作文 時間

時間:2021-07-24 16:22:54 小學(xué)六年級作文 我要投稿
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作文 時間

作文 時間1

  晨,又是一個明亮的晨,

作文 時間

  我看著金黃的太陽,幻想著今天的夕陽。

  光陰,不是不停歇,

  只是我們抓不住它罷了;

  年華,不是不等待

  只是我們不會掌控罷了。

  表盤,滴答滴答地走,

  每一聲響都逃走一份光陰;

  沙漏,嘩沙嘩沙地流,

  每一翻轉(zhuǎn)都溜走一份年華。

  我坐在課堂里,老師的演講早已朦朧,

  靜靜地看著窗外的一片薄紗云,

  它因為時間已經(jīng)老去;

  我靠在公車上,周圍的喧嘩早已消散,

  靜靜地看著天上的一顆烈焰球,

  它因為時間已經(jīng)暗淡。

  時間在爺爺、奶奶的臉上刻上了皺紋;

  時間在爸爸、媽媽的鬢角灑下了白霜。

  時間啊,一個頑劣調(diào)皮的孩子,

  你越想抓住他,他走的越快;

  時間啊,一陣清涼爽快的秋風(fēng),

  他總是那么無形,但又存在。

  夜,又是一個漆黑的夜,

  我來不及后悔今天,

  因為蒼穹的東方又散發(fā)出耀眼的光。

垡頭小學(xué)六年級:憧憬未來的輝煌

作文 時間2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一瞬間。我們從孩童長到了青年。小時候,我們渴望長大,因為長大后父母不用再管我們,不用在約束我們。而長大后,我們才知道父母臉上的皺紋增多了,變老了,雖然以后父母不用再管我們,但是我們知道父母在一天天的老去。

  我有時在想:假如時光能夠倒流,我愿意聽媽媽講故事,聽媽媽的嘮叨。假如時光能夠倒流,我愿意聽爸爸的教誨,聽爸爸的過去?墒,現(xiàn)在的我們早已不是原來淘氣的我們。我們長大了,時間流逝了,我多么希望有一天能和年輕時的媽媽爸爸見一見面,并告訴他們我是他們未來的女兒。我有時在傻傻的想,如果我們的壽命能到兩百歲,那么我們將看到我們的重孫女重孫子。

作文 時間3

  手中的書本換了又換,腕上的手表買了又買,一頭發(fā)絲長了又長,我不禁想到:時間都去哪兒了?

  為什么我會這樣想呢?當(dāng)一位同學(xué)將同學(xué)錄遞給我時,我在留言上寫了一句話:過去的日子已過去了,未來的日子也將來臨,不管時間是否改變我們的面貌,最重要的是時間不要改變我們那內(nèi)心的善良與那曾經(jīng)在一起的快樂時光!但是寫完時,我又不禁想到:時間都去哪了?

  時間,它在我們不經(jīng)意間悄悄溜走了,它走的無聲無息,沒有半點遺留。兒童時,無任何能力的自己,只能大聲說自己的未來。但是,我們盼望的未來還沒有來臨,時間又在說話聲中走了,成為了過去。少年時,為了實現(xiàn)自己兒時所想,便每天都在學(xué)習(xí),可時間它又從我們刷刷寫字的筆尖旁走了。稍大點時,當(dāng)無所事事的自己只能仰望天花板,心里胡思亂想時,時間便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我眼前飄去了。

  我覺察時間去了,伸出手遮挽時,它又從我的手邊飛去了,我惋惜時,它又隨著我的嘆息聲輕輕飄去了。

  時間都去哪了?我曾以為,時間是萬能的,會抹去所有,但最后時間只是流入大海,無聲無息,然后知道,時間,總是開端。當(dāng)我眺望從前的自己時,才發(fā)現(xiàn),在過去的四千多日的時間里,除了玩耍、學(xué)習(xí)我又做過些什么呢?

  我心中無比傷感,想起了朱自清的那句話:“我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。"

  時間都去哪了,這不重要,重要的是我們要珍惜現(xiàn)在的時間!

作文 時間4

 。ㄒ唬

  人的一生好比一張白紙,等待著驛動的你,為它精心雕拙,細(xì)細(xì)描繪,增姿添彩。我們用青春的筆墨,為逝去的年華勾勒什么色彩呢?

  再回首,似水流年,樂以忘憂

  盛夏時節(jié),漫步在紅河谷的幽幽石徑上,密密層層的枝葉把整個山谷包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實,遮住了湛藍(lán)的天空。低頭俯瞰,水中魚兒自由自在地享受生活。分享著它們的快樂,我感受到了“小橋流水人家”的情懷。一陣風(fēng)吹過,帶來一絲涼意。漸漸地,水花蕩漾,泛起陣陣漣漪,一圈一圈的波紋訴說著蒼天厚土的美麗。此時,心頭滋生起了“后天下之樂而樂”的韻味,樂真的可以忘憂!

  再回首,如水漫堤,無形有跡

  山路上,茂盛的植被,環(huán)繞著潺潺流動的小溪,也許這里的藤蔓若干年前就與靈動的溪水有染,否則不會那么默契。燥熱,瞬間去的無影無蹤。好新鮮的空氣,好清涼的山風(fēng)。順著小路走到盡頭,映入眼簾的是快巨大的石壁,石壁上的大瀑布讓人驚嘆,讓人稱奇,那斗母瀑布?xì)鈩莺甏螅瑥姆鍘p傾瀉而下,我突然有了李太白“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的萬般豪情。

  瀑布下是一泓汪汪的水潭,潭水清澈透底,大有“山光悅鳥性,潭影空人心”之美!潭邊“青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差披拂。”我的心空靈起來,煩心事一掃而光。

  再回首,似水流年,往事如煙

  身在大山中,好似另一個世界,鳥語花香,山清水秀,讓人無法抗拒,捧起一掬水,吸進(jìn)嘴里,滲進(jìn)心田,頓時沁入心脾,我的心靈變得更加純凈。吸著清新的空氣,塵世的喧鬧消逝的無影無蹤。

  噢,那似水流年,如淡淡溪水細(xì)細(xì)流!

  走出林子,熾熱的太陽已掛在西天。再回首,似水流年,如被春水滋潤過的麥田,細(xì)浪涌肩,抬頭凝望,一片瓦藍(lán)!

 。ǘ

  時間總在不經(jīng)意間流失,我漫步在時間的長廊。驀然回首間,我長大許多,我發(fā)現(xiàn)我變了,一切都變了。長大的我懂得了珍惜,失去了,就當(dāng)是接受生命真知的考驗,當(dāng)是坎坷人生的奮斗諾言。

  我懷念那個曾經(jīng)“活潑”、“可愛”、“天真”的我,但是那個曾經(jīng)的我已經(jīng)離現(xiàn)在的我遠(yuǎn)去。這世間,美好的東西實在多得數(shù)不過來,我們總希望得到的太多,讓盡可能好的東西為自己所有。人生苦短,生命在擁有和失去之間,不經(jīng)意流失了。

  收割今夜的思念,面對寂寞,我不敢,我恐懼寂寞,我知道自己渴望什么,但我得不到。心中的苦,一人分享。心里的渴望也許是一份貼切的關(guān)心、一種真正的友誼。有時覺得自己很狼狽,很不幸,但想起一句話:看到別人的不幸,才體會到自己的幸福。是呀!人要朝前看,雖然以前變了,但現(xiàn)在還要去創(chuàng)造。一個人不要有太多的欲望。我有許多朋友,她們比我大,都把我當(dāng)親妹妹看,只是有時覺得她們變了,是呀!一切都在變,自己都變了。用微笑面對世界,你會覺得世界也挺可愛的!常言道:知足者常樂嘛!

  再回首時,不管一切是多么的不如意,過去了,就讓它過去吧!把挫折當(dāng)作生命的必經(jīng)旅程,因為人生不可能一直平靜無波;薨颠^了,光明必在前方迎接你。

 。ㄈ

  時光輪回,又逢寒假。

  在普天下學(xué)子的心中,寒假是一個暖如陽春的名詞,我尤其喜歡寒假!放假了,心情也放松了。

  把翻破了書皮的教科書和寫滿了字的作業(yè)本塞進(jìn)書包,老師批改時留下的鉤叉已不再重要,考卷上的分?jǐn)?shù)也不再如泰山壓頂,墻壁上你追我趕的分?jǐn)?shù)和笑臉也不再主宰我的心情。

  此刻,校園里老樹上的小鳥正嘰嘰喳喳地叫個不停,我的心也不由得歡快起來。

  背起沉甸甸的書包走出校門,再回首,(.)校園如家一樣溫暖!在寄宿學(xué)校,朝夕相處的是同學(xué)和老師。在遠(yuǎn)離父母親人的日子,同學(xué)就是你的兄弟姐妹,盡管彼此之間免不了賭氣斗嘴,可在你需要幫助時,總是同學(xué)首先向你伸出援助之手,在你失意時安慰你,在你失敗時鼓勵你。老師更是你學(xué)習(xí)生活中的親人,病了,老師陪你看病,學(xué)習(xí)上出問題了,老師和你一起找原因,促使你進(jìn)步。雖然有時也怨老師對我要求太高,管理也太嚴(yán)格,可是回頭一想世上除了父母親人,有誰比老師對你的付出更無私呢?

  再回首,一種依戀之情涌上心頭。把一個學(xué)期的喜怒衰樂放下,把一百多個日夜的得失成敗拋開,讓心情放飛!

  老師再見!

  同學(xué)再見!

  小鳥再見!

作文 時間5

  時間去哪了,我們每個人都會在不經(jīng)意之間失去時間,人生在世應(yīng)該珍惜好時間,別讓他太快地離去,把握好現(xiàn)在,因為你不知道你那天會悄然逝去,我們需要時間來長大,更需要時間去變得強大。我們還能孩子氣多久,時間是個好東西,能揭開人得真面目,也能讓你對過去說拜拜,沙漏記得我們遺忘的時光。

  成功的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑那又怎樣,哪怕遍體鱗傷也要活得漂亮。十六歲的花季,十七歲的雨季,十八歲的天空,十九歲的人生。二十歲的社會,我不懼未來,只怕自己沒有方向。

  花花世界迷人眼,社會復(fù)雜人心險, 時間會讓你變得強大,這就是時間的去處。

作文 時間6

  世間有座時間銀行,每個人都有一個賬戶。每天時光老人都會為你存入八萬六千四百秒,但每天零點它們便會清空并重新存入。同樣的起點,同樣的時間。有人成功,春風(fēng)得意,一生順?biāo);有人失敗,心灰意冷,一生坎坷。這不禁冷人感慨:”時間都去哪兒了呢?“

  童年時,天真爛漫的我們一起玩過家家,和泥巴,絲毫沒有時間概念。記得那時有人問過我:”時間是什么?“我搗弄著手中的泥巴,頭也沒抬地說:”時間就是鐘表!艾F(xiàn)在聽來的確是有些荒誕,但卻是我對時間的最初認(rèn)識。就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,朦朧中幾度春秋,不知不覺間我已長大。

  青春期的我們踏著急促的鈴聲,雄赳赳氣昂昂地邁進(jìn)中學(xué)的校門。面對成堆的書本,不成熟的我們難免有些不知所措。曾經(jīng)拔尖的我們已經(jīng)不再拔尖,而那些在小學(xué)時被嘲笑花費大量時間在書本上的人已經(jīng)高高在上。從那時起,我們開始認(rèn)識到時間的重要性,開始真正明白”一寸光陰一寸金“的含義;開始自己激勵自己“題詩寄汝非無意,莫負(fù)青春取自慚!”

  白駒過隙,我們的臉上顯得更加成熟,負(fù)擔(dān)也隨著年齡的增長而增大。面對高考我們“亞力山大”。我們開始認(rèn)識到時間是如此的珍貴,既然時間每天是不變的,我們偏要充分利用每一秒鐘。披荊斬棘沖破重重阻礙,終于考進(jìn)了一所重點大學(xué)。一夜之間,我品嘗了成功的喜悅!( )

  進(jìn)入大學(xué)后,我們感到無比的輕松。成功的喜悅沖昏了我們的頭腦。我們開始放松學(xué)習(xí),翹課成為家常便飯。我們花了太多的時間放縱自己,這時,我們學(xué)會了唱歌、玩游戲……之后的許多的日子,我便在玩樂中度過。三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在大三結(jié)束的暑假,突然意識到自己即將畢業(yè)踏上工作崗位。而過去的三年我一無所獲。于是我們開始珍惜時間。最后的一年我們拼命的學(xué)習(xí)補闕三年的空缺。最后憑著本科學(xué)歷,總算是在一所大型企業(yè)里謀得一份職務(wù)。

  踏上工作崗位之后,我們開始認(rèn)識職場競爭的激烈,并一往直前的加入了這場戰(zhàn)爭。不久后,成家了,事業(yè)在時間的流逝中一點點成功。我依然像高中時代那樣不敢浪費一分一秒。就連老家打電話催;丶铱纯,我們也是一拖再拖。直到幾年后,父母雙親雙雙離世才意識到,時間在你為了事業(yè)打拼而忽視父母親情是流逝……

  耄耋之年,當(dāng)我們臥病在床時,九十來的時光在頭腦中回放,你會感激當(dāng)初發(fā)狠的'自己,努力抓住了每一秒創(chuàng)造了不朽的成績。也會恨當(dāng)初浪費時間墮落的自己,沒能為父母雙親騰出時間的自己。時光不能倒流,剩下的只有嘆息……

  黃粱一夢,見證人生百態(tài)。時間都去哪兒了呢?仔細(xì)想來,問天,問地,不如問自己。時光像手中的流沙,越是想放縱握緊,它便溜得越快,我們能做到的就是要努力珍惜利用時間,讓時間流淌在我們拼搏進(jìn)取的旅程中。

作文 時間7

  請光陰穿針,歲月引線,裁下那帛你我一起走過的回憶,繡幾朵紙菊,祭奠如歌的匆匆那年。

  “風(fēng)吹雨成花,時間追不上白馬,你年少掌心的夢話,依然緊握著嗎?”

  春綠初蔭然,艷紅尚未起。那時你我年少,不知愁字何解?于是我們愛上了風(fēng),愛上了云,愛上了雪,愛上了月。你笑靨如花,映襯微風(fēng)細(xì)雨,點綴春光明媚。你眉目生暖,靈動溫存,如霏霏煙雨,浸潤我薄涼的歲月。

  用寬容撫平我的張揚,用沉穩(wěn)理順我的浮躁,用明朗沖淡我的悲傷。有時你也會張揚,也會浮躁,也會悲傷,我也會給你引導(dǎo)。因為相知,所以無怨,因為友情,所以相伴成長。

  你佯裝文藝,吟一句:“悄悄是別離的笙簫,夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋。”那時,我們還未曾感受過別離的悲涼,只是年少不知愁滋味。

  “云翻涌成夏,眼淚被歲月蒸發(fā),這條路上的你我他,有誰迷路了嗎?”林花謝了春紅,太匆匆。時間淺吟低唱,昔日幼稚慢慢褪去,歲月凌亂風(fēng)雨,被雨打濕的回憶,氤氳著幾分青澀、幾許感動。

  你一句“我達(dá)達(dá)的馬蹄是個美麗的錯誤,我不是歸人,是個過客。”幾分鎮(zhèn)定,幾分從容,我只在心中默默為你祝福,愿你歲月靜好。朋友,這一路有我相伴,你也許會少些孤單。

  “我們說好不分離,要一直一直在一起,天真歲月不忍欺,青春荒唐我不負(fù)你。”風(fēng)聲吹散了花香,落霞氤氳了秋水,往日的一幕一幕,如斷了脈絡(luò)的紅葉,迷失在那枯敗的季節(jié)。

  我們踏上了各自新的路程,苦澀的吟唱:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”時間煮雨,繁花似夢,你笑靨仍在,我卻滿心落寞空守?zé)o伴。

  我們一起相伴走過的腳印,它們是那個孤獨而又固執(zhí)地梗在時光里,成為今日最值得歡笑和流淚的箴言。我低低道一句:“隔一程山水,你是我回不去的遠(yuǎn)方……”

  “大雪求你別抹去,我們在一起的印跡!

  大雪也無法抹去,我們在一起的印跡……

作文 時間8

  耳中回蕩的都是一些憂傷的流行歌曲,傷感的韻律飄蕩在空空蕩蕩的天花板,將我侵襲……

  我知道我只是一個過客而已,只是一個過客罷了!我隱隱約約覺得你身邊多了取代我的人,或者根本就不需要人取代我,因為你心里我的位置不重要,甚至是沒有位置?墒俏疫是說服不了我自己,如果我在你心里沒有地位,為什么去年你擔(dān)心我的考試、擔(dān)心我暑假工上夜班難受、擔(dān)心我與家里人劍拔弩張的關(guān)系、擔(dān)心我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)……

  所有的這些疑問都只是停留在我自己的內(nèi)心,我不知道你現(xiàn)在的生活,我只是知道你說你每天很忙但是十分充實。我想要給你電話或者想要給你發(fā)消息都有了猶豫以及退卻,畢竟我們從一開始就是不平等的身份,畢竟我們之間存在著一定的距離,就好像你已經(jīng)是一棵茁壯的大樹,而我只是不遠(yuǎn)處的一棵野花小草或者一棵不知能否成活的樹苗。但是,所有的距離都沒有時間給予的距離讓人覺得可怕,時間給我劃上深深的一條銀河,我越發(fā)看不到你的身影,越發(fā)覺得你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,越發(fā)覺得你已經(jīng)不再想見到我,越發(fā)覺得你想要我淡出你的世界……

  我不是一個敏感的人,卻唯獨對你那么地敏感;我不是一個怯懦的人,卻對你存在著患得患失的憂慮;我不是一個猶豫不決的人,面對你卻有著種種不能聯(lián)系的考慮……

  夜已深,你已經(jīng)不再習(xí)慣于向我道晚安,或許你真的對我沒有了感情吧!一向公平對待他人的我此刻卻失去了面對你的勇氣,一向冷漠淡然的我面對你卻是有千萬種愁緒……

  假期臨近,我不知道是否該回去見你一面,還是就此不再見面……我沒有清晰的頭緒……

作文 時間9

  流年回轉(zhuǎn),掠過了幾世輪回,是誰在背后挑燈主使;鏗鏘之音,亦沖破萬世時空,那又是誰的聲音……

  兒時,你住在襁褓中,軟綿的布料包裹著你,你還不會說話。

  大一點,你已學(xué)會邁步行走,深深淺淺的印跡遺留在你搖晃的身后。

  再大些,你已處在叛逆的世界,周圍的嘈雜使你心煩,你想破繭,想沖出重重禁錮。

  你是無聲的,卻又無聲勝有聲。誰可知,你的聲音渾厚磁性;誰曾想,你也有稚嫩喑啞的日子。你竟能雕鏤人心,讓世態(tài)愈漸蒼涼;你竟能行如飛梭,早已來回數(shù)個世紀(jì),在其中飄忽不定,四處闖蕩。

  你是時間,是會說話的時間;你是時間,是見證人類歷史歲月的時間。你,亦是一位老者,曾經(jīng)歷過隔世的滄桑,也用心嘗過悲歡離合之苦,如此才得來今日的瀟灑風(fēng)姿,儼然一派仙人之風(fēng)流朔氣。你深知那內(nèi)心遭受的傷痛之重,因而落得個心軟之名,你用自己還不算完美的聲線,描繪著過去與未來的畫面。

  人們都說你是悄無聲息的,而你卻為了向他們證明,正在拼命大聲說話,想要告訴他們,你的所見所聞,你的所想所感,還有你睜大雙眼時,努力銘記住的歷史。你無時無刻、無論何地,都俯在人們的耳邊,和他們訴說,想與他們交流。

  你掠過長空,解開了《阿房宮賦》中“復(fù)道行空,不霽何虹”的謎底。你撩起珠簾,讓它們麗影疊疊,引人無限暢想。你頑劣極了,像個孩子般,掃落樹上的粉紅,落得個滿園繽紛。盡管如此,你亦快活逍遙,不去理會那些失敗者的哀嘆和祈愿,只因你是時間,收不住的光握不住的沙。你蔑視那類懶惰不上進(jìn),卻還自哀自憐,咒怨時光匆匆的人,但你仍舊心太軟,偶爾會稍停腳步,進(jìn)而柔聲勸阻。也許,那窗外正不斷敲打檐角的雨聲,就是你的聲音;也許,那天空中的云卷云舒,輕柔拂過的風(fēng)聲,就是你的聲音;抑或是,那滾滾而動,正電光交錯時的震耳雷聲,就是你的聲音……

  你讓青黛粉墻被刮得平仄有聲,你讓金珠石玉被消磨得毫無光澤,你讓卿本佳人貌美不再,你讓風(fēng)流才子倜儻盡失,你擁有一把利劍,斬情絲,砍荊棘,亦是花開花落,滿目凄然。

  你看,花都開了。你反反復(fù)復(fù),流浪輪回,又回到終點。

  你看,花都開好了。那不正是你最美的語言;你看,花,開得絢爛,那一定是你最動聽的聲音。

  畫棟朝飛南浦云,珠簾暮卷西山雨。閑云潭影日悠悠,物換星移幾度秋。你沒有留下什么,卻帶走了青蔥歲月,將自己的聲音就那樣刻在人心。你如白駒過隙,就算暗潮洶涌,你的聲音依舊鏗鏘有力!

作文 時間10

  【文題設(shè)計】

  閱讀下面的材料。根據(jù)要求作文:

  有一種東西,人們永遠(yuǎn)觸不到,看不著,卻總能感覺它的存在,有一種東西,人們都極力地遮掩,卻永遠(yuǎn)擋不住它匆匆的腳步;有一種東西,人們愿用一切代價去換取,卻沒有任何一種珍寶能衡量它的價值……這便是時間了。

  請以“時問”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍內(nèi)。

  注意:

 、倭⒁庾远;

  ②文體自選;

 、垲}目自擬;

 、懿簧儆800字。

  【寫作指導(dǎo)】

  這個題目要考查的是考生的形象思維和感悟能力。時間人人擁有,對于時間的態(tài)度也是各有不同。感嘆人生短暫、時光易逝是文學(xué)中一個永恒的主題,考生如果回憶一下相關(guān)的作品,不難從中受到有益的啟發(fā)。

  可以“要學(xué)會如何重視今天”為論點,首先開門見山點明論點,接著具體闡述過多擔(dān)心明天的無謂之處,再來對“重視今天”的含義進(jìn)行說明,區(qū)別辨析

  “重視今天”與“得過且過”,然后進(jìn)一步闡述“重視今天”與“追求明天”的辯證關(guān)系,最后總結(jié)全文,再次強調(diào)論點。

  可以“珍惜時間”為論點,首先點明時間的寶貴性.接著具體闡述時間的寶貴在于一去不返并引出論點;然后用引證法和例證法論述成功就要珍惜時間,并從反面論證浪費時間的后果,最后結(jié)合當(dāng)前實際,再次強調(diào)論點。

  時問寶貴,人人都應(yīng)該珍惜時間,但只有緊張地學(xué)習(xí)工作才珍惜時間嗎?現(xiàn)代人生活節(jié)奏快,精神高度緊張,找一些時間進(jìn)行放松,是否算浪費時間?珍惜時間的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

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