給同學(xué)的一封信作文

時(shí)間:2023-05-06 14:35:13 小學(xué)六年級(jí)作文 我要投稿
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給同學(xué)的一封信作文

給同學(xué)的一封信作文1

給同學(xué)的一封信砂子塘天華寄宿制學(xué)校二(3)班 傅贊中胡博帆:你好!我知道你天天都得獎(jiǎng)狀。還知道,你是個(gè)講文明的.好孩子,懂事、愛(ài)勞動(dòng),還會(huì)掃地。所以我要向你學(xué)習(xí),總有一天我會(huì)超過(guò)你。過(guò)幾天就要期中考試了,我們要共同努力,刻苦學(xué)習(xí),天天向上,考出好成績(jī)。祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開(kāi)心!你的朋友:傅贊中二00四年十月三十一日給同學(xué)的一封信作文150字

給同學(xué)的一封信作文2

  親愛(ài)的卜通策同學(xué):

給同學(xué)的一封信作文

  你好!

  我來(lái)自浙江省寧波市鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(三)班的葉錚,我是一個(gè)認(rèn)真讀書(shū)的男孩。比你小4歲,先向你介紹一下我生活的地方吧!我的家鄉(xiāng)——鎮(zhèn)海,位于祖國(guó)這只大公雞的肚子上,是一個(gè)人杰地靈、文化底蘊(yùn)殷厚的小鎮(zhèn),素有“浙東門戶”、“海天雄鎮(zhèn)”之稱。我知道,你的家鄉(xiāng)——廣西州融水苗族自治縣洞頭鄉(xiāng),它在祖國(guó)的南邊,屬于我國(guó)的西部地區(qū)。我知道你們瑤族因?yàn)榈乩砦恢玫仍颍?jīng)濟(jì)條件比較落后,與我們東部發(fā)達(dá)地區(qū)相差甚遠(yuǎn),教學(xué)設(shè)備也很簡(jiǎn)陋,但我從你的行動(dòng)中看出你是很熱愛(ài)學(xué)習(xí)的。當(dāng)老師將你們的背景資料給我們看的時(shí)候,那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛,相比之下,更讓我覺(jué)得我的生活是多么幸福。完善的設(shè)備,淵博的教師,寬敞的'教室,所以,我決定,與你“手拉手”,我會(huì)將節(jié)省下來(lái)的零花錢送你有關(guān)喬丹的海報(bào)資料及學(xué)習(xí)用品來(lái)幫助你,希望你好好學(xué)習(xí),天天向上!望我們成為忠實(shí)的筆友。

  祝你

  學(xué)習(xí)進(jìn)步

  你的他鄉(xiāng)友:

  20xx年2月20日

給同學(xué)的一封信作文3

  親愛(ài)的同學(xué)Y:

  今天得到了你的默許,打開(kāi)了你的隨筆。

  本來(lái)我笑著說(shuō),哈,這次寫(xiě)的什么?話罷,那篇你未寫(xiě)完的作文讓我的心一下沉了不少,小心翼翼地收起笑容,想你謹(jǐn)慎地投來(lái)目光,你一臉淡定。不聞不語(yǔ),心卻有一點(diǎn)微疼。

  “彼岸花開(kāi)之時(shí),便是五樓墜下的尸體……”

  去年我們的座位隔一條走廊,你坐在我的左邊,課間聊天,你聊到了你的爸爸。

  你說(shuō)他在你三歲半就走了,有抑郁癥,不過(guò)現(xiàn)在的繼父很好。

  我卻小心翼翼地不知怎么接話。

  你說(shuō)你爸爸是要考清華的,所以你才那么用功,凌晨還在挑燈夜讀。

  可是你的'話并不多,表情也不多,甚至一連幾天表情一成不變。上課時(shí)老師偶爾說(shuō)出的笑話,全班都扶著桌子笑得上氣不接下氣,可是你的臉上還是沒(méi)有綻出笑容。這樣,同學(xué)Y,真的有點(diǎn)擔(dān)心你。

  還記得大家一起看《少年何愁》的變形計(jì)時(shí),小黑的故事讓同學(xué)們都哭了,他也沒(méi)有爸爸,可是你還是沒(méi)有表情,呆呆的盯著屏幕或是低頭沉默。同學(xué)Y,你怎么不多一點(diǎn)情緒多一點(diǎn)表情呢?整天埋頭奮戰(zhàn),解開(kāi)一道道習(xí)題,沒(méi)有多余的憂傷更沒(méi)有多余的笑容。對(duì),你的確穩(wěn)穩(wěn)地保持在全班第一,以至于很多人都羨慕你?墒敲棵肯肫穑阏f(shuō)你父母有憂郁癥,而教室里的你總是沉默,我的心里就會(huì)涌起一陣不安和難過(guò)。

  作為同學(xué),真的很擔(dān)心你的快樂(lè)。

  同學(xué)Y,盡管每天課間都有很多同學(xué)總愛(ài)竄到你那問(wèn)你題目,也有人不停地講笑話,你也的確露過(guò)笑容,可比起我們,覺(jué)得還是太少。

  同學(xué)Y,雖然我有點(diǎn)杞人憂天,可是在這個(gè)大集體里,你要多笑笑,看看你身旁的波波同學(xué),他的狒狒頭,或是大家玩笑的打打殺殺,不覺(jué)得很搞笑嗎?學(xué)習(xí)也不用太晚,多補(bǔ)補(bǔ)覺(jué),在周末看看快樂(lè)大本營(yíng),偶爾在假期給同學(xué)打個(gè)電話出來(lái)聚聚……同學(xué)嘛,是親人般的存在,大家會(huì)給你快樂(lè),永遠(yuǎn)陪你。

  同學(xué)Y,下次大家再將起笑話,說(shuō)有一個(gè)包子走在路上,覺(jué)得餓了,就把自己吃了。你一定要笑啊。

  同學(xué)Y,你要記住,同學(xué)是親人般的存在。

  ——同學(xué)X

  初三:劉xx

給同學(xué)的一封信作文4

可愛(ài)的喝奶一族朋友們:

  轉(zhuǎn)眼間你們已經(jīng)“斷奶”了,不知你們可適應(yīng)否?我可有些不適應(yīng)?茨銈兒饶虝r(shí)的樣子真是千奇百怪的樣子,那就是一種享受。你們說(shuō),看慣潮起潮落的大海的壯觀景象的人怎么會(huì)適應(yīng)聽(tīng)山間的小泉叮咚?

  眼保健操音樂(lè)響起,男男女女,老老少少,嘩啦啦地領(lǐng)走牛奶,緊接著, “噓綠……噓綠……”“咕嚕咕嚕——”你們的吸奶聲也就跟著此起彼伏了。

  嘿,黃建平,你喝時(shí)的樣子很有特色,你注意到了嗎?用肉眼看,平平常常。但是,也許只有我會(huì)仔細(xì)端詳、用心聆聽(tīng),我雖沒(méi)喝奶,但能體會(huì)這學(xué)生奶好喝得令你舍不得。瞧你,喝奶時(shí)太多會(huì)吐一縷濁氣,再吸一口清氣,然后牛奶就會(huì)聽(tīng)話地順著“管道“爬進(jìn)你的嘴里!皢辍蹦锹曇艉茼槙。但是后來(lái)你又會(huì)聽(tīng)到“嘟—”的聲音。原來(lái)黃建平你舍不得喝這奶又讓它順原路“回去了”。這種“藝術(shù)”真讓人佩服。∥蚁,你自己或許還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己是這樣的有藝術(shù)創(chuàng)作能力。可是現(xiàn)在斷奶了,我也欣賞不到這樣的藝術(shù)了,有些可惜了。

  而李力偉你喝奶,那叫“先禮后兵”品法,你先搖一搖學(xué)生奶,然后紳士般將吸管寄到嘴邊,就那么一口氣,那盒奶所剩無(wú)幾了。放下空瓶子,你摸著肚子,舌頭在嘴邊打轉(zhuǎn),顯然你喝得太快沒(méi)細(xì)品到學(xué)生奶的口味?墒乾F(xiàn)在斷奶了,你會(huì)熬得過(guò)去嗎?

  葉承航,別說(shuō),你還真有點(diǎn)拍廣告的'范兒,看你一手拿著蛋糕,一手拿著學(xué)生奶。先是大咬一口蛋糕,再小吸一口學(xué)生奶,“嗯——”每次喝奶,我似乎都能聽(tīng)見(jiàn)你如此陶醉的聲音,享受著這些點(diǎn)心的精華,這就是承航自創(chuàng)的“廣告式”品法。后面是不是還有一句潛臺(tái)詞:“喝奶,就得用心品!”可是現(xiàn)在斷奶了,你的明星舞臺(tái)就被剝奪了,你會(huì)難過(guò)嗎?

  喝奶一族的 “奶牛小生”們,你們喝奶就是課間一道亮麗的風(fēng)景。牛奶入管,你們所發(fā)出的美妙音樂(lè),牛奶入肚,你們所表現(xiàn)出來(lái)的豐富神情,牛奶吸完,你們所呈現(xiàn)出的不同姿態(tài)都是我們班級(jí)的牛奶文化。可惜,這種文化沒(méi)能延續(xù),斷奶了,一個(gè)奶牛文化的時(shí)代就要過(guò)去了。朋友們,不必傷心,不必留戀,斷奶,不就意味著你們長(zhǎng)大了?

  祝你們

  茁壯成長(zhǎng)

  童心永存!

  你們的兄弟張世宇

  5月30日

給同學(xué)的一封信作文5

  XXX:

  好哥們,自從你轉(zhuǎn)學(xué)后我們有半年沒(méi)見(jiàn)了,很是想念。

  你是個(gè)光明磊落,重誠(chéng)信的人,記得有一次,我們一起買了各種各樣的零食,忘了付錢,當(dāng)時(shí)店鋪里人擠人,老板并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。走到了一半,你好像想起來(lái),突然“啊”的大叫一聲,我被你嚇得差點(diǎn)被零食噎住,埋怨你:“鬼叫什么啊?”你嘴上還塞滿了薯片,著急地說(shuō)道:“我錢忘記付了”,這時(shí)我心生一計(jì),想試試你會(huì)怎么做?我朝你使了使眼神說(shuō):“丁桂明,我們要不就直接走掉吧!你看,老板那么忙,都被人群圍住了。他又不知道。”我邊說(shuō)邊用兩個(gè)手指比劃著開(kāi)溜的手勢(shì)。“不行,怎么能做這種小人呢?我必須回去給錢!蹦銛蒯斀罔F地回答我?吹侥隳敲凑x凜然的神態(tài),我不禁感到慚愧,打消了貪小便宜的念頭。我看到了誠(chéng)信的光芒在你身上閃耀。有句話說(shuō)得好“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”。我想誠(chéng)信就是如此,從小培養(yǎng),從小事做起。雖然我們同齡,但從你的身上我學(xué)會(huì)了很多東西。

  我之所以給您寫(xiě)這封信是因?yàn)槲疑钪邪l(fā)生了一件難忘的'事,我感到很后悔,要跟你傾訴。

  今天,作文班下課的時(shí)候,發(fā)生了一件令我傷心的事,早上我沒(méi)吃早飯去去上作文培訓(xùn)課。盼星星盼月亮,終于盼到下課了。我買了一袋冰豆?jié){,此時(shí)刺骨的寒氣,一個(gè)四年級(jí)的小同學(xué)穿著厚厚的棉襖,走了過(guò)來(lái)。這時(shí),我那調(diào)皮的老毛病又發(fā)作了。我笑嘻嘻地把豆?jié){塞到他的胸口里,然后就想一走了之。誰(shuí)知道他反過(guò)來(lái)給我一個(gè)“千年殺”,這讓本來(lái)就是火爆子脾氣的我非常惱火,接下來(lái)我就怒氣沖天地給了他一個(gè)“左勾拳”,我們倆一人一拳抱成一團(tuán),最后“兩敗俱傷”。

  這時(shí),老師趕緊把我們兩拉開(kāi),數(shù)落了我們,然后把我們一人拉一邊去進(jìn)行思想教育。嘿!誰(shuí)知道我今天我像發(fā)了瘋似的,使勁地大聲爭(zhēng)辯,就在這時(shí),老師走過(guò)來(lái)大聲說(shuō),剛才教的社會(huì)主義價(jià)值觀都忘記了嗎?你剛才不是對(duì)“友善”和“和諧”的解釋很好嗎?說(shuō)的頭頭是道,而你現(xiàn)在怎么沒(méi)說(shuō)到做到呢?你給我再說(shuō)一篇什么是“友善”?我羞愧地低下了頭,乖乖地承認(rèn)錯(cuò)誤了。

  我知道看到這,你又會(huì)像過(guò)去那樣,像個(gè)老大哥一樣安慰我知錯(cuò)就改,還是好孩子。對(duì)不對(duì)?好的,我一定從今后,改掉愛(ài)搗蛋的毛病,真正做到友善、和諧地與同學(xué)們相處!

  話不多說(shuō),最后祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!

    你的同學(xué):XXX

   20xx年X月X日

給同學(xué)的一封信作文6

親愛(ài)的同學(xué):

  你們好,能坐在這同一間教室中學(xué)習(xí)是我們的緣分,上輩子一百次回眸才換來(lái)了今生的會(huì)心一笑,而我們的緣分是多少次回眸才換來(lái)的呀。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜。剛踏入班級(jí)的我就像來(lái)到了新大陸,感到恐懼、陌生與好奇。隨著時(shí)間的`流逝,在不知不覺(jué)中我同你們度過(guò)了一個(gè)學(xué)期,慢慢的我開(kāi)始與你們熟悉了,了解你們,甚至想念你們,離不開(kāi)你們。我開(kāi)始記錄我們之間的一點(diǎn)一滴,記錄每一個(gè)同學(xué)的情況。

  我們從一開(kāi)始的開(kāi)玩笑都會(huì)哭到被打傷都會(huì)笑,享受生活中與所有人相處的一分一秒,但是有一點(diǎn)我想說(shuō)的是,我們班級(jí)還存在一個(gè)問(wèn)題,那就是我們不夠團(tuán)結(jié)。

  也許是在一起時(shí)間不長(zhǎng)吧,也許是時(shí)候未到吧,也許是難忘過(guò)去吧,總之,現(xiàn)在的我們沒(méi)有“心往一處想勁兒往一處使”的精神。

  比如:“紀(jì)律流動(dòng)紅旗”,我們一直得不到。以至于我們永遠(yuǎn)不能取得全部的紅旗,這是我們中一兩個(gè)人的問(wèn)題嗎?不可能,這是大家的問(wèn)題。

  如果大家都在課間少些嘈雜,那么流動(dòng)紅旗早就到手了,但是班主任說(shuō)了幾遍,誰(shuí)聽(tīng)了呢,大家不還是一如既往地吵吵嚷嚷嗎?這里就能看出我們沒(méi)有集體榮譽(yù)感,沒(méi)有為班級(jí)著想,不然不可能是這種結(jié)果。

  所以,我呼吁大家團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們四班壯大起來(lái)!

  此致

敬禮

  同學(xué):朱怡冰

  5月6日

給同學(xué)的一封信作文7

親愛(ài)的遠(yuǎn)方小朋友:

  你好!

  我叫xx,生活在遙遙南方的江門葵鄉(xiāng)——新會(huì)。

  我們這里的景物可多了,有古鄉(xiāng)古色的`滕王閣、有連綿起伏的梅嶺……步行街上,物品琳瑯滿目,目不暇接。美麗的學(xué)習(xí)用品,稱得上是物美價(jià)廉。聽(tīng)老師說(shuō),我們新會(huì)的橙子非常多,有陳皮?鹊鹊。當(dāng)然,農(nóng)鄉(xiāng)的風(fēng)景也不差。果園里,橙子滿樹(shù),坐在樹(shù)下吃,別提多好吃。

  我喜歡英語(yǔ),愛(ài)好上網(wǎng)。可我一上起網(wǎng)來(lái)總是“廢井忘食”,媽媽三番五次的告戒我不要經(jīng)常上網(wǎng),可我總是控制不住自己。雖然我們素不相識(shí),可是我真心的希望能與你交個(gè)朋友,用寫(xiě)信溝通,彼此聯(lián)系。

  我很好奇,你們那兒的風(fēng)景如何?生活環(huán)境怎么樣……

  我很期待你的回信,期待我們成為最好的朋友。歡迎你來(lái)新會(huì)旅游,那時(shí),我們可以交換物品,以此紀(jì)念。

  也許你很困惑,我為什么要寫(xiě)信給你。那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校要開(kāi)展一次“手拉手”活動(dòng)。如果你生活環(huán)境不好,我會(huì)送些學(xué)習(xí)用品給你,讓你和我一樣,在祖國(guó)的懷抱下,無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),成為國(guó)家的棟梁!

  祝你;

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

給同學(xué)的一封信作文8

林夕同學(xué):

  你好!

  雖然我們互不相識(shí),但我們和譪可親的語(yǔ)文老師在我們之間架起了一座友誼的彩虹橋。我們倆交個(gè)朋友好嗎?可以的話,就請(qǐng)你盡快回信哦!

  現(xiàn)在的你一定還不認(rèn)識(shí)我吧!不過(guò)聽(tīng)完我的介紹你一定認(rèn)識(shí)我了呢!我的名字叫李依林,是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,我非常喜歡動(dòng)物、植物、運(yùn)動(dòng)。正因?yàn)槿绱宋壹依锞陀泻芏嗫蓯?ài)的小動(dòng)物,有倉(cāng)鼠、鯉魚(yú)、泥鰍、花栗鼠......還有很多小植物呢!有文竹,有蓬花形的蘆葦,有萬(wàn)年青,還有......真可謂是數(shù)不勝數(shù)。∥疫是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng),愛(ài)鍛煉的小女孩,我非常喜歡跑,別看我個(gè)子不怎么高,可是班上跑步次次都是前3名。除了跑步,我還有許多喜好:打羽毛球,把野外的野鳥(niǎo),野草,只要我喜歡,都會(huì)被我拍下來(lái)哦!畫(huà)小動(dòng)物的素描寫(xiě)生、跳舞......我曾經(jīng)還在小石子比賽榮獲硬筆字一等獎(jiǎng)!你說(shuō)我厲不厲害?!

  我有一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)可愛(ài)的櫻桃小嘴,白里透紅的臉蛋,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像是瀑布一樣,飛流直下。

  聽(tīng)了我的介紹,你是不是了解我了呢?如果不了解的話那也沒(méi)關(guān)系,以后你就會(huì)了解我了,F(xiàn)在我再給你介紹介紹我美麗的家鄉(xiāng)吧!我的家鄉(xiāng)在永泰,這里依山傍水,雖然沒(méi)有什么名勝古跡,但我仍然熱愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。這里有環(huán)境優(yōu)美,空氣清鮮的天門山、青雲(yún)山、云頂、江濱公園......其中我最喜歡的是江濱公園,春天的江濱公園到處是青的草,綠的葉各色鮮艷的花,都像趕集似的'聚攏來(lái);還有那伶俐可愛(ài)的小燕子,也來(lái)參加盛會(huì)了。每當(dāng)夜幕降臨,江濱公園就成了燈的海洋,歡樂(lè)的世界。走近廣場(chǎng),首先映入眼簾的是一棵高大而茂盛的大樟樹(shù),旁邊有一個(gè)寬闊的圓形廣場(chǎng),無(wú)論男女老少,只要有空都在那兒跳著歡樂(lè)的舞蹈。聽(tīng)!迷人的音樂(lè)在廣場(chǎng)上空回蕩著,時(shí)而悠揚(yáng)舒緩,時(shí)而激烈輕快,那是市民們?cè)诟鞣N音樂(lè)的伴隨下跳起了五行操、健身操......在晚上許多小孩子帶著溜冰鞋來(lái)到了廣場(chǎng)上溜起冰來(lái)。

  走過(guò)廣場(chǎng)就來(lái)到了漂亮的圓形噴水池,中間種著一棵花已經(jīng)掛滿枝頭的大樹(shù),時(shí)不時(shí)來(lái)了一家人到這里拍照呢!旁邊種著五顏六色的花兒呢!可漂亮了。

  來(lái)到橋上,河風(fēng)迎面吹來(lái),那感覺(jué),別提有多舒服了。橋下種著許多的矮樹(shù)和三角梅,可漂亮了,還有各種各樣的彩燈,有星星形的,有花形的,有......總之,你要是來(lái)了我一定會(huì)帶你去欣賞那美麗的景色。

  我們這邊的特色小吃也很多,有李干、蔥餅、柿餅、梅干......可好吃了,你要是想吃,想看,想玩的話,那就快點(diǎn)給我回信吧!我等著你哦!

給同學(xué)的一封信作文9

xxx同學(xué):

  您2月26日寫(xiě)給我的信已收到,我十分高興,在茫茫人海中能認(rèn)識(shí)您,我感到萬(wàn)分慶幸。

  見(jiàn)字如面。您那精美的信封、精巧的設(shè)計(jì)、精致的信紙和精彩的文筆,深深地吸引著我,讓我的思緒飛到千里之外的浙江省衢州市龍游縣,我迫不及待地跑到書(shū)房,面對(duì)中國(guó)地圖,開(kāi)始尋找遠(yuǎn)方的朋友。我找到了浙江,找到了衢州,“哦,龍游縣在這里!蔽以诖笄澜缋镎业搅四。

  在您那充滿希望的綠色信紙上,印刻著一句話:“我用四顆真心,釀造一枚幸運(yùn)草,凝聚我,送你的祝!!边@讓我想起了在故鄉(xiāng)的龍角山上找幸運(yùn)草的情形,故鄉(xiāng)的.龍角山,在我作文里專門有一篇,找幸運(yùn)草也在其中。聽(tīng)說(shuō),找到四瓣以上葉子的人就會(huì)幸運(yùn)。果真是這樣,我愿將我曾找到過(guò)的萬(wàn)瓣幸運(yùn)草送給你,(開(kāi)玩笑。┳D阈疫\(yùn)!

  我收到您的信后,也在網(wǎng)上欣賞了您的佳作,看了您寫(xiě)的《我們的校園》、《望洞庭》、《我想有個(gè)筆友》……。您的文筆豐富多彩,絢麗多姿,深深地吸引著我,從字里行間,已知道你是一位愛(ài)好寫(xiě)作、也是一位愛(ài)好學(xué)習(xí)的同學(xué),我愿意與你成為筆友,也是我學(xué)習(xí)中的一件大好事,我太高興了。

  我的作文都是我爸爸給打印好,然后上到網(wǎng)上。我媽媽也是老師,教語(yǔ)文。我們有共同的地方,也有共同的愛(ài)好。但愿這個(gè)共同的愛(ài)好會(huì)形成一個(gè)共同的愿望,在交往中不斷進(jìn)步,一起成長(zhǎng)。

  我在班上也是一個(gè)積極分子,最愛(ài)回答老師的提問(wèn),經(jīng)常與同學(xué)們一起爭(zhēng)創(chuàng)小組第一呢,在班上擔(dān)任了副班長(zhǎng);也喜歡參加學(xué)校舉行的各種活動(dòng),經(jīng)常參加演講、朗誦、表演等,哦,忘了告訴你,學(xué)校每周星期一舉行升旗儀式,我還上臺(tái)指揮大家唱國(guó)歌呢,這主要得益于我從五歲開(kāi)始就在學(xué)習(xí)鋼琴,已經(jīng)過(guò)了九級(jí),媽媽說(shuō),今年準(zhǔn)備向十級(jí)沖刺。這樣,我星期六就得去老師那兒學(xué)習(xí)鋼琴。

  信就寫(xiě)到這兒。我要去做作業(yè)了。我們的作業(yè)挺多,每天晚上都有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),有時(shí)還有作文,一般都是做到晚上11時(shí),每晚還要練習(xí)鋼琴。先聊這些。

  開(kāi)心快樂(lè)!

  天天進(jìn)步!

  愿意做你的筆友:xxx

  20xx年3月16日晚

給同學(xué)的一封信作文10

小陳同學(xué):

  你好!

  對(duì)于你因父親違章且屢勸不改而舉報(bào)父親之事,我想贈(zèng)俄國(guó)作家列昂諾夫的一句話給你——“一切難以理解的,終將真相大白!

  當(dāng)真相大白了,你就能理解了,我想。

  首先,你得諒解父親。

  父親是女兒的至親,女兒是父親的掌上明珠,這種情是誰(shuí)也分不開(kāi)化不掉的。作為家人,你勸阻父親開(kāi)車時(shí)不要接聽(tīng)電話,父親肯定能理解你對(duì)他的好,對(duì)他的愛(ài)。但是,法律是柄無(wú)情的利劍,誰(shuí)觸到它都會(huì)受傷。你的舉報(bào),肯定會(huì)讓父親遭到處罰,更重要的是會(huì)傷父親的心,父親可能會(huì)埋怨你,指責(zé)你,但是,一切的誤解,一切的傷害,都可以用時(shí)間來(lái)化解,來(lái)?yè)崞。相信,?jīng)過(guò)一段時(shí)間的冷靜思考,父親一定會(huì)理解你、原諒你的。

  其次,你還得理解質(zhì)疑你的人。

  有人質(zhì)疑你,認(rèn)為你舉報(bào)父親是一種不孝。這你應(yīng)該能理解,因?yàn)橹袊?guó)傳統(tǒng)所講的孝,有著“尊親”“弗辱”“能養(yǎng)”的內(nèi)涵,即尊敬父母,不讓父母受到羞辱,能贍養(yǎng)父母。你的舉措,的確傷到了父親,至少會(huì)讓父親感到羞愧。但當(dāng)父親明白你舉報(bào)的初衷后,應(yīng)該會(huì)理解你原本是為他好,是為了化解他危險(xiǎn)的'處境。你對(duì)父親的孝,其實(shí)不亞于任何人。

  更讓你難以接受的,恐怕是還有人認(rèn)為你品德有問(wèn)題。 《孝經(jīng)》 說(shuō):“夫孝,德之本也,教之所由生也!庇行┤藫(jù)此認(rèn)為你舉報(bào)父親是教養(yǎng)有問(wèn)題,認(rèn)為你完全不顧父女情面,十分冷血。既然你對(duì)自己的父親都不尊敬、不孝順,那么,對(duì)其他人還能好嗎?這樣的拷問(wèn),看似義正詞嚴(yán),實(shí)乃糊涂之人的糊涂思想。你的舉報(bào)本是出于無(wú)奈,出于真愛(ài),出于對(duì)父親的生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,而這恰恰可以看出你具有良好的教養(yǎng)。從另一角度來(lái)看,也可以看到你的智慧,古人說(shuō):“兩害相權(quán)取其輕。”父親受處罰丟面子與丟性命相比孰輕孰重,連三歲孩童也看得明白。所以,你暫時(shí)的“冷血”,一時(shí)的不顧父女情面,是對(duì)的,也是明智之選。

  你做的這一切,本出于善意,當(dāng)質(zhì)疑者明白了你的善與孝之后,他們肯定會(huì)理解你,接受你的!

  最后,我要再次把列昂諾夫的那句話送給你——“一切難以理解的,終將真相大白!

  祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步!

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  20xx年6月7日

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