小學(xué)五年級作文

時間:2024-05-26 17:00:43 小學(xué)五年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)五年級作文10篇【合集】

  在學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的小學(xué)五年級作文10篇【合集】

小學(xué)五年級作文 篇1

  天邊飛來一只鳥,淺灰色的羽毛裹著饑餓的肚皮,暗灰色的雙翼拍打著灰蒙蒙的天空,沮喪的眼神俯視著地上忙碌的人們,一聲聲沙啞的尖叫聲似乎在訴說無盡的憂傷。

  鳥兒飛累了,落在一棵干枯的樹枝上,自言自語道:我曾經(jīng)生活在茂密的樹林里,那里藍天白云、青山綠水,到處都是綠油油,到處都是紅彤彤。人們開始在這里蓋起了工廠,工廠向天空中排放尾氣,天空不再蔚藍;工廠向河流中排放污水,河流不再清澈。后來工廠越來越多,煙囪也越來越多。貪婪的人們侵占了綠油油的草原,鏟平了一座座茂密的山丘。再后來這里的天空霧霾連綿、河水臟臭無比,原來綠油油的草原都變成了寸草不生的沙漠,茂密的山丘已變成了堅硬的石頭。更可惡的是大量的樹林被砍伐,我們的家都沒有了,我們的.族類大部分都不幸身亡。只有我是一名幸存者,為了生存,今天我不得不離開我的家,離開這個傷心地方。小鳥就這樣帶著憂傷飛走了。

  地上的人們看著小鳥遠去的身影,開始自責,開始反。何覀?yōu)榱税l(fā)展經(jīng)濟,我們砍伐森林、破壞草原、污染了天空、玷污了河流。地上的人們向小鳥默默地低下了頭:“對不起,因為我們的貪婪,我們破壞了我們賴以生存的環(huán)境,我們錯了。”地上的人們說到做到,付出了行動。植樹造林、沙漠治理、河道整理,還拆除了很多重污染的工廠。

  過了很久很久,這里的天空開始變藍了,河流又清澈見底,樹木茂盛,到處都是綠油油,到處都是紅彤彤。地上的人們聽見一聲聲清脆的叫聲,抬頭一看,天邊飛來了一只鳥。

小學(xué)五年級作文 篇2

  “鈴鈴鈴”,這鈴聲讓同學(xué)們不由得緊張起來,監(jiān)考老師踩著鈴聲進來了,他簡單地公布完考場紀律,就發(fā)考卷了。

  監(jiān)考老師在教室往返徘徊著,見同學(xué)們沒什么題目,他就坐在講臺旁的凳子上,戴上眼鏡看起了書!吧成成场保淌页銎娴陌察o,只聽得見寫字的聲音。正思考著,忽然一個紙團飛到我的桌上,打斷了我的思路。我納悶地打開紙團,只見上面寫著:“三。2。謝”。這時,我后面的同學(xué)用腳踢我的椅子,我轉(zhuǎn)過身,他示意讓我給左側(cè)的同學(xué)。我頓時明白了,正猶豫著……監(jiān)考老師已經(jīng)站在了我眼前,用眼睛死死地盯著我,一臉的嚴厲,我把紙條交給了他,他打開一看,生氣地說:“你這個學(xué)習委員竟然還敢?guī)ь^z弊,太放肆了!蔽业哪槨班А钡匾幌录t到了耳根,滿臉委屈地看著老師,語無倫次地解釋:“不是我,是……是……”可是越描越黑,后面的`同學(xué)卻在一個勁地偷笑。真是氣不打一處來,本想站起來揭發(fā)他,但想到這樣肯定會影響其他同學(xué)考試,所以話到嘴邊又咽了回往。

  唉,只有當一回替罪羊了。就這樣老師把我的試卷沒收了,說十分鐘后再還給我。這其間,我的心情復(fù)雜極了,一會兒是老師嚴厲的表情,一會兒是同學(xué)們不解的議論,一會兒是父母知道后嚴厲的批評……想著想著,眼淚不由自主地流了下來。不用說,這次肯定沒考好了。

  誤會真令人心煩,何況考場呢?

小學(xué)五年級作文 篇3

  在人生的長河中,有那么一葉扁舟,載著你乘風破浪,那就是書。

  在縷縷書香中,我度過了一個又一個春秋。因為書,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因為書,我不曾感到在又一個春秋。因為書,我不曾感到茫茫人海中孤單寂寞;因為書,我不曾感到在蕓蕓眾生中愚昧無知;因為書,我不曾獨自彷徨;因為書,我不曾盲目流浪。是書給了我一個有一個夢想,帶著我沖破無知的屏障。

  曾經(jīng)讀過一本書,《心靈雞湯》,讀后,真讓人耳目一新。書中那一個個感人至深的故事催人淚下,仿佛全世界的情感都在我的心田里過濾了一遍。讀完每一篇文章,頓時,都會有一股沁人心脾的芳香在我周圍飄蕩!靶撵`雞湯”,名副其實,給我的心靈來了一次純潔的洗禮。

  在風雨中,真情屹立不倒,也唯有真情才能夠照亮這世間的黑暗。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽蚁霑懈嗟膭t是真情、親情、友情······讓這世界充滿愛。也許,當所有人都領(lǐng)略到這書中的真善美時,他們會覺得一切的心靈污垢都不翼而飛了,世界上一切的黑暗、腐敗、骯臟······都會灰飛煙滅。

  書市知識的`載體,書給予了人類一切。自過去的野蠻人到現(xiàn)在的文明人,書起的作用無法估計,假如這世界上沒有一本書,那情景無法想象。

  “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!爆F(xiàn)在我們正在攀登這高不可測的“書山”,汲取那書中的日月精華,大膽地猜測下,當世界已不需要書的時候,那時的人類還有什么事可干,天才到處都是。到時,世界上再也不會有疑問,再也沒有問號,人人博古通今,知天曉地。但這一切還得靠書。

  再多的語言也敘不盡書的重要,只能靜下心來細細品味書所特有的韻味,在書海中遨游,領(lǐng)悟那一切的未解之謎。

  我愛讀書,我愛學(xué)習,我愛進取。

小學(xué)五年級作文 篇4

  前兩天看了,林正英的鬼片。把我下夠嗆,我好幾天睡不著覺。有一天我在學(xué)習,但也十分還怕。只不我因為太累還是把千斤重的眼皮和了……

  突然,我看見了一個大人。原來我是投胎轉(zhuǎn)世了。我自從出生右手上就有一個龍的圖案。也不知為什么我的.右手力氣十分大。記得有一次,在路上看見一個小女孩在走,突然一輛大貨車向小女孩沖了過去。我沖了過去,用有手用力一擋把他攔下了。小女孩不停的說謝謝……

  這時有個老頭在一旁看。我邊走了,那老頭還微微的點了點頭。我走了,在路上有4個流氓在欺負人。我過去了,對他猛的一拳。他還沒事,他說;“小屁孩干嘛呢?”我便用右拳使勁打他還沒事,終于有一拳把他打飛了。可還有一群人,一起來打我。突然過來應(yīng)該大哥哥,說打我吧。他們便用棍子打他,棍子都折了他還沒事。最后他們拿鐵棍子來,鐵棍子也彎了。他也沒事。最后我生氣了,我一人一拳全飛了。大哥哥說:“你剛才怎么不打他呢?”我說:“用不好力氣,一會大、一會小!比缓笏f:“跟我去拜師!蔽覀儊淼搅,那個老頭家:“拜師。”我們拜了師,后可以自由的發(fā)功了。老師就讓我們?nèi)ダ侨搜抢锶。還給我們一人一個龍神劍。我們來到那里把所以小妖都打死了,來到狼人妖這。被打的十分慘,最后我們用龍神劍和二為一力氣大,不怕打。最后一聲雷把我叫醒原來是夢啊。

  做人要腳踏實地,不要像做夢一樣。

小學(xué)五年級作文 篇5

  她有著長長的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛,一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會微笑帶人,讓我感覺如春風拂面,舒服極了!

  記得在一次課堂上,我正在認真的讀書。當讀到一個字的時候停了下來,因為這個字我沒有學(xué)過也沒有注讀音,當時我沒有查字典,便跳了過去,讀下面的內(nèi)容。誰知道這時老師竟讓我站起來讀這一自然段,我只好低著頭站起來讀課文。當我讀到那個不認識的字的'時候,卻猶豫了半天都沒有說。這時,老師慢慢地向我走了過來,微笑著把這段的后面部分讀完了。此時此刻,我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個陌生的地方,一只美麗又溫柔的仙鶴把我?guī)Я嘶厝ァO抡n時,我走到老師跟前承認了錯誤。老師卻怕了拍我的肩膀,微笑著說:“孩子,人人都會錯,只要能去改正老師就不會責怪你的!但是這次的錯誤不能在了哦!倍潭痰膸讉字使我印象深刻,銘記在心里。不管上其他的什么課,我都會全力以赴,因為只有這樣我才會進步。

  其實只有經(jīng)歷了一些小事才能明白怎么樣做人,怎樣做事,怎樣才能對社會做出偉大的貢獻。

小學(xué)五年級作文 篇6

  或許是因為父親太嚴厲,從小到大,我對父親沒有什么親切感;或許是因為父親工作的緣故,很少在家,我缺少與父親交流的機會,而與父親變得生疏?墒,父親的目光卻是多樣的,它教給我太多太多。

  高興時的目光

  雖然父親從不輔導(dǎo)我的學(xué)習,卻總是時不時“拐彎抹角”地詢問我的學(xué)習情況。每當父親晚上下班回家時,看到我伏在桌前認真學(xué)習,便會悄悄地站在旁邊靜靜看著。目光里滿是慈愛,看的那樣入神,似乎是在欣賞一幅美妙的畫卷。那目光使我不由自主地更加努力學(xué)習。而當我拿著優(yōu)異的成績單興奮的跑回家,喜滋滋的說著我的分數(shù)時,父親總是在一旁笑得無比燦爛。我想,那份喜悅應(yīng)該是無與倫比的吧!看著成績單,父親的.目光里又添了幾份欣慰和自豪。也許父親并不知道,那目光讓我無比的快樂,也給予了我莫大的鼓舞。

  哦,父親高興時的目光教我懂得了學(xué)習的歡樂!

  生氣時的目光

  當然了,父親也會生氣,說真的,。記得7歲的那年,有一次,,我和弟弟為了爭著誰先玩,而打鬧了起來。父親當時也在旁邊,雖然很生氣,卻并沒有說什么,只是陰沉著臉,用無比嚴厲的目光看著我。那可怕的目光像冰冷的兩把利劍,直穿到我的心里,告訴我做為姐姐要多讓著弟弟。幼小的我,雖然極不情愿,但畢竟還是怕爸爸發(fā)火呀,只好噘著小嘴,放開了緊緊抓著玩具的手。后來每當和弟弟妹妹爭搶東西或吵打時,父親總是用同樣嚴厲的眼神,教育我同一句話:做姐姐的,多讓著弟弟妹妹。那時的我,很不能理解,父親為什么總是讓我忍讓,我為什么總是要玩他們不愛玩的玩具,吃他們已經(jīng)吃膩了的糖果。有時候,甚至還懷疑父親不愛我。后來長大了一點,才明白原來父親是在培養(yǎng)我的謙讓精神。

  哦,父親生氣時的目光教我懂得了謙讓!

  疲勞時的目光

  因為父親的工作――開出租車,所以父親總是早出晚歸,當然會很疲勞。有時,半夜很晚父親才拖著沉重的步伐回到家。常常剛剛進門,就坐倒在沙發(fā)上。父親那因長時間開車而布滿血絲的眼睛,透露出的目光是無比的勞累和辛苦。看著那目光,我漸漸開始學(xué)會了節(jié)省,因為我明白我所用的每一分錢都是父親的血汗錢,它們是那樣的來之不易!

  哦,父親疲勞時的目光教我懂得了節(jié)!

  哦,父親的目光是一本字典,一本人生的字典!里面滿載著人生的哲理,伴隨著我成長。我相信總有一天,我會讀懂那本字典里最深奧的文字!

小學(xué)五年級作文 篇7

  春天到了,又到了畫畫老師陳老師帶我們?nèi)ギ嫯嫷娜兆樱覀兏惱蠋焷淼搅巳嗣窆珗A,哇!到處都是春天的景色,柳樹發(fā)出了新芽,加上剛發(fā)芽的.嫩草,形成了美麗的春天,花兒也就開了,迎春花.玫瑰花.桂花等,還有許多不知名的花,紫色.紅色.藍色......,各種各樣,給春天添加了許多美,讓我不得不贊嘆.

  開始畫了,我找了個地方坐下來,拿出畫板,抽出一張紙,一枝鉛筆準備畫柳樹,我先將柳樹的樹干畫好,可不管怎么畫,都畫不好,要不就畫直了,要不就畫彎了,好不容易畫好,可我覺的不逼真,便放下畫板.筆,走進柳樹,觀仔細察,才發(fā)現(xiàn),在樹上畫一些適量的小圈,不好,朱山已經(jīng)交了,我用鉛筆在紙上畫了一些大圈,在里面畫上了鮮艷的花朵,可總覺的少了生機,對了,我畫一些小草,但還是少了生機,我又起來,轉(zhuǎn)了一圈,看我少了一些什么,我轉(zhuǎn)了一圈后,終于知道我少了些什么,原來,我少了小檐燕子,我回到座位在紙上畫了許多小燕子,接著,我涂上顏色,嘿!真漂亮,這時,大家也畫好了,我們高高興興的回去了。后來我聽說,我的畫被陳老師粘在了墻上。

小學(xué)五年級作文 篇8

  人,總是在不斷長大的過程中學(xué)會很多東西。如:跳跳繩、踢毽子、騎自行車……今天,我來給大家講講我是怎么成功學(xué)會騎自行車的。

  一天下午,爸爸說要教我騎自行車,我可樂壞了。要知道,在這之前,爸爸說啥都不讓我騎車的,還振振有詞地說,女孩家家的,要溫柔等等。老爸今天咋突然開竅了呢?嗯,不管是啥原因,只要讓我學(xué)就行了。

  我和爸爸來到樓下的院子里,自己扶著車把手的時候,還真有點緊張哩!爸爸看出了我的心思,抿嘴笑笑也不說話,只是牢牢抓住車座。我試著騎了幾次,嗯,感覺蠻不錯的嘛!因為有爸爸的保護,我一次也沒有摔倒?砂职忠环攀治揖蛷淖孕熊嚿纤ち讼聛恚蟮拿看味歼@樣。有一次,我正騎著呢,爸爸突然放手,我感覺到自行車不平穩(wěn)后就直接從自行車上跳下來,直接跑了。自行車在無人駕駛的情況下跑了好一段路,當時爸爸笑得都合不上嘴了,把我氣壞了。

  我不再理睬爸爸,也沒有繼續(xù)練習騎自行車的.心思了。爸爸看我真生氣了,就對我說:“孩子,對不起,我不是嫌你笨,取笑你,我們還是繼續(xù)練習吧?”我說:“你保證再不笑話我?”爸爸一個立正,小聲回答說:“我保證!”我笑了,爸爸也笑了。我恢復(fù)了信心,和爸爸又回到院子里練習騎自行車。在爸爸的指導(dǎo)下,我慢慢掌握了技巧,很快就學(xué)會了騎自行車。學(xué)會騎自行車后我可開心了,開心得一晚上都沒睡好覺,做夢都在騎車呢!

  這就是我學(xué)騎自行車的過程。這個簡單而又充滿挑戰(zhàn)的經(jīng)歷讓我懂得一個道理:世上無難事,只怕有心人。

小學(xué)五年級作文 篇9

  今天是大年夜,我們?nèi)胰司墼谝黄,開開心心地吃年夜飯。桌上擺滿了美味佳肴,冷菜、熱炒樣樣都有,雞鴨魚肉,色、香、味俱全。真是豐富極了。今年奶奶還創(chuàng)新了一道菜——什錦菜。里面不光有:香菇、木耳、黃花菜,還有傳統(tǒng)的冬筍、花生、如意菜。我們開懷暢飲著。我邊吃邊贊:“奶奶燒的菜勝過常州飯店里的菜!”

  奶奶舉起酒杯,親切地對爺爺說:“今年您辛苦了,雙休日在家不是教苗苗奧數(shù),就是幫我燒飯,我敬您一杯。”

  爺爺笑著回敬說:“家里您最辛苦,身體不好,每天仍然堅持去學(xué)校接苗苗,不但要做家務(wù),還要輔導(dǎo)苗苗學(xué)習!彼嶙h大家敬奶奶。我們一起把奶奶逗樂了。

  奶奶又敬爸爸:“兒子,你也辛苦了,上班忙,下班回來還要關(guān)心苗苗的.英語作業(yè)。”

  “這是我應(yīng)該做的,媽媽最辛苦。”爸爸笑著說,“我敬您!”

  奶奶笑著對媽媽說:“玲玲也很辛苦,最近每天中午趕回來幫我涂藥膏,我的身體恢復(fù)得快,全靠你!”

  媽媽不好意思地說:“應(yīng)該的,我只做一點點事,您整天為我們忙,您最辛苦了!”

  過了一會兒,奶奶和藹可親地對我說:“最讓我開心的是苗苗,上半年和下半年都被評為‘三好學(xué)生’。今年還和郎朗同臺演奏呢!”聽了奶奶的夸獎,我心里樂滋滋的。

  我一邊幫大家夾菜,一邊不好意思地笑了?粗磉叺臓敔斈棠、爸爸媽媽,我覺得我們的家是一個溫馨的家,我愛我的家。

小學(xué)五年級作文 篇10

  最后的一陣秋風吹動著地上那一層火紅的楓葉,慢慢吹散它那曾經(jīng)的熱情,吹出它那特有的幻夢…我深知秋天的夢快要散去,我要把夢一般的秋裝進瓶子,永遠珍藏,關(guān)于秋天的作文:把秋天裝進瓶子500字。

  我捧著瓶子踏著秋的腳步走入了石亭,昨夜秋雨的.身影還沒有走遠。石亭邊那一滴滴清澈的秋雨,留戀地、緩緩地落下,輕輕地墜到大青石上。碎了,濺起一串碎銀,又落下了。亭角的雨滴,就這么一滴滴地落下,賤在大青石上,一種清爽濕潤的氣息滑過我的臉龐,我輕輕捧起瓶子,那水晶般晶瑩的雨滴輕輕落入瓶中,發(fā)出清脆的“叮咚”聲,水珠順著瓶子安詳?shù)鼗撕镁煤镁,就是秋不舍的心情?/p>

  我捧著瓶循著秋的腳步來到了一條林陰小道上,紅色的、黃色的、褐色的葉子輕輕柔柔地鋪上了一層華麗的地毯紅色黃色的織錦交織其中,一片葉子飛下,跳起浪漫的舞曲,在瑟瑟的秋風中,輕輕地交換舞步,秋天的作文《關(guān)于秋天的作文:把秋天裝進瓶子500字》。我漫步走上去,“沙沙、沙沙”這是秋天的歌聲,訴說著秋天那一個個動人的故事。

  我捧著瓶子循著秋天的腳步來到桂花樹前,那一團團黃色的小花像天空的繁星一樣閃耀著秋天獨有的光芒,散發(fā)著秋天獨有的清香,那是秋天的氣息,我輕輕地摘下一朵桂花放入了瓶子。桂花伴著雨水在瓶子里不停地搖晃,幻化成桂花仙子,在秋雨里飄舞。秋天被我裝入了瓶子了,我還要把心裝入瓶子,感受著秋天那柔柔的夢幻……

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