小學(xué)五年級(jí)作文精選（4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
美好的時(shí)光總是那么快，歡樂(lè)愉快的暑假轉(zhuǎn)眼結(jié)束了。金秋九月，果香四溢，我們有幸參加了學(xué)校新學(xué)年舉行的新生入學(xué)儀式。
早讀課剛剛結(jié)束，校園里的音樂(lè)聲準(zhǔn)時(shí)響起。班主任親切地對(duì)我們說(shuō)：“新生入學(xué)儀式馬上開(kāi)始了，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，飽滿(mǎn)的熱情，給一年級(jí)小朋友贈(zèng)書(shū)，共沐書(shū)香�！蔽已杆僬砗眯厍暗募t領(lǐng)巾，捧著提前精心準(zhǔn)備的'幾本書(shū)，心情激動(dòng)地跟著隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。
我們一對(duì)一站在一年級(jí)小朋友的身旁。見(jiàn)到我們，他們有的在輕聲耳語(yǔ)，有的把小指頭放在嘴里，有的好奇地東張西望……好像不知道來(lái)操場(chǎng)是干什么的！當(dāng)音樂(lè)停止，我們迅速挺直腰桿，升旗儀式、校長(zhǎng)講話(huà)、新生發(fā)言……儀式在有序進(jìn)行。當(dāng)喇叭里莊嚴(yán)地宣布：下面請(qǐng)高年級(jí)大哥哥大姐姐向一年級(jí)小朋友贈(zèng)書(shū)！我彎下腰，鄭重地把聚著體溫的書(shū)贈(zèng)送給身邊的小弟弟�？墒撬纱箅p眼，仰望著國(guó)旗，仿佛在思考著什么！我連忙捅了捅他，這才回過(guò)神來(lái)。我開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)：“這些是我最喜歡的書(shū)，現(xiàn)在我把它送給你，希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，放飛夢(mèng)想！”
這時(shí)候我突然想起一年級(jí)時(shí)的我，不是和這些小弟弟一樣嗎？不太懂規(guī)矩，也不大知道什么叫感恩。而今我已成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不禁暗暗自豪。
參加新生入學(xué)儀式，讓我回憶起自己的過(guò)去，讓我想起要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)求知！我希望一年級(jí)小朋友跟我們一起在這美麗的校園里愉快學(xué)習(xí)，放飛夢(mèng)想！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開(kāi)我的，恐怕只有幾個(gè)。
在這幾個(gè)之中，有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)陪在我身邊。每當(dāng)我遇到不懂時(shí)，總是它來(lái)幫助我；每當(dāng)我沉悶時(shí)，又是它來(lái)為我解心結(jié)；每當(dāng)我不高興時(shí)，它又為我說(shuō)笑話(huà)，講故事。這個(gè)特殊的好朋友就是——書(shū)。只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多知識(shí)，得到很多快樂(lè)。有一次，媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)，我欣喜若狂，因?yàn)槲以缇涂粗辛艘槐緯?shū)，就差媽媽給我買(mǎi)了。買(mǎi)完書(shū)，我就準(zhǔn)備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯，當(dāng)時(shí)我看的如醉如癡、津津有味。整個(gè)人已經(jīng)完全浸入到書(shū)的王國(guó)去了，現(xiàn)在正在王國(guó)里遨游呢！大家猜猜接下來(lái)我會(huì)怎么做？我竟然把書(shū)給咬了當(dāng)飯吃，媽媽看見(jiàn)了，笑我真是個(gè)書(shū)呆子。我也覺(jué)得，呵呵。繁星如斗，夜色靜意，喜歡讀一本童話(huà)，讀到會(huì)心之處，常喜歡仰望星空，到星際中隨王子和公主跳舞，看丑小鴨變身為白天鵝。也許，童話(huà)世界里的一切都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但在忙碌的世界中，靜靜的躺在一把藤椅上，仰望漫天眨眼的明星，我的心，會(huì)飛到美人魚(yú)所住的海底王宮中，聽(tīng)她動(dòng)人的.嗓聲唱出動(dòng)人的歌。我喜歡讀《做個(gè)有出息的女孩》，里面有八十一個(gè)勵(lì)志故事，讓我懂得自信是女孩的生命，我們要靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者，女孩因可愛(ài)而美麗，懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習(xí)慣害了你，愛(ài)讀書(shū)的女孩有智慧，好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)。書(shū)好比是翅膀，我們讀書(shū)越多，就飛得越高；書(shū)好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書(shū)作為自己的好朋友，享受讀書(shū)的樂(lè)趣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
在以前，我們的家鄉(xiāng)是那么地美麗，水是那樣餓地清澈，可是現(xiàn)在呢?人們根本就不把環(huán)境保護(hù)當(dāng)作一回事，隨便亂倒垃圾，導(dǎo)致河里原來(lái)清澈明凈的水變得渾濁起來(lái)。這個(gè)問(wèn)題到底出現(xiàn)在哪兒呢?這還不是出在我們身上嗎?所以，我們要為我們所犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)任。讓我們行動(dòng)起來(lái)把。改善環(huán)境，是我們每個(gè)人的責(zé)任。
身為少先隊(duì)員的我們，難道不應(yīng)該做勞動(dòng)人民的好榜樣嗎?我們必須具備這幾點(diǎn)：一、不亂扔紙屑;二、不在河里洗澡;三、要?jiǎng)褡鑴e人不能污染環(huán)境。這樣，我們也算為保護(hù)環(huán)境盡了一點(diǎn)點(diǎn)的努力。但我們不能光用嘴來(lái)說(shuō)，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
現(xiàn)在，我們的環(huán)境很不好，有很多人亂砍樹(shù)木，導(dǎo)致水土流失……給環(huán)境帶來(lái)了很大的影響。所以我們要積極行動(dòng)起來(lái)，號(hào)召全中國(guó)人民“植樹(shù)造林，造福于民”。讓我們的地球充滿(mǎn)綠色，讓我們的生活變得更加美好。自從縣委書(shū)記來(lái)到這里以后，我們的環(huán)境就有了很大的改善，人們把垃圾清除的一點(diǎn)兒也沒(méi)有了，道路兩邊被收拾的干干凈凈的，讓人民看起來(lái)很舒服，這都是我們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。但還得要感謝縣委書(shū)記，如果沒(méi)有他，我們就不可能回這樣做;如果沒(méi)有他，我們的環(huán)境就不會(huì)有這么大的改善;如果沒(méi)有他，我們……
從現(xiàn)在起，我們不能污染環(huán)境，假如我們的環(huán)境能夠有很大的`改善，那不是件很美妙的事嗎?我們不僅要做好這一點(diǎn)，還要節(jié)約用水，珍惜每一滴水。很多人回說(shuō)：“我們以后會(huì)嚴(yán)重的缺水”，以后不就不會(huì)缺水了嗎?要記住：破壞環(huán)境和浪費(fèi)水資源的人是可恥的。
現(xiàn)在，我們的環(huán)境改善了。每個(gè)人都變得很有秩序，不再亂扔果皮、紙屑，各家各戶(hù)的門(mén)都被染成了綠色。馬路上的馬自達(dá)也沒(méi)了，灰塵也消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我們的校園變得可愛(ài)了。同學(xué)們學(xué)習(xí)的精神也好多了，地球媽媽也感到了快樂(lè)，現(xiàn)在，我們生活的地球不是變得很和諧嗎?所以。我要求同學(xué)們往后不要在做傷害地球媽媽的事情了。當(dāng)然，這不僅是我們小學(xué)生要做的事，而是全人民都要怎么做，是我們生活的地球變得更加和諧，美好。
為了我們的美好的明天，加油 2、鄉(xiāng)情依然在
在忙碌與無(wú)謂的喟嘆中，日子從耳鬢衣袖間輕輕滑過(guò)。穿行在城市的大街小巷，高樓林立，燈光閃爍，商店的櫥窗里翻新著各季的時(shí)裝，人群如蟻，擦肩而過(guò)的是陌生的面孔。城市每天都在喧囂中行進(jìn)著，延續(xù)著文明與文化，而那種生命的親和與信賴(lài)，自然的濡染和相融，卻漸行漸遠(yuǎn)。
生活在綠油油的莊稼和紅磚房子里，曾以為這就是我的世界，我的天堂。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，快快樂(lè)樂(lè)地在這片無(wú)雨的天空下成長(zhǎng)。送走了花季，迎來(lái)了雨季，而我也踏上了異地求學(xué)的征程。站在城市的一隅，看著熙熙攘攘的人群，川流不息的車(chē)輛，感覺(jué)自己很渺小，很微不足道。有時(shí)，一天的風(fēng)波歇息，濃重的夜色慢慢聚攏身邊，而我的孤獨(dú)感就像窗外慢慢降臨的夜幕，越來(lái)越濃。不愿開(kāi)燈，只靜靜地坐在寂寞里，便渴望著遠(yuǎn)村那一聲狗吠，那一塘蛙鳴，那一陣蛐叫，自天邊蕩來(lái)，幽幽地撩起我心谷里的思念，日思夜想的故鄉(xiāng)便漸行漸近，越發(fā)變得豐盈和清晰。
村莊不大，卻因?yàn)橛兴胁�，有房有炊煙，有�?huì)講故事的老人，有憨厚爽朗的鄉(xiāng)親，有會(huì)扎鳥(niǎo)籠、逮蟈蟈的孩子，而顯得那么生動(dòng)，那么有趣。因此也才融成我生命里永難忘懷的記憶。在高高下下的村落跑來(lái)跑去，而不會(huì)敲錯(cuò)別家門(mén)扉。每一家房屋雖然相似，卻也因?yàn)橐恍┎煌晃覀兎直娴们迩宄�。這家的牽牛花爬滿(mǎn)木杖，那家的紅辣椒垂掛檐頭。每家的小園都侍弄得井井有條，各色各樣的蔬菜分壟耕種，蔓莞而升，撲楞楞地開(kāi)出一片細(xì)碎的花。小園鋪滿(mǎn)綠色，溢出的原是生活的真味和希望。
小小的村莊在山水的滋潤(rùn)下，空氣中彌漫著一股綠樹(shù)與柴草的清香。而這里鄉(xiāng)親天性的純樸和善良，讓大地的生靈也愿與之相棲相隨。每年春暖，燕子翩翩飛來(lái)，在農(nóng)家的屋檐下銜泥筑窩，那一幅畫(huà)面和諧動(dòng)人：廊下一家人坐在一起吃著很平常的晚飯，而燕子就在頭頂呢喃著，有時(shí)也會(huì)從人的身邊斜掠飛過(guò)，留下一道美麗的剪影。平靜恬淡的生活，使生命的質(zhì)地更加純凈透明。
如今，面對(duì)這偌大的城市，喧囂的人群，越發(fā)想念自己的故鄉(xiāng)。想念那里的恬靜和淳樸，想念那里的清爽和干凈。于是，隱隱地泛起一絲絲遺憾，為什么珍藏的種種，當(dāng)時(shí)直道是尋常，驀然回首時(shí)，淚水才充溢了眼眶?
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我的好朋友不是同學(xué)，也不是鄰居，而是媽媽不久前給我?guī)Щ氐囊恢皇挚蓯?ài)的小動(dòng)物。它全身潔白整齊，眼睛發(fā)藍(lán)，每次媽媽給它洗過(guò)澡，經(jīng)過(guò)精心梳理后，它會(huì)變得更加可愛(ài)。
它到我家的第二天，總是喵喵地叫個(gè)不停，仿佛是在跟我打招呼。它在我跟前叫得多了，我很煩它。因?yàn)樗蓴_了我寫(xiě)作業(yè)，我一聲：“滾！”把它嚇得渾身發(fā)抖，隨后很不情愿地走開(kāi)了。我寫(xiě)完作業(yè)后，又非常后悔對(duì)它的態(tài)度。于是，就拿我的零食哄它，誰(shuí)知它不但不領(lǐng)情，反將放在碗里的'東西打翻。我想，這小機(jī)靈是真生氣了。
第二天，放學(xué)一進(jìn)家門(mén)我嚇了一大跳。只見(jiàn)書(shū)本橫七豎八地扔在地上，其他小物品也一樣。當(dāng)時(shí)，我還以為是家里進(jìn)了賊。更不可思議的是電視也開(kāi)著，還正在播放節(jié)目，它津津有味地看著，死死地摁著遙控器。哎，你就別提我當(dāng)時(shí)有多生氣了。我大聲吼道：“你不要呆在我家！”
我收拾著地上的書(shū)和物品，故意不理它。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)它眼睛濕潤(rùn)了。這時(shí)，我才明白，原來(lái)動(dòng)物與人一樣，也有自尊心。借此，我也想告訴媽媽?zhuān)院蟛灰佼?dāng)著別人的面數(shù)落我了。
于是，我趕快跑過(guò)去撫摸它，它討好似地舔我的手，我們倆的感情從那時(shí)建立起來(lái)了。
每天放學(xué)回家，一踏進(jìn)房子，它就要跑過(guò)來(lái)，我走到哪里，它就跟到哪里，我做作業(yè)時(shí)，它使勁抓我的書(shū)，想讓我陪它玩。媽媽說(shuō)：把它放在家里影響我的學(xué)習(xí)，不行把它送給小表弟吧。我心里很不情愿，不知小表弟能不能好好待它，時(shí)間長(zhǎng)了它還認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，這些問(wèn)題一直在我腦子里盤(pán)旋。
你明白了吧，與我難舍難分的這個(gè)好朋友是我可愛(ài)的小貓咪。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)五年級(jí)作文03-14
小學(xué)五年級(jí)作文（精選）09-13
(精選)小學(xué)五年級(jí)作文09-04
(經(jīng)典)小學(xué)五年級(jí)作文10-29
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)11-08
小學(xué)五年級(jí)的作文11-03
小學(xué)五年級(jí)作文11-04
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文09-09
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-30
小學(xué)五年級(jí)作文11-04