小學(xué)五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-03-23 15:05:40 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)作文錦集8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)五年級(jí)作文錦集8篇

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

  又到了惱人的炎夏。柏葉打著卷,知了叫得人心發(fā)慌,沒有玩耍的情趣,然而,夏日里那誘人的冰棍卻讓我大飽口福。吃過晚飯,我打開冰箱門,拿出我最愛吃的冰棍,嘴唇輕輕地貼在上面,感到一陣涼爽!衣,怎么回事?嘴唇怎么了?又麻又痛!我突然感到嘴唇一陣疼痛,想把冰棍從嘴唇上拿下來,可是冰棍竟然粘在嘴唇上,怎么都拿不下來。

  我急得滿頭大汗,使勁兒一拽,嘴唇被扯得生疼不說,冰棍和我作對(duì)一樣,非但不下來,還粘地更牢了。正在我疑惑不解的時(shí)候,冰棍突然自己掉了下來,可嘴唇的疼痛沒有減輕。我心想既然嘴唇因?yàn)槔渥兊脹]有知覺,用熱水泡一泡應(yīng)該就有反應(yīng)。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,看到我紅彤彤的嘴唇,不禁笑出聲來:“你怎么了?嘴巴怎么變成臘腸了?"我羞得面紅耳赤,只得把事情從頭到尾說了一遍。聽完我的講述,,爸爸笑著說:”人的正常體溫在36。c~37。c,從冰箱拿出來的冰棍溫度在0.c以下。

  當(dāng)手接觸冰塊時(shí),體溫會(huì)使接觸手的一小層冰融化,此時(shí),手的溫度就會(huì)很低,手和冰之間融化的水,會(huì)馬上凍結(jié)起來,于是,手和冰就牢固地粘在一起。一會(huì)兒,溫度上升,剛才凝固的水又會(huì)漸漸融化,如此,手就能輕易的甩掉冰棍!霸诎职值膸椭拢抑懒吮鳌币恕暗膴W秘,我想,生活中還有更多有趣的現(xiàn)象,等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

  春有花,夏有樹,冬有雪,都十分美麗,可我最愛秋天。

  秋天十分的美。初秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),葉子微微有些黃了,風(fēng)掃到樹葉時(shí),樹葉微微顫抖,搖搖晃晃,好像一不小心就會(huì)掉下來。

  中秋,葉子已經(jīng)掉下來一些了,放學(xué)的路上,我喜歡在葉子上走過,有時(shí)會(huì)發(fā)出“嘶”的脆裂聲,清脆悅耳,我十分喜歡這聲音。大多數(shù)時(shí),腳下是軟的,十分舒服。

  深秋,葉子全變紅了。紅的那么鮮艷,火紅火紅的,秋風(fēng)掃過,那美麗的紅葉像一只只紅蝴蝶一樣飄落下來,像一朵朵花兒在地上盛開。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,村上、樹上像是有一朵朵花在風(fēng)中跳舞,美麗極了。

  在果園里,果農(nóng)們?cè)诶锩嫘燎趧谧鳎辉谵r(nóng)田里,農(nóng)民們沉浸在豐收的喜悅里;而我們,在公園里欣賞著秋的美麗,心情愉悅……

  秋是美麗,秋是收獲,秋是喜悅,秋是……

  我喜歡秋天的美麗!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

  早晨,吃完早飯,背上書包,坐著電動(dòng)車,來到校園。早晨7:50,學(xué)校大門還沒有開,同學(xué)們擁在門口,有的看書,有的做游戲,還有的,竟然伏在樹蔭下的墻壁上畫畫,寫作業(yè)。一會(huì)兒,保安叔叔來了,開了門,同學(xué)們一窩蜂沖進(jìn)去,本來就很窄小的南門顯得有些擁擠。

  走南門的大多是低年級(jí)的小朋友。他們?cè)谝黄鹫勑︼L(fēng)生,做游戲,蹦蹦跳跳,吵吵鬧鬧地從我身邊擦過,男生與女生也能“勾肩搭背”地嘻嘻哈哈。他們一笑,兩顆沒長(zhǎng)全的大門牙便露了出來,看起來多么可愛。

  寧靜的校園漸漸有了生機(jī),有了活力,南門小道上的植物好像也醒了過來,在秋風(fēng)中搖擺著。有些長(zhǎng)得高的植物垂到了我的臉上,癢癢的。南門小道上沒有什么人來管,野草、植物可得意了,他們可以盡情地蔓延,有些植物都有房屋高了。

  走出南門小道,來到寬闊的大操場(chǎng)。初升的太陽轟走了清晨的寒意,留下了一絲絲涼風(fēng),溫暖的陽光照在我的臉上,冰冰涼的臉漸漸暖和了。穿過操場(chǎng),來到教室,抓住早晨的大好時(shí)光,開始了早讀。

  這就是校園的早晨。寧靜的校園有了我們,變得快樂、充滿活力,神奇充滿生機(jī)?蓯鄣男@也會(huì)給我?guī)眢@奇。我愛美麗的校園的早晨。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

  石頭,雖小卻硬如鐵,更何況這些奇異的石頭品種很多,我很喜歡它們。

  這些奇異的石頭形狀各異,名字也很多,它們都有一些奇怪的特征。比如方解石是暗白暗白的,你拿著手電筒對(duì)著它一照,剎時(shí)整個(gè)石頭都被照亮了,通體透明,你別上看它,它不僅看起來很美,也是一些精密儀器的重要材料呢!

  再說浮石吧,這是一種火山巖石,它是火山巖熔噴發(fā)后冷卻而成的一種石頭。它的表面坑坑洼洼跟狗啃了似的雖然難看,但它可以浮在水面上,它是一種具有美容效果的石頭。

  再來看看水晶,它的主要成份是石英的結(jié)晶體,質(zhì)地堅(jiān)硬而脆,它外面一層是白色的,里面有氣泡,那是它剛誕生時(shí)溫度太高才生出的氣泡,里面還有一塊塊暗紅色的紅色斑塊像雞血滴進(jìn)去似的!不過它的反射力可強(qiáng)了,世界上第一個(gè)激光器“紅寶石”里就有一層反射層是用水晶做的!

  上面三種石頭都是很常見的,下面我給大家介紹兩種稀有的石頭吧。

  巴林雞血石是一種名貴石頭,它也是一種火山巖,火山噴發(fā)后先形成玉一樣的巴林石,用它來刻章可好了,而雞血丹沙成液體時(shí)流進(jìn)這些巴林石里凝固后雞血石便誕生了,據(jù)說只有在中國這種石頭相當(dāng)多,最大的一塊重達(dá)49公斤,據(jù)說已經(jīng)炒到1億元以上了,也算得上國寶了。

  金剛石想必大家也知道吧,它硬得可以穿透鋼鐵,它不僅是做首飾的首選,還是找石油天然氣打井用的鉆頭的主要材料。

  看,就是因?yàn)橛羞@么多種類不同、特征各異的石頭,才讓我愛上它們!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

  “爸爸!”盈兒用她那稚嫩的童聲說,“飯涼了會(huì)吃壞肚子的.!我給你熱熱!”“不,不用了。我體質(zhì)好,不會(huì)吃壞肚子的!薄安!我熱熱!”盈兒很固執(zhí)!盁釤岫噘M(fèi)電吶!能省就省吧!”周志武分明看見女兒的眼眶里充滿了淚水,最后落了下來。

  “哭個(gè)什么?又不是死了。那么嬌氣!敝苤疚溆(xùn)斥女兒!鞍帧庇瘍合胝f什么,又欲言又止。他看見女兒這樣,心都快碎了,但他還是硬下心腸,說:“乖乖,沒事的。死不了人!

  女兒只得回房間,在日記上寫下這么一句話:

  爸爸待我很好,可是他對(duì)自己很小氣,連3元錢的面條也舍不得買,我以后一定要節(jié)約用錢。

  ……

  “咚咚咚!”一陣急促的敲門聲傳入了盈兒的耳朵里。她問:“誰呀?”周志武:“我。盈兒,你能借我一支嗎?”“干什么呀?”盈兒很好奇!八投Y呀!”“你見過誰送禮送一支筆的呀?”“我沒錢買好東西!

  盈兒打開門,說:“爸爸,你給誰送禮?”周志武:“過兩天就是你舅舅的生日了,我…”“哦!坝瘍簭臅老履贸鲆粋(gè)用紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西,“給啦。”“什么?”周志武好奇。“收著唄!讓舅舅自己拆。”

  周志武很好奇,這么一個(gè)東西,送到出手么?最后,他還是決定聽女兒的話,他的直覺告訴他,這件禮物一定送得出手。

  三天后。周志武拿著那個(gè)包裝丑的可憐的禮物,帶去作賀禮。剛到那里,他手里的禮物就叫女兒的舅舅冷淡了。周志武拿起禮物,遞到妻子的弟弟的手中。盈兒的舅舅三下五除二地拆開禮物的包裝,頓時(shí),他驚呆了。

  在眼前的禮物,閃閃發(fā)光,并沒有電插口……他連聲說著“謝謝”,同時(shí)也對(duì)姐夫刮目相看了。周志武呢,也吃驚了。他沒有想到這禮物這么漂亮、華麗。那男人一口一個(gè)“姐夫”喊得格外親熱。

  這份禮物不僅讓周志武和女兒的舅舅吃驚,也讓在場(chǎng)的每一個(gè)人吃驚。一個(gè)痞子也想得到它。他說:“周先生,這件寶物能賣么?5000元,賣不賣?”周志武堅(jiān)決的搖了搖頭,說:“不行!”

  那個(gè)痞子的自尊心大大受損,他正在想一個(gè)驚天陰謀……

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

  戰(zhàn)爭(zhēng),從人類是群居便出現(xiàn)于人人之間,從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)和文明一直交替著,諸多情感亦夾雜于其中——寬恕,堅(jiān)持,冷漠,正義,天道,真理等等等等。

  無論何種戰(zhàn)爭(zhēng)都是有原因,有目的的:土地,信仰,政治等諸如此類種種,但綜合來說只有兩個(gè)——利益,尊嚴(yán)。有人說,我們應(yīng)反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),追求永久和平。是,我們自然期望如此,但是,只有一種情況可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,即大同社會(huì),可以用一個(gè)三段論說明問題:永久和平就要沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有戰(zhàn)爭(zhēng)就要大同,大同就要不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子。問題是所有的人都能做到嗎?顯然不能!所以無法沒有戰(zhàn)爭(zhēng),事實(shí)上,就戰(zhàn)爭(zhēng)本身而言,它是無法杜絕的,它是一條特殊的維系社會(huì)的紐帶,是一條便捷的,暴力的維系方式。有一位哲人說,戰(zhàn)爭(zhēng)沒有勝利者。我說,很對(duì),戰(zhàn)爭(zhēng)的確沒有勝利者,但也有一句話道:知恥而后勇。舊中國只有在列強(qiáng)的打擊下,才離開封建,走上了社會(huì)主義。

  人類到底要不要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?我認(rèn)為用這段話最好概括:兵者,不詳之器也,不得已而用之!献印

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

  變成漂亮的白天鵝后的丑小鴨,在湖上游來游去,享受著湖水給它帶來的涼爽。忽然,從岸邊傳來一陣陣小聲的抽泣聲。滿心充滿著好奇的丑小鴨做著艱難的心理斗爭(zhēng),去還是不去呢?好奇心終究占了上峰。

  它一步一步地慢慢向那片蘆葦叢靠近,正當(dāng)丑小鴨快要跨進(jìn)那片蘆葦叢的時(shí)候,"撲通"一聲!呀不好,丑小鴨不小心踢到了石頭。傷心的抽泣停止了,從里面?zhèn)鱽砹隧憦卦葡龅募饨新暋?別怕!"丑小鴨扒開蘆葦,安慰道。"是誰?"這聲音甜美極了,像是一個(gè)六七歲的小鴨子發(fā)出來的。

  丑小鴨第一眼看到這個(gè)小鴨子就有一種說不出的喜歡。丑小鴨坐到小鴨子身旁,輕柔地問道:“你怎么了?”小鴨子說:“爸爸媽媽嫌我長(zhǎng)得太丑,不要我了!”小鴨子一邊說一邊眼眶中不禁流下了一滴滴眼淚。丑小鴨用手和藹地拭去小鴨子的眼淚,耐心地跟它講述著自己親身的遭遇。小鴨子聽了以后馬上開朗了許多,便不再那么傷心了。

  丑小鴨和小鴨子從此相依為命快樂地生活在一起。果然,不出丑小鴨的意料,小鴨子長(zhǎng)大后景變成了一只美麗的白天鵝,甚至比丑小鴨當(dāng)年還漂亮許多!

小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

  生活就像是個(gè)“五味瓶”,酸甜苦辣咸樣樣俱全。有時(shí)會(huì)讓人感到快樂無比、激動(dòng)萬分;有時(shí)又會(huì)讓人氣憤不已、苦惱不堪......在我的生活中就有一件令我激動(dòng),難以忘懷的事——在深海里游泳。

  今年寒假,我們?nèi)胰ヌ﹪瓮妗?dǎo)游說要帶我們?nèi)P島玩。當(dāng)快艇起航后,我看到了一片碧綠的大海。海風(fēng)吹來的陣陣?yán)嘶,讓我的心情無比舒暢。這是我第一次見到這么大的海,第一次和海水親密接觸,我很喜歡海,因?yàn)樗o我們帶來了無窮地樂趣。

  不一會(huì)兒,快艇停了下來,導(dǎo)游讓我們穿好救生衣下海游泳。我心想:這么深的海水,要是有鯊魚出現(xiàn),那該怎么辦。康(dāng)我看到,快艇上的游客像下餃子一樣,撲通撲通跳下水時(shí),我就按耐不住自己的心情,跑去問奶奶:“我能不能也下海?”奶奶說:“讓爺爺陪你下去就行!蔽壹(dòng)地拉著爺爺?shù)氖郑焱Ш竺孀呷。?dāng)我小心翼翼地進(jìn)入海里時(shí),感覺身體不受控制,我趕忙緊緊的抓著扶手,爺爺也下來了,我順勢(shì)死死抓住爺爺?shù)木壬拢幌乱膊桓宜。爺爺告訴我:“海水有浮力加上你穿著救生衣,別怕,沒事,你就亂撲騰去!蔽衣犃藸敔?shù)脑挘厮砷_了手,誒!并不像我想象的那么可怕,我居然在水中浮起來了。慢慢地,我找到了一些感覺,在水中游玩起來。我環(huán)視四周,有的人在仰泳,有的人漂浮在水面上,有的人甚至從快艇上像魚一樣縱身一躍,濺了我一臉?biāo)。“呸!呸!呸!哇!這海水怎么那么咸啊!卑!可惜我這個(gè)“旱鴨子”只會(huì)亂撲騰,而且撲騰了半天還在原地。我看到爺爺手往前滑,腳使勁往后蹬,就游出了好遠(yuǎn),我也模仿起來。果然,在這個(gè)動(dòng)作的幫助下,我也游了好遠(yuǎn)。我激動(dòng)的使勁游起來,而且我發(fā)現(xiàn),游泳的動(dòng)作幅度越大,速度就越快,但是這樣很費(fèi)力氣。不一會(huì)兒我就筋疲力盡了。

  導(dǎo)游在快艇上喊道:“都上來吧,我們要去下一個(gè)島了!”我在爺爺?shù)膸椭,回到了快艇上?焱г俅纹鸷搅,我的心情久久不能平靜,作為一個(gè)“旱鴨子”的我,居然在深海里游泳,我真是太激動(dòng)了......

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