春天的收獲作文

時(shí)間：2024-01-25 11:17:12 毅霖小學(xué)六年級(jí)作文我要投稿

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春天的收獲作文（精選18篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的春天的收獲作文，希望能夠幫助到大家。

春天的收獲作文（精選18篇）

　　春天的收獲作文 1

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間，又為人間增添了許多蓬勃生機(jī)。“一年之計(jì)在于春”，在今年的春天里，我又有了一次新的進(jìn)步，新的收獲。

　　以前課堂上的我，老師提出一個(gè)問(wèn)題，我明明知道答案卻沒(méi)有勇氣舉手回答，等到別人回答完了，心里才后悔�？涩F(xiàn)在不一樣了！現(xiàn)在課堂上的我，像春天一樣，充滿生機(jī)。老師提出一個(gè)問(wèn)題，知道答案我就勇敢地舉手回答，不知道就快思考，思考不出來(lái)就請(qǐng)教一下別人，別人也解釋不出來(lái)就查看資料書(shū)。別人的幫助加上我自己的理解就可以回答出一道以前我置之不理的題了。

　　今年的春天真好，萬(wàn)紫千紅，綠柳飄逸，萬(wàn)物生靈都有了推陳出新的變化。我的春天更好，我克服了自己的'懶于思考、怯于舉手的惰性，終于勇于展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，我真快樂(lè)！因?yàn)橹挥胁シN勤奮，才會(huì)收獲希望！春天中的你，不想有一個(gè)新進(jìn)步嗎？也許有些同學(xué)和我以前一樣，知道題的答案卻沒(méi)有勇氣舉手，所以同學(xué)們必須克服自己的惰性心理，像春天一樣充滿活力。

　　我要把握春天的大好時(shí)光，更加發(fā)奮圖強(qiáng)，有更多的進(jìn)步，同時(shí)也要把這些進(jìn)步轉(zhuǎn)化為我的能量，讓它變成我一生中的精華，一輩子的財(cái)富！

　　春天的收獲作文 2

　　又是一個(gè)大休，因?yàn)樵驴汲煽?jī)的不佳，我與媽媽正進(jìn)行著冷戰(zhàn)，媽媽失望，我灰心，為排遣幾日來(lái)的抑郁，我不顧媽媽的反對(duì)，走出家門(mén)。

　　��！又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié)。

　　路邊，一株無(wú)名的野花正悄然開(kāi)放，行人的衣衫一天比一天薄了，天空也一天比一天艷麗了，還不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)，歡快的叫聲帶來(lái)了一種快活的空氣，春天多美�。�

　　我走進(jìn)公園，看綻放的鮮花，享受游玩的小朋友帶來(lái)的歡樂(lè)，正準(zhǔn)備揀張椅子走下休息休息的時(shí)候，忽然聽(tīng)到“啊”的一聲，我循著聲音望去，映入眼簾的個(gè)可愛(ài)的`小女孩，正趴在地上，看來(lái)這一跤可摔得不輕！我連忙走過(guò)去，看出了她眼里的堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，她勇敢得連一滴眼淚都沒(méi)有流。同情心告訴我，趕快去扶她，于是我走了過(guò)去，正伸出手準(zhǔn)備扶她的時(shí)候，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，姐姐。我要試著自己站起來(lái)。”我怔了一下，縮回了雙手半蹲在她前面，用鼓勵(lì)的眼神望著她。只見(jiàn)他好幾次試著用手撐著身體，吃力地跪起左膝，可是幾次都沒(méi)能成功。

　　這一次，我走近了些，忽然看到她那空空的右腿管。我一切都明白了：她曾經(jīng)痛苦過(guò)，她曾經(jīng)被命運(yùn)捉弄過(guò)，但一種堅(jiān)定的信念讓她相信自己能戰(zhàn)勝一切。她再次用雙手和一只腳支撐著身體，一次，兩次……她終于站起來(lái)了，衣服都被弄臟了，我連忙把丟在一旁的拐杖遞給她，她接著拐杖慢慢站穩(wěn)了，可又不小心滑下去了。但她還是憑借著她的“倔”，一步一步地朝前方走去，也許她還會(huì)摔倒，也許還會(huì)摔得更重，但我堅(jiān)信他一定會(huì)自己站起來(lái)，一定會(huì)朝著目標(biāo)走去。

　　目送著小女孩遠(yuǎn)去的背影，我只能默默祝福她：小妹妹，一路走好！

　　我從沉思中回過(guò)神來(lái)，看路邊的那一株不知名的小花似乎格外美麗，隱約中還有一股芬芳。春來(lái)了、草綠了、花開(kāi)了、鳥(niǎo)叫了，春天是美麗的，而像春天一樣蓬勃的生命更美麗，因?yàn)樗嬖V我什么是堅(jiān)強(qiáng)。

　　想到這我又挺起胸，昂起頭，甩開(kāi)打繼續(xù)向前走，我要盡早用我的方式結(jié)束與媽媽的“冷戰(zhàn)”。

　　春天的收獲作文 3

　　又是一年春來(lái)到，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，鶯歌燕舞，春天詩(shī)會(huì)也伴著春天的腳步悄然而至。這一天，當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光灑向大地，當(dāng)我睜開(kāi)那雙朦朧的睡眼，緊張刺激的春天詩(shī)會(huì)便毅然來(lái)臨。

　　記得，好幾周前學(xué)校就開(kāi)始舉行春天詩(shī)會(huì)參賽人員的層層選拔。終于選拔出了兩組，那兩組同學(xué)就開(kāi)始緊鑼密鼓地排練起來(lái)。每一跨步的距離，每句話語(yǔ)的`長(zhǎng)短，每個(gè)動(dòng)作的幅度，都是算了又算，改了又改。連我們這些沒(méi)被選上的同學(xué)，都感受得到參賽同學(xué)的辛苦。

　　太陽(yáng)升了又落，時(shí)針一圈一圈地轉(zhuǎn)，日子飛快地流逝。瓜熟蒂落，我們班的參賽者們也已經(jīng)準(zhǔn)備得差不多了，老師讓他們?cè)诮淌依镄阋恍�，讓我們同學(xué)先飽飽眼福。

　　伴隨著音樂(lè)的響起，我們的目光射在參賽者的身上。他們的手緊緊地抓著衣角，好像要把衣服抓爛，我的心，也不由得跟著緊張起來(lái)。把目光移向臺(tái)下的老師和其他同學(xué)，他們也一樣緊張，雖然有的同學(xué)極力掩飾，可緊張還是不自覺(jué)地暴露出來(lái)了。是呀，我們?cè)谧奈迨宋煌瑢W(xué)，有哪一位是不愛(ài)自己班級(jí)的呢？又有哪一位是不希望自己能為班級(jí)爭(zhēng)光的呢？

　　掌聲響起來(lái)，我的思緒又被拉回到眼前的節(jié)目中，只見(jiàn)參賽者們?cè)街v越慷慨激昂，越演越投入。最后，全班響起了雷鳴般的掌聲。

　　排練時(shí)隔多日，卻恍如昨天。今天是他們獲得回報(bào)的時(shí)候，比賽很順利，演出結(jié)束時(shí)經(jīng)久不息的掌聲就說(shuō)明這一點(diǎn)。我們?nèi)喽己芨吲d，為班級(jí)、為老師、為參賽者們。他們?yōu)檫@次活動(dòng)付出了那么多，我們被深深地感動(dòng)著。

　　人們都說(shuō)，秋是收獲的季節(jié)，春天又何嘗不是呢？櫻桃熟透、麥子金黃的時(shí)節(jié)，我看到了我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)熱愛(ài)班級(jí)、齊心協(xié)力和堅(jiān)持不懈的精神在不斷發(fā)揚(yáng)光大，這也正是春天詩(shī)會(huì)的主旨。

　　春天的收獲作文 4

　　冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，悄悄地來(lái)到了人間，又為人間增添了許多蓬勃生機(jī)�！耙荒曛�(jì)在于春”，在今年的春天里，我又有了一次新的進(jìn)步，新的收獲。

　　今年的春天真好，萬(wàn)紫千紅，綠柳飄逸，萬(wàn)物生靈都有了推陳出新的變化。我的春天更好，我克服了自己的懶于思考、怯于舉手的惰性，終于勇于展現(xiàn)自己的`亮點(diǎn)，我真快樂(lè)！因?yàn)橹挥胁シN勤奮，才會(huì)收獲希望！春天中的你，不想有一個(gè)新進(jìn)步嗎？也許有些同學(xué)和我以前一樣，知道題的答案卻沒(méi)有勇氣舉手，所以同學(xué)們必須克服自己的惰性心理，像春天一樣充滿活力。

　　春天的收獲作文 5

　　從南方走來(lái)一位姑娘，走到一棵大樹(shù)旁。樹(shù)坐著一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。老人和小姑娘交談了一會(huì)兒就消失了，那老人就是冬天。

　　冬天走了，小姑娘就成了春天的使者。

　　春回大地，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里，我們六年級(jí)師生，一起乘車去長(zhǎng)沙游玩。我們從學(xué)校出發(fā)，乘上了開(kāi)往長(zhǎng)沙的豪華大巴。一路上，同學(xué)們談?wù)撝鞖�，美景，吃著零食，�?tīng)著MP3中優(yōu)美，動(dòng)聽(tīng)歌曲，不久便來(lái)到了長(zhǎng)沙少年兒童管教所。一下車，同學(xué)們都愣住了。這里比我們想象的監(jiān)獄太不相同了，不等我們細(xì)看，老師便把我們帶進(jìn)了禮堂。我們靜靜的坐下來(lái)，看著前方一群少年犯表演著節(jié)目。他們因?yàn)楦鞣N原因，不幸成了少年犯。他們?cè)谶@里服刑，改造。而他們的生活中，卻少了我們所擁有的最寶貴的東西-------自由。在一道道，又厚又重的鐵門(mén)阻隔下，他們與外界幾乎斷絕了聯(lián)系。他們不能像我們一樣，開(kāi)開(kāi)心心的在學(xué)校讀書(shū)，放學(xué)后回到父母的懷抱里。他們每天的夢(mèng)，都是爸爸媽媽呀！他們想念親人，回憶犯錯(cuò)的'一瞬間，他們又何嘗不是痛苦、悔恨。

　　那又是什么讓他們走進(jìn)這條路的呢？不久，一位教官給我們講了許多真實(shí)的例子。每個(gè)例子都如驚雷震撼著我的心弦。其中，我對(duì)一個(gè)班長(zhǎng)的例子的印象最深。作為班長(zhǎng)和優(yōu)秀干部的他，是什么原因讓他走入犯罪這條不歸之路呢？原因就是交了不好的朋友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑�！睂W(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸玫娜艘矔?huì)被那些小恩小惠卷進(jìn)去。這希望他們可以不再今后的日子里不犯同樣的錯(cuò)誤。

　　午飯過(guò)后，老師帶臨著我們?nèi)ラL(zhǎng)沙海底世界。愛(ài)看海洋生物的我們可樂(lè)壞了，我們愛(ài)看它們身上五顏六色、閃閃發(fā)亮的花紋，愛(ài)安安靜靜的觀察它們的一舉一動(dòng)。心動(dòng)不如行動(dòng)，我們立即排好隊(duì)進(jìn)入海底世界。在海底世界里，我們看見(jiàn)了忠厚老實(shí)的海龜，狡猾的章魚(yú)，可愛(ài)無(wú)比的海星……他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，會(huì)使用保護(hù)色，擬態(tài)，警戒色，放電，釋放特殊的化學(xué)物質(zhì)，比如麻醉物質(zhì)，烏賊可以噴出墨汁掩護(hù)自己逃走，海星在遇到敵害時(shí)可以將自己的內(nèi)臟拋出來(lái)逃走。鰩類身體扁平，可以潛伏在海底泥沙里。貝類可以把殼閉上，有的生物還可以裝死。躲在珊瑚中，跑的快的只好跑了。在魚(yú)缸里，我見(jiàn)著了海底總動(dòng)員中的尼莫，和他的爸爸，得了健忘癥的多莉。它們還是躲在海葵中，時(shí)不時(shí)探出頭來(lái)張望。最后，我們看了海獅和海豹的精彩表演，讓我們其樂(lè)無(wú)窮。這些有趣的海洋生物讓我們對(duì)海底世界的一切又多了一份想象，多了一份好奇。

　　光陰似箭，日月如梭。一天的時(shí)間飛快的過(guò)去了，這是我們的最后一次集體活動(dòng)，我們?cè)僖矝](méi)有什么遺憾了。這一天，是那樣的美好，所有的快樂(lè)在這一天萌發(fā)，所有的正義在這一天進(jìn)行，所有的夢(mèng)想在這一天產(chǎn)生，所有的信心在這一天爆發(fā)。春天的收獲，我將在明天懂得更多！

　　春天的收獲作文 6

　　聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們小時(shí)候家里很窮，吃不著有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，就挖野菜吃。野菜不好找，也不好挖，只要挖到一棵，就很有成就感，而且還可以吃到好吃的野菜。我聽(tīng)爸爸媽媽這么說(shuō)，就決定去挖野菜，嘗嘗這野味。

　　清明放假，我就和爸爸媽媽踏上了挖菜之路。

　　我們乘著公共汽車專門(mén)來(lái)到了姥姥家，因?yàn)閶寢屨f(shuō)姥姥家的野菜好找，還好吃，所以我們就來(lái)到了姥姥家。在向姥姥說(shuō)明之后，姥姥就帶我們來(lái)到了地里。

　　我一看，大吃一驚。遍地都是干枯的野草，哪里有菜。我看著，不相信這里有野菜，但還是拿著小鏟刀走進(jìn)了地里。我仔細(xì)的尋找，不放過(guò)任何一個(gè)角落，但始終沒(méi)有找到野菜的痕跡�；仡^看看爸爸，已經(jīng)挖了半籃子了，再看看媽媽，也挖了半籃子了，而我卻一無(wú)所獲。

　　我拿了爸爸挖的一棵野菜，一下子明白了。原來(lái)剛剛看過(guò)的幾顆怪草就是野菜。我再一次走進(jìn)地里，找了一會(huì)兒就找了一棵野菜，我就準(zhǔn)備挖，可是又遇到難題了。野菜根太深挖不出來(lái)。于是我就去看爸爸挖。爸爸從根的中間截?cái)�，然后放到籃子里。我嘗試著去挖，呵!成功了。我又去別處挖，一連挖了好幾顆，好有成就感。這時(shí)，我體會(huì)到那種快樂(lè)了�？墒�，這里有好幾種野菜，哪一種是能吃的，哪一種是不能吃的，我都不知道。我又去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我，我們挖的菜，葉子有大鋸齒，像花一樣平鋪在地上……

　　不知不覺(jué)就挖了兩籃子了。我們把辛辛苦苦挖來(lái)的野菜拿回家，做了一桌野菜宴。我迫不及待的嘗了一道菜，好苦好澀。我又一一嘗了其他幾道菜，也是又苦又澀。爸爸媽媽不是說(shuō)很好吃嗎，可是怎么這么難吃？姥姥告訴我，吃好吃的吃多了，就覺(jué)得這原本好吃的`野菜不好吃了�，F(xiàn)在城里人都吃山珍海味，漸漸把野菜這道美味忘了，再去嘗也就不好吃了。

　　聽(tīng)了姥姥一番話，覺(jué)得野菜沒(méi)有那么難吃了。這畢竟是我春天的收獲，也是爸爸媽媽小時(shí)候的“營(yíng)養(yǎng)品”。我吃著這苦溜溜的野菜，心里美滋滋的。

　　春天的收獲作文 7

　　那一年的冬天，深圳格外的冷。而我的成績(jī)似乎也隨著低溫一起墜入冰點(diǎn)。至今仍歷歷在目的大紅圈，是柵欄，是鐵籠，囚住了我的快樂(lè)。拿著那一張冰冷的試卷，上面滿滿是被老師圈爛的破洞。絲絲冰雨打在試卷上，發(fā)出”啪啪“的聲響。河流在結(jié)冰，花草在枯竭，厚厚的霜打在花兒上，蔫蔫地低下頭去。我的心里就像一個(gè)迷你的世界，但在那一刻，一切似乎都被冰雪襲卷了。

　　進(jìn)了家門(mén)，把鑰匙隨手一丟，便癱坐在沙發(fā)上。家里還墊著過(guò)季的夏涼沙發(fā)墊，隱隱的寒意滲到全身。打開(kāi)手機(jī)，一條未讀信息在頂端。“記得把米給下了，順便把菜洗一點(diǎn)。周末了，別那么懶。”拖著沉重的身體，廚房似乎又那么的遠(yuǎn)。大力地打開(kāi)冰箱門(mén)，一下子，手上一塊凹下的痕便灼灼地?zé)饋?lái)。拿出冷凍的蔬菜，放在冰涼的臺(tái)子上，將菜放入水池中沖洗著，汩汩流出的水不斷沖刷著有著淡淡芳香的`菜莖和菜葉。晶瑩的水珠在白亮的日光燈下如同水晶一般，剔透玲瓏。

　　“東門(mén)之池，可以漚纻。彼美淑姬，可與晤語(yǔ)。”詩(shī)歌又從窗外飄進(jìn)來(lái)，像一只燕子，叼來(lái)一枝柳枝，栽入泥地里。雪水似乎正在消融，柳苗在饑渴地吸收，似乎春天的一點(diǎn)生機(jī)正在擴(kuò)散。蔬菜上滿是水滴，大約是沒(méi)什么雜質(zhì)了，將爛得不成樣子的菜葉擇出來(lái)后，一籃子的菜一下讓我有著滿滿的成就感。那是一股清新的香氣，混著自來(lái)水的清爽氣味。

　　走向米桶，用量杯量出米后，暢快地甩進(jìn)米桶內(nèi)。清脆的聲音，正如春雨打擊在窗子上的聲音。再次打開(kāi)水龍頭，白花花的水正爭(zhēng)先恐后地從圓孔中涌出。米中的雜質(zhì)一下子就讓筒中的水變成了淡淡的白色。一瞬間，我的心中仿佛清爽了，暢快的水沖破冰塊，歡快地哼著小調(diào)。我用手不斷地翻著稍稍膈手的米粒。水越來(lái)越渾濁。不斷地在水中翻動(dòng)，褶皺也悄無(wú)聲息地在我手指上出現(xiàn)了。我自信地?fù)u著米鍋，米們遍遍擊打著金屬壁。濾了一遍又一遍，水也隨著次數(shù)增加而變得清澈。我能感受到樹(shù)上冰雪的消融，樹(shù)上的朵朵梨花凋謝下來(lái)。添入定量的水，再用干布擦平底部的水后，就可以下“煲”了。小心翼翼地把它放入電飯煲中。按下按鈕，看著計(jì)時(shí)器上不斷減小的數(shù)字，完成的一瞬間，仿佛心中的世界頓時(shí)煥然一新。茁壯的綠樹(shù)，發(fā)芽的柳苗，湍急的溪流。我將洗凈的菜苗又抖了抖，似乎在勞動(dòng)后，春天的溫暖和歡欣又一次布滿了我的全身。

　　“東門(mén)之池，可以漚菅。彼美淑姬，可與晤言。”或許正與這首《東門(mén)之池》所講的一樣吧！或許，我們只能在勞動(dòng)中找到那種純粹的快樂(lè)，這種快樂(lè)飽含在那勞動(dòng)中那隱約的清爽的春風(fēng)中，這就是你心中的那片綠洲。

　　春天的收獲作文 8

　　在這次的研學(xué)之旅中，說(shuō)是一次游玩不如說(shuō)是一次體驗(yàn)。坐在穩(wěn)穩(wěn)的車上，伴隨著歡聲笑語(yǔ)和向教官的組織下，2個(gè)多小時(shí)的路程也并不顯得多么漫長(zhǎng)。

　　到了目的地，同學(xué)們滿懷憧憬的望著景點(diǎn)，眼神里流露出別忘樣的目光，每個(gè)人都激情澎湃。老師們的嘴角也上揚(yáng)起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，導(dǎo)游拿著漢服來(lái)了，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)漢服全稱為“漢民族傳統(tǒng)服飾”。它始于黃帝、備于堯舜、定型于周朝、興盛于明朝，經(jīng)手繪紋飾、裁剪、縫制、熨燙等工藝，集獨(dú)特的染、織、繡于一身，是“華夏文明”穿上它之后的我們也都衣冠楚楚，呈現(xiàn)出中國(guó)風(fēng)和東方美學(xué)。

　　進(jìn)入大門(mén)，在美麗認(rèn)真的講解員的解釋下，我們知道了司馬遷，字子長(zhǎng)，夏陽(yáng)(今陜西韓城南)人。西漢史學(xué)家、散文家�！巴ü沤裰�，成一家之言�！彼抉R遷忍辱負(fù)重，寫(xiě)下五十二萬(wàn)余字的《史記》。其精神令人景仰！司馬遷借老子之口說(shuō)出了被他改造過(guò)和發(fā)展了的至治理想。保留了道法自然的內(nèi)核，有意識(shí)地剔除了反映原始社會(huì)“小國(guó)寡人”和奴隸社會(huì)“使民”如何的思想，體現(xiàn)了深得道家精髓的“與時(shí)遷移”思想。其核心是天道自然，要旨是人民的足欲。即使周圍的聲音很大，但這并不影響我們陶治情操，學(xué)習(xí)歷史。我們?cè)铰?tīng)越入神……

　　了解完司馬遷后，我們?cè)谝粋€(gè)大廣場(chǎng)上集合，并且宣讀了誓詞，拍了合照做留念。平時(shí)不見(jiàn)得說(shuō)話的同學(xué)也都躍躍欲試，豎起剪刀手，喊著“茄子！”那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在心中流過(guò)。喜悅涌進(jìn)了心中，心仿佛蕩漾在春水里。那顆心樂(lè)得快要盛不下蜜糖般的.喜悅。

　　黨家村稱為村子，但風(fēng)景別具一格！一座座整齊的院子，一條條經(jīng)歷時(shí)光的街道，雖然天是陰的，地方也比較擁擠，但這并不妨礙我們欣賞明清建筑的代表“黨家村”黨家村歷史悠久，民風(fēng)淳樸，因村中有123座四合院和11座祠堂、25個(gè)哨樓，及廟宇、戲臺(tái)、文星閣、看家樓、泌陽(yáng)堡、節(jié)孝碑等古建筑，被國(guó)內(nèi)外專家譽(yù)為“東方人類古代傳統(tǒng)文明居住村寨的活化石”，“世界民居之瑰寶”。更是令我們大飽眼福！我們很投入的聽(tīng)，所以講解員講的也特別細(xì)，跟隨著講解員阿姨的腳步，同學(xué)們參觀了多座四合院及祠堂、看家樓、門(mén)廳家訓(xùn)等，精美的走馬門(mén)樓、磚雕石刻令人嘆為觀止，讓我們對(duì)明清時(shí)期的關(guān)中古建筑有深刻的了解。

　　我覺(jué)得在研學(xué)旅行，收獲的不僅僅是知識(shí)與風(fēng)景，在旅途過(guò)程中，收獲更多的是同學(xué)們相互幫助，一起說(shuō)笑，平時(shí)緊張的學(xué)習(xí)氣氛在這里消失了，大家都露出燦爛的笑容，與老師的關(guān)系更加融洽，讓我們感受到了集體的溫暖，集體的力量，也更加愛(ài)這個(gè)班集體——七（2）班！

　　我們?cè)诼飞�，不�?fù)好春光，一場(chǎng)研學(xué)旅行讓我們收獲成長(zhǎng)。深切的感受到人文歷史的博大精深！

　　春天的收獲作文 9

　　一次換土的過(guò)程中，無(wú)意中瞥見(jiàn)外面臺(tái)階上的一株海棠，那是隔壁同事拿出來(lái)曬太陽(yáng)的，好象已經(jīng)養(yǎng)了好一些日子了，可自始至終的樣子幾乎沒(méi)怎么變過(guò)——薄薄的棕色塑料花盆，小巧得只有小碗那么大，發(fā)黃的幾片葉子總讓人想起營(yíng)養(yǎng)不良的小女孩兒黃色的頭發(fā)，上面卻硬是開(kāi)出了稀疏的幾朵粉白色小花，又讓人聯(lián)想起小孩子蒼白透明的皮膚。不知怎的只這一瞥，就突然無(wú)比憐愛(ài)起這株小小的海棠來(lái)，顧不上和主人打招呼，趕緊將那只大大的有著青花瓷圖案的空花盆拿來(lái)，打算給它換一個(gè)棲身之地。小心翼翼地將這株海棠從那只舊花盆里提出時(shí)，看到它下面細(xì)密的根莖已與土壤緊緊纏結(jié)成一個(gè)硬球，簡(jiǎn)直沒(méi)有一點(diǎn)兒能夠喘息之地，禁不住地嘆息：不知它每天都忍受著怎樣的煎熬、日子過(guò)得是否快樂(lè)……

　　起初的幾周里，時(shí)時(shí)會(huì)想起這株小小的海棠，有空路過(guò)隔壁辦公室，總會(huì)觀望片刻，明顯地發(fā)現(xiàn)它的葉片一天比一天厚實(shí)、顏色也一天比一天更綠了，小小的枝干似乎也逐漸有了向上的力量，托得幾朵小花更加艷麗無(wú)比，于是心中甚為歡喜。再后來(lái)，由于工作瑣事，就漸漸地將它淡忘，有時(shí)路過(guò)，也總像是看它不到，至于后況如何，也更不在心里了。

　　時(shí)隔大概兩個(gè)月，今天終于又看到了它。我是那么的驚喜和激動(dòng)，因?yàn)樗淖兓瘜?shí)在是太大了——個(gè)頭兒已經(jīng)足足是以前的三四倍，茂盛的葉片豐厚而濃綠，簇?fù)淼幕ǘ潇乓銧?zhēng)相怒放，已經(jīng)快將整整一個(gè)花盆覆蓋了。同事笑著打趣：“多謝了你的花盆呢，想想如果是咱們的孩子，總是這樣禁錮住他的手腳和思維，又怎么能健康茁壯地成長(zhǎng)呢？”心中釋然的同時(shí)，我又一次欣喜無(wú)比！

　　原來(lái)，它真的很需要這一個(gè)空間；原來(lái)，它的.生命可以如此美麗！于是在心里暗暗慶幸，慶幸自己做了一件小小的善事，讓這小小的生命有了展現(xiàn)的空間和可能；慶幸自己一個(gè)無(wú)意的行為，帶給了花兒這般的自信與美麗。

　　今天，我因這久違的海棠而收獲了無(wú)比的快樂(lè)！因?yàn)�，我重新看到了一個(gè)小生命的蓬勃朝氣，分享了這不能言喻的變化歷程。我收獲的何止是眼前這一片綠葉、一簇海棠，而是它生命里最美的一個(gè)春天啊！

　　春天的收獲作文 10

　　春風(fēng)十里的揚(yáng)州路，不如春意萌芽的山間小路更有春的韻味。春天很膽小，在繁華的大都市中間，她潛身匿影，若不是仔細(xì)尋找，有些時(shí)候也許會(huì)直接忽略掉這嬌小的身姿，但放眼至山間曠野、石板小路、泉眼溪流之處，春仿佛成為了這一片天的領(lǐng)主，“嘩”地一聲，草木生發(fā)，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　我喜歡在晴朗的春日中迎著春風(fēng)踏過(guò)窄窄的山徑。春風(fēng)如水一般柔和，吹散了人們眉間的皺紋，吹醒了人們沉睡已久的心。一片綠意，首先映入眼眸，隨之映入心靈，它們將你的心靈打開(kāi)，將你的疲憊放走，一枝紅杏悄悄地出墻來(lái)，將它的俏麗綻放在春初，桃花打著花苞兒，你也與它相映紅，桃、杏、櫻花，還有那小小的豆莢紫荊，至若那不知名的小野花，也來(lái)湊一個(gè)春的熱鬧，一個(gè)個(gè)將自己的王牌打出，真是百般紅紫斗芳菲。

　　賞花看花是大人們的最愛(ài)，我卻耐不信性子，喜歡有玩性的`。在明媚的春天里，我們也有自己的游戲。春天一來(lái)，我們特別高興，簡(jiǎn)直是“寵辱偕忘”。上次作文沒(méi)寫(xiě)好，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又考砸啦，全都忘了。春和景明，一片良辰美景，看到此景，想到此景，孩子們就扔下書(shū)包，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”了。的確，放風(fēng)箏是我們最常玩的游戲之一，但我更喜歡另一樣有趣的，在春天僅有的“過(guò)家家”游戲—“花瓣飯”。將零落的花瓣碾作泥，加入幾片剛剛長(zhǎng)出的嫩綠小葉子，幾滴未干的雨珠子，放入一片“樹(shù)葉碗”，一樣秀色可餐的花瓣飯就制作完成啦。這時(shí)候，我們叫賣起自己的花瓣飯，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，伴隨著一陣陣爽朗、清脆的笑聲，為春錦上添花，道破了春的絢爛。

　　在我的印象中，春天應(yīng)該一直是陽(yáng)光明媚，鶯啼燕舞，飛紅疊翠�？墒堑勾汉臅r(shí)候，天氣總是淫雨霏霏、陰風(fēng)怒號(hào)，特別是每至雨初停后，地還未干，地上總是滑溜溜的，會(huì)把人給絆倒。更有甚者，有些地磚因?yàn)槌Ｄ晁陕洌嵊昊旌现钊藧盒牡冒l(fā)吐的泥巴，一腳踩上去，鞋子被浸濕大半截，冷颼颼的，感覺(jué)心都涼了一半。到了傍晚，天氣更是陰森：日星隱曜、薄暮冥冥，整個(gè)春天都被這襲至的寒冷破壞了，哪里還有“春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗”的靜謐與舒適。

　　有一次，我和同學(xué)相約去古鎮(zhèn)踏青，剛好碰上了倒春寒這糟糕的天氣。斜風(fēng)呼呼地吹著，細(xì)雨密密地織著，雖說(shuō)來(lái)勢(shì)并不兇猛，但是風(fēng)呼呼的，也感覺(jué)后背冷颼颼；雨密密的，落在手背上，也竟有一種針扎的感覺(jué)。我不禁想張志和是怎么感受到“斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的呢？我感嘆今天游玩沒(méi)碰上個(gè)好日子，雨一直在下。同學(xué)笑著說(shuō)我不懂，煙雨朦朧的古鎮(zhèn)才有最美的色彩。我不太相信，眼見(jiàn)才為實(shí)啊。當(dāng)我將眼光投向古鎮(zhèn)的那一剎，只見(jiàn)古鎮(zhèn)有一種非同于晴天時(shí)的古韻，雕梁畫(huà)棟，細(xì)看隱隱青山，溪水迢迢，水面籠著一層薄煙，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”。蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)古鎮(zhèn)披上了一件紗衣。朋友展開(kāi)雙臂，任由雨滴滴落至自己的眼睛、臉龐，頗有一種“一身襟抱與山開(kāi)”的豪情，朋友說(shuō)，“我很久沒(méi)有遇上這么好的天氣了，想必它會(huì)為我們帶來(lái)好運(yùn)氣�！币魂囷L(fēng)從身旁刮過(guò)，雖然氣溫一直很低，但我覺(jué)得它不再帶給人們凜冽的感覺(jué)了，反而如水一般柔和、清涼。

　　“不以物喜，不以己悲�！苯鼇�(lái)我一直在琢磨著這一句話，如今倒是徹底的領(lǐng)略過(guò)了！我一直討厭倒春寒時(shí)節(jié)，主要是因?yàn)樗洹⒐物L(fēng)下雨。但是，在風(fēng)雨中，其實(shí)也有別樣的一番美景!風(fēng)，可以助大鵬扶搖直上九萬(wàn)里，雨，可以沖刷掉塵埃，可以讓草木萌生出春意。常說(shuō)看風(fēng)景是看心情，心情若是美妙，風(fēng)景固然美妙。但倘若在風(fēng)雨之中、在挫折之中，仍然不以物己而喜悲，自然也會(huì)收獲一路的好風(fēng)景。

　　春天的收獲作文 11

　　春天是希望的季節(jié)，春天是放飛夢(mèng)想的季節(jié)，春天也是成長(zhǎng)的季節(jié)。

　　開(kāi)學(xué)第一天，陽(yáng)光明媚，到處都散發(fā)著快樂(lè)的氣息。

　　吃完中飯后，我們開(kāi)展了一次大掃除。班主任詹老師讓上學(xué)期被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”的同學(xué)負(fù)責(zé)教室的打掃，“積極分子”負(fù)責(zé)包干區(qū)的`衛(wèi)生，由應(yīng)汪倫同學(xué)帶領(lǐng)到大操場(chǎng)撿垃圾。在寒假中沒(méi)做過(guò)家務(wù)的我也彎下了腰開(kāi)始撿垃圾。今天雖說(shuō)陽(yáng)光普照，可這初春的風(fēng)兒并不和煦。瞧，操場(chǎng)上的垃圾隨風(fēng)亂舞，我們奔來(lái)跑去，都干得很起勁：有的撿來(lái)牛奶袋，有的撿來(lái)了廢紙，有的撿來(lái)了包裝袋，有的撿來(lái)了紙巾……不知不覺(jué)，垃圾袋已鼓鼓的了。雖說(shuō)有些累，但看到干凈的校園又回到了我們的身邊，大家都很開(kāi)心。

　　走進(jìn)教室，也已是窗明幾凈，坐在自己的座位上休息真舒服。轉(zhuǎn)頭眺望窗外，太陽(yáng)散發(fā)著迷離的光，小鳥(niǎo)、房子、大樹(shù)、小草都沐浴在陽(yáng)光中，也正在盡情享受。我的心里分外高興，因?yàn)槲矣忠淮误w會(huì)到了“一份耕耘一分收獲”的快樂(lè)。

　　開(kāi)學(xué)的第一天，我不會(huì)忘記，初春的陽(yáng)光，勞動(dòng)的快樂(lè)，伴我成長(zhǎng)的美麗校園。在春天希望的季節(jié)里，我們充滿了對(duì)未來(lái)的美好憧憬……

　　春天的收獲作文 12

　　上周日的上午，我報(bào)名參加了小記者工作室組織的“印象春天”主題繪畫(huà)活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了更多的好朋友，實(shí)實(shí)在在地收獲了很多難得的快樂(lè)。

　　上午九點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始。工作室的老師們?cè)缭绲氐群蛟谌A強(qiáng)廣場(chǎng)四樓迎接我們了!我們一百位小記者頭戴小紅帽，胸佩小記者證，依照老師的指示分成五大組，被有序地安排在早已鋪在地面的白色畫(huà)紙前。拿出水彩筆，趴在畫(huà)稿前，我的思緒也隨著老師的提示，進(jìn)入了陽(yáng)春三月那春暖花開(kāi)的畫(huà)面……我眼中的春天到底是什么樣子的呢?是“春江水暖鴨先知”的初春時(shí)節(jié)，還是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”的美麗景象?是“草色遙看近卻無(wú)”的精妙絕倫，還是“百般紅紫斗芳菲”的那份美好?哈哈，靈感來(lái)了!我首先拿出記號(hào)筆畫(huà)了一棵大樹(shù)，再在旁邊配幾根粗壯的竹子，還有和煦的陽(yáng)光，流動(dòng)的云彩，燦爛的小花，當(dāng)然也少不了我最喜歡的向日葵。就這樣廖廖數(shù)筆，一幅春天的溫暖畫(huà)卷就躍然紙上了，接著開(kāi)始涂色，色彩的運(yùn)用可是我的強(qiáng)項(xiàng)。暗棕的樹(shù)干，枝頭正吐出新芽;蒼翠欲滴的竹子，悄悄孕育著新生的竹筍;朝氣蓬勃的向日葵，一直努力地面朝太陽(yáng)，仿佛在和這個(gè)春天打招呼呢!

　　大約不到一個(gè)小時(shí)，老師宣布繪畫(huà)結(jié)束，我們收起畫(huà)筆，滿意地看著自己的作品，每個(gè)人都是不同的風(fēng)格，有水粉畫(huà)，蠟筆畫(huà)，素描，水彩畫(huà)，鉛筆畫(huà)等等;有精心雕琢的大作，也有信筆涂鴉的童趣;有哥哥姐姐們嫻熟的畫(huà)技展示，也有小弟弟妹妹們隨意勾勒出的天真。大人們依次欣賞起我們的'作品，他們說(shuō)無(wú)論哪幅畫(huà)，都充分展現(xiàn)了我們孩子心中的春天，每一幅畫(huà)都是無(wú)價(jià)的!聽(tīng)了老師和家長(zhǎng)們的表?yè)P(yáng)，我們每個(gè)人心里都樂(lè)滋滋的。

　　是啊，春天是美好的，童年是美好的，生活更是美好的!“一年之計(jì)在于春”，同學(xué)們，就讓我們攜手這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，去描繪屬于自己的美好生活吧!

　　春天的收獲作文 13

　　寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，溫暖的春天邁著輕快地腳步來(lái)到我們身邊，到處都是春的味道。

　　少海公園里，花兒紅了，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，綠油油的草地，波光粼粼的湖水，孩子們追逐打鬧，大人們悠閑地聊天，笑容洋溢在每個(gè)人的臉上，就連花朵上的蝴蝶也快樂(lè)的奔走相告“春天來(lái)了”。

　　“一年之計(jì)在于春”，走進(jìn)田野，休息了一整個(gè)冬天的人們開(kāi)始忙碌了起來(lái)。幾天前的一場(chǎng)大雪給小麥注入了新的活力。果園里，桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)上都開(kāi)滿了花朵，有紅的、白的'、粉紅的……五彩繽紛，漂亮極了!它們?cè)谟米约旱拿利惛嬖V人們“春天來(lái)了”。

　　走在路上，不經(jīng)意的一抬頭，哇!天空怎么變成彩色的了?仔細(xì)一看，原來(lái)是五顏六色的風(fēng)箏。自由自在的風(fēng)箏在天空中飛舞著，孩子們拿著線團(tuán)歡快的笑著、跑著，他們也在向人們傳遞著同樣的信息“春天來(lái)了”。

　　春天，是一個(gè)美麗而又充滿生機(jī)的季節(jié)，走到哪里，都會(huì)看到春天不同的美麗!

　　春天的收獲作文 14

　　冬爺爺走了，春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了。

　　春姑娘在小河邊搭好了舞臺(tái)，小動(dòng)物們都跑過(guò)來(lái)報(bào)名參加演出。小孔雀說(shuō)：“我會(huì)跳舞！”小黃鶯說(shuō)：“我會(huì)唱歌！”只有小青蛙站在一旁，沉默不語(yǔ)。春姑娘走過(guò)去對(duì)小青蛙說(shuō)：“小青蛙，你會(huì)什么？”小青蛙說(shuō)：“我什么也不會(huì)�！薄澳銜�(huì)跳遠(yuǎn)和游泳，”春姑娘說(shuō)，“你也來(lái)報(bào)名吧！”

　　開(kāi)始表演了，先由小孔雀來(lái)跳舞，那優(yōu)美的舞姿真讓人羨慕呀！

　　然后是由小黃鶯來(lái)唱歌，大家都陶醉在她的歌聲中，多么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！

　　最后小青蛙才羞答答地上來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)：“我……表演……跳遠(yuǎn)……”說(shuō)完，小青蛙像跳水健將般地跳到小河里，游到對(duì)岸去了。

　　啊，春天的.舞臺(tái)多美啊！

　　春天的收獲作文 15

　　春天到了，春天的太陽(yáng)很溫暖，像一個(gè)大靠枕一樣讓我覺(jué)得舒服。天上的白云，朵朵都很飽滿，在天空中自由自在的飄浮著。溫暖的春風(fēng)吹過(guò)我們的臉頰，像一雙溫柔的細(xì)手撫摸著我一樣。道路旁的`河水解凍了，河水發(fā)出叮叮咚咚的聲音很好聽(tīng)，好多人們坐在河邊垂釣。道路兩旁的垂楊柳長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，隨著微風(fēng)左右搖擺，真是漂亮。

　　春天的清晨，會(huì)有好多人去公園遛彎，人們?cè)诠珗@里散步，聊天，跑步，跳繩，有習(xí)武的，有唱歌的，有打太極的，有拉胡琴的，享受著這春天帶給人們的美好。上午，人們會(huì)去動(dòng)物園看小動(dòng)物，驚蟄過(guò)后，小動(dòng)物們也都有了精神，不是在懶散的呆在籠子角落里沉睡了，他們也悠閑地在籠子里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，等著吃午飯。下午，人們會(huì)三五成群的聚在一起，下下棋，打打撲克，喝喝茶，聊聊天，生活真是豐富多彩，都是因?yàn)榇禾鞄Ыo我們新鮮的氣息，讓我們都精神抖擻的開(kāi)始新一天。

　　春天的收獲作文 16

　　告別了冰天雪地的冬天，我們興高采烈地迎來(lái)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。在我的心目中，春天的校園是最美麗的。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座人工假山，山上長(zhǎng)滿了綠草紅花。已經(jīng)干涸很久的泉眼里冒出了清澈的泉水，從斷崖上飛瀉下來(lái)，真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。山下的小水車唱著歡樂(lè)的歌兒，不知疲倦地滾動(dòng)著，“刷刷刷”的水聲充滿假山的各個(gè)角落，像是在唱著一首春天的贊歌。

　　走過(guò)假山，往左手邊走三、四米就來(lái)到了操場(chǎng)上。操場(chǎng)四周是一片綠草地，像一大塊無(wú)瑕的翡翠，春風(fēng)吹來(lái)，小草一起歪向同一邊，像是在招手，又像是在舞蹈。同學(xué)們一到操場(chǎng)，就像是脫了韁繩的野馬，在塑膠跑道上歡快地奔跑。

　　走過(guò)操場(chǎng)，繞過(guò)食堂，就來(lái)到了菜園，這是學(xué)校里最生機(jī)勃勃的地方，也是我最喜歡的樂(lè)園。剛進(jìn)菜園，一陣泥土的芳香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人感覺(jué)心曠神怡。早春種下去的菜種，在這個(gè)春季已經(jīng)發(fā)出了綠油油的嫩芽，那蒼翠欲滴的水靈靈樣兒，多可人啊！放眼望去，眼前一片綠色，一塊塊，方方正正的，嫩黃、淺綠、深綠，有序地排列著，煞是好看。

　　菜園的正中間，是一棵香蕉樹(shù)，就那么聳立著，十分高大威武，像一位哨兵，手持鋼槍，守衛(wèi)著整片樂(lè)園的寧?kù)o。香蕉樹(shù)的樹(shù)干有些干巴巴的，外層的皮一層層的，有些脫落，還有無(wú)數(shù)被刀刻過(guò)的`痕跡，好像經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的滄桑，像一位年邁的老人，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，見(jiàn)證了一代又一代學(xué)生的成長(zhǎng)。當(dāng)你累了的時(shí)候，在它巨大的葉子下，微閉眼睛，想象著自己置身于初春的青山綠水間，心情也變得更加愉悅。不知何時(shí)，被春光吸引來(lái)的蜜蜂蝴蝶在菜園上空起舞，辛勤地工作著。

　　菜園四周的山茶樹(shù)，開(kāi)出了艷麗的花朵，紅彤彤的，滿滿一樹(shù)，燦爛奪目，即使同在這片春光中，它們的姿態(tài)也不盡相同：有的山茶已經(jīng)完全綻放，大方地展示自己優(yōu)美的身段；有的只展開(kāi)四五片花瓣，還有綠色的花萼遮擋著，像個(gè)害羞的小姑娘，躲躲藏藏，“猶抱琵琶半遮面”；還有的只是花骨朵，完全擋住了自己的真面目，莫非還沒(méi)從冬眠中蘇醒？

　　這美麗的春天的校園啊，你可真美，我喜歡你！

　　春天的收獲作文 17

　　冬天是一張潔白的畫(huà)，秋天是一張金黃金黃的畫(huà)，夏天是一張干燥的畫(huà)，而春天卻是一張五彩繽紛的畫(huà)。

　　蔚藍(lán)色的天空飛著成群結(jié)隊(duì)的小鳥(niǎo)，它們要去哪兒？哦！我知道了，是去迎接春姑娘。春姑娘到了大地，野外的'小樹(shù)都披上了綠衣裳，點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“謝謝你送我的禮物，春姑娘�！被▋汉托〔莺孟褚哺械搅舜旱臍庀�，都害羞地伸伸懶腰，春姑娘從它們身上飛過(guò)，同時(shí)也送給它們禮物，蜜蜂與蝴蝶聞香而來(lái)，貪婪地享受春姑娘送給它們的禮物。

　　春姑娘飛到森林，輕輕地拍了一下冬眠的動(dòng)物，一下子它們都從美夢(mèng)中醒來(lái)。春姑娘飛到了校園，提醒小朋友們；“同學(xué)們，小心點(diǎn)玩，可不要摔了呀�！贝禾祜w到每個(gè)人的心中，給我們帶來(lái)溫暖，春天飛遍全世界，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。

　　春姑娘，感謝你！你的到來(lái)，把世界裝扮得絢麗多姿。