小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-07 12:20:48 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文10篇【優(yōu)選】

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文10篇【優(yōu)選】

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  我愛畫畫。平常我最愛畫小鳥、房子和鮮花,今天,我拿起畫筆要給親愛的爸爸畫張像啦。

  爸爸是一位經(jīng)理,個(gè)子又高又瘦。他有一個(gè)“國(guó)”字臉,嘴角向上翹著,臉上總是帶著淡淡的微笑。我天天都把爸爸慈祥的樣子記在腦海中。

  爸爸待人都很好,不管是家人還是朋友。對(duì)年邁的爺爺更是照顧得無微不至,吃飯的時(shí)候幫爺爺挾菜,要是爺爺生病了,他會(huì)放下工作去幫爺爺買藥,每天還幫爺爺抹澡和洗澡。他講話總是又親切又溫和,所以我把爸爸的'眼睛畫得又大又亮,把爸爸的嘴巴畫得很漂亮,自信的笑意總是掛在嘴角上。

  我把畫好的畫送給了正在上網(wǎng)的爸爸,爸爸高興地笑了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  “咳,咳,咳……”“小賀,快把衣服穿上!你都己經(jīng)感冒了!闭f完,媽媽轉(zhuǎn)身向廚房走去。

  十幾分鐘后,我聞到了一股嗆鼻的味道。出于好奇,我便去廚房一探究竟。剛打開玻璃門,一股濃濃的姜味兒就撲鼻而來。我咳了幾下,二話不說,轉(zhuǎn)身就走。走到客廳,問了爸爸才知道,原來媽媽在為我熬姜湯啊,我跪在沙發(fā)上,用手把著沙發(fā)沿兒,撕心裂肺地喊道:“媽,你帶耳罩沒,可別被“生化武器”給“毒”死了喲!”爸爸被我這一記震耳欲聾的獅吼功震撼到了,連忙堵上了耳朵。

  半小時(shí)后,我期待己久的姜湯終于出鍋了!媽媽戴著手套,小心翼翼地端著滾湯的瓷碗向我走來,見了那頭上直冒煙的“大魔頭”,我連忙給媽媽讓路。

  開始喝姜湯了。聞著這刺鼻的姜味兒,看著這金燦燦的汁水,我真不知如何是好。思考片刻,我覺得還是我的老命重要,于是我端起碗,在我的嘴邊試探了幾下,但這刺鼻的味道還是令我難以入喉。媽媽見了,說:“快點(diǎn)喝了吧,這姜湯能祛寒,可以排出你體內(nèi)的濕氣,就可以治好你的'感冒……”盡管媽媽把口水都快說干了,我還是對(duì)這碗姜湯充滿了嫌棄。“快喝!”媽媽有些生氣了,見了媽媽快要發(fā)火了,我只好乖乖地喝姜湯了。

  我緊閉雙眼,把鼻子捏得緊緊,生怕聞到一點(diǎn)兒味兒。我鼓起勇氣,一口氣將那碗姜湯喝入腹下。頓時(shí),我的舌頭被辣得好像己經(jīng)沒了知覺,嘴里也好像包了團(tuán)火似的,感覺我隨時(shí)都可以從嘴里噴出一團(tuán)熊熊烈火。

  這碗姜糖水浸滿媽媽的愛,我畢生難以忘懷!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  一天,小鯉魚和媽媽一起在湖里開心地游來游去,高興極了。

  突然,小鯉魚頭暈,胸悶了起來,“哎喲,哎喲……”不停地叫,媽媽忙說:“快!我們游到水面上去!毙□庺~不理解媽媽的用意,不過還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,它們一起游出水面。一會(huì)兒,小鯉魚好了很多,呼吸順暢了。小鯉魚問媽媽:“為什么我游出水面就好了呢?”媽媽告訴它:“因?yàn)橐掠炅耍炜罩械臍鈮汉艿,水里?氧氣就不足,你缺氧了!

  “哦,原來是這樣的啊!”它自言自語地說。小鯉魚長(zhǎng)進(jìn)了新的知識(shí),只要它們感覺到頭暈,胸悶,它們就會(huì)游出水面,老天爺就要下雨了。

  說時(shí)遲,那時(shí)快,天空果然下起了雨。

  因此,魚兒是人們的天氣義務(wù)預(yù)報(bào)員。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  穿過云霧,飛向朝陽,沐浴著希望的陽光。四月里,我們來到了風(fēng)采迷人的四明山。

  到了第一景點(diǎn)”白水沖“,看到那從天而降的`瀑布,猶如一股清涼的泉水涌入我的心頭。山,水,人,鳥。多么美麗的一副天然畫卷。來到,烈士陵園,取而代之的是莊嚴(yán)肅穆的氣氛。蒼松,翠柏,體現(xiàn)出了烈士的偉大。渡假村是最受人歡迎的。有馬場(chǎng),湖泊兒童樂園,小賣部,等各種場(chǎng)所。我來到馬場(chǎng),拿起相機(jī),給騎馬的人照相。離開馬場(chǎng),我又來到樹林,聽一聽鳥叫,呼吸一下新鮮的空氣,使我感到精神百倍。我還去了兒童樂園,和同學(xué)們一起玩?凑叽蠹夷敲纯鞓罚有誰會(huì)不高興呢?我去的地方太多,不能一一介紹。這一天,我拍完了一卷膠卷,笑的嗓子都疼了?梢娝拿魃接卸嗝,我有多開心。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “花草有生命,請(qǐng)不要踩踏!、“上前一小步,文明一大步。”、“文明城市,你我共建,幸福生活,大家共享!边@些溫馨的話語時(shí)時(shí)處處都在提示著我們,社會(huì)文明,從我做起。只有我們每個(gè)人都講文明,社會(huì)才會(huì)充滿和諧和友愛,只要我們每人都承擔(dān)起一份責(zé)任,世界就會(huì)變得更加美好。

  由此,使我聯(lián)想到生活中一些不文明的人和事:因?yàn)檐囕v超載而發(fā)生車禍,斷送了他人無辜的生命,許多家庭妻離子散、家破人亡;因?yàn)槎旧、地溝油、注水肉害的大家?gòu)物提心吊膽,吃飯膽戰(zhàn)心驚;因?yàn)楸I版字典、不健康網(wǎng)站,使許多花季少年走上歧途。這些觸目驚心的事例都在提醒我們必須遵守社會(huì)公德,不能因一己私利而危害社會(huì)、傷害他人。也告訴我們必須倡導(dǎo)社會(huì)文明,勇敢的檢舉揭發(fā)壞人壞事,同不文明行為作斗爭(zhēng)。作為我們自己,更應(yīng)該“勿以惡小而為之”。

  當(dāng)然,烏云遮不住太陽。我們也驚喜的看到,在我們身邊涌現(xiàn)的更多的是自強(qiáng)向善和文明溫情。十堰竹山七歲的小學(xué)生徐航,一邊上學(xué)一邊照顧癱瘓的母親,做飯、砍柴、喂豬、種菜樣樣學(xué)著干,被評(píng)為“美德少年”。他使我們學(xué)會(huì)自強(qiáng),知道了什么叫“孝”。美麗護(hù)士周麗在異鄉(xiāng)急救受傷的陌生老人,挽救了老人的生命。汶川地震最美舞者廖智戴,假肢赴雅安災(zāi)區(qū)救護(hù)災(zāi)民,把她的笑容和樂觀播撒在了災(zāi)區(qū)群眾的心里。他們的事跡使我們感受到了生活中的`大愛與溫情。

  十分幸運(yùn)我們生活在這個(gè)倡導(dǎo)文明的時(shí)代,我們是文明果實(shí)的享有者,我們更應(yīng)該播撒文明的種子。我們要從小事做起,我們少折一枝花,花園會(huì)更美麗;我們少扔一片紙屑,街道會(huì)更潔凈;我們節(jié)約一滴水,就節(jié)約了一些資源;我們珍惜一張紙,就保住了一片森林;我們少吃一份零食,就可以給貧困山區(qū)的小朋友們捐出一塊建學(xué)校的磚;我們勸阻一個(gè)闖紅燈的人,也許就避免了一起交通事故;我們?cè)诩規(guī)蛬寢屜匆粋(gè)碗,媽媽可能會(huì)做一個(gè)美麗的夢(mèng);我們認(rèn)真的做一次作業(yè),老師就會(huì)多一份微笑。

  讓我們攜起手來吧,不管你是什么人,只要你邁出文明的一小步,社會(huì)就會(huì)因你而和諧,世界因你而和平,人們因你而和睦。讓我們共同勉勵(lì),共同呵護(hù),讓文明之花遍地開放,讓生命之旅在愛心和責(zé)任的護(hù)航下一路歡歌,一路芳香!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  只要一走進(jìn)我們校園,就會(huì)見到教學(xué)樓。教學(xué)樓旁,綠樹成蔭、鮮花盛開、蝴蝶起舞。這所學(xué)校怎么這么美?當(dāng)然是我們的龍城小學(xué)啦!龍城小學(xué)雖小,但它很漂亮、很美……

  我最喜歡的地方莫屬學(xué)校的小公園了。第一美,小公園很小,只有一間教室那么大,但一走進(jìn)去,就能聞到花香和草木的清香味。小公園里花真多:有潔白如玉濃香撲鼻的梔子花,有一簇簇鮮艷開得茂盛的杜鵑花,還有花瓣肥嫩厚實(shí)層層重疊的山茶花,引人注目雪白美麗的鈴鐺花,濃濃香氣五顏六色的玫瑰花……。小小公園里的.花兒真多!

  讀一二年級(jí)時(shí),我常常在小公園的一個(gè)樹木形成的角落里待著,開心也去,傷心也去。因?yàn)槟莾耗茏屛覂?nèi)心平靜,不傷心,就像心理老師一樣,有神奇的鎮(zhèn)定作用。所以,我對(duì)小公園有感情,我一有時(shí)間就會(huì)去看看。

  還有一個(gè)我喜歡的地方,第二美,就是植物園。植物園的特色是很多黃槐花樹。黃槐花盛開時(shí),滿樹都是金黃,一陣風(fēng)吹過去,黃槐花紛紛落下,似轉(zhuǎn)著裙擺的小精靈,又似一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。落多了,鋪在地上形成一條黃金路,金燦燦,軟綿綿,真好看。有一次,我品嘗了一下它的味道,有點(diǎn)苦、有點(diǎn)甜、又有點(diǎn)酸,是我喜歡的那種味道。那景、那味道,我至今都忘不掉。

  美麗的校園,美麗的景。我愛這美麗的校園,美麗的景!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  呵呵,大家都知道六十八減一等于幾吧,等于“劉世祺”,他既是我的好朋友也是我的好同學(xué),他胖乎乎的,一米五幾的身高。

  但他有時(shí)候說話不算數(shù)。

  有一次,我們課外活動(dòng),我和劉世祺很早回了教室,他在座位上一直說,渴死我了。他一看陳金相的水瓶在桌子上,他二話沒說,拿起水瓶就喝了起來,他喝完了,一滴都沒剩,我說,劉世祺,陳金相一回來我就說給陳金相,你偷喝他的水。他連忙說,李鑫泉?jiǎng)e說啊,一瓶尖叫,行不行?我說,行。

  到了第二天,劉世祺來了,我問劉世祺,劉世祺,尖叫呢?他說,不買了,我飯錢還不夠呢,我還得給陳金相買,你想的到美。我無語了,自言自語的說,劉世祺,真說話不算數(shù)。

  那件事以后,我對(duì)他非常不滿,可是,從那件事以后,讓我們成了好朋友,讓我看見他那金子般的心。

  那次,我不小心摔到腿了,上學(xué)有些困難,是他扶著我上的`學(xué)校,是他從三樓背著我到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我消毒包扎,他還幫我付的錢。

  這就是我的好朋友、好同學(xué)劉世祺。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  5月12日,它本來應(yīng)該是白衣天使的節(jié)日,而去年,它卻成了整個(gè)中國(guó)一個(gè)終身都不能忘記的噩夢(mèng),因?yàn)檫@一天,我們的四川發(fā)生了罕見的8級(jí)大地震。

  四川號(hào)稱“天府之國(guó)”,是一個(gè)風(fēng)景如畫、依山傍水,物產(chǎn)豐富,人杰地靈的地方。四川是旅游的勝地,來到那里就像是來到了天堂,你會(huì)看到無法用語言形容的'藍(lán)天與碧水。青城山、峨眉山、黃龍等等名勝古跡,早已蠻聲海外。除此之外,省內(nèi)各地,處處皆有景,邊遠(yuǎn)地區(qū)也不例外。

  可是,20xx年5月12日一場(chǎng)突如其來的大地震,使得整個(gè)汶川被夷為平地,整個(gè)中國(guó)為之顫抖!更令我們心痛的是,在這場(chǎng)地震中死亡的多數(shù)都是正在茁壯成長(zhǎng)的祖國(guó)的花朵們,鮮花還沒有盛開就已經(jīng)凋謝。因?yàn)闆]有了他們,我國(guó)就少了成千上萬的優(yōu)秀人才和未來的希望,真令人可惜而心痛!

  如果中國(guó)沒有地震那該多好,如果人類沒有災(zāi)難那該多好:大人們愉快地享受陽光與新鮮空氣,孩子們快快樂樂的上學(xué)、玩!

  20xx年5月12日

小學(xué)五年級(jí)作文 篇9

  前幾天,我參加了“一袋牛奶的暴走”。這是一個(gè)為了讓常州貧困家庭兒童每天能喝上一袋牛奶而舉行的公益活動(dòng)。這次活動(dòng),有近2萬名常州市民參與其中,他們有的參加暴走,有的則以義工的身份參與其中。

  在眾多的義工中,留給我印象最深的是一名大哥哥義工。他穿著雪白的T恤,胸前印著兩行醒目的大字——常州義工,一袋牛奶的暴走。他站在街道的拐角處,手中高舉一塊指示牌。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,雖然聽不清他在說什么,但他那燦爛的笑容如一陣清新的微風(fēng),迎面向我們撲來。

  他手上高舉的牌子上畫著紅色、白色、藍(lán)色的箭頭,這些箭頭都指向同一個(gè)方向。咦,這上面的字怎么是反的?難道是碰到了一個(gè)馬大哈義工?漸漸走近了,才聽清他在不停地對(duì)走過的暴走志愿者們說:“請(qǐng)沿著箭頭的方向往右拐,我們這次印制的牌子都是往左的,所以只好反著舉。大家辛苦了,請(qǐng)大家一路走好,注意車輛!”他剛對(duì)我講完這句話,又立即對(duì)我后面的人重復(fù)相同的內(nèi)容。原來,他一直在不停地為走過的志愿者們耐心地解釋著。

  我心中頓時(shí)對(duì)他產(chǎn)生了深深的敬意,他在這里重復(fù)著相同的話不知已經(jīng)是千遍萬遍了,但他依舊保持著燦爛的微笑,依舊保持著溫和的語調(diào),依舊一字不漏地重復(fù)著相同的話語,這需要對(duì)這份工作充滿著多大的虔誠(chéng)才能做到!啊,義工大哥哥,我要為你點(diǎn)贊 !

  我們?cè)谏钪,在工作中,在學(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到需要?jiǎng)e人幫助的時(shí)候,也會(huì)遇到需要幫助別人的.時(shí)候。作為一個(gè)施助者,有的人是礙于面子的,有的人是做表面文章給別人看看的,但有的人是發(fā)自內(nèi)心的,就像我面前的這位大哥哥。他用他滿腔的熱忱,投入到幫助他人的工作中去,不光是為我們指路,更是用他的實(shí)際行動(dòng)激發(fā)人們的愛心和熱心,引導(dǎo)更多人投入到這項(xiàng)為愛而起的公益活動(dòng)中來。

  愛心是風(fēng),吹遍每個(gè)角落;愛心是云,點(diǎn)綴整片天空;愛心是雨,滋潤(rùn)大地萬物;愛心是樹,遮擋熾熱夏陽。讓我們一起為有愛心的人點(diǎn)贊!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇10

  在暑假里,我參加了“保護(hù)母親河,放生冷江鱉”的活動(dòng),我這一次要孵化小冷江鱉。

  由于給我們的都是二十天左右的蛋,所以我們只要等五十天左右,小甲魚就可以出殼了,我一直急切地等待著小鱉的到來,而且每天都日盼月盼。

  孵化了一段時(shí)間后,由于經(jīng)驗(yàn)不足,我們讓兩個(gè)蛋露了出來,結(jié)果因?yàn)檫@件事悲劇發(fā)生了,冷江鱉老大和老二都相繼臭死了,那時(shí),正是一個(gè)同學(xué)的`小冷江鱉出生了,使我即羨慕又后悔,一直在懊悔與擔(dān)心的陰影之中,久久不能復(fù)出。

  但是,在八月八日那天一件令我歡天喜地的喜事降臨了,使我從悲痛的陰影之中擺脫出來。因?yàn)槲业睦浣M老三終于破殼而出了,緊接著在八月十日時(shí)我的冷江鱉老四也相繼破殼而出了,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是皆大歡喜啊!而且它長(zhǎng)得比冷江鱉老三還要壯實(shí),仿佛力大如牛呢!

  剛開始我讓它們斷食兩三天,等到它把臍帶自己擺脫掉時(shí),我再給它們倆兒喂食、換水。喂食很重要,頭幾個(gè)月要喂雞蛋黃,而且要是熟的,為了不讓蛋黃融解影響水質(zhì),我便放在了冷江鱉訓(xùn)練爬坡時(shí)用來爬的地方,而且不要碰倒水,水位也很重要不能超過它的背。

  經(jīng)過我的細(xì)心照料,希望我的冷江鱉一定要長(zhǎng)得肥肥胖胖的,健健康康的,將你送回只屬于你們的大家族。

【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章:

小學(xué)五年級(jí)作文03-14

小學(xué)五年級(jí)作文11-04

小學(xué)五年級(jí)的作文11-03

【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)09-13

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04

(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29

小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08

(精選)小學(xué)五年級(jí)作文08-03

[經(jīng)典]小學(xué)五年級(jí)作文09-13