五年級(jí)作文

時(shí)間:2023-09-16 15:10:25 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

【精華】五年級(jí)作文52篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的【精華】五年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】五年級(jí)作文52篇

  五年級(jí)作文 1

  母愛,是慈祥的笑容,是親切的話語,是熱情的鼓勵(lì),是嚴(yán)格的要求。母愛,無時(shí)無刻不在我們身邊。我的母親,有一個(gè)極其瘦弱的脊背,而在我需要時(shí),它卻那么寬大。

  記得,那是去年一個(gè)大雪紛飛的夜晚。半夜里,我感到全身發(fā)熱,頭暈沉沉的。媽媽正好起床給我蓋被子,發(fā)現(xiàn)我在發(fā)燒,趕緊給我穿好衣服,背著我到一公里的醫(yī)院去。那時(shí),一夜深人靜,我清楚地聽到媽媽急促的喘息聲,我有氣無力地說:“媽媽,您累不累,我自己下來走吧!”“不,媽媽不累,就到了,你在忍一下!眿寢岆m說不累,可這一大冬天的,他卻早已滿頭大汗……想到這里,我不覺心里一酸,兩顆豆大的淚珠掉落下來……

  第二天早上,我醒來后,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在病床上,旁邊坐著疲憊不堪的媽媽,見我醒來,媽媽笑著吧冒著熱氣的早點(diǎn)遞過來,“吃吧,我知道你醒了會(huì)餓的,所以早準(zhǔn)備好了!闭f完,用那疲憊的眼睛看著我。我的.心涌上一股暖流,淚水奪眶而出,我撲向媽媽的懷里,激動(dòng)地說:“媽媽,謝謝您,我愛您!”……

  米爾曾說:“母愛是世間最偉大的力量”。是啊,母愛是偉大的,他給我們無窮的力量和戰(zhàn)勝困難的勇氣!

  五年級(jí)作文 2

  有人說:“自信是一切成功的來源!笔堑模怯辛俗孕胚@種良好的心理素質(zhì),我們背后才能有強(qiáng)大的力量給予支撐,那些名人才得以離勝利更近一步。

  那么自信的魅力何在?

  自信可以創(chuàng)造奇跡。日本世界級(jí)的指揮大師小澤征爾參加一次指揮家大賽,而評(píng)委交給他的是一張精心“設(shè)計(jì)”的樂譜。他在演奏的過程中發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不和諧的地方,于是果斷的停止了指揮。當(dāng)在場的幾百名國際權(quán)威人士紛紛表示樂普沒問題時(shí),他仍堅(jiān)信自己的樂感,大吼一聲:“不,一定是樂譜錯(cuò)了!”這聲自信的吶喊,為他贏得了大賽的冠軍以及全場經(jīng)久不息的掌聲,也贏得了他的指揮藝術(shù)上的一個(gè)奇跡。

  自信可以堅(jiān)定信念。愛因斯坦的“相對(duì)論”發(fā)表以后,有人曾炮制了一本《百人駁相對(duì)論》,網(wǎng)羅了一批所謂的名流對(duì)相對(duì)論進(jìn)行聲勢浩大的討伐?蓯垡蛩固棺孕抛约旱睦碚摫厝粍倮,對(duì)討伐不屑一顧,他說:“假如我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)人發(fā)駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零!彼麍(jiān)定了自己必勝的.信念,堅(jiān)持研究,終于使相對(duì)論成為20世紀(jì)偉大理論,為世人矚目。

  自信可以粉碎定論。美國美孚石油公司曾于20世紀(jì)初在我國打井找油,結(jié)果毫無收獲。以美國布萊克威爾教授為首的一批西方學(xué)者便斷言中國地下無油,中國是一個(gè)貧油的國家。李四光卻不信這個(gè)邪,他說:“我就不信,油,難道只生在西方的地下?”在強(qiáng)烈的自信心的支配下,他開始了三十年的找油生涯。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論,相繼發(fā)現(xiàn)大慶油田、大港油田、勝利油田、華北油田、江漢油田……李四光的自信粉碎了中國貧油論。

  偉人們用他們的自信鑄就了一個(gè)又一個(gè)輝煌,我們何嘗不應(yīng)如此?作為一個(gè)中學(xué)生,有自信是很有必要的,認(rèn)識(shí)到自己的魅力也非常重要。那么,就請(qǐng)我們抬起頭來,散發(fā)出自信的光芒,向那些屬于我們的成功,挺進(jìn)。

  五年級(jí)作文 3

  今天晚上,我和媽媽一起去參觀了現(xiàn)在風(fēng)騷一時(shí)的瑞立海洋館。

  到了那兒,我和媽媽排在后面,從后面往前看,人已經(jīng)人滿為患了,有大人,有小孩;有男的,有女的;有老的,有少的。

  好不容易排到我們,我們買了票就進(jìn)去了。

  步入海洋館,首先映入眼簾的是桃花水母。它們的外表很靚麗,顏色也很鮮艷,五彩繽紛。它們的觸角很短,像一只只胖嘟嘟而又很短的小手,貼在身體的兩邊,滑動(dòng)起來一收一收的,很是可愛。它們的身體也很不同,它們的身體的邊緣,有一朵朵的,像波浪似的裝飾,游的時(shí)候便像一片彩云在水中飄來飄去。它們的身體的最頂上,還有一個(gè)花紋,很像妖嬈多姿的桃花,近看,像一朵朵千嬌百媚的桃花,像人們綻放它最絢麗的一幕;遠(yuǎn)看,像一片片桃花瓣兒在水中飄拂,浪漫極了。也就是如此,它才叫桃花水母吧!

  看完了桃花水母,我們便去看一種叫白關(guān)刀的魚。

  白關(guān)刀的`頭上有一條白色的線一般細(xì)的東西,像刀片一般薄,它的身體的顏色大多是黑白相間,但是,有一些地方卻是金黃色的,黑白金三色,形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,好看極了。它的嘴不像別的魚那樣是平的,而它的嘴是突出來的,而且還是合不攏的,可能是以前魚還生活在陸地上時(shí),它的祖先為了一件喜事樂得合不攏嘴了,所以,它們以后只能張著嘴生活了,它們的嘴里還有一種小小的牙齒,可能是用來咀嚼食物的吧!

  除此之外,我們還看了狗頭魚,倒立水母,七彩吊等等的海洋精靈。

  看完了,我們才高高興興地回了家。

  五年級(jí)作文 4

  那天,我看到了比日出更美的日落……

  天漸漸紅了,比白天的太陽更紅,慢慢的,在天的那邊飄出了幾朵紅通通的云,它們緩緩的圍攏過來,映紅了地面。太陽還停在遠(yuǎn)處,留戀著那一天,遲遲不肯移動(dòng),就像一個(gè)思念故鄉(xiāng)的孩子,想到卻到不了。天也著急了,催著它,不一會(huì)就變成紫紅色的了,但持續(xù)的時(shí)間太短,剎那間又變成了單純的紅,紅得鮮艷,紅得讓人感嘆,仿佛比以前更美了,奪目而耀眼。不僅望了一眼太陽,它終于肯走了,向西邊挪動(dòng),它走得好慢,一步步,慢得讓人很想去幫它一把,那些紅色的云簇?fù)碇,它放心地走了,收回了那天最后?一抹陽光,消失了……黑夜降臨了,待到天全部暗下來后,接替太陽的將是在夜里為人們照明的月亮。

  我認(rèn)為日落比日出更美。如果說日出是生命的起點(diǎn),那日落想必就是生命的終點(diǎn)吧。生命的起點(diǎn)總是活潑的,讓人更有活力,那么生命的終點(diǎn)呢?讓人惆悵,讓人浮想聯(lián)翩。它像日落一樣有太多的牽掛,它舍不得離開,可是它消失的那一剎那間,是一天,是一生中最美的時(shí)刻,雖然短暫,卻會(huì)讓人永遠(yuǎn)記得。日落比日出更成熟,太陽是主角,等早晨它出生時(shí),對(duì)一切充滿好奇,等一天過去了,它要降落時(shí),一切都被它看透了……

  如果日出時(shí)希望的開始,那日落就并不是失望的起點(diǎn),而是一個(gè)等待美麗希望的過程。

  五年級(jí)作文 5

  因?yàn)橛袗郏▲B在藍(lán)天的庇護(hù)下自由地飛翔;因?yàn)橛袗郏G葉在大樹的養(yǎng)育下茁壯地成長;因?yàn)橛袗郏~兒在湖水的滋潤下快樂游蕩;因?yàn)橛辛藧,我的夢想才插上了騰飛的翅膀。

  媽媽,還記得我們一起走在上學(xué)路上的情景嗎?路過商場時(shí),櫥窗里鋼琴烏黑的身影深深地吸引了我,我多么想觸摸一下那如流水般的琴鍵,但冰冷的玻璃卻將我送入寒冬。我回過頭,你呆呆地站在我旁邊,眼里閃著淚花。

  從此以后,我不再走這條路了。而你卻變得更加忙碌了,每一天早晨,我都能發(fā)現(xiàn)你雙眼紅腫,但你飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉依然露出慈祥的微笑,我真的是迷惑不解。

  一聲轟雷打破了寂靜的天空,傾盆大雨從天而降!爸ㄑ健币宦,開門聲驚醒了我,我看到你悄悄地披起雨衣消失在大雨之中,我撐起傘也偷偷地跟了上去。

  到了工地,我明白了一切。你費(fèi)盡全力地將工地的重物扛在肩上,艱難地向前走著,冰冷的雨水擊打著你的臉,也撞擊著我的心。你到了目的地,將重物放下,又飛奔回原來的地方,工頭叫你休息一下,你卻微微地笑了笑,擺了擺手?吹窖矍暗那榫埃以僖矡o力支起手中的雨傘,我飛奔到你的身邊,央求你和我回家。雨水和眼淚滴落在我手上,一滴是冰冷的,一滴卻是暖暖的......

  現(xiàn)在,我擁有了夢寐以求的鋼琴,你常常佇立門外靜靜傾聽,我知道你不懂音樂,但我知道你一定懂得我的愛,因?yàn)槊烂畹囊舴趥鬟f著我的訴說。媽媽,因?yàn)槟愕膼,我不再孤單害怕;因(yàn)槟愕膼,我知道要更加努力地來?bào)答你;因?yàn)槟愕膼郏乙捕昧嗽谏鐣?huì)上傳遞愛。

  五年級(jí)作文 6

  幸福是什么?是冬天里的一把暖陽?是在我們饑寒交迫的時(shí)候出現(xiàn)的美味?還是在我們迷失方向的時(shí)候找到的出路?不!我覺得幸福是擁有父母的關(guān)心!

  在那遙遠(yuǎn)的.銀河,正有一顆明亮而閃爍著的星星在呼喚我,哦!我想起來了。那是一個(gè)盛夏的夜晚,媽媽正在給我做裙子,我一邊看著書一邊坐在床上不停地說:“這個(gè)鬼天氣,真是熱死人了!”媽媽聽了,忙把手中的裙子放下給我打開了電扇,然后又拿起未做完的裙子做了起來。雖然電扇扇著,可是我還是大汗淋漓的。

  漸漸地我有些困了就合上了書睡著了。我睡了一會(huì)兒感覺有人輕輕地把單子蓋在了我的身上,我瞇著眼一看原來是媽媽,她一手拿著未做完的裙子,一只手幫我蓋單子。

  公雞叫了,天亮了。我這才知道,媽媽為了給我做裙子,一整夜都沒有合眼,我可以清楚地看到媽媽臉上的皺紋一天比一天的多。我想:媽媽整天都干這干那,為我洗衣服、洗碗、做飯,而我呢,只知道自己卻沒有想到媽媽的辛苦,我今后一定要替媽媽分擔(dān),只要是我力所能及的事情(家務(wù))我一定要幫媽媽做!

  媽媽的關(guān)心使我溫暖,使我快樂,我覺得我是這世界上最幸福的人了!

  還有爸爸對(duì)我的關(guān)心。爸爸每天下班回到家,都要幫我補(bǔ)習(xí)功課,我有不會(huì)的爸爸就給我一一講解,通過爸爸對(duì)我的悉心教導(dǎo),我的成績才會(huì)名列前茅。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績只考了89分,心情很不好,爸爸知道了并沒有指責(zé)我、怪罪我,而是耐心的糾正我所犯的錯(cuò)題,最后我終于明白了每一個(gè)題的解法。我看了看爸爸,笑了,爸爸看了看我,也笑了。

  如果我有一份關(guān)心,我會(huì)把它平均分,給爸爸、媽媽……讓他們感受到被關(guān)心、被愛護(hù)的滋味。也讓他們嘗到幸福的滋味!

  五年級(jí)作文 7

  春去秋來,轉(zhuǎn)眼間六年已悄然離去,我竟已告別了小學(xué)生活,我們也迎來了我們的這一傷感的“畢業(yè)時(shí)”。

  小學(xué)這幾年算是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折。小學(xué)時(shí)可以用血?dú)夥絼倎硇稳菸遥梢哉f是“路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手”,用自己的價(jià)值觀來處理所有的事,雖說這些事的初衷是好的,但現(xiàn)在想來,也對(duì)過去的處理方法感到有些后悔,也因此失去了一些朋友。在小學(xué),承蒙老師與同學(xué)錯(cuò)愛,在班級(jí)事務(wù)中總能插上一腳。正因一人做事總要讓別人負(fù)責(zé),不得不慎而又慎;要處理一些事,也學(xué)會(huì)了在別人的角度思考,我逐漸的冷靜了下來,化躁為穩(wěn),漸漸改變了原來的毛病。

  本以為在大家的幫助下,我可以逐漸改善自我,走好每一步,卻不曾料到時(shí)間竟是如此的'狠心,2011年的六月竟來得如此快,我們的分開也是如此的匆忙。

  照畢業(yè)照時(shí),我們見了幾面,但是匆匆一笑,各忙各的了。而我由于學(xué)習(xí)壓力太大連笑也很少笑,現(xiàn)在想來略有些傷感,現(xiàn)在想給大家一個(gè)真誠的微笑,大家卻已分散各地,只能對(duì)著冰冷的顯示屏苦澀一笑。

  相識(shí)即為緣,給何況我們一起生活學(xué)習(xí)了六年,一起哭過、笑過,更一起為了一個(gè)目標(biāo)奮斗過?v使我們現(xiàn)在要在這個(gè)岔口上分手,這緣也是不會(huì)斷的。如同武林高手練就秘籍最后一式時(shí)的方法是放下武學(xué),我們的感情也會(huì)因一時(shí)的分手而更親密。

  心中有緣緣自來,我始終相信,我們的相遇是冥冥的安排,縱使畢業(yè)會(huì)來臨,縱使分手是必然,我仍然相信這一點(diǎn),因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

  五年級(jí)作文 8

  再見,可能是好朋友之間的分別;再見,可能是將離開故鄉(xiāng)時(shí)的最后一句話;再見,可能是即將遠(yuǎn)行的子女對(duì)長輩的依依不舍……我已經(jīng)六年級(jí)了,想對(duì)他們說句再見。

  我想對(duì)同學(xué)說一聲再見。六年級(jí)的`我們即將分別,我還有好多話想跟你們說;叵雱?cè)雽W(xué)時(shí),我們背著書包,看見的是一張張陌生的面孔,還嚷著要媽媽陪著才敢進(jìn)教室。每一個(gè)動(dòng)作,每一句溫馨的話,使我們的情誼越來越深。這么多年了,又要到分別的時(shí)候我們是多么不舍呀!

  我想對(duì)老師說一聲再見。謝謝您!老師,是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕J悄鷰е視秤沃R(shí)王國,是您指引我找到正確的方向。我上課走神時(shí),您總會(huì)提醒我,告訴我上課要認(rèn)真,不能走神;我作業(yè)不會(huì)時(shí),您總是耐心地教我,我如果還有不會(huì)的地方,您又會(huì)從頭開始講,直到我懂為止。您的悉心教誨,我一直會(huì)銘記于心。

  我還想對(duì)童年說一聲再見。我還記得小時(shí)候,每天都是無憂無慮的,歡笑聲,吵鬧聲,多快樂呀!一個(gè)泡泡,一個(gè)球,都能成為我們的玩具。現(xiàn)在我們長大了,學(xué)會(huì)了更多的知識(shí),視野更擴(kuò)展了,不再像以前那樣幼稚,不再像當(dāng)初那樣無知。童年即將逝去,時(shí)間也一去不復(fù)返了。

  時(shí)間像沙子一樣慢慢地流逝,童年的趣事還記憶猶新,仿佛是昨天剛經(jīng)歷過的一樣。再見了同學(xué),再見了老師,再見了童年,再見了,從前那個(gè)什么都不懂的我!

  五年級(jí)作文 9

  好吃的水果有很多,桃就是其中一種。桃樹是一種落葉小喬木,原產(chǎn)地在我們中國,它遍布全國乃至世界各地。

  桃的樣子很漂亮,它是橢圓形的,在果實(shí)的頂端有一個(gè)美人尖,若把它倒過來,就如同一個(gè)可愛的愛心。據(jù)研究表明,桃的觸感和軟硬度是最接近人體皮膚的水果。的確如此,你一摸它,就有一種莫名的親切感:它比較軟,但又不像葡萄一樣軟到一捏就爛,恰似人皮膚的軟硬,毛茸茸的果皮又像是人的汗毛,是不是很有趣呢?桃的果肉鮮嫩多汁,軟軟滑滑,甜中帶著酸,美味無比!

  桃的種類也有很多,有粉粉嫩嫩的水蜜桃,有無毛光滑的油桃,還有我最喜歡的酸酸甜甜的黃桃。

  桃的生長規(guī)律跟許多水果一樣,春天發(fā)芽,開出美麗的桃花,夏天生長,長出茂盛的葉子,秋天則成熟了——這時(shí)候,就能吃到美味的桃子啦!

  桃不僅好看好吃,寓意也是極其美好的`。它象征著“!、“壽”,尤其是壽星桃,寓意老人家長命百歲。我曾經(jīng)在《舌尖上的中國》看到了個(gè)有二十多斤重,用面粉做的大“壽桃”,為的就是給老人過壽。西王母的蟠桃會(huì)上吃的長生不老的蟠桃,也是人們對(duì)桃美好的寓意。“桃李滿天下”則指老師有很多學(xué)生,這則是人們對(duì)老師的祝!以⒁庵S多美好的事情,許多祝福離不開桃。

  我喜歡桃!

  五年級(jí)作文 10

  昨天晚上,爸爸媽媽說,我們回族要入齋了,因?yàn)閺淖蛱焱砩衔覀兓刈寰鸵饋沓粤耍谕砩纤狞c(diǎn)左右,吃完之后,我們要封齋舉義了,當(dāng)我們把舉義以說,我們就不能在吃喝了,要在第二天晚上的時(shí)候才能吃。

  爸爸媽媽他們都去了清真寺,要去做禮拜,媽媽已經(jīng)把晚上要做的菜買好了,晚上的饅頭也買好了,姐姐爸爸媽媽他們都要封齋,我就問爸爸:“我可以封嗎?”爸爸說:“如果你要封的話,的確是一件好事情,可是就怕你封不下來呀!”我說:“我能,我能,我一定可以的.!卑职终f:“那好吧!

  晚上,我和姐姐在看電視,是個(gè)好看的電視,媽媽已經(jīng)睡著了,所以我們才敢看的,我們看到了十二點(diǎn),結(jié)果,晚上媽媽來叫我們的時(shí)候,姐姐醒來了,而我卻沒醒來,姐姐叫了我半天,可是我卻睡得死死的,媽媽進(jìn)來算是把我叫醒了。

  起來,我沒換睡衣,就去把臉洗了,牙刷了,媽媽忙活著廚房,姐姐也在幫忙,媽媽讓我去叫爸爸,哈哈,我一看爸爸,睡的死死地,我便大聲的喊了聲:“起床了了了了…..!卑职忠幌伦有褋砹耍f:“哎呦,你怎么那么大聲呀。”

  我們吃完了,媽媽教我怎樣舉義,我用蓋頭把頭蓋住,把舉義說了,媽媽說:“這以后就不可以吃了,也不可以喝了,知道嗎?”我們睡覺了。

  今天早上,我醒來了,家里沒有任何吃的,我想,我一定要堅(jiān)持下來,我就寫作業(yè),為了讓自己忘了吃的,一會(huì)我寫累了,我就去睡了覺。

  還要等下午,我一定會(huì)堅(jiān)持下來的。

  五年級(jí)作文 11

  我最喜歡的花當(dāng)中,最喜歡的那就是菊花了。

  在一個(gè)周末,我和伙伴們一起去賞菊。一進(jìn)公園大門。一陣陣清香撲鼻而來,放眼望去好像一片花的海洋?矗耗蔷栈t的似火,白的似雪,綠的則像綠洲,黃的似太陽。有大的、有小的'、還有沒開放的小花骨朵。有的菊花組成許多的形狀,比如有烏龜、圓形……最引人注目的是那只開屏的孔雀,羽毛是用五顏六色的菊花組成,多么像一只如許如生的孔雀。菊花中的龍爪菊有著紫色的花瓣,有的花瓣往里卷,有的向外里翻,形狀像龍爪一樣,花芯像大湯圓一樣大。在許多菊花中,我最喜歡的是一朵無名的菊花,它的葉子有一只鉛筆這么寬,它的花瓣有大有小擠擠挨挨,金黃的顏色同花芯一個(gè)顏色。我數(shù)了數(shù)一共有32片花瓣,花芯就像黃色的小絨球。摸一摸十分的柔軟;聞一聞一股清香直撲鼻孔。完全綻放了就像一個(gè)可愛的小女孩身穿黃色衣裳。就像一直沖著你笑呢!我不僅喜歡無名的那朵菊花,還喜歡一種菊花。它的花瓣是紫色的,花芯也是紫色的它的形狀像一把撐開的紫色小傘,花瓣還十分細(xì)長,而且都是卷的像專門用手去卷的一樣。

  秋天百花凋謝,唯獨(dú)就是那些菊花在風(fēng)吹霜打,不屈不擾的斗爭,在人們的眼里留下嘴寶貴的美麗。它不像牡丹那樣鮮艷,不像月季那樣?jì)善G,不像杜鵑那樣?jì)趁摹K皇悄鼐`放美麗,這就是我喜歡的菊花,我更喜歡它那高尚的精神與靈魂!“耐寒唯有冬籬菊,金粟初開曉更清!

  五年級(jí)作文 12

  現(xiàn)在的時(shí)代,社會(huì)在不斷地進(jìn)步。一條條筆直的大道,一座座立交橋,來往車輛川流不息。但是,我們的生命卻在這些危險(xiǎn)中。

  車禍這個(gè)詞語,想必世界上的人都耳熟能詳,每每在街道旁準(zhǔn)備過馬路時(shí),不知有多少人小心翼翼著,生怕自己在下一秒內(nèi)就遇上車禍這類慘不忍睹的交通事故?看著視頻里那些活生生,血淋淋的教訓(xùn),我就替他們可惜,可惜這些鮮活的生命就這樣沒了。

  所有車禍中:醉酒駕車,超速行駛,無證駕駛,是所占最多的。

  “開車不喝酒,喝酒不開車!”電視上經(jīng)常出現(xiàn)這一類的廣告語。但是,多年來有多少人就是死于醉酒駕駛?這些人就為了貪這幾杯酒,不顧生命。最后卻釀成了大錯(cuò)……

  接下來,我們?cè)賮碇v講這超速駕駛?赐暌曨l,我一直很疑惑,司機(jī)們?yōu)槭裁催@么喜歡超速行駛呢?就為了追求快感?以自身的`生命為代價(jià),這也太不值了吧!

  最后,輪到了無證駕駛了。唉,這些為此付出生命的人吶,實(shí)在是太不聰明了,沒考過駕照就駕車上路,不知道自己比那些考過駕照的人的對(duì)突發(fā)狀況的反應(yīng)能力差一點(diǎn)嗎?不僅如此,這樣還會(huì)受到法律制裁。這樣,值嗎?

  其實(shí),還有其他不是因?yàn)橐陨隙l(fā)生的車禍,這些都是駕駛?cè)说氖韬龊筒蛔袷亟煌ǚㄒ?guī)的后果。我希望:廣大人民群眾不要再為此而喪失自己寶貴的生命。不要再讓我們的生命就這樣早早逝去。徒留給自己在天國的懊悔,和給家人的心傷!

  五年級(jí)作文 13

  走在街心的路口,一幢幢房子,人來人往,許多工人的背影,臉上的表情,分不清是笑臉還是那疲倦的容顏。有許多個(gè)背影中,有一個(gè)背影,我是那么的熟悉。

  太陽的光,散落在他們每一個(gè)身上,大地被烤的冒煙了,熾熱的天氣,不知道他是否堅(jiān)持的住。

  他的.頭發(fā)帶著幾絲白發(fā),穿著長袖,彎著身子,一直埋頭苦干,身后的事物,永遠(yuǎn)都是他的勞動(dòng)成果。比起寒天時(shí),我不知道他現(xiàn)在是否很幸福。他的背影很孤單,也很微弱。他為這個(gè)家也付出了很多,但是給我的失望更多。為什么現(xiàn)在會(huì)是這種境遇,誰也不知道每個(gè)人背后的心酸。

  一年之中,我們相處沒幾天?粗樕系陌櫦y,是為我而生嗎?看著他忙碌的背影,是因?yàn)檫@個(gè)家才忙碌嗎?每一次,他讓我看見的是他的笑臉,而從不展現(xiàn)那疲倦的一面。他是讓我們不用為他操心嗎?

  我很愛他,很愛這個(gè)家,但這個(gè)家同時(shí)也讓我害怕。我喜歡看他的背影,但我卻舍不得他為我們這樣做。

  習(xí)慣每一次路過那街心路口,看著他那卑微的背影,有時(shí)候何嘗不厭自己,為什么這些事都放不下。問過自己,為什么就不可以放下,可自己偏偏回答不上來。他也很脆弱,但心中的傷疤不是說忘記就可以忘記。

  放眼周圍,其實(shí)還有很多美麗的背影,但爸爸的背影最讓我難忘,他的背影是那么的凝重,引人深思,希望可以讓我從心中那道坎走出來,感悟人生。

  五年級(jí)作文 14

  閃亮的繁星,皎潔的月亮,如絲的細(xì)雨,茫茫的大雪,溫暖的太陽都受眾人喜愛,而我卻唯獨(dú)喜愛那迷蒙的晨霧。

  清晨,許多人都還在睡夢中而我卻是揉揉惺忪的睡眼,早早起了床。一切打理好,走到窗前推開窗,那映入眼簾的是大片彌漫在天空中的晨霧,如畫境一般,給人一種“不識(shí)廬山真面目”的神秘感。遠(yuǎn)處的'高大雄偉,氣勢磅礴的山峰在晨霧里顯得蒼翠婆娑;樓下花草樹木上晶瑩的露珠,這都是大自然獨(dú)具匠心的杰作,一陣輕風(fēng)拂來,樹木翩翩起舞抖動(dòng)著身子,如若站在大樹下,一顆顆露珠仿佛珍珠般從天而降!隔著草坪,馬路上稀稀落落的的行人車輛模糊不清的輪廓,好似在夢中仙境,朦朧中又顯得不太真實(shí),一點(diǎn)點(diǎn)的消失在霧中。

  隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。 抬頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望向山的那邊,那兒一些樹木的枝丫漸漸地露出來,再加上一層淡淡的白霜,不覺得構(gòu)成一幅潔凈的白色水粉畫,這事從其他地方飛來幾只小鳥站在樹的枝丫上,給這幅畫增添了不同的色彩,充滿了詩情畫意,讓人欣賞不盡。

  這晨霧的景象讓人不禁想起名著《西游記》中的天宮。那些樹木仿佛就是王母娘娘的蟠桃園;那寬闊的馬路仿佛就是天宮中的彩虹橋……晨霧,隱了樓臺(tái)山水,迷了寥寥行人。清晨早早的起床,品著一杯淡淡的清茶,觀賞著變化萬千的晨霧,這何嘗又不是一番別樣的韻味。

  五年級(jí)作文 15

  大雁已隨著天氣的轉(zhuǎn)寒而慢慢開始南飛,蔚藍(lán)的天空上,漸漸劃過了一道道優(yōu)雅的黑影。楓葉開始了由青而紅的蛻變,夜晚的淺夢中,也再聽不見小蟲的嘈雜之聲。秋姑娘踏著輕盈的舞步,向我們徐徐走來。

  天高云淡。沒錯(cuò)的,秋,給人的就是這樣一種閑適的感覺,卻又夾雜著些許豐收時(shí)的`繁忙,和快要入冬時(shí)的凄涼。

  秋天的落日總是最美的。踩在落葉鋪成的金色小道上,放眼望去,金色的余暉和殘葉就那么自然而然的交融在一起了,看著夕陽散發(fā)的金色光芒就那么一點(diǎn)一點(diǎn)的浸沒在高大的樓宇中,寂寞和蒼涼之感會(huì)在你的心間油然而生!跋﹃枱o限好,只是近黃昏!边@便是最深處的秋韻了吧。

  這時(shí),如果你能有幸站在某條河的橋上,那更是很有詩意的選擇!鞍虢虢t!比绱饲謇涞吹囊汇锼,染上的金色的夕陽,就如多愁善感的古代少女微醉時(shí)臉頰上泛出的酡紅一般——溫俏而惹人憐愛。連水波遇到光線而反出的光都如少女的眸光般柔和了。

  秋夜亦是能給人帶來無限遐想的,當(dāng)夜到孩童喃喃囈語時(shí)云霧在月光的洗禮下漸漸淡去,月亮在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),掩飾不住她那朦朧的美和羞澀的嬌容。對(duì)了,月那難得的圓滿,不就是在這丹桂飄香的時(shí)節(jié)嗎?正值中秋時(shí)節(jié)月圓滿人亦圓滿,與家人把酒言歡的一頓晚宴便成全了中國人團(tuán)圓的夙愿。

  待到紅葉傾城之際,與我賞一場秋可好?

  五年級(jí)作文 16

  有人說父愛如山,母愛深沉似海,而我以為父愛是不可描述的牢固。

  父愛是一個(gè)牢固、結(jié)實(shí)的山洞。那是一個(gè)秋天,風(fēng)“呼——呼——”地吹,我獨(dú)自一人瑟瑟發(fā)抖,站在門口等爸爸來接我。那天早上還艷陽高照,下午卻變了臉,大風(fēng)吹得樹葉紛紛飄落在地,我穿的不多,頓時(shí)感到有些冷。我凝望遠(yuǎn)處的自行車道,試圖找到爸爸的身影。突然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)酷似爸爸的身影,越來越近,爸爸!對(duì)!就是他!沒錯(cuò)!我開心地迎上去,爸爸見我穿得不多,便脫下外套披在我身上:“穿這么少,不冷嗎?小心著涼了,下次多穿點(diǎn),不然會(huì)凍壞的!彪娖寇囆旭傇诼飞希m然我身上還沒暖和起來,心里卻熱乎乎的,涌起一股暖流。

  父愛是一座大山,與我一起撐起天地。六年級(jí)上學(xué)期有一段時(shí)間我總是不在狀態(tài),成績像過山車一樣,直上直下,時(shí)而高,時(shí)而特別低。我很著急,爸爸得知后也很焦慮,不知道我為什么會(huì)“神游”,也不明白怎么幫我調(diào)整狀態(tài)。于是爸爸找出一張綜合試卷,讓我做一遍。他提煉出我在各科的薄弱與不該錯(cuò)的地方,和我認(rèn)真地交流錯(cuò)因,讓我進(jìn)行調(diào)整,在平時(shí)的課后作業(yè)中仔細(xì)檢查,提出我不對(duì)的'地方,讓我改正。在爸爸的幫助下,我的成績穩(wěn)步回升,又進(jìn)入了狀態(tài)。

  父親的愛對(duì)我影響莫大,它無時(shí)無刻關(guān)心我、呵護(hù)我,協(xié)助我一同成長。

  五年級(jí)作文 17

  也不知道從什么時(shí)候起,我被那再普通不過的霧深深地迷住。霧是個(gè)心靈手巧的“化妝師”,它總愛給過路的行人來個(gè)巧妙的化妝。瞧!霧把行人額前的綹綹黑發(fā)染成了縷縷銀絲,睫毛上掛滿了小小的水晶花。如果你閉上眼過會(huì)兒再睜開,就會(huì)感到有絲絲涼意進(jìn)入你的雙眼,溫潤潤的,十分舒服。當(dāng)你想伸手去摸它,它卻調(diào)皮地跑了。霧是個(gè)“夢幻者”,它能把你帶入奇妙的夢幻世界。走在霧中,會(huì)讓人有種騰云駕霧的感覺,甚至?xí)屓寺?lián)想到九天仙女、嫦娥仙子、王母娘娘、玉皇大帝……可真是“飄飄欲仙”呀!霧是座“大迷宮”,濃濃的牛奶白中只能隱約看見一些東西的輪廓,你若不開燈,簡直就是只無頭的.蒼蠅——找不著北。所以,在霧里行走要注意安全哦!霧是個(gè)“窈窕淑女”,它雖沒有大雪壯觀,也沒有夕陽美麗,但它卻溫柔無比。它像一條絲帶,輕撫著你的臉龐,把一種輕柔、濕潤的奇妙感覺留在你臉上,陣陣涼意沁人心脾。霧不僅溫柔,更是樸素的。無論你從哪個(gè)角度來看,它都像是一道白色的幕布,披在山川、河流、田野、樹木、房屋上。這幕布沒有花紋,給人一種樸實(shí)無華的感覺。霧是個(gè)怕陽光的“小娃娃”,每當(dāng)太陽出來,它就飛走了,但它卻給大自然留下了一份最珍貴的禮物——顆顆晶瑩的小露珠,滋潤著萬物。!我愛你——霧!

  五年級(jí)作文 18

  一提到母愛這詞,我就想起《游子吟》這首詩。世界上有一本永遠(yuǎn)寫不完的書,那就是母愛,母愛像一條安逸的小舟,載著我駛向溫暖的港灣;母愛是一把小傘,給了我一片無雨的晴空;母愛如一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。從我呱呱落地起,媽媽就給了我無私的愛。

  記得有一次,西北風(fēng)咆哮著,像無數(shù)條皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風(fēng)擺弄,上下飛舞,可憐巴巴地掙扎著?莶莺吐淙~被高高地拋向空中,又被重重地摔在鐵一樣硬的土地上,無可奈何地忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天和地似乎被風(fēng)攪在一起。媽媽騎著摩托車送我去學(xué)鋼琴。我站在前面,手套是毛線的,沒法保暖,手被風(fēng)吹著,我覺得,風(fēng)是在使勁地抽我。到了老師家,我的手完全凍僵了,硬邦邦的.,在鋼琴上,手指已經(jīng)無法抬起來了。媽媽見狀,二話不說,立刻掀開自己的袖子,讓我把手伸進(jìn)去。我剛伸進(jìn)去,媽媽打了個(gè)冷顫,為了能把熱量更好的傳給我,媽媽用手抓住袖子鼓鼓的地方——那就是我的手。頓時(shí),我的鼻子酸酸的,淚珠兒一直在眼眶里不停地打滾兒。心想:媽媽這么疼我、保護(hù)我,將來我定要好好報(bào)答媽媽。過了一會(huì)兒,我的手暖和了,又可以在鋼琴了舞蹈!

  大愛無言,母愛如水,這種愛,溫柔而偉大,這種愛,無私而偉大!

  五年級(jí)作文 19

  再過幾天就是母親節(jié)了,我決定送給媽媽一個(gè)特別的禮物,一個(gè)用錢買不到的獨(dú)一無二的禮物。

  送什么禮物呢?我還沒有想好如何準(zhǔn)備禮物,一個(gè)晴天大霹靂就打在了我頭上——母親節(jié)之前,學(xué)校要組織月考。對(duì)我來說,月考無異于就是“世界末日”。

  聽著周圍同學(xué)的哀嚎,我卻靈光閃現(xiàn)。這次的“世界末日”好像可以幫助我。我何不這樣呢……

  于是這幾天,我學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,不懂就問,雖然不知道臨時(shí)的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超不過平常的日積月累,但是我相信這些努力,不會(huì)一點(diǎn)用也沒有。

  緊張的考試終于過了,在考試的'過程中,我一直告訴自己為了送給媽媽一個(gè)特別的禮物,一定要認(rèn)真。

  果然,功夫不負(fù)有心人,這次的我考了——100分,我很高興。對(duì)我這樣的“貧困戶”來說,這是天上掉下來的一塊餡餅。這塊餡餅讓我幸福得暈乎乎的。我壓抑著內(nèi)心的興奮和激動(dòng),沒有告訴媽媽,而是埋藏在了心底。

  母親節(jié)那天,我懷著驕傲幸福的心情把試卷交給了媽媽:“媽媽,母親節(jié)快樂!這是我送過您的禮物!

  媽媽的眼睛瞪得大大的,看了一遍,再看一遍。她一把抱住我,動(dòng)情地說對(duì)我說:“這是我收到的最美的禮物!”

  是!雖然這份禮物不名貴,但是它是通過我的努力換來的,我以后要多送給媽媽這樣的禮物,讓她多一些快樂,少一些煩惱……

  五年級(jí)作文 20

  誠信是一束草叢中的花朵,它會(huì)點(diǎn)綴你人生的色彩; 誠信是一朵馨香的花,拉近了心與心的距離;誠信是黑夜中的.北斗星,它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方。

  有一次,我跟一個(gè)朋友約好了在我家吃飯。說好在我們小區(qū)門口碰面。第二天我在約好的地點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)去等他。時(shí)間一分一秒的移動(dòng),朋友還沒有出現(xiàn)。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí)……我一會(huì)兒在墻邊靠著,一會(huì)兒在地上蹲著,我的肚子也開始“咕咕咕”地叫了起來,卻不見他的人影,我只好沮喪地回家了。第二天我去問他,“你昨天怎么沒來?”他低下頭說 :“對(duì)不起,我昨天有點(diǎn)事!蔽覛鈶嵉卣f:“有事可以給我們家打電話呀!害得我等得腿都站酸了,又渴又餓 ,還讓我在我爸媽面前覺得不好意思!蹦谴沃,我好長時(shí)間都不去理他。

  現(xiàn)在說說我自己的故事。有一次,我的作業(yè)本上有一個(gè)字寫錯(cuò)了,老師講題時(shí)說這個(gè)字寫錯(cuò)了,要把這個(gè)字罰抄300遍。同桌相互檢查,然后錯(cuò)了的人紛紛站起來,老師把名字記在了本子上。我趁同桌不注意偷偷蒙上錯(cuò)字。同桌以為我是正確的,所以那次沒檢查出問題當(dāng)然也沒有罰寫。下課后,我不敢離開座位,害怕同桌發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤,有時(shí)臉也會(huì)微微發(fā)燒,一連幾天上課我都心不在焉。好像總有個(gè)聲音在說:“你不誠實(shí)。”

  從這兩件事情中,我懂得了這個(gè)道理:人而無信不知其可也!所以我們每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)誠實(shí)守信的人,不然你會(huì)為你的行為付出代價(jià)!

  五年級(jí)作文 21

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!蔽易咴谔┲菝穲@里面,看到了一朵朵小巧的梅花悄悄地開放在寒冷的冬日的早晨,我不由地默默地呆立在梅樹旁邊。

  遠(yuǎn)看,這些梅花顯得特別渺小。在早晨太陽光的映照下,一朵朵梅花像是一顆顆黃寶石一一鑲嵌在枝頭上;又像是一顆顆閃亮的星星灑落在梅枝上。近看,梅花的花瓣是嫩黃色的,花蕊有點(diǎn)兒發(fā)咖啡色,顯得十分淡雅、高貴。

  梅花不僅高貴,還有許多作用呢!梅花芳香行氣入肝胃,能疏肝解郁,理氣和中。梅花提取物對(duì)兔靜脈注射還可以降低血糖,并且對(duì)血細(xì)胞的數(shù)目沒有影響。梅花的煎劑對(duì)金黃色葡萄球菌,大腸、傷寒、副傷寒、痢疾、結(jié)核等桿菌及皮膚真菌具有抑制作用,能減少豚鼠蛋白質(zhì)過敏性休克死亡的發(fā)生。

  梅花不僅樣子好看,作用繁多,更重要的是它的精神。梅花被民間作為傳春報(bào)喜的吉祥象征,梅花是歲寒三友之一。自古以來,人們都贊美它的`傲雪精神、它的孤獨(dú)的不與百花爭艷的高潔品質(zhì)。我的家鄉(xiāng)泰州京劇大師梅蘭芳先生,在抗戰(zhàn)期間,堅(jiān)持蓄胡須,不為日本人表演,從而可見他的愛國情懷。他的這種精神,就像梅花一樣,是堅(jiān)忍不拔的!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蔽覀円蛎坊▽W(xué)習(xí),學(xué)梅花的堅(jiān)忍不拔的品質(zhì),這就是我們家鄉(xiāng)的梅花!

  五年級(jí)作文 22

  雨后,我們到了森林走走,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)不少有趣和驚奇的驚喜,雨后的森林是一個(gè)多么神奇的世界。

  在竹子旁,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多帶著菱角的小三角型的東西,仔細(xì)想想有什么是在雨后和在竹子旁邊的東西是什么呢?啊!你猜對(duì)了!是竹筍。那綠 色仿佛就是一片話語:“大家好!請(qǐng)多多關(guān)照。”就這么一句話,大家就成了一 對(duì)難分難解的好朋友。

  在大木頭旁,似乎更熱鬧。一看,原來是許多小植物小動(dòng)物組在一起的探險(xiǎn)隊(duì),一共分為2組,探險(xiǎn)的終點(diǎn)是在后山的小溪邊,如果誰能先拿到插在溪邊的那面彩旗誰就算贏了,也參加了,可是?到底我到誰的那一邊呢?啊!對(duì)了,我們是高級(jí)動(dòng)物,所以,我應(yīng)該到動(dòng)物那邊。但…也對(duì)植物不公平啊!恩…到底怎辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),就說:“那我來當(dāng)大家的'裁判吧好不?”“好!”動(dòng)植物異口同聲的說,“就讓我來說說規(guī)矩吧!第一~動(dòng)物植物 都可以以自己的本能通過一道道難關(guān)。第二~空中飛行的不可以飛到。第三~每一個(gè)動(dòng)植物都要在路上行走或跑步。

  好了!規(guī)矩我說完了,大家開始行動(dòng)吧!”說罷它們都已經(jīng)不見了。那我就慢慢走過去好了。終于,我走了一程又一程,終于走到了。啊!每一隊(duì)的隊(duì)長都緊緊的握著彩旗!好!!我宣布“大家都贏了!”雨后的世界是一個(gè)神秘莫測的世界啊!

  五年級(jí)作文 23

  夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。在我的心中,也埋藏著一顆夢想的種子,它在我的心底里生根、發(fā)芽。

  我從小就愛演戲,每次看到電視屏幕上的人物,我都會(huì)在電視前仔細(xì)地注意著每一個(gè)人不同的面容與表情。觀察完后,我便會(huì)站在鏡子面前,竭力地模仿著電視上的每一個(gè)人。

  每當(dāng)看完一部部電視劇時(shí),我整個(gè)人都沉浸在戲中。劇中人的喜怒哀樂、悲歡離合……我仿佛都能感受得到,好像我天生就與演戲有著不可切斷的`緣分。漸漸地,我對(duì)演戲產(chǎn)生了情感:在戲里,我是一名普通的士兵,能保家衛(wèi)國,在戰(zhàn)爭中貢獻(xiàn)一份力量;在戲里,我是一位老師,把自己的知識(shí)全部傳授給學(xué)生;在戲里,我是一個(gè)慈善家,用自己的愛心去幫助更多的人們;在戲里,我還可以是……雖然這只是戲,但卻讓我可以體驗(yàn)不同的人生、不同的身份和不同的形象。

  爸爸媽媽曾經(jīng)也勸我說:“孩子,這個(gè)夢想太難實(shí)現(xiàn)了,你放棄吧!”可我是個(gè)骨子里很堅(jiān)強(qiáng)的人,我怎么能讓我的“鏡子”就這樣碎掉呢?不行,我一定要堅(jiān)持到底。一定要當(dāng)一名出色的演員,我要大量地演喜劇,讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶;我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片……

  為了這個(gè)夢想,我會(huì)更加努力學(xué)習(xí),邁出堅(jiān)定的步伐。終有一天,我的夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  五年級(jí)作文 24

  星期日的下午,童老師給了我一片淡綠色的桂花葉,像一艘小船。

  “落葉有什么作用呢?”童老師見我們看得那么認(rèn)真,就笑著問道。肖揚(yáng)站起來說:“桂花葉可以做肥料。”“桂花葉可以燒飯!彼悄瑹o聞,無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)讓我想起兩句詩:落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?粗矍暗墓鸹ㄈ~,我的眼中仿佛浮現(xiàn)出我的爸爸、老師的身影。

  記得那是個(gè)雷雨交加的傍晚,我沒有帶傘,就準(zhǔn)備借別人的雨傘遮一下。可是出了校門之后,我又心急了:我怎么回家呀?雨那么大。就在這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,我定睛一看原來是我的爸爸,爸爸走過來對(duì)我說:“我們回家吧!蔽倚睦锓浅R苫螅喊职植皇钦f晚上要加班嗎,怎么還能來接我?

  于是我問爸爸:“你不是說晚上要加班嗎,怎么還來接我了?”爸爸回答:“我看下這么大的`雨,想起來你應(yīng)該沒有帶傘,就來接你了。”我又問:“那你的工作怎么辦呢?”爸爸笑著說:“工作哪有你重要,如果你感冒了麻煩就大了!蔽衣犕曛蟛唤麩釡I盈眶。我和爸爸走在馬路邊,雖然傘不大,但我身上一點(diǎn)雨都沒有淋到,我抬頭一看,爸爸的左半邊已經(jīng)變成了落湯雞,原來他一直把傘傾向我這邊。我頓時(shí)感覺鼻子酸酸的,非常感動(dòng)。

  身邊那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的人值得我們學(xué)習(xí)。

  五年級(jí)作文 25

  朋友,問你一個(gè)問題:冬天最常見的是什么?你一定會(huì)說:“雪!”。沒錯(cuò),這幾天我們這就下了一場雪。

  前一天,氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀箢A(yù)報(bào):國內(nèi)將有許多地方將有小到大雪,包括我的家鄉(xiāng)秦皇島。

  第二天早上起來,抬眼看窗外,雪花象白色的軟珠子,慢慢的落下來。出門站在外面,把手伸出,小雪花就會(huì)落在手上,松松軟軟的,輕盈的.讓人喜歡。

  后來,雪下大了。鵝毛般的雪花紛紛落下,一朵,兩朵…… 數(shù)都數(shù)不清,可老天像會(huì)變法術(shù)似的,落在地上的堆成了堆,一落在我手上就會(huì)化。抬頭望去,鋪滿路面的積雪上留下了行人深深淺淺的腳印,每個(gè)人的步履都不一樣呢!

  雪終于停了。抬眼望去,四周一片潔白?窗,樹木、房屋全都成了雪的世界?床贿h(yuǎn)處的一座房子上覆蓋著厚厚的白雪,仿佛成了那傳說中的水晶宮殿。

  品味這美景中好象少了些什么,對(duì)!孩子們!瞧,他們來了。

  小軍攢了一個(gè)雪球說:“我們打雪仗吧!”,“好”大家積極響應(yīng)著。

  雪球大戰(zhàn)開始了,可要小心防“球”!只見阿麗的一個(gè)旋轉(zhuǎn)球向我飛來,我轉(zhuǎn)身一躲,阿明的一個(gè)快球又向我飛來,躲閃不及,被砸了個(gè)正著,看我這狼狽勁,讓他們笑的前仰后合。

  俗話說的好:“瑞雪兆豐年”。這大雪會(huì)及時(shí)將莊稼里的蟲子消滅掉,而且會(huì)把足夠的水分運(yùn)到植物中,讓它們更好的生長。

  看到這白雪皚皚的景象,仿佛我也看到了明年秋天豐收時(shí)的開心景象。多好的雪!

  五年級(jí)作文 26

  一根筆挺的主桿上面有明亮的燈泡和透明的外罩,這就是路燈。無論你在大街小巷,還是院子廣場,哪兒都有路燈的身影。

  有一次上完培訓(xùn)班,晚上10點(diǎn)多才下課。這時(shí),原本平靜的夜里多了“滴答滴答”的聲音。我打著傘走出教室,雨“咚咚”砸在我的雨傘上,然后落進(jìn)了萬丈深淵。我感覺有一雙雙眼睛在無時(shí)無刻地盯著我,我猛一回頭,發(fā)現(xiàn)什么也沒有,只有雨點(diǎn)在陪伴我。我走過一處橋洞,突然想到了之前看到的日本“如月車站”事件,不禁打了一個(gè)寒顫。突然我看到前面有一團(tuán)明亮的燈光,我連忙向那團(tuán)燈光奔去。我定睛一看,原來是一盞路燈,旁邊還有一個(gè)長椅。

  我開始仔細(xì)打量那個(gè)路燈:外表已經(jīng)脫漆,裸的地方也生了銹。我一看,離家不遠(yuǎn)了,便一路跑回家,回到房間,躺在床上。

  路燈還像我們生活中的交警。交警每天不辭辛苦,天天站崗,就算大雨淋濕他們的`衣服。他們也堅(jiān)持站崗,為人民服務(wù)。

  一天,我在網(wǎng)上看到了一則新聞。上面說,有一個(gè)婦人在冬天時(shí)凍得暈倒在了馬路上,在附近站崗的交警立即趕來,一位交警攔著車輛,指揮車輛繞行,而另一位交警則將自己的衣服披到婦女身上,之后,撥打120,等待救護(hù)車。

  不管是交警還是路燈,以及那些所有默默無聞、無私為人民服務(wù)的人,都是偉大的,我們要學(xué)習(xí)那些人的奉獻(xiàn)精神,好好學(xué)習(xí),將來為祖國和社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  五年級(jí)作文 27

  誠信,是一個(gè)多么熟悉的字眼;誠信,是一多么親切的詞語;誠信,是一個(gè)多么美好的現(xiàn)實(shí)。但是,我也有不誠信的故事。讓我來給你們講講吧!

  那是一個(gè)周六下午,我的好朋友李靜菲打電話問我:“王可,你有空嗎?你能出來文化廣場玩嗎?”“不好意思,李靜菲。我在寫作業(yè),明天下午來吧!”我說道!昂冒!那明天下午兩點(diǎn)半的.時(shí)候你到文化廣場,我?guī)е业艹鰜硗,行嗎?”“好!”就這樣,我和李靜菲做好約定。

  可是我周日上午因?yàn)橥娴锰耍搅讼挛鐣r(shí),完全忘記了和她的約定,所以我并沒有如約去文化廣場跟她玩。

  星期一時(shí),我發(fā)現(xiàn)李靜菲總是對(duì)我愛答不理。這時(shí),我突然想起了那件事,連忙去找她:“對(duì)不起,李靜菲,昨天上午我玩得太高興了,下午就把和你的約定給忘記了。”李靜菲看了我一眼,冷冷地說:“你這么不守信用,害我等了一下午,我不跟你玩了!”我難過得快哭了,忙拉著她的手說:“對(duì)不起!對(duì)不起!我發(fā)誓,我再也不會(huì)不守約定了!我發(fā)誓!”李靜菲看我這樣,噗嗤一聲笑了:“好吧!下次要信守約定哦!我原諒你了!”我們牽著彼此的手,開心地笑了!

  雖然這件事并沒有影響到我們之間的友誼,但從這件事中,我明白了:做人做事要守誠信,不守誠信的人,是會(huì)沒人跟你交朋友的!

  五年級(jí)作文 28

  我的舅舅,一個(gè)普普通通的人,從事著一份普普通通的工作,工作雖然普通,但舅舅對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、無私敬業(yè)的精神卻值得我為他大聲的喝彩。

  舅舅在一家石料公司上班,雖然生意不多,工資也不高,但是他仍然熱愛這份工作。

  有一次,舅舅來我家吃飯,我突然發(fā)現(xiàn)舅舅走路有些別扭,仔細(xì)一看,右腿有一些瘸,我問道:“舅舅,你的腿怎么了?”“一言難盡呀!我這條腿原來就有傷,今天搬了塊石頭,沒想到太重了,腿一用力,結(jié)果導(dǎo)致舊傷復(fù)發(fā)了!薄昂芴郯?”“嗯”“要是不行的話,就去醫(yī)院看看吧!”“沒事,我身體沒這么脆弱,再說最近公司正處于旺季太忙了,我是老員工,如果請(qǐng)假的`話容易耽誤事”。

  于是,舅舅吃完飯后,便又一瘸一拐地回公司上班了。

  還有一次,因?yàn)槭蔷藡尩纳,我們一家去舅舅家吃飯,我發(fā)現(xiàn)舅舅手上纏著厚厚的繃帶,我好奇地問:“舅舅,你這手又怎么了?”“奧,一個(gè)顧客看中了我們店里的一塊石頭,我就過去給他搬下來,沒注意到石頭的邊上太鋒利了,手上就劃了一道口子,不過也是值得的,我給他介紹了一遍這塊石頭的價(jià)值,他非常高興地就買下來了“。

  經(jīng)歷了這兩件事情,我又重新認(rèn)識(shí)了舅舅。平凡崗位上的這位舅舅,每一天都在做不平凡的事,他那種忘我投入、無私敬業(yè)的精神令我折服。我為有這樣一個(gè)舅舅而自豪,我要為他大聲喝彩!

  五年級(jí)作文 29

  今年的雪,總是下的很小很小,堆不起來,落到大地上變化成水...讓人還來不及欣賞。

  可,我還有眼福的,就在昨天下午,天空中就開始下起了淅淅瀝瀝的雨,隨著時(shí)間,雨愈下愈大,到了晚上,推開窗戶,“哇”地上已經(jīng)堆積了薄薄的一層雪,心里不免有些興奮。這就叫做“瑞雪兆豐年”吧!

  這場雪來的突然,走的也突然。早上睜開睡意朦朧的.雙眼,就聽見樓下吵吵鬧鬧的,隨著好奇走到陽臺(tái),真的很不相信自己的眼睛,只見...樹上,地上,屋檐上,花園里,都堆滿了厚厚的雪,更是興奮啊!我快速的吃完早餐,便跑到樓下,伙伴們已經(jīng)堆了大大小小的雪人,雖然說不是那么的好看吧,呵~~但是依舊洋溢著樂趣和新年的喜悅。 走在馬路上,看著清潔工忙著掃雪,好騰出一條路讓汽車過去,咱在樓下那個(gè)高高的階梯上放眼望去,總覺得,世界一切都好美好美,一切的一切都變的是如此的潔白,有一種神圣的感覺。

  我想..這場雪不僅帶給人們的只是濃濃的喜悅之情罷了,還有農(nóng)民伯伯來年的豐收喜悅。聽大人們說,在過年時(shí)下雪,是一個(gè)好兆頭,來年一定是喜洋洋的,幸運(yùn)的。再說,這場雪又是突如其來的...又給人一種驚喜之感。

  雪美,天美,心情自然也就舒服了。

  這場雪,下的真的很是時(shí)間,帶給了人們想要的東西。真希望來年新年也能下這么一場及時(shí)的大雪,突如其來的大雪!~~

  五年級(jí)作文 30

  有人喜歡春天的絲絲細(xì)雨,有些人喜歡夏天的炎炎艷日,有些人喜歡秋天的片片黃葉……而我卻喜歡冬天的皚皚白雪。

  昨天的下午,鵝毛大雪從天空中涌向大地,仿佛就像失散多年的孩子回到了母親的身邊。開始,地面上只有一層薄雪,像給大地鋪上一條白地毯。然后,那雪越下越大,好似又給大地蓋上了又厚又重的棉被。最后,雪和風(fēng)狂猛起來,連走路都十分艱難,猶如走在長征路上……

  漫天飛舞的雪花像銀那么白,又像美玉一樣晶瑩……,它紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,那優(yōu)美的舞姿就像一只只白蝴蝶。白蝴蝶的落處不同:有的喜歡在屋頂上嬉戲,給屋頂上帶來了白色;有的喜歡在樹上打滾,給那枝頭蓋上了白色;有的喜歡在孩子們的臉上跳遠(yuǎn),從這頭跳到那頭,最后跳到了嘴里。像冰棍一樣花了。

  今天一早,外面?zhèn)鱽砹恕拔,嘻哈……”的笑聲,我急忙聞聲敢去。哦!原來是同學(xué)們?cè)诙蜒┤。瞧!他們有的在滾身體,有的在滾腦袋,有的在尋找雪人身上的部位。如尖尖的'鼻子,微笑的嘴巴,粗壯的手背……。哇!他們真的好聰明,用花型塑料當(dāng)鼻子,用細(xì)樹枝做嘴巴,顯得更生動(dòng)一些,用樹枝根做手臂。最后在大家同心協(xié)力下一個(gè)漂亮的雪人完成了。

  我愛冬天,我更愛冬天那皚皚白雪。有了它們,我的童年更豐富多彩!

  五年級(jí)作文 31

  生活是七色板,其中蘊(yùn)含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞......

  生活需要失敗,這是因?yàn)樵谑≈腥瞬趴梢愿斓某砷L,只有失敗過走向成功的道路就會(huì)更近!

  生活不只要甜要快樂痛苦,更多的需要失敗,如果生活只有一味的話,那就不是生活了。這樣的生活誰也不想要,正所謂失敗是成功之母這一點(diǎn)也沒錯(cuò),愛迪生不就是這樣,為了發(fā)明燈泡,如果沒有燈泡,現(xiàn)在世界上夜晚還是那樣的黑暗,愛迪生付出了努力點(diǎn)亮了世界,正是這成千上萬次的失敗點(diǎn)亮了世界。

  沒有失敗就沒有成功,不過還有堅(jiān)持,就如人學(xué)騎自行車一樣,摔過許多次后,總有一次會(huì)成功的,但在這之前要堅(jiān)持。

  記得那還是小學(xué)的時(shí)候,爸爸買了一輛自行車,那時(shí)我學(xué)不會(huì)騎。但是我的好奇心大大激發(fā)了我,我一腳踩在踏板上另一只腳用力登,還沒有騎兩米就倒了下去,我是不會(huì)甘心的,忍著痛,我在一次次踏上了車用力的登就這樣,一次次的摔倒,一次次的'爬起,時(shí)間已到了傍晚,總算有了進(jìn)展,我已經(jīng)能夠騎幾十米了,失敗后的成功果然是最甜的,我感嘆道......

  果然經(jīng)過我的努力我終于學(xué)會(huì)了騎自行車,但是我更學(xué)到了失敗并不可怕,一次一次的摔倒,就一次次的站起來,無論成功還是有多遠(yuǎn)?你堅(jiān)持就一定會(huì)成功。

  生活需要失敗,一個(gè)人一直活在成功中,那么這樣的嗯是經(jīng)不起磨難的,失敗能麻痹人的心靈,鍛煉人的智慧。

  五年級(jí)作文 32

  孝是什么?孝是寬容,寬容老人舍不得“破爛”的壞毛病,寬容老人的口水和鼻涕;孝是善意的欺騙,是把昂貴的衣服告訴老人只花了幾十元錢;孝是報(bào)答,是在父母生日時(shí)的一個(gè)蛋糕;孝是耐心,耐心陪老人走路……

  我聽過這樣一個(gè)故事:在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村里,住著一位老人,她的兒子外出打工,沒有人照顧老人,她很孤單。只有住在老人旁邊的一位叔叔還能和她講講話,平時(shí),兒子連通電話也不打回家,更別談回家看望看望老人了。鄰居想了個(gè)辦法,撒了個(gè)謊騙兒子回來,當(dāng)兒子回來時(shí),鄰居狠狠地教訓(xùn)了兒子,從此,兒子便孝順了起來。

  兒子終于明白:父母在漸漸老去,身體狀況也越來越差,陪伴他們的時(shí)間越來越少,還能陪他們還能過幾個(gè)年、幾個(gè)節(jié)和幾個(gè)生日啊!孝順是不能等的。

  孔融從小就孝敬長輩,明白孝敬是做人最基本的`品德,“孔融讓梨”的故事流傳至今,是我們學(xué)習(xí)的榜樣!跋憔琵g,能溫席”,黃香從小就知道要照顧父母,這雖然是件微不足道的事,但也被人傳頌至今。

  想想看,我們身邊是不是有很多事也可以這樣做呢?但在生活中卻有很多人會(huì)認(rèn)為孝順是長大以后的事,孝順是不分年齡,不分時(shí)間的,比如:陪父母談心,幫父母洗洗腳、疊被子等,這些力所能及的事都是孝。

  孝應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從小事做起,讓父母感到開心和快樂。

  五年級(jí)作文 33

  我家有個(gè)鼎鼎大名的“名人”,他在我們小區(qū)里也是一位家喻戶曉的人物。他就是我的――爺爺。

  在小區(qū)里,他每一天忙個(gè)不停,不是幫東家買東西,就是幫西家看門,要不就是清潔小區(qū)。大家都親切地叫他“名人爺爺”。

  最近幾天,爺爺不知在忙什么,總之很少出來。一有空就躲在自己的房間忙個(gè)不停。

  這天是星期六,剛吃過早飯,我就看見爺爺拿著釣魚竿出此刻院子里,我便纏著爺爺帶我去,爺爺笑咪咪地答應(yīng)了。

  來到小河邊,爺爺便找了個(gè)好釣魚的處所――一棵大樹下,開始“釣魚”了,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)聂~鉤上沒裝魚鉺就扔進(jìn)了水里。咦,沒魚餌競能釣魚?真稀奇,我便仔細(xì)觀察起來,讓我更奇怪的是魚線上連一個(gè)浮標(biāo)都沒有。魚鉤剛?cè)映鋈ゾ统亮讼氯ィ坏揭环昼姞敔敱闫鹕硎站。我滿以為會(huì)釣到什么大魚,可誰知拉上來一看,竟是一些破衣、破鞋等垃圾。我被搞得莫名其妙。正要問爺爺,爺爺卻一本正經(jīng)地說:“悅悅,你明白,那里原本是一條清澈的小河,而此刻卻變成了一條渾濁的`小河,這是為什么?都是那些自私的人們隨處亂扔臟物,結(jié)果這條小河被污染了,照這樣下去,我們還能在這樣的環(huán)境中生活幾年?快快讓我們伸出手來拯救我們的環(huán)境吧!我聽了爺爺?shù)囊环挘环N敬佩之情油然而生。

  怎樣樣?此刻你明白了我爺爺為什么是名人了吧!

  五年級(jí)作文 34

  在我們成長的歲月里,母親的愛是無微不至的,祖母的愛是隨處可見的,父親的愛卻不夠清晰,可是它卻無時(shí)無刻不在包圍著我們。在這成長道路上,有著多少爸爸不一樣的囑咐和疼愛。

  瞧!結(jié)營晚會(huì)開始了。童子軍們的家長陸續(xù)來到了結(jié)營晚會(huì),我張望著,“媽媽,媽媽!”我期盼著,哦,媽媽踏進(jìn)了大門,咦,爸爸也來啦!,我很驚訝,爸爸平時(shí)工作很忙,就算周未也沒時(shí)間,今天居然能從百忙中抽出時(shí)間……

  媽媽來到我面前,說了好多話,而爸爸沒有說什么,只是給了我一個(gè)微笑。或許,是有些怕父親的緣故吧,我也并沒有和父親說什么,只是微微的叫了一聲“爸爸”。時(shí)間飛逝之快,一個(gè)一個(gè)的.過去了,我開始演講了,當(dāng)我上臺(tái)時(shí)瞟了父親一眼,他仍沒有說什么,做了一個(gè)“棒”的手勢鼓勵(lì)我,我笑了一下,發(fā)揮了平時(shí)兩倍的能力獲得了大片大片的掌聲。我深知,我代表的不僅僅是一排五十七班,還是爸爸對(duì)我的信任。下臺(tái)后,我看到了爸爸那欣慰的笑容和眼睛里閃動(dòng)的淚光,不知怎的,淚水也朦朧了我的眼眶。結(jié)束后,父親依然沒有說什么,把一切包裹都掛在自己的肩上、胳膊上,手上。

  自打我記事起,每逢寫作業(yè)時(shí),我只要頭低了下去,他都會(huì)嘮叨一兩句,以前,我并不能理解父親,而現(xiàn)在,我知道父親平時(shí)工作太忙,來不及關(guān)心我,或許這也是他表達(dá)情感的一種方式吧。

  母親的愛往往是口述的,而父親的愛卻是無言的是用具體行動(dòng)來表達(dá)的,是深沉的。

  五年級(jí)作文 35

  那是一個(gè)風(fēng)雨交加的黃昏,烏云把太陽的光輝完全遮擋住了。

  由于排水系統(tǒng)出現(xiàn)故障,大雨已將街道變成了河流。原先像跑堂似的出租車一下子全都不見了。

  我和媽媽不得不走路回家。這兒離我家遠(yuǎn)得很,還沒出發(fā)呢,我就已經(jīng)啪啦。媽媽牽住我的手,我勇敢的邁出了第一步,水一下子就沒過了媽媽的膝蓋,我的腰。我每走一步,都需要費(fèi)很大的力氣。更讓人難受的是,我渾身都濕乎乎的,衣服和頭發(fā)都粘在了一起,此時(shí)的我真的成了落湯雞了。媽媽感受到了我此時(shí)的沮喪,她那溫暖的手拉起我的小手,輕輕捏了一下,我整個(gè)身體像充滿了電一樣,恐懼也煙消云散了。

  又過了一會(huì)兒,雨下的.更大了,轟隆隆的雷聲震撼著大地。我最后的一絲力氣也用盡了,可這時(shí)才走了一半。我又害怕又著急,又冷又累,差點(diǎn)就哭了出來。媽媽替我擦了一把臉上的雨水,說:“加油!我們馬上就要到家了,爸爸還等著我們回家呢!”說罷,媽媽緊緊攥著我的手,風(fēng)雨中我們一鼓作氣沖回了家。

  事后,我常常想,在暴風(fēng)雨來臨之時(shí),什么最重要呢?是金錢嗎?不是!金錢是冰冷的,只能讓你感受到寒冷;是食物嗎?也不是。食物無法治愈你心靈的創(chuàng)傷,消除你心理上的恐懼。只有家人能給你帶來勇氣、溫暖和幸福!

  每當(dāng)我生活中遇到挫折,學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí);每當(dāng)我迷茫、彷徨時(shí),媽媽那雙溫暖的手總能給我勇氣和力量,讓我無所畏懼,義無返顧的勇敢前行!我愛媽媽,更愛媽媽溫暖的手!

  五年級(jí)作文 36

  望過田野,望過村莊,望過花海,望過麥浪,而我最想望的卻是家鄉(xiāng)。

  新年的鐘聲敲響了,似乎敲響的是在外漂泊游子們回家的希望,想起了母親包的餃子,父親吐的煙圈,還有兄弟姐妹們放的聲聲鞭炮,全家老小歡聚一堂?涩F(xiàn)在的我只能用微信輕輕的說一句:“爸爸,媽媽新年好。一切安好,勿念”。一年又靜靜的過去了,一年又悄悄的來到了。

  上課的鈴聲打響了,離家的學(xué)子們走進(jìn)課堂,匆匆的掏出書本,聆聽著老師的教誨。老師站在講臺(tái)上教書育人,而學(xué)生們則邊聽邊記,一刻也不忍疏忽。常常與繁星明月作伴,忽略了溫暖舒適的`床。他們這么努力是為了什么?一方面,為了自己能有一個(gè)好前程,另一方面又不忍讓父母失望。一年在書香中結(jié)束,一年又在書海中開始。

  家,是溫暖的港灣;家,是美麗的城堡;家,是初升的紅日;家,是內(nèi)心深處最渴望的歸宿。家,是那么近在咫尺,又是那么遠(yuǎn)在天涯。不禁令我心中浮現(xiàn)一首小詩:我雖身在異鄉(xiāng),心里卻裝著爹娘,做夢都想回到他們身旁,穿上兒時(shí)的衣裳,向他們?cè)V苦長,不想在繼續(xù)漂泊流浪。想起他們的模樣,想起二老受盡的滄桑,不管身在何方,不管工作多忙,都不能阻擋我前進(jìn)的方向。

  或許你不知道一句輕輕的問候,一封家書,一個(gè)短訊,他們都會(huì)高興的合不攏嘴,會(huì)像個(gè)三歲孩童一樣雀躍。你的平安、快樂一直是他們最牽腸的事情。

  父母望我,飽含的是盼,是憂,是無盡的愛;

  我回身望他們,看見的是青絲早已成白發(fā),一心滿滿是牽掛。

  五年級(jí)作文 37

  冬季到了,天氣轉(zhuǎn)寒,清晨的霧景好美。

  晨起,向窗外望去,天空下起了鵝毛大雪,一片片雪花慢慢飄灑下來,落在地上、房屋上、樹上、亭子上,院里停靠的汽車上。一會(huì)兒,眼前就完全變成了一片銀白的世界。

  又過了一會(huì)兒,不經(jīng)意間,大雪慢慢停了。就在這時(shí),天空居然拉起了薄霧,朦朦朧朧,似有似無。起初,霧還不算大,漸漸地,霧變得像白云一樣白,隔著一層玻璃,幾乎看不到幾百米之外的建筑了。

  好奇心驅(qū)使我走出房門,只見整個(gè)小區(qū)好像蓋上了一層薄薄的輕紗,向遠(yuǎn)處望去,只能模模糊糊地看見一些高聳入云的大廈。身邊松樹上白茫茫的雪再加上這朦朧的冬霧,我感到自己仿佛置身于仙境般的花園里,頓感神清氣爽、心曠神怡。

  漫步一會(huì)兒,我坐在玫瑰花園旁邊的小亭里,靜下心來觀賞冬霧的`景色。此刻,一絲絲微風(fēng)拂面而過,也撫摸著小區(qū)里的松樹、槐樹、果樹。微風(fēng)撫摸它們時(shí),一片片雪花就從它們身上飄飛而下,而我的心也像雪霧一樣開始隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  此時(shí),出門也有半個(gè)多小時(shí)了。隨著時(shí)間的流逝,不一會(huì),霧散云開。太陽公公像那些淘氣的孩子攆走路邊的流浪小狗一樣攆走了云霧,露出了自得意滿的臉龐,笑盈盈地照耀著萬物。

  晨霧散盡,我也該回家了。我喜歡冬天,更喜歡冬天的晨霧。

  五年級(jí)作文 38

  在冬日的街頭上,風(fēng)呼嚕呼嚕地喘著粗氣,把地面的落葉吹得漫天飛舞,陣陣乓乓作響的聲音催促我盡快回家,快速遠(yuǎn)離這個(gè)吹胡子瞪眼的怪老頭“風(fēng)”,盡快讓白己冰冷的身子暖和起來。

  突然,不知哪來的一潭“迷魂水“,使我腳迷失了方向。

  我,摔倒了。

  我的身體向我發(fā)起了抗議,強(qiáng)烈的疼痛感是淚珠留了下來。我摔倒的那一刻,街頭的人與這天氣一般的冷。使我對(duì)路人的心理產(chǎn)生了好奇;“每個(gè)人的.心理都這樣冷漠嗎?難道我以后也會(huì)這樣嗎”?

  但過了一小會(huì)兒,我又改變了這個(gè)想法,其實(shí)并不是所有的人都是這么冷漠的。在我正在郁悶的時(shí)候,一位年輕的小姐姐關(guān)心的問道:“小朋友,你沒事吧?”我立馬回答道:“有事,我摔倒了,全身上下都疼!”“快起來。來,我扶你起來!

  就這樣,她拉著我的手,使用腰力把我拉了起來,此刻路人還是一樣漠不關(guān)心。

  小姐姐把我扶到了旁邊冰冷的長椅上。“來,姐姐給你一個(gè)暖手蛋,有沒有傷到哪里?疼不疼?需不需要?jiǎng)?chuàng)可貼?這位小姐姐,就像我的親人一樣關(guān)心著我這個(gè)陌生人,我的內(nèi)心不禁暖了起來。

  最后,她把我安撫好就匆忙去趕車了。此刻,我坐在冰冷的長椅上,被這個(gè)吹胡子瞪眼睛的怪老頭吹著風(fēng),但我卻非常的“暖和“。

  人間自有真情在,雖是寒冬暖心田!

  五年級(jí)作文 39

  生活中,我們總是向閨蜜,哥們抱怨著:你看那誰誰,我最討厭有人。其實(shí),一個(gè)人身上令你討厭的一點(diǎn),說不定就是你身上所包含的缺點(diǎn)。

  A同學(xué)向我訴苦,宿舍里有東西大家總是分著吃,但B從沒有分享過她的食品,真是小氣。我聽聞一笑,沒再說些什么,不久便聽到B向我吐露心聲,A讓她傳圖片,忙于功課的B沒搭理,A掉頭就走了,邊走邊小聲嘀咕:真是不樂于助人!罢媸遣欢脼閯e人找想!”B最后得出此結(jié)論,聽完我問B,那你有無為別人著想?

  孔老夫子曾說:見不賢而內(nèi)自省也。趙三也好,李四也罷。當(dāng)你抱怨誰誰又怎樣時(shí),不如返回頭來想想自己,是否也有相似的毛病,有則改正,無則加勉。

  某心理學(xué)家研究得出:自己身上存在的缺點(diǎn),恰恰是生活中最討厭看到的。生活中的路人甲乙丙,其實(shí)都是我們每一個(gè)人的鏡子。我對(duì)鏡子的理解,就好比某人臉上貼著一塊狗皮膏藥卻不知道,直到有一天他看到了一面鏡子,恍然大悟原來自己臉上貼著如此損形象的東西!看到并恍然大悟,這是鏡子的作用所在。

  林清玄曾做過一個(gè)精彩的'比喻:一個(gè)人面對(duì)自我時(shí),需要的是鏡子。此刻,不如放下你那顆老是抱怨的浮躁的心,讓過往每一個(gè)甲乙丙的言行閃過你腦海,捫心自問:我是否也是這樣的人?

  五年級(jí)作文 40

  春秋時(shí),楚平王聽信讒言,將太子建的師傅伍奢及其長子伍尚殺死,又派人去抓逃亡的伍奢的次子伍員(即伍子胥),并在各關(guān)口接著伍員的畫像,以便捉拿歸案。在離昭關(guān)不遠(yuǎn)的地方,伍子胥遇到了一個(gè)名叫東皋公的老人。他非常同情伍子肯的不幸遭遇,便讓伍子胥在他家住下,等待時(shí)機(jī),設(shè)法混出昭關(guān)。幾天后。東皋公找了一個(gè)容貌與伍子胥差不多的人,讓他穿上伍子胥的服裝出關(guān)。過關(guān)口時(shí),故意裝得慌慌張張,結(jié)果被守關(guān)將士抓住。關(guān)口士兵以為伍子胥已經(jīng)抓住,放松了警惕。就在這時(shí)候,伍于胥扛著一只裝載行李的大口袋,在東皋公的'掩護(hù)下,混出了昭關(guān)。等守將發(fā)覺抓錯(cuò)了人,伍子胥早已走得無影無蹤了。到吳國的都城時(shí),他已沒有吃的東西。于是他披發(fā)赤膊,裝成要飯的,在吳都熱鬧的街市上,鼓起腹吹蕭唱曲,以引起人們對(duì)他的注意。他悲哀地唱道:“嗚,嗚,嗚天大的冤屈無處訴。宋國、鄭國一路跑;孤苦伶訂誰幫助?殺父大仇不能報(bào),哪有臉面做大夫?到如今吹蕭要飯淚紛紛,定要吹出有心人!

  出處《史記·范睢(suī)蔡澤列傳》

  伍子胥囊載而出昭關(guān),夜行晝伏……鼓腹吹彪(即肅),乞食于吳市,卒興吳國,閡閭為伯。

  釋義

  “吳市”,吳國京都的街市。在吳國都市吹蕭要飯,后被用來指飄泊流浪生活困難,有才未遇。

  五年級(jí)作文 41

  三十五公里長的鐵路,兩個(gè)站點(diǎn),沿途十一個(gè)小村莊,數(shù)十片田野,正在向我緩緩駛來。

  ″轟隆隆…″火車上一陣刺耳的雷聲,伴隨著一道閃電回蕩在天際。嘩嘩嘩,窗外下起了淅淅瀝瀝的小雨。雨點(diǎn)向窗戶砸來砰砰作響,心煩意亂的我捂住了耳朵。

  現(xiàn)在,我們正在回老家的`路上,過道上站滿了人,顯然我們都是趕路人。已經(jīng)有人不耐煩地踱起了步。短短的路程卻那么難以到達(dá)。我望向了窗外。窗外。莊稼地里顯示出一陣秋意,微風(fēng)拂過。他們?nèi)蓟瘟嘶紊碜,可又馬上昏昏睡去。秋天的田野真美,我閉上了眼睛。

  模糊朦朧間,一條泥土路逐漸清晰。路兩旁。栽滿是玉米,高粱。那是我兒時(shí)生活過玩耍過的地方。小時(shí)候,我家到小賣部有一段路。貪玩好動(dòng)的我,就和小伙伴們來回跑,像賽跑一樣趕路,非爭個(gè)″先來后到″,F(xiàn)在回想起來,覺得自己當(dāng)時(shí)那么幼稚。

  想一想為了單純的趕路,平時(shí)的我又對(duì)多少美景棄之而不顧;疖嚨秸玖,我沿著兒時(shí)跑過的路望去,那里有金色的田野,盛開的花朵。還有陣陣秋香?粗,聞著我就醉了,沉醉在這路邊的風(fēng)景中,久久不肯離去。

  趕路不是麻木的走過。而是在走路的同時(shí)。帶著善于觀察的眼睛發(fā)現(xiàn)美。你會(huì)發(fā)現(xiàn)在路上,你也成為了別人眼里的風(fēng)景。

  五年級(jí)作文 42

  陶醉于某些事物中便是一種享受,也是一種幸福。不管是親情、好的環(huán)境、美妙的音樂,都能使人陶醉其中。

  每年元旦,我們家都會(huì)選擇外出游玩。但今年,父母便提出回家看望爺爺奶奶。

  在回鄉(xiāng)下的路上,奶奶打來電話說,讓我們?nèi)バ」夷靡幌屡H,于是恰巧駛向了左?cè)的小道。拿完牛肉后,才發(fā)現(xiàn),繞原路返回太遠(yuǎn)了,從前有一條小道通向奶奶家,但并不知道怎么走。

  后來,在不知所措的情況下,父親打算先找到小道。在行駛了一定距離后,我們沿小道前進(jìn),很快遇到了分岔口,便停留了一會(huì)兒。后來想到:家在北邊,于是往北行駛?蓜傂旭偛坏揭话倜,父母便哀嘆道:“肯定錯(cuò)了!”于是我無奈地望著窗外。

  這時(shí),父親打開了窗戶,一陣陣帶著青草及樹木的清香的清風(fēng)沁人心脾,讓我無法抗拒大自然的味道。往外看,我們?nèi)缤谕妗霸葡鲲w車”,如同盤旋在山上,四周被花草樹木所環(huán)繞。道路時(shí)而平緩,沒有任何波折,就連手中握著一杯水也是平靜的;時(shí)而如同在暴風(fēng)雨中穿梭,有時(shí)還會(huì)有三百六十度的急彎。這一切使我陶醉其中,恨不得,每一秒都生活在這里。

  很快,駛出了這一奇境,父母都很高興前方一段路是熟悉的',可我卻陶醉在那片圣地中。后來,行駛在大路上,看著兩旁的每一條小路上,沒有任何標(biāo)志表明,而且兩側(cè)栽著相同品種的樹木。

  事后,我想:大自然多美好!鄉(xiāng)下的一切又如同是一片美麗的迷宮。

  五年級(jí)作文 43

  夜,靜悄悄的,萬物都沉浸在酣夢中。柔和的月光投過窗戶,靜靜地瀉在床單上。啊,多么恬靜的夜晚,伴著窗外樹葉沙沙的響聲,我的思緒飄到了今天的課堂上——究竟“讓”是什么呢?

  父母的讓

  還記得上個(gè)周五回到了家,媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜。飯桌上,我與弟弟看著盤子中僅剩的兩只雞翅,陷入了兩難。弟弟的眼神似乎也在告訴我:“好想吃呀!但是最后兩只雞翅是不是該留給爸爸媽媽呢?”我們兩個(gè)心中的小惡魔與小天使斗爭了起來。這時(shí)爸爸發(fā)話了:“最后兩只雞翅,讓你們兩個(gè)吃吧,爸爸媽媽不喜歡吃!彼^的讓,就是生活中父母點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛吧。

  陌生人的讓

  那是個(gè)陰雨連綿的'日子,因忘記設(shè)鬧鐘而導(dǎo)致晚起的我,正趕去跳舞的路上。到了公交站,發(fā)現(xiàn)糟糕的天氣并不影響等公交車的人數(shù)。我急得像熱鍋上的螞蟻。車!車終于來了!我朝著希望的大門跑去!把!”我被無情地被擠出來,這時(shí)車門邊只剩我與另一位中年婦女,司機(jī)對(duì)著我倆說:“還上不上?要上就只能再上來一個(gè)!蔽乙呀(jīng)做好遲到的準(zhǔn)備,中年婦女先說話了:“小姑娘上吧,我看你是要去學(xué)什么,很著急的樣子!蔽业懒酥x,坐在車上,看著雨滴打在窗上留下的道道雨痕,心里莫名的溫暖。陌生人的讓,就是即使外面下著狂風(fēng)暴雨,可你心里依舊暖洋洋的吧。

  讓,體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;讓,是生活最優(yōu)美的旋律;讓,繪出了生命最燦爛的色彩;讓,為你的人生書寫了一份最完美的答卷。

  讓,使生活美好又溫柔!

  五年級(jí)作文 44

  “汪,汪,汪!”狗窩里傳來了幾聲低低的叫聲,“哦!小狗誕生了,小狗誕生了!”我拍著手歡快低叫道。我們好容易盼來了小狗誕生的這一天。

  小狗剛生下的第一天,不喜歡活動(dòng),看著全身軟綿綿的,摸上去濕漉漉的,因?yàn)樗莿倓倧乃鼖寢尪亲永锍鰜淼摹N疑焓秩ケ」罚瑳]想到母狗齜牙咧嘴,用眼睛等著我,好像說:“你敢動(dòng)我孩子的一根毫毛,我就不認(rèn)你這個(gè)主人,你小心點(diǎn)兒!蔽冶粐樀搅,急忙縮回了手。

  一個(gè)星期過去了,小狗的'毛漸漸干了,摸上去全身毛茸茸的,潔白如雪,三角形的耳朵耷拉著,圓溜溜的小眼睛像兩顆豆子,紅紅的小鼻子,嘴巴很小,只有幾顆潔白的小牙齒。我它取名叫作“雨絲”。

  時(shí)間一天天過去了,雨絲長得胖胖的,十分逗人喜歡,也很調(diào)皮。

  一天,媽媽把織毛衣用的毛線球放在地板上。雨絲悄悄地走到旁邊。只見它前腿伸進(jìn)袋子里,輕輕地扒著,還不時(shí)毛線球飛快地奔跑。還不時(shí)用眼睛看媽媽發(fā)現(xiàn)它沒有。它慢慢地把毛線球的線弄開了,用爪子撕,用牙齒咬,玩得可高興。媽媽看見了,氣喘呼呼地抓毛線球,雨絲看見了,趕忙逃走,一邊搖尾巴一邊還“汪,汪”地叫,好像在說“怎么樣!我就要毛線球!”你瞧瞧它那副樣子,誰見了能不喜歡呢?

  你瞧瞧它那副樣子,誰見了能喜歡它呢?

  五年級(jí)作文 45

  “回家”這兩個(gè)暖心的字眼,應(yīng)該會(huì)讓很多年輕人有所感觸吧!家是最溫馨的地方.....

  大年三十,我也隨著父母一同回到了自己的老家,和外公外婆一起過年。我們經(jīng)過了8小時(shí)的長途,欣賞了很多的景色,整體來說,車上時(shí)光還不算boring!挺interesting的!路過的時(shí)候還看到了很多的牛啊,豬啊,都讓我忍不住拿起手機(jī),咔擦咔擦了幾張相片放在了朋友圈。

  回到家,那更是熱鬧非凡啊,有老家特色,臘肉,真是可口,現(xiàn)在一想想都感覺味道還在嘴里面回蕩著,久久不能散去。家鄉(xiāng)也會(huì)有新鮮的空氣,清澈的小溪,滿滿的回憶。最快樂的時(shí)光是吃完晚飯后大家圍著火爐一起聊天,嘻嘻哈哈的過完一天,在老家沒有城市那么多的規(guī)則,可以放鞭炮,我們這些孩子可是享福咯!有鞭炮玩,哭的小孩子也能笑起來咯,沒錯(cuò),我們買了幾百塊錢的鞭炮,一晚上就洗白了,每一個(gè)孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容。

  大人們也更是有活動(dòng)啦,最常見的還是打麻將啊,不論輸錢還是贏錢我覺得都是浮云,并不重要,重要的'是和家人在一起打打小麻將,多拜龍門陣才是最快樂的。

  過年的那幾天,我們每個(gè)人都是黑眼圈,可能是晚上玩的太happy了,都睡的太晚,但是沒到新的一天我們都是精神飽滿的樣子!

  哈哈,回家真好!

  五年級(jí)作文 46

  今天是農(nóng)歷八月十五,我國傳統(tǒng)節(jié)日之一的——中秋節(jié)。

  吃過晚飯,我們一家四口人,來到陽臺(tái)上賞月。

  青灰色的夜空中,有一浮白的光暈,一大片一大片的云朵緩緩移動(dòng),仿佛一番綺麗的景象將從這神秘的星空中突然出現(xiàn)。果不其然,那金黃、圓盤似的月亮漸漸現(xiàn)身了。

  奶奶望著月亮,對(duì)著身邊的我和表妹,講述著那百聽不厭的故事:“從前,有一個(gè)女子叫嫦娥,她的丈夫有一粒仙丹……”

  表妹一邊吃著月餅,一邊聽著“嫦娥奔月”的故事,很是開心。突然,她的目光從明朗的月亮中收回來,盯著奶奶,問:“奶奶,奶奶月亮怎么這么亮呢?”

  奶奶對(duì)天文是一竅不通,只好望著爸爸,爸爸立刻就會(huì)意了。他指著明月,說:“其實(shí)呀,月亮并不是一個(gè)會(huì)發(fā)光的'星球,它身上的光全都是太陽‘傳遞’給它的。你要是真上月球一看,黑洞洞的,什么也看不見!

  “是嗎?”表妹略加思索,然后睜大那雙充滿好奇的眼睛問我:“表姐,那月亮上面有空調(diào)嗎?”

  “月亮上面怎么可能會(huì)有空調(diào)呢?那么高,工人叔叔想給月亮裝上空調(diào)還裝不上呢!”我笑著說。

  “?那嫦娥姐姐和吳剛哥哥就是倒霉了。”

  “為什么呢?”我好奇。

  “嘿,誰不知道月亮離太陽近?太陽這么熱,月亮肯定也很熱!”她調(diào)皮都回答說。

  啊?我和爸爸媽媽聽到這個(gè)問題,全都忍不住笑了。哈哈!

  笑聲久久回蕩在院中……

  五年級(jí)作文 47

  我的童年就是斗雞,這個(gè)游戲,要先用手抓住腳,用一只腳撞別人,然后來撞別人,誰先把誰撞到就算贏,我們一般玩都是,三四個(gè)強(qiáng)的好幾個(gè)弱的,我就是強(qiáng)的',我是我們班第三厲的,我們是先和一些小兵單挑,然后分出我們班最厲害的四個(gè)人,我先和何澤欽斗,我輸了,在和夏昊斗,我又輸了,我又和曹易航斗,我贏了,所以我就是我們班第三牛的,我們四個(gè)人,打他們二十多個(gè)人。

  第一局,我先沖過去,殺掉了六個(gè)人,后來王超慧又把我給費(fèi)了,然后何澤欽,有費(fèi)了很多人,然后被陳子兮費(fèi)了,還剩夏昊和曹易航,他們還有七個(gè),夏昊費(fèi)了兩個(gè),沒有力氣了,所以自爆了,最后曹易航也費(fèi)了,我說我們從來,最后我用了實(shí)力,爆掉了十幾個(gè)小兵,最后沒力了,自爆了,最后夏昊,曹易航,何澤欽,一起把其他人給費(fèi)掉了。

  我還有自己的絕招,比如把腳抬起來,壓別人,叫做重力壓制,還有一個(gè)絕招就是防御重力壓制,就是別人用重力壓制,我就往上頂就會(huì)吧那個(gè)使用重力壓制的人給爆掉,還有你有膝蓋撞別人的肚子,這樣也可以吧別人暴掉。斗雞可以多人玩,單挑。而且還可以給命,就是你快不行的時(shí)候可以吧命給別人,如果你是費(fèi)手就可以吧命給那些強(qiáng)手,這樣強(qiáng)手就會(huì)代替你費(fèi)人。

  斗雞可以鍛煉耐力,和攻擊力,還有防御力,這樣身體就可以長的越來越棒,跟別人打架也會(huì)很棒,我也會(huì)越來越強(qiáng),童年就是這樣快樂的。

  五年級(jí)作文 48

  海,讓人一下想到藍(lán)色;沙子,讓人想到白色。而我這次要做的卻是一件更刺激、更有挑戰(zhàn)的事——沖浪。

  剛到海邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見沙灘,遠(yuǎn)處的海在陽光照耀下閃閃發(fā)光,我心情無比的舒暢。

  我們這次的沖浪,不像電視里面的人,腳踏著沖浪板,而是整個(gè)人趴在板上。因?yàn)槟_踏著沖浪,技術(shù)含量太高了。更何況趴在上面也是需要規(guī)范的.操作。

  在教練指導(dǎo)下,大概了解了怎么做,我迫不及待去嘗試沖浪。等……必須有浪才能沖啊,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看到一條白線從遠(yuǎn)方海平面上而來,慢慢白線變成了手掌一樣寬,越來越快,越來越近,海浪已經(jīng)到了眼前,我努力鎮(zhèn)定情緒,將板放下,可是調(diào)皮的海浪已經(jīng)在不經(jīng)意間逃之夭夭,我又重新拿起沖浪板,等著吧,等下個(gè)海浪。不久,海浪又一次向我沖來,我猛地一跳,想將身體趴在板上,可是身體一歪,掉進(jìn)水中,一口咸咸的海水沖入了我嘴巴。

  一次又一次嘗試,一次又一次失敗。再看看別人,好幾個(gè)人已經(jīng)可以了,看得出來他們玩得都很嗨,連幾個(gè)小屁孩也玩得不亦樂乎。失敗的滋味在心里頭蔓延,我氣極了,正準(zhǔn)備丟板走人,這時(shí),我無意間往媽媽那里一瞥,她正微笑地看著我,向我喊道:“繼續(xù)哦,別放棄!

  于是我下定決心再試一次,浪又出現(xiàn)了,我用力一躍,正好落在板上,浪帶著我前后飄著……,我高興地歡呼著,這個(gè)勝利的“果實(shí)”真是來自不易啊。

  海風(fēng)吹著,吹不走我對(duì)沖浪的熱情。

  五年級(jí)作文 49

  "啊——"鉆出被窩,我坐床上,不禁打了一個(gè)哈欠,望向窗口。咦?窗外一片霧,像牛奶一不小心被打翻了,飄在空中一樣。不對(duì)呀,現(xiàn)在是7點(diǎn)半,不會(huì)是我的幻覺吧?

  我揉了揉眼睛,再看了看,仍是一片白霧,我跳下床,跑出門外。

  霧散開來,籠罩了萬物,籠罩了世界。遠(yuǎn)處的樓房奇跡般地"消失",只留下遠(yuǎn)處的輪廓,小路的盡頭是一片田野,現(xiàn)在卻變成了孤零零的一塊土地。路邊的一輛輛汽車小心翼翼地行駛著,生怕撞到行人。一輛騎自行車的不斷按鈴,警告別人不要靠近。

  我慢慢地來到家門口,每一個(gè)植物上都有著露珠。我的視線被一個(gè)植物吸引了,一片片葉子呈倒著的水珠形,邊上發(fā)紅,還結(jié)著一株株小紅果子,葉子上布滿著水珠,像寶石一樣閃耀,如珍珠一般圓潤,似水晶一樣透明。嘿!這不是天竹嗎?真像含羞的小姑娘戴著寶石呀!鄰居小孩打鬧著跑來跑去:"哈!我會(huì)上天入地!"我也高興了,大搖大擺地走著,幻想我是孫悟空,騰云駕霧,一飛就是十萬八千里……

  突然,幾個(gè)大人的對(duì)話被我聽到了:

  “哎!這鬼天氣,真討厭!”

  這是一些汽車排放尾氣,垃圾焚燒,工業(yè)生產(chǎn)的廢氣等等造成的.,人類是害自己呀!

  ……

  我像被霜打的茄子——蔫了,如果人們不保護(hù)環(huán)境,我們的未來就像霧一樣,看不見遠(yuǎn)方的!

  五年級(jí)作文 50

  每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)屬于自己的色彩。春天是嫩綠色的,因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇的季節(jié),是萌芽;夏天是生機(jī)勃勃的火紅色,因?yàn)橄奶祢滉査苹,有一種火焰般的沖動(dòng)和魯莽;秋天是耀眼的金色,因?yàn)榍锾焓秦S收的`季節(jié),莊稼大收獲,化成了一枚枚金幣;冬天是銀白色的,因?yàn)檠┗祜w舞,構(gòu)成了一個(gè)銀白色的世界。在這么四種美麗的顏色里,我最愛秋天那耀眼的金色!

  金秋金秋,金秋時(shí)節(jié)。說的就是那唯美復(fù)古的秋天。楓葉在空中翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)穿著火紅裙子的仙子。地上,落葉組成了黃色的地毯,瞧,我從地上輕輕撿起一朵秋天精靈——桂花。不愧是秋之精靈,落下了還散發(fā)著濃郁的香氣。

  走往鄉(xiāng)間小路,嘿呦嘿呦的聲音打破了我心中的平靜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一大片金色的莊稼使農(nóng)民伯伯的笑容更加燦爛,黝黑的臉上露出雪白的牙齒。似乎以前的辛苦和汗水都化成了燦爛的笑容。細(xì)看那莊稼,高粱漲紅了臉,看來又喝了不少酒;稻子笑彎了腰,弄的我滿臉疑惑,到底是誰給他講了笑話;藏在地底下的花生把葉子長的碧綠碧綠的,好像在提示我把它放出來解解悶。

  在美麗的秋天,我要把這美好的記憶留到我的腦海里,把耀眼無比的秋天留在我的心中,留在我的童年里。長大后,獨(dú)享這份屬于我一人的記憶!

  五年級(jí)作文 51

  “碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳!边@句話充分寫出了楊柳的美麗。而我也是這樣認(rèn)為的,正所謂君子所見略同。但是這只是表面的,那么就由我來帶大家更深入的了解楊柳吧。

  我最初認(rèn)識(shí)楊柳時(shí),那還是在小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)的我還仿佛牙牙學(xué)語,蹣跚學(xué)步,沒人陪我玩就自己玩兒手指頭的.階段。然而,一次偶然的機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了楊柳,那是從語文老師講課文時(shí)所了解的。直到現(xiàn)在我依稀記著老師那時(shí)候說:“楊柳,它雖然不及四大君子那般高潔,但是他也有著自己的品質(zhì)!边@句話直道現(xiàn)在還常常浮現(xiàn)在我的腦海中。

  二識(shí)楊柳,是在一片荒蕪的土地上。那時(shí)我去北京旅游。正當(dāng)我下車時(shí),我看到了,看到一片荒蕪的土地上沒有一點(diǎn)生機(jī)我的心一下子跌入了谷底。突然一下子霍然起來了。因?yàn)槲彝蝗辉谶@兒荒蕪的土地上,這片奪去了無數(shù)花花草草生命土地上看到了,看到了一線生機(jī)?吹搅艘活w已經(jīng)殘破不堪的柳樹。它雖然殘破不堪,但仍然附帶著一點(diǎn)點(diǎn)生機(jī),使我的心中豁然開朗。

  我明白了他雖然是一顆看過不看到有付,但是他不是一般的柳樹,他雖然。這一顆看上去平庸的柳樹,但是他有一顆不平凡的心。因?yàn)樗麑幙擅鎸?duì)狂風(fēng)暴雨,也不肯低頭。寧可咬牙切齒,也不肯有一絲松懈。

  突然,我什么也看不見了。因?yàn)闇I水已經(jīng)濕滿了我的眼眶。

  五年級(jí)作文 52

  星期六,我來到了興趣班,發(fā)現(xiàn)李欣慰同學(xué)帶來了一幅有關(guān)于馬的、在暴雨下奔跑的馬的拼圖。

  在藍(lán)得發(fā)黑的云朵中,閃電——那可怕的鞭子在抽打,怒雷像炸彈在呼嘯,在這暴雨傾盆下的草原上,有一群馬在奔跑。

  這群馬能看見的只有6匹。最前面的一匹馬像是有二十來歲,全身烏黑發(fā)亮,銳利的眼神,尖尖的耳朵,兩個(gè)圓圓的鼻孔喘著粗氣,在閃電的'照耀下發(fā)著光,那頭上的白點(diǎn)更是搶眼。強(qiáng)健的肌肉,修長舒展的四肢,有力的馬蹄在暴雨中擺動(dòng),狂奔飛馳,像一位久經(jīng)沙場、很有經(jīng)驗(yàn)的大將,知難而退,淋漓盡致。這樣老練、快捷,就像杜甫的《房兵曹胡馬》中所描述的“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!彼鼛ьI(lǐng)著馬群,飛速狂奔,仿佛前面有一個(gè)無形的敵人,要與他們決一高低,這真是古戰(zhàn)場的再現(xiàn)。

  我想起以前:人們把馬當(dāng)作交通工具,馬在那時(shí)沒有自由,馬的一生都在主人的鞭子下度過。當(dāng)老到不行的時(shí)候,就被主人隨便丟棄,讓馬在無比痛苦中慢慢的死去……當(dāng)我看到這一幅拼圖時(shí),那陣勢把我深深震撼,它并不是那種為主人工作的“不是馬的馬”,而是真正的馬。不僅那種柔中帶剛、剛中帶柔、無比自由奔放的性格得到完美展現(xiàn)。而且在那飛速奔馳中,對(duì)自由、對(duì)不受限制的渴望也令人震撼。

  這在暴雨下奔跑的馬群,讓我體會(huì)到了馬群團(tuán)結(jié)、渴望自由,敢于沖破束縛的精神。這難道不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎?

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