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五年級(jí)變形記作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)變形記作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)變形記作文 1
當(dāng)我還是個(gè)孩童時(shí)，我是那樣的頑皮，整天沉迷于電視和手機(jī)的世界無法自拔。我是怎樣從這個(gè)泥沼中跳出來成為讀書迷的呢？當(dāng)我打開記憶的大門，往事一幕幕浮現(xiàn)在眼前。
曾幾何時(shí)，我迷失在游戲和電視的虛幻世界中。我沒日沒夜地玩游戲，玩得頭暈眼花、手指酸疼。每天上課時(shí)，我的腦袋里上演著游戲畫面。放學(xué)一回家，我就飛奔向電視。眼睛緊盯著電視屏幕，心也跟著跳動(dòng)，嘴巴張成“o”型，臉上表情呆滯，仿佛魂魄都被電視捉走了。電視與游戲成了我最好的朋友，我已不關(guān)心學(xué)習(xí)，視力慢慢下降。這時(shí)媽媽意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，她馬上采取行動(dòng)。她沒收了我的手機(jī)，拆掉了電視，斷開了網(wǎng)絡(luò)。
沒有了動(dòng)畫片，沒有了游戲，我天天坐立不安，抓耳撓腮，感覺生活是那樣乏味無趣。有時(shí)實(shí)在太無聊了，我就隨手拿起一本名著，可是我怎么也看不進(jìn)去，空洞的眼睛望著書，書上的文字像蟲子一樣一次次細(xì)細(xì)碎碎地爬上了心頭。媽媽見我看不下去名著，就送我了一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫，并說：“高貴必從勤苦得，男兒須讀五車書，你看不進(jìn)去大部頭的書，就先看看連環(huán)畫吧�！�
一套《三國(guó)演義》連環(huán)畫成了我的啟蒙小書，它像磁石一樣吸引著我。時(shí)間一長(zhǎng)，我不僅僅只看一套連環(huán)畫，還把范圍擴(kuò)張起來�！端疂G傳》讓我為好漢惋惜；《封神演義》使我痛罵紂王；《紅樓夢(mèng)》又讓我為賈寶玉與林黛玉悲傷……漸漸地，我看過的連環(huán)畫堆成了小山。電視和游戲搖起了白旗，書中的大將軍打敗了電視中的'怪物。
天長(zhǎng)日久，連環(huán)畫已經(jīng)無法滿足“貪婪”的我了。我開始向一大推名著發(fā)起“攻擊”。我看了《十五個(gè)少年漂流記》、《動(dòng)物農(nóng)場(chǎng)》、《基督山伯爵》、《海蒂》……書中的情節(jié)深深地吸引著我，我像餓狼一樣貪婪地閱讀著書中動(dòng)人的故事，也像魚兒一樣暢游在書的海洋。這時(shí)，就算你把搖滾樂隊(duì)請(qǐng)來，也休想把我這條書蟲從書里拽出來。
現(xiàn)在的我，常與書作伴。我的小屋塞滿了書，床頭上也擺滿了最愛的書。書香入我夢(mèng)，學(xué)海高揚(yáng)帆。我已經(jīng)告別了昨日的貪玩，掙脫了游戲的禁錮，張開追尋夢(mèng)想的翅膀！讀書使我的笑容更加自信，使我的目光更加堅(jiān)定，讓我的未來更加光明。
五年級(jí)變形記作文 2
如今，城市里的霓虹燈閃爍，而鄉(xiāng)村里卻漆黑一片。不少城市少年在這燈火闌珊的地方學(xué)會(huì)了打架、酗酒、抽煙、泡吧……而鄉(xiāng)村孩子與鳥兒為伴，在幽靜的大山里玩耍、成長(zhǎng)，依然樸實(shí)快樂。城市里的少年在城市里耳目渲染，對(duì)學(xué)習(xí)置而不顧。鄉(xiāng)村孩子卻認(rèn)為讀書是一種幸福、是一種享受，他們認(rèn)為只有通過讀書才能走出大山。這一期的《變形記》的城市主人公叫施寧杰，是一名花錢如流水的少年，農(nóng)村主人公是蔣鑫和王紅林，他們將進(jìn)行家庭互換。
施寧杰過去后，十分沒意思，于是四處串門，認(rèn)識(shí)了不少鄰居。從剛到的不敢下田，到主動(dòng)幫奶奶給母豬接生小豬，施寧杰是被叔叔奶奶的淳樸與善良所感動(dòng)。施寧杰到哪兒后的幾天，一直很納悶：王紅林的媽媽跑哪兒去了？在一次與奶奶的談話中，施寧杰得知是王紅林的叔叔不讓他媽媽回家，他怒氣沖沖的跑去質(zhì)問王紅林的叔叔，卻毫無結(jié)果，施寧杰一氣之下把家里的桌子椅子掀翻在地并將其損壞。盡管叔叔在一旁極力阻止，但他卻當(dāng)做耳邊風(fēng)。后來，施寧杰看著被損壞的家具心里過意不去，于是到煤礦打工、撿石頭，然后換掉兩個(gè)手機(jī)后，為王紅林家換來了新家具。
一個(gè)在城市里花錢如水的少年，在嘗試第一次賺錢過后，是否有所收斂呢？賺錢不容易，干的活兒最累，賺的錢卻最少。一直生活在大城市里，過著不愁吃、不愁穿的生活的大少爺，卻不知道，在遠(yuǎn)方，還有人過著如此貧窮的.生活。
現(xiàn)在的我們，對(duì)飽一頓餓一頓的生活并不了解，對(duì)貧窮家庭的生活更不明白。城市的富饒，家長(zhǎng)的嬌慣，讓我們逐漸不可一世起來，花錢大手大腳，并不知道賺錢的辛苦。有時(shí)候，家長(zhǎng)苦口婆心的勸說，卻遭到我們的反唇相譏，父母的愛，我們感受不到，他們愛我們，可我們用什么來回報(bào)他們？用尖酸刻薄的語言和一只伸出來索取錢財(cái)?shù)氖帧Ｅc貧窮家庭交換一下生活，體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活，才能使我們明白，賺錢的不易，以及父母對(duì)我們無私的愛！
五年級(jí)變形記作文 3
清晨，一股涼意襲來，我打了個(gè)激靈，睜開惺忪睡眼，“好冷啊，我的被子呢？”我揉揉雙眼，想坐起來看看，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然根本坐不起來，只能直挺挺地躺著。這地方絕不是我溫暖的床，更奇怪的是，我身邊竟然全是蔬菜，它們一個(gè)接一個(gè)地打著呵欠，有的甚至在竊竊私語，“我們是要去哪兒啊？”“不會(huì)被油炸吧！”天吶，蔬菜也會(huì)說話！這究竟是怎么一回事？
還沒等我驚訝完，我身邊的一棵大白菜開口說話了，“怎么，你犯了什么錯(cuò)被送到這里來了？”“我？我沒犯錯(cuò)��！”“怎么可能，考試不及格，寒假?zèng)]寫作業(yè)，睡懶覺……你肯定有做得不好的地方�！睂�(duì)了，睡懶覺，自從放了假，我每天都在睡懶覺，那天還拿著媽媽買的蔬菜嚷嚷，“要是我能變成一棵蔬菜就好了，這樣就能天天睡懶覺了！”
我連忙看看自己的身子，嚇了一大跳，我真的變成了一棵蔬菜！全身油綠油綠的，看起來很嫩，在菜市場(chǎng)估計(jì)能賣個(gè)好價(jià)錢。身邊還有芹菜、小白菜、生菜，還有土豆、西紅柿、茄子……不知道它們犯了什么錯(cuò)被送到這里來了，我還在身邊蔬菜們的`遭遇好奇不已，門突然被打開了。一個(gè)人走了進(jìn)來，拿出我所在的這個(gè)箱子，然后拿出刀，天吶，他要做什么？！
他先是拿起了我旁邊的一棵西蘭花，一刀切了下去，那棵西蘭花發(fā)出慘叫，“啊——”便“一命嗚呼”了。之后它被倒進(jìn)了油鍋里，不一會(huì)兒就變成了一盤色香味俱全的菜。難我也要遭受這樣的“地獄”折磨，變成一盤炒青菜嗎，我不禁毛骨悚然。
突然，我被拿了起來，我想我肯定難逃一劫了，我緊閉著雙眼，沒想到那個(gè)人對(duì)我更殘忍，直接拿刀戳進(jìn)柔軟的菜心，之后再把我切開，我大喊了一聲“救命！”就和菜心被一起扔進(jìn)了油鍋，我掙扎著探出頭來：“啊——”。之后我閉上了雙眼，也變成了一盤炒卷心菜！
“叮鈴鈴——”，我被鬧鐘驚醒，原來是一場(chǎng)夢(mèng)��！以后我再也不睡懶覺了！
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