學(xué)生。還記得一年級(jí)時(shí),我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑢?duì)未來(lái)的校園生活充滿(mǎn)了無(wú)限的向往,而如今,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。從六年前的小樹(shù)苗,變成了現(xiàn)如今小樹(shù)的我們。老師們,都很關(guān)心我們,而唯獨(dú),最特別的老師,就是您——趙老師。

  四年級(jí)時(shí),第一次見(jiàn)到您,第一次上您的語(yǔ)文課,都對(duì)您充滿(mǎn)了好奇,好奇您是什么樣的老師。第一節(jié)課,您并沒(méi)有像其他老師那樣上課,而是啰哩啰嗦、嘰里呱啦的講了一大堆什么哲理,什么樣的學(xué)生,什么樣的人……一開(kāi)始,我對(duì)您的印象,僅僅停留在您是一位啰嗦的老師。

  后來(lái),通過(guò)漸漸的了解、溝通,我發(fā)現(xiàn),您還是一位智慧的老師。元旦課本劇、黑板報(bào)、大合唱、義賣(mài)會(huì)……無(wú)論是哪一次的活動(dòng),您的安排,總是讓全校師生耳目一新。還記得那徐悲鴻立志學(xué)畫(huà)、濫竽充數(shù)的課本劇嗎?是您,不同于其他老師,讓我們自己寫(xiě)劇本、制作服裝、道具;是您,讓我們自己排練,只是偶爾過(guò)問(wèn)、指導(dǎo);是您,讓我們學(xué)會(huì)了智慧的思考。

  同時(shí),您還是一位特別懶惰的老師。

  是您,作業(yè),很少過(guò)問(wèn),讓我們自覺(jué);是您,有時(shí)上課,課程不緊時(shí),讓我們自習(xí),想去放松的放松,想學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí);是您,打掃衛(wèi)生,從不規(guī)定每天的值日生,只是讓我們自己打掃;是您,從不想其他老師那樣管理我們管理的那么多,給予了我們足夠的信任。漸漸的,我又發(fā)現(xiàn),您是一位極其關(guān)心學(xué)生的老師。我的體質(zhì)從小就不錯(cuò),不易生病。趙老師,還記得四年級(jí)的一次,我發(fā)了燒,您立刻停止上課,到我的座位這里來(lái)噓寒問(wèn)暖,立刻打電話通知我家長(zhǎng)嗎?還記得那次學(xué)校吃柴燒時(shí),您不吃,給了我們班上的同學(xué)吃,我相信,您是故意的吧。班上無(wú)論那一位同學(xué)身體一有不適,您就送去溫暖,讓我們安心。后來(lái),我又發(fā)現(xiàn),趙老師您是一位不守信用的老師。

  還記得那次春游嗎?那次春游前一天,您說(shuō)沒(méi)完成這項(xiàng)作業(yè)的人,明天不準(zhǔn)活動(dòng)。結(jié)果呢?到達(dá)了目的地后,您把那些人召集起來(lái),給他們進(jìn)行“思想教育”,讓他們意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,然后就解散了,就結(jié)束了,就讓他們自由活動(dòng)了。您是多么的不守信用啊!還有,您還記得那次我們排隊(duì)集體下樓嗎?很多人吵鬧,我們班一隊(duì)人馬就像是去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜一樣。您非常生氣,到了半路,把我們訓(xùn)了一頓,還說(shuō)回家之后每人抄篇課文。結(jié)果呢?快到校門(mén)口的時(shí)候,您突然喊了一句:回家以后不用抄了!您自己看看,您多么的沒(méi)信用!您還是一位自戀的老師。

  您總是相信認(rèn)真的人有好報(bào),這點(diǎn)我不否認(rèn),但是!每次考試前,您總是會(huì)預(yù)算一下我們班有些同學(xué)的分?jǐn)?shù),還說(shuō)自己很厲害,說(shuō)的是對(duì)的。等到結(jié)果一下來(lái)時(shí),我們確實(shí)會(huì)信服,但是,趙老師,我想請(qǐng)問(wèn)你,有次考試,馬龍這樣的學(xué)生,都考到了90分,考試開(kāi)始前,您預(yù)測(cè)到了么?

  趙老師,您還不止這些特點(diǎn),要是一一盤(pán)點(diǎn),估計(jì)三天三夜都說(shuō)不完呢。倔強(qiáng)、固執(zhí)、羅嗦、事多、多慮……您就是這樣的老師,同時(shí),也那么堅(jiān)強(qiáng),那么細(xì)心,那么負(fù)責(zé),那么自信,那么樂(lè)觀……您已經(jīng)教了我們?nèi)炅耍瑥娜甑搅昙?jí),我對(duì)您非常感激,謝謝您,教會(huì)了我做人的真諦;謝謝您,教會(huì)了我智慧的思考;謝謝您,教會(huì)了我觀察美與丑;謝謝您,教會(huì)了我虛偽與真是;謝謝您,教會(huì)了我一切的一切。

  但是,我對(duì)您的.后悔,高過(guò)于感恩。我后悔,為什么您不是一年級(jí)教我們;我后悔,為什么我沒(méi)有更加努力;我后悔,為什么當(dāng)初您找我談心時(shí),沒(méi)有說(shuō)出心里話;我后悔,為什么到了小學(xué)的尾端,我們依然沒(méi)有改變……這些后悔,已成定局,無(wú)法更改。、

  趙老師,我會(huì)一直把你和你的道理,銘記于心。待到我長(zhǎng)大以后,回頭發(fā)現(xiàn),小學(xué)時(shí),有一個(gè)羅嗦、懶惰、自戀、負(fù)責(zé)、認(rèn)真的老師一直關(guān)心著我,就已足夠……

  致趙老師的一封信作文

親愛(ài)的趙老師:

  您好!轉(zhuǎn)眼間六年已經(jīng)過(guò)去,我馬上就面臨升學(xué)考試了,在此,我向您致以真誠(chéng)的謝意。

  您還記得嗎?您剛來(lái)到我們班級(jí)時(shí),我們都感到十分的驚訝,因?yàn)槟俏覀冇龅降牡谝晃唤讨骺频哪欣蠋煛O抡n時(shí),我們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起討論您,您每次聽(tīng)見(jiàn)后都只是淡淡一笑從我們的身旁走過(guò),從未生氣,也沒(méi)有說(shuō)什么。難道您是不屑與我們計(jì)較嗎?不,我猜您是因?yàn)閻?ài)我們的緣故才沒(méi)有與我們計(jì)較。

  還有一次,我們的語(yǔ)文測(cè)試考得很不好,平均分倒退了七八分,您明顯有些生氣,要打我們。當(dāng)您在打王悅時(shí),追上王悅滿(mǎn)教室亂跑,您跑不動(dòng)了,便大喊一聲:“站住”。我們被這突如其來(lái)的喊聲震住了,嚇得連大氣都不敢喘,您拿起教鞭要打她時(shí),她又用鉛筆盒一迎,教鞭輕輕地落在了鉛筆盒上,您頓了一下,咧開(kāi)嘴笑了,我們也笑了。我們知道,您其實(shí)是愛(ài)我們的,并沒(méi)有真正要打我們的意思,我們兒童的目光是多么的狡猾。

  記得有一次,全班一起大掃除的時(shí)候,您分配任務(wù)時(shí),給我們分配的都是一些簡(jiǎn)單的工作;掃地、拖地、擦桌子。當(dāng)時(shí),我們都感到很疑惑,剩下的工作誰(shuí)來(lái)做呢?您只是淡淡一笑,并沒(méi)有多說(shuō)什么,只是讓我們打掃完之后就回家。幾天后,我們才知道,原來(lái)是您在我們走后,花了將近三個(gè)小時(shí)將危險(xiǎn)的地方打掃干凈,我當(dāng)時(shí)很想對(duì)您說(shuō);老師您辛苦了。

  老師,謝謝您,如果不是您這幾年來(lái)對(duì)我的教育和鼓勵(lì),就不會(huì)有今天的我。祝您青春永在。

  致趙老師的一封信作文

親愛(ài)的趙老師:

  你好!

  這是我第一次給你寫(xiě)信,在第一次見(jiàn)你的時(shí)候,我對(duì)你的印象是,你一定是一個(gè)很幽默的人,可是在相處下來(lái)的日子里,我知道了你是一個(gè)在教學(xué)方面是一絲不茍的人,在課堂外卻是一個(gè)非常孩子氣的人,

  方老師,我對(duì)你的教學(xué)方法覺(jué)得很滿(mǎn)意,可是如果你在上課時(shí)能把題目講得更讓人理解一些,那上課一定會(huì)更有趣,更生動(dòng)。趙老師,我是一個(gè)對(duì)英語(yǔ)很感興趣的人,我對(duì)英語(yǔ)的喜歡從一年級(jí)就開(kāi)始了,老師也讓我參加過(guò)許多活動(dòng),可是在這個(gè)暑假里,你讓我知道了英語(yǔ)成績(jī)好,也不一定什么都懂了,我還有很多要學(xué)。

  你的教學(xué)態(tài)度從給我們講試卷開(kāi)始,我就知道了你是一個(gè)好老師,對(duì)同學(xué)負(fù)責(zé)。趙老師,我相信如果你成為一名教師,一定是同學(xué)們的好老師,因?yàn)槟愕母叨蓉?fù)責(zé),因?yàn)槟愫推渌耐瑢W(xué)很處得來(lái)。

  當(dāng)我知道老師喜歡的和我喜歡的東西一樣時(shí),心里很激動(dòng),因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué)很少會(huì)喜歡黑色和紅色,因?yàn)樗麄冇X(jué)得紅色太艷,黑色太陰郁了,所以當(dāng)我知道老師也喜歡時(shí)有點(diǎn)高興。希望以后如果有緣再能見(jiàn)面。

  祝身體健康,天天開(kāi)心!

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