小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-29 08:05:45 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文集合6篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  成長伴隨著我們每一個(gè)人,它給個(gè)我們了許許多多禮物。

  學(xué)會(huì)自己照顧自己時(shí),媽媽不像以前一樣把我們看得緊緊的。不能碰那,不能碰這,什么是都做不了主。漸漸地,媽媽的約束漸漸少了,很多時(shí)候,自己的事情開始自己做主。去哪里說一聲,媽媽也只是點(diǎn)點(diǎn)頭,叮囑一下就可以了。這是成長給我們的一份禮物——自由、自主、自立。

  我和我的朋友,總有說不完的.話。在校園里,我們形影不離,一起嬉戲;在學(xué)習(xí)上,我們攜手共進(jìn),互相幫助,永不言敗。這時(shí),成長給我們了一份禮物——友誼。

  做數(shù)學(xué)時(shí),遇到難題,不在像以前一樣,端著書去問媽媽 ,而是冷靜地思考,開動(dòng)大腦,動(dòng)動(dòng)筆畫畫,做出來了,給自己歡呼。這時(shí),成長又給我們了一份禮物——思考。

  空閑時(shí)不在貪玩,而是靜靜地看書,了解世界、了解科學(xué)。于是,成長又給我們了一份禮物——乖巧。

  ……

  成長給我們的禮物很多很多,要慢慢體會(huì)。包括:委屈、傷心等。讓我們收藏成長給我們的禮物,積累一筆人生財(cái)富。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情。轉(zhuǎn)眼20xx年,我成了一名汽車駕駛員,媽媽再三跟我說,外婆在老家很想你,我們就開著太陽能汽車,“嗖”地一聲出發(fā)了。

  這輛車很特別,一般的汽車排出的是廢氣,它排出的是氧氣,以后再也不用擔(dān)心汽車的尾氣污染環(huán)境了。這輛車速度也很快,一般的汽車一分鐘速度是2千米,它卻能每分鐘達(dá)到100千米,到外婆家只要一分鐘就夠了。

  一下車,我發(fā)現(xiàn)二十年后的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化,以前的馬路經(jīng)常堵車,汽車的尾氣讓這里變得骯臟,人們?cè)孤曒d道。現(xiàn)在的馬路變成了雙向車道,人們還把馬路造到了地下、空中。為了不污染環(huán)境,家家戶戶都買了太陽能汽車,我們就不用擔(dān)心尾氣會(huì)影響我們的健康了,一輛輛太陽能汽車在馬路上川流不息地開著,但也不會(huì)堵車。

  到了外婆家家門口,我發(fā)現(xiàn)外婆家的門也變得高級(jí)了。這是一扇智能的門,不需要鑰匙,門旁邊是一個(gè)與電腦相連的`小屏幕,只要把臉對(duì)著小屏幕,電腦就會(huì)掃描你是不是主人,如果是主人,它就會(huì)開門,不是主人,它就不會(huì)開門。我問道:“外婆,如果是客人,怎么辦?”外婆說:“只能先讓主人進(jìn)去,因?yàn)殡娔X早已經(jīng)把主人的信息保存好了,然后讓主人給客人開門就行了!蔽艺f:“這個(gè)方法挺不錯(cuò)!

  二十年后回故鄉(xiāng)的變化真大!我愛我的故鄉(xiāng)。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  剛一醒來,我的心興奮不已。因?yàn)槲移谂瘟恕鞍倌辍钡纳諄砼R了。我從床上跳起來。

  然而,出乎意料的是家里空空如也,連半個(gè)人也沒有。當(dāng)是我的心情由高興變的沮喪。自言自語道: “媽媽和爸爸都不在家!”我的.心情一落千丈。有氣無力的走到電視前,看著無聊的電視劇。連水杯都拿不起來。突然,門鈴叫了起來,我興奮了起來, “飛”到門前,一掌把門“崩”開,只見媽媽捧著一個(gè)VERY VERY在的蛋糕,我連聲叫道: “謝謝媽媽!”媽媽看著我興奮地說: “今天是你的生日,媽媽要給你做頓豐盛的在餐!”爸爸從媽媽身后探出業(yè),喊道: “我也要送一份大禮。”媽媽把蛋糕放到桌上,接著就“消失”了,只聽見悅耳地切菜聲。我連忙問媽媽

  “有沒有雞。俊

  “有”

  “真的?真的?真的?”

  “真的”

  最后一頓豐盛的大餐到了我的面前。接著“主角”上場(chǎng)了。媽媽興奮地說: “兒子,趕緊吹蠟燭吧!”爸爸也邊點(diǎn)蠟燭邊叫道: “對(duì)呀對(duì)呀,趕緊吹吧!”我使勁地吹了一下蠟燭,蠟燭快要被我的狂風(fēng)吹斷了,差一點(diǎn)我要被老爸給扁死。

  然后媽媽飛快地切了一塊蛋糕,我一口吞了下了,然后開始了電視一小時(shí)游。

  我今天可以好好地看《快樂星狗》了。因?yàn)榘謰尪疾荒芎臀覔岆娨暳恕?“哈哈哈”媽媽和爸爸齊聲給你唱生日歌,我感到無比的高興。

  今天這個(gè)生日過的真爽,真幸福!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  人生,只不過是一場(chǎng)戲,每個(gè)人都想把自己的

  人生演繹得接近完美。掩飾著脆弱和不如意

  只有在夜幕降落的時(shí)候,才會(huì)在無人,留意的黑暗角落獨(dú)自

  舔坻著自己心頭的創(chuàng)傷,

  將咸澀默默吞進(jìn)腹中。

  任思緒于黑暗的沉寂中自由放飛,人生太無奈!

  流年陌世,傷年已陌,物事人非,繁華已盡。

  打開電腦,戴上耳機(jī),這個(gè)世界,與我無關(guān)。

  問世間情為何物,只教人生死相許!

  一直感嘆人生的不如意,一直嘆息自己的感情太平淡.

  真的有轟轟烈烈的愛情嗎?

  我不知道,但是我很期待,

  期待我的愛情會(huì)是浪漫的',會(huì)是難忘的,

  會(huì)是可以讓人生回憶的……

  愛,是一個(gè)講也講不完的話題

  祝天下有情人終成眷屬——韓小傷

  憂傷的旋律,引出了我內(nèi)心不為人知的往事,每天面對(duì)你們都是假裝堅(jiān)強(qiáng)。

  相思之苦,又有誰懂,愛你之情,天地可簽!

  上班,睡覺,吃飯,每天大腦不停的想念你,每次給你打電話,聽到你的聲音,

  是我最幸福的時(shí)刻,那一刻,我真的幻想著你在我的面前,

  每次,聽你說出,男人我愛你的時(shí)候,我感到自己是最幸福的人,

  我們雖然遠(yuǎn)閣千里,可是我的心已經(jīng)屬于你,早早的陪著你,想著你,呼喚著你,

  女人,我愛你,小傷永遠(yuǎn)珍惜你,一輩子!

  一葉素簽,一紙傾訴,一曲傷感,一襲惆悵……

  假如有一天我會(huì)消失

  沒有留下任何的音訊和提示

  就在你默默無語的時(shí)候

  悄悄地悄悄地從你的背后逃離

  是否你會(huì)怪我如此輕易地把思念放逐

  是否你會(huì)怪我如此輕易地將約定放棄

  我知道

  在我們說出愛的那一刻

  我們的緣盡了

  我也知道

  在我們相對(duì)無語的時(shí)候

  我們的情盡了

  縱然想你念你卻不能愛著你

  縱然知你懂你卻不能戀著你

  夢(mèng)與理想亦是天南地北不可企及

  天空中再也沒有了眼淚

  只因我已飛過了一生的執(zhí)著

  亦是一生的傷痛

  假如有一天我會(huì)消失

  你再也找不到我時(shí)

  不要怪我把你放棄

  牽掛你的心依然無法改變

  只因你我之間交纏的情絲穿不過遙遠(yuǎn)的時(shí)空

  假如有一天我會(huì)消失

  你再也找不到我時(shí)

  請(qǐng)你將你我的記憶默默收起

  請(qǐng)你把我對(duì)你的思念深深珍藏

  請(qǐng)你在沒有我的日子好好保重好嗎?

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。的確如此,讀書能陶醉我們的情操,給我們帶來知識(shí)與智慧。

  一個(gè)星期天的上午,我寫完作業(yè),閑著沒事兒干。這時(shí)我突然想起語文老師對(duì)我們說的話:“要想把作文寫好,就要多看課外書”。我急忙從書架上拿了幾本童話書,如《格林童話》、《阿凡提的故事》等。然后我就從第一頁開始看起,當(dāng)我正看得津津有味地時(shí)候,竟然沒有看到剛從地里干完活回來的媽媽。媽媽在我的背后輕聲地說:“俊麗,你去把地掃一下,媽媽去給你做飯!蔽腋緵]有聽到媽媽說的話,我全部把注意力轉(zhuǎn)移到書上了。我又開始如癡如醉地看起書來了。媽媽把飯做好了,走到我跟前看了一下,說:“你怎么還不把地掃一下呢?如果我再來檢查,你還沒有把地掃一下的`話,那你就別想吃飯!蔽疫B忙答應(yīng)“知道了知道了”。這時(shí)媽媽就去掃院子了,我還是津津有味地看著我的書,過了一會(huì)兒,媽媽又來了,生氣地說:“你就知道看書,媽媽整天出去干活,你在家也不知道幫媽媽干一下家務(wù)活!边@時(shí)我聽了媽媽的話,覺得媽媽每天干活都很辛苦,再說她們干活是為了養(yǎng)活我們,我們幫父母干家務(wù)活也是應(yīng)該的。然后我就連忙放下手中的書去幫媽媽掃地了。

  我從書中懂得了:如果在你閑著沒事或者是不開心的時(shí)候,你不妨向我一樣的讀書,這樣可以讓我們的大腦變得更聰明。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  今天早上,我剛洗漱好,看到媽媽正準(zhǔn)備煎雞蛋,我便對(duì)媽媽說:“媽媽,等一下,能讓我來煎一次雞蛋嗎?”媽媽微笑著說:“好啊,我先給你示范一遍,你再煎!敝灰妺寢尠央u蛋輕輕地往鍋上一敲,然后剝開,金黃色的蛋黃被倒在鍋里沸騰著,接著媽媽給雞蛋翻了一個(gè)身,煎好的一面露了出來,不一會(huì)兒,雞蛋就被媽媽煎好了,蛋黃金燦燦的,蛋白白花花的,一看就讓人垂涎三尺。

  終于輪到我來煎了,我照著媽媽的樣子,把雞蛋往鍋上一敲,結(jié)果雞蛋清流了我一手,我只好在媽媽的幫助下,把雞蛋敲好,過了一會(huì)兒,我想把雞蛋翻一個(gè)身,可是我看見鍋鏟臟了,用水沖了一下,可沒想到水濺到了鍋里,油蹦到了我的臉上,疼得我哇哇亂叫,只好跑到衛(wèi)生間去找毛巾,等我擦好臉出來后,雞蛋的`一面已經(jīng)糊了,我慌忙把雞蛋翻了一個(gè)面,由于太用勁了,蛋白和蛋黃混到了一起,等我好不容易煎好端到媽媽的面前時(shí),和媽媽煎的雞蛋產(chǎn)生了鮮明的對(duì)比:我的雞蛋一面是糊的,一面還沒熟,也分不清哪塊是蛋白,哪塊是蛋黃,蛋的形狀也畸形的,看到我煎的雞蛋和媽媽煎的雞蛋產(chǎn)生了這么大的區(qū)別,我不禁羞愧地笑了。

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