小學五年級作文

時間:2023-12-03 08:09:07 小學五年級作文 我要投稿

小學五年級作文10篇【經(jīng)典】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學五年級作文10篇【經(jīng)典】

小學五年級作文 篇1

  夜,是那么的美。有溫暖的春之夜;有金黃色的秋之夜;還有那白雪皚皚的冬之夜?墒牵谶@么多的夜晚中,我卻獨獨喜歡迷人的夏夜。

  夏天的夜晚,是美麗多姿的。天上的星星目不轉(zhuǎn)睛的盯著月亮婆婆給它們講故事;知了熱得不停地叫著:“熱死我了,熱死我了!”大地上,老人們拿著扇子在小院里乘涼,青年人則躲在家里享受空調(diào);而我們這些可愛的孩子呢,似乎不知道什么叫熱,拿著水槍在院子里追打瘋跑,汗水流了一臉也渾然不覺。

  小院的池塘里,這時也熱鬧得很呢,不信,你看:荷花姑娘正跳著婀娜多姿的舞呢,荷葉弟弟一邊興奮地打著鼓,一邊大聲高歌,為荷花小姐伴唱,蓮藕妹妹坐在觀眾席,津津有味地聽著歌,看著舞…..這時,一個頑皮的`孩子叫到:“哪些要玩捉迷藏,到我這兒來!焙衾怖惨幌伦訃^來許多小朋友。大家挑好了貓后,其他的便找地方躲藏了,一個小朋友見能藏身的地方都被別人占領(lǐng)了,沒地兒可藏了,急得都快哭了。“小朋友,藏在我的身后,保準沒人發(fā)現(xiàn)。”荷葉弟弟熱情地邀請小朋友。小朋友連忙跑過去,躲在了荷葉弟弟身后的一塊石頭上?墒,石頭太滑了,小朋友一不小心,腳踩滑了,在他剛要倒下去時,荷葉弟弟的爸爸接住了他。小朋友對荷葉爸爸說:“謝謝你們,為了感謝你們,我來為你們畫一幅畫吧!毙∨笥涯脕砹思埡凸P,開始作畫,他畫了鳥兒、乘涼的老人,玩耍的孩子,荷葉父子,最后,他加上了迷人的夏夜媽媽,她張開了雙手,把小院的一切都抱在的自己的懷里。

  怎么樣,夏夜是不是很迷人?聽了我的訴說,你是不是也喜歡上了這美麗的夏夜呢?

小學五年級作文 篇2

  說到貓,許多人都會想到;可愛的身影,愛吃魚,愛玩毛線球;可這只貓就不同了,他愛吃意大利面,他愛追狗,他欺負郵遞員,他愛大笑、喊叫、打呼嚕,他愛折磨他的主人,他是水呢?他就是大名鼎鼎的加菲貓。

  加菲貓可胖了,他剛生下來的'時候就有5磅6盎司重,到加菲貓3歲的時候(注:毛的一歲等于人的7歲),已經(jīng)有15磅重了。

  下面我為大家講一下加菲貓在生活中發(fā)生的有趣的是。有一天,加菲貓的主人喬恩看到一只老鼠,就叫加菲貓抓;可加菲貓卻無動于衷,加菲貓的主人大叫:“加菲貓!你連動都不動一下!”可是這時加菲貓在想:“哼!誰不會放著美味的晚餐不吃,去抓老鼠呢?吃了老鼠會臭的。

  這就是加菲貓,他聰明、可愛、調(diào)皮、搞笑,卻老愛欺負歐迪。

小學五年級作文 篇3

  她是一個“假小子”,擁有著與眾不同的個性;她是一個樂觀的“假小子”,整天都開懷大笑,似乎無一絲煩惱;她又是一個大膽機智的“假小子”,許多男孩做得到的事,她也能做到。許多男生做不到的事,她有時還是能做到。

  她寫完作業(yè),不是跟女生文文靜靜的跳皮筋、踢毽子,而是跟男生玩槍戰(zhàn)、滑滑板?伤龔膩聿辉诤踝约旱摹耙啊。

  她總是機智里透著勇敢,勇敢里又露出一絲大膽。有一次,她與大家在樓底下打羽毛球,大家玩的.興致勃勃,神采飛揚的時候。她一個猛烈的發(fā)球,本以為球會在空中完美的劃一個圈然后猛地朝對方的陣地扣殺下去。而結(jié)果卻不是那樣的,羽毛球卻朝二樓的雨篷上飛去。大家屏息凝視,不敢出聲?勺詈笥鹈蜻是落在了二樓的雨篷上。這時她不是哀嘆,而是沉思。突然她眼睛一亮,到院子里找了兩根木棍,一根長,一個短,然后她把這兩根木棍固定成90度直角。她笑了笑,然后勇敢的爬上了一樓的防盜欄。她用了一個幾乎完美而又大膽的動作,把這件不可思議的事,用自己的勇敢和機智辦到了!看著自己的伙伴投來敬佩的目光,她笑了,這是成功后的喜悅!

  她又擁有著男孩一樣寬廣的心胸,不計小節(jié)。她與同學們相處的很好。誰在背后指責她。她知道后,而是努力去改正。誰嘲笑她,說了她,她只當做個玩笑。而且她在交朋友中有一句口頭禪:過去的事就不要重提了!

  她愛笑,別人說淑女是笑不漏齒,而她卻是捧腹大笑。她考好了會笑;聽到笑話,看到笑事會笑;她成功后會笑;所以有她在的地方,就有陽光,就有歡笑!

  這就是像男孩的她—擁有著非凡氣質(zhì)的她,一個鵝蛋臉上嵌著一雙水汪汪的眼睛,一個塌鼻子下面有一個愛說話的嘴巴。黑黑的皮膚足以能表明她像男孩。她不愿意當一個文文靜靜的女孩。她是那么的樂觀開朗。告訴你們,她就是我。一個愛蹦愛跳、愛說愛笑的“假小子”!

小學五年級作文 篇4

  今天,媽媽為了讓我體驗生活,給了我50元錢去買菜,買完菜,走到幼兒園門口時,我停了下來。

  緩緩地來到西瓜攤,注視著那些可愛的小西瓜,它們好像在向我招手,我不由自主地想對它們說:“再招,再招我就把你買掉!“它們好像想讓我把它們帶回家似的,仍在不停地扭動著那肥胖的身軀,想發(fā)揮最大的魅力來誘惑我,吸引我。我終于忍受不住它們的'誘惑,一口七買了5個,在回家的路上,雖然抱這它們很辛苦,但是我心里卻樂開了花。

  回到家,我隨便吃了幾口飯,便迫不及待地來到西瓜安置處,拿去一個西瓜就往水池里放,西瓜被洗凈后,來到了屠宰場,準備結(jié)束它的生命。我看者這個可憐的小生命就要犧牲了,心中有些不忍心,但是一想到它肚子里火紅的瓜瓤,迫不得已砍了它一刀,瓜被分成了兩半。真是不看不知道,一看嚇一跳!它的肚子里并沒有火紅的瓜瓤,取而代之的卻是“白衣天使“這時,我才反應過來:我被騙了!我才知道西瓜那優(yōu)美的姿態(tài)都是為了欺騙人們美好心靈。咳,我多么后悔,多么想回到那個時候呀!但是世界又沒有后悔藥可吃。我只有認命了。

  經(jīng)過這次事件,我知道了看問題要看本質(zhì),不能被外表所迷惑。

  咳,我下次還會犯這樣的錯誤,上這樣的當嗎?

小學五年級作文 篇5

  “光陰似箭,日月如梭!币晦D(zhuǎn)眼二十年過去了,當年天真無邪的孩子們?nèi)缃穸荚谧鎳母餍懈鳂I(yè)中工作著。

  “今天是您的小學同學聚會及您的班主任的誕辰!泵貢鴮ξ艺f。

  聽到這,我不禁激動起來,想到上學時的同學,誨人不倦的.老師,忍不住落淚了。應該是因為太想念他們了吧。

  我換上自己最喜歡的衣服,化上自己最喜歡的妝,開著車去買禮物了,買好禮物后,我去了聚會地點---茂全酒店,出來迎接我的是一位又高又壯的人,他對我說:“你好,我是酒店老板文茂全,請問您是?”

  “我是蔡依敏啊,文老板,長大了不認識我了。”我說。

  “哦哦哦!

  走進大廳,里面十分美觀,我正參觀的時候,突然有人過來拍了一下我的肩膀,說道:“嘿,蔡依敏,認出我沒。”

  “你是唐婧薇!

  “嗯!”

  隨后,我有見到了許多小學時的好朋友。

  到了主持人肖暢說話的時候了,她說道:“各位小學同學大家好,我是主持人肖暢,請大家各自介紹各位現(xiàn)在的職業(yè)以及成就!

  唐心怡說:“大家好,我現(xiàn)在的職業(yè)是一位舞蹈家,我已經(jīng)參加過許多比賽,并榮獲各個獎項。”

  ……

  后來,我和唐婧薇推進一個六十層高的蛋糕,每一層插了一根蠟燭,寫著祝福的話語。

  最后到了班主任唐老師的發(fā)言:“感謝各位的到來,贊揚各位同學不忘感恩的品質(zhì),謝謝你”

  我希望下一個二十年再來一次相會……

小學五年級作文 篇6

  九月是個放風箏的好時節(jié)。一只只風箏乘風飛往那蔚藍的天空,總是讓人有一種想要融進天空里去的感覺。靜靜地看著純凈的天空中風箏在鳥兒的伴隨下翩翩起舞,身旁稚嫩的小女孩一臉天真地對媽媽說:“媽媽,我也想飛!比缓,我清晰地聽到一個意味深長的聲音說:“只要你想飛,就一定能飛起來!

  蟲破繭成蝶,只因它渴望飛翔,希冀在廣闊的藍天里展翅紛飛。

  萊特兄弟發(fā)明飛機,只因他們想要飛,夢想有一天能夠在天空里與鳥兒并肩同行。

  可是,并不是所有的蟲都能夠成蝶,并不是所有的人都能發(fā)明飛機。當幼蟲無法忍受痛楚,放棄成蝶,它已放棄飛翔。當有人受到別人的譏笑嘲諷,無法堅持夢想去飛,他便等同于親手折斷了自己的羽冀。公園的大樹上隱約甸甸著兩只毛毛蟲啃著樹葉,它們?nèi)氯挛覀兿腼w時,眼前仿佛奇跡般地出現(xiàn)了兩只驕傲的蝴蝶,在我的眼前耀武揚威,它們說著:看吧看吧,只要想飛就能飛起來。

  風箏的`線拉得好長好長,和煦的陽光安靜地守護著這群渴望飛翔的志愿者。風悄悄地載著風箏越飛越高,宛如對待自己的孩子般輕柔溫婉。我悄悄在心里默念:有一天,我要像這風箏一樣飛得好高好高。然而,一切總是沒有那么順心如意,當風箏脫離了軌道與調(diào)皮的樹枝互相糾纏,總是不敵于其強大,像個喪氣的失敗者頹然落地,停止了飛翔。心被突兀地懸起,忐忑不安地等待著。在一片寂靜之后,風箏再一次艱難地踏上了飛的旅途,即使一路磕磕絆絆,即使最后它還是會回歸地面,但是它不會因此放棄。迎著風,它再次翱翔于天空。心情仿佛守得云開見月明,露出縷縷陽光,因為我知道它又飛起來了,因為它想飛。

  公園的廣播里傳來陣陣歌聲“勇敢往前飛,夢不枯萎,夢的巨人無形的渴望,給我夢想,給我了力量的翅膀……”誰不向往飛翔在廣闊的藍夭,突然之間,我迫切地想告訴所有的人:只要想飛,就一定能飛起來!

小學五年級作文 篇7

  今天是新學期的第一天,我跳級了,我特別高興,因為我又認識了許多新同學。

  在媽媽的指點下,我高興地來到了五(5)班,那里共有49名同學,說話的聲音比較大,我一來,聲音更吵得不行,因為許多同學問我:“你今年幾歲了?”還有的問:“你是從三年級跳到五年級的吧?”我都一一作了回答。盡管我們很陌生,但是他們親切的話語卻拉近了我們之間的距離,增進了我們的了解和友誼,我希望我們很快成為好朋友,互相關(guān)心、互相愛護、互相學習。

  下課了,沒想到的.是我原來的同學上樓找我,有的說:“你又跳級了,真牛……”有的說:“真想你,你是怎么跳的?”……我們又說又笑,仿佛又回到了以前的三(5)班,那時我們一起游戲、一起學習,共同進步,那是多么美好的記憶呀!雖然這十分鐘很短,但是我卻很開心,因為一個暑假很長很長,同學們還記得我,所以我很高興。

  不管是新、老同學,希望我們繼續(xù)努力,爭取新學期取得優(yōu)異的成績。

小學五年級作文 篇8

  “下雨了,快把雨披拿出來,快啊。。。。!痹谟晏鞎r,這是大家最熟悉不過的一句話了?墒,當我們換一個交通工具的時候,這些困難就全部解除了。

  有了汽車,我們的生活就有了很大的變化。例如:下雨天不用打傘了;冬天不怕冷;夏天不怕熱等等,從此我們過著神仙般的日子,不僅速度快,而且保暖、舒適。

  當然它也有壞處,比如上學的時候會睹車,容易造成交通事故,洗車還會排出對人體不益的廢氣。。。。。因為汽車全國已經(jīng)死去超過百萬的人群。就這一點,是不可以和電瓶車相比較的`。

  生活由汽車而改變,汽車由人而改變,汽車是人發(fā)明出來的,經(jīng)過不斷的努力,走進的市場,成為了人們不可缺少的交通工具,它會給你帶來方便,也會給你帶來不便。但是沒有了它,人們的生活就會遇到很多的不便。

  汽車的種類和品牌很多,公共汽車、小車、越野車、房車。。。。。,大眾、奔馳、寶馬。。。。。

  車是人類不可缺少的交通工具。

小學五年級作文 篇9

  說起紫丁香,大家一定很熟悉吧!但你們仔細觀察過它嗎?

  我家附近,有六排紫丁香,每當春天來臨的時候,我在家里就能聞到濃濃的花香。我馬上向丁香樹那里跑去,丁香花已經(jīng)開了不少了,有的展開了兩三瓣花瓣,有的已經(jīng)完全展開了。小小的花朵緊緊地挨在一起,微風一吹,象一個個翩翩起舞的少女!

  我發(fā)現(xiàn),大多數(shù)的丁香花都是四片花瓣,也有三片和五片的;ü嵌涫巧钭仙模_了以后顏色就會慢慢變淡,可香味兒卻越來越濃。媽媽對我說了一個關(guān)于紫丁香的傳說:如果你能找到所有的花都是五瓣花瓣的紫丁香樹,你就能實現(xiàn)你所有的愿望。

  有一次,我聽說紫丁香花能吃,我就試著吃了一朵。結(jié)果并不象我想象的那樣甜,它夾雜著很多苦味兒,苦的`我臉都綠了,只有花芯是甜的。我這才知道,聞著香的花,吃在嘴里未必是甜的!

  我喜歡紫丁香,喜歡它那濃濃的花香,更喜歡它的優(yōu)雅和美麗。

小學五年級作文 篇10

  “孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限感慨!比缓箅娨暽险胖红o茹的歌曲“掌聲響起來”,這一句句歌詞讓我的思緒回到了那美麗的時刻。

  “小晴!卑嘀魅谓凶∥,“老師,什么事呢?”“下個星期一輪到我們班到國旗下講話,我想讓你去試一試,演講稿呢,也期望你能自我準備!卑嘀魅握\懇的眼神對我充滿了信任。我立即答應了。我心中好像有無數(shù)的煙花在綻放,開心極了。

  回到家中,我就開始琢磨著要講一些什么東西呢?此刻快到期末了,同學們都忙于復習,情緒也或多或少的有一些緊張,不如我就從這方面入手吧。我先上網(wǎng)查了一些放松情緒的方法,然后再結(jié)合自我平時的做法。在寫演講稿間,有些字不會寫的,我就去查字典;有些字讀不準的,我就去請教我姐姐。每一天至少讀五六次,總之要背的滾瓜爛熟。

  “經(jīng)過多少失敗,經(jīng)過多少等待”歌聲已唱到中間。

  我懷著滿滿的自信心,先去向爸爸媽媽小試牛刀一番。我先鞠了一個躬,然后清了清嗓子,一開始的時候還挺順利的,可演講到一半,我就開始忘詞,甚至越講越小聲,最后我就草草地結(jié)了尾。這時,爸爸媽媽拍起了手掌,那掌聲像面條一樣,一下子就溜進了我的肚子里,心里美滋滋的。

  事后,我反思了自我那晚的演講,明白了自我的`不足,然后就是不夠自信。之后我就一向在練自我的膽子。最后到了星期一,我留意翼翼地把我自我寫好的演講稿放在口袋里,時不時地拿出來看一看。

  “下方有請五一班的同學上臺講話!蔽易叩搅酥v臺上,應對著全校師生,我心中開始在發(fā)抖,突然我心中響起了那晚爸爸媽媽給我雷鳴般的掌聲,一個聲音傳來“你行的”。我開始演講,雖然一開始有一些害怕,但講著講著,就把害怕什么的拋到了腦后。

  “多謝大家”啊,好開心啊,最后講完了。臺下響起一陣熱烈的掌聲,護送著我走下臺,我看見同學們向我投來羨慕的眼神,還有老師對我贊美的眼神。回到班里,老師又特意的贊揚了我一番,又緊之后響起了一陣動聽的掌聲。

  “掌聲響起來,我心更明白,歌聲教會你我的愛!币磺K了,臺下一陣歡呼聲,歌手伴隨著一陣響徹天的掌聲開心地離開。

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