小學(xué)五年級作文

時間:2021-03-23 15:00:05 小學(xué)五年級作文 我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)五年級作文錦集七篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)五年級作文7篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】小學(xué)五年級作文錦集七篇

小學(xué)五年級作文 篇1

  記得我小的時候,爸爸媽媽開著一條船搞運(yùn)輸,我得救了作文。由于家里沒有人照顧我,我只好隨爸爸媽媽一起呆在船上。

  有一次,爸爸媽媽開著船要到嘉興去,到了嘉興的一個碼頭,爸爸把船停在岸邊。爸爸媽媽上岸辦事去了,留下我一個人在船上?吹桨渡先藖砣送,很熱鬧,我很想也到上面去玩玩。

  可是,我人小,根本上去不。這時,旁邊一條船上的叔叔看我很想上去,就對我說:“小妹妹,你想上去玩。俊蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說:“嗯。”叔叔說:“那我來幫你,這樣吧,我到岸上,你跳上來,你把你接住。”我高興的答應(yīng)了。

  于是,我使勁往上跳,并把手伸向這位叔叔?墒,叔叔卻沒有拉住我的手!皳渫ā币宦,我掉進(jìn)了河里。

  我害怕極了,一邊拼命掙扎,一邊朝上面的人大聲喊:“救命!快來救我!”盡管我用盡力氣向上蹬著腳,可是,身體還是不斷地往下沉。這時,我心里的害怕變成了恐懼:我會不會死掉。

  可是我不想死,我不知道哪來的力氣,兩只手往下拍著水,兩只腳拼命往下蹬。

  就在我快要支持不住的時候,我隱隱約約看到媽媽想我跑來,我的心里一陣高興:這下我有救了!

  媽媽跑到岸邊,隨手拿起一根木棍,一邊把木棍伸到我的手上,一邊大聲朝我喊:“家利,快,拿住木棍,不要害怕!”

  我一邊大聲哭著,一邊答應(yīng):“嗯!”慢慢地,媽媽拉著木棍,把我拖到岸邊。這時,我已經(jīng)累得筋疲力盡了。

  到了岸上,雖然我的全身都濕透了,冷得發(fā)抖,但心里卻感到溫暖極了,因?yàn)閶寢屧谖疑磉叀?/p>

小學(xué)五年級作文 篇2

  爸爸平時沒事時,總喜歡睡覺·看電視連垃圾桶放在哪兒都不知道,今天卻主動當(dāng)上了“大廚師”,你說新鮮不新鮮?

  今天,媽媽去加班了,爸爸清早起來就直奔菜場,買了一大堆紅的、黃的、綠的……各種各樣的菜,我看見了,好奇的自言自語:“咦,號稱”懶貓“的爸爸,今天,怎么不聲不響的做起了家務(wù)?”我?guī)е蓡柸柊职郑骸袄习,你今天怎么……”爸爸沒說話,只是神秘的笑了笑,就忙活開了。

  爸爸戴上圍裙拿著一本《湘菜大全》,開始做菜了。他做的第一樣菜是“宮爆雞丁”,只見他看了一下書,就笨手笨腳的拿來一只肥雞左擺弄,右擺弄,想把它切成雞丁,嘴里還不停的嘮叨:“這只雞死了都這么不聽話”。爸爸好不容易把雞切成丁,麻煩又來了!板伬锵确攀裁茨?”爸爸只好又請出他的“師傅”——《湘菜大全》看了看,然后一拍腦袋:“原來是這樣啊,一點(diǎn)也不難嘛!”我看著他手忙腳亂的一會放油,一會放鹽,像一只無頭蒼蠅一樣,逗得我哈哈大笑。

  在爸爸的忙碌中時間不知不覺的過去了。“叮咚,叮咚”門鈴響了,我跑過去開門,媽媽回來了媽媽吃驚的望著滿桌豐盛的午餐,這時,爸爸突然大聲說:“祝你生日快樂!迸,我終于知道了,原來今天是媽媽的生日!

  真希望這樣的新鮮事家里每天都能發(fā)生!

小學(xué)五年級作文 篇3

  我有一間自己的房間。

  我希望我的房間是一輛會飛的車,這樣我就可以開著它飛,飛到遙遠(yuǎn)的地方。帶著家人和朋友飛到遙遠(yuǎn)的海邊,在海邊玩耍,在沙灘上堆沙堡,光著腳丫追趕海浪。

  我更希望我的房間是一個奇幻小房屋。我的床是棉花糖做的,板凳是軟糖做的,燈是一道彎彎的彩虹,當(dāng)我開心時,它就能感受到我的快樂,就會放出五彩繽紛的光芒。還有一個巧克力做的書架,當(dāng)我從書架上拿書時,總能問道一股淡淡的香味。

  我還希望我的房間是一個智能小屋。我按一下按鈕,它就會上升,變成一座大樓。當(dāng)我打開衣柜,就會有一個智能機(jī)器人,它會幫我選出合適的衣服。當(dāng)我離開家時,窗簾會自動拉上,燈會自動熄滅,電源會自動切斷。

  這些雖然只是我的幻想,但是在不久的將來,這些不在是美好的幻想,最終一定能實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)五年級作文 篇4

  “78分,75分,74.5分,76.5分……”今天,是發(fā)考卷的時候,我拿著這張考了78分的卷子回到家,和其他卷子在一起左看右看,大多都是70來分的,連一張80分的都沒有。

  哎——真想像班里的尖子生那樣得個100分,那多光榮,就能耍耍威風(fēng),其他同學(xué)都蜂擁而至,要么上來拍拍馬屁:“真羨慕你呀!你可真棒!”要么裝個謙虛樣,說:“哎呀,在下可是甘拜下風(fēng)!小生真是輸?shù)梦弩w投地!嘿,教教我,這題該怎么寫呀?”要么氣洶洶地說:“哼!別猴子照鏡子——得意忘形了!

  我一定能考過你!”想著想著,口水都快滴下來了,我猛一晃過神,皺皺眉頭說:“做什么白日夢呢!哎——爸爸回來肯定打我,煩——”我把所有卷子往天空一c拋,自己往床上一撲,蒙頭大睡起來。

  “喂!伙計,醒醒!币粋陌生的聲音響在我耳邊。我睡眼惺惺地爬起來看了看,猛的大叫一聲,一個猴臉的“人”出現(xiàn)在我眼前。“別慌,我是你們喜歡的孫悟空呀!”“孫悟空!天那!”我狠狠捏了一下大腿,看來不是做夢,“你不是在童話里的嗎?”“我感到了你的憂愁,特地從觀音菩薩那兒拿來了一株忘憂草!薄巴鼞n草?不可能!”“不信拉倒!呦,八戒叫我呢,后會有期!”“嗖”的一聲,孫悟空翻個筋斗走了。

  果然,課桌放著朵散著濃香的忘憂草,光滑發(fā)亮,嬌嫩纖弱,漂亮極了!我睜大了眼走過去,小心翼翼地捧起忘憂草,仔細(xì)端詳,真是愛不釋手,看著看著,煩惱就被拋到九霄云外了。

  晚上,爸爸回家了,看了我的卷子,我閉著眼,低著頭,等著爸爸打我一頓?墒,耳邊傳來這句話:“斌斌,吃飯吧!沒事,你知道眼睛為什么長在前面嗎?就是為了讓自己向前邁進(jìn)。

  忘記這事,繼續(xù)努力吧!”一種強(qiáng)大的信心涌上心頭,雖然覺得自己早已忘記憂愁、煩惱,但淚水迷住了眼睛,我擦擦淚,沉著氣喊了聲:“no problem!”

  后來,我把忘憂草夾在所有考卷里,放在了抽屜的最里面。

  過了幾天,新考的卷子又發(fā)下來了,哇,我竟然……

小學(xué)五年級作文 篇5

  父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,長我育我。顧我復(fù)我,出入腹我。欲報之德,昊天罔極!对娊(jīng)》

  有一則尋人啟事,標(biāo)題為:《誠征母親——春天的化身》。正文是:尋求一位女性,能煮、能縫紉、會護(hù)理、會補(bǔ)習(xí)功課、早起晚睡、永遠(yuǎn)忍耐、忘掉自己,每日工作至少十八小時,必要時要二十四小時不眠不休。每周工作七日、無娛樂、終身不得辭職必要時犧牲自己的生命。啟事下端畫龍點(diǎn)睛:除了母親,誰能榮膺?讓我們齊呼:母親,我愛你!

  其實(shí),這是有人用另一種姿勢深情地定義母親。為女者,弱;為母者,強(qiáng)。

  多給母親一點(diǎn)愛吧,哪怕是酷暑中的一把扇子、寒冬中的一件毛衣、靜夜里電話中的一聲深情的,問候。

  想起母親,我們熱淚滾滾

  人生在世什么最寶貴?母愛。每一個偉人的背后,都有一位偉大的母親。感謝上蒼,我們不是偉人,卻同樣擁有偉大的母愛。

  遠(yuǎn)方歸來,母親總是迎到門口漾開一臉感激,她把子女的歸來看成上蒼難得的恩賜。母親一生的謙虛超越一切恩怨,她們塑造著人世間絕對的良心。

  撫摸掌紋,細(xì)數(shù)昨日,想像枯竭——這是良知的第一次驚醒。母親與我們的過去漸行漸遠(yuǎn)。歲月給了我們未來,卻踐踏了我們和母親如此絕對的緊緊相依。

  母親不經(jīng)意間流露的落寞和她漸殘的`身影與我們豐盈的青春不成比例地不斷增加;她們匆匆的過去只能駐留在一張又一張泛黃的照片;而我們絢爛的年輕依然被母親的青春固執(zhí)地滋養(yǎng)。

  肯定有某種東西,總能讓我們面對母親時感到心里空虛,像狂士佇立佛前喪失自信。此刻,功名利祿就如前世殘葉掠空而去——面對母親,恍然看見根本的根本。

  母親身上有太多的東西,讓我們無法抑制的淚水,泉涌。

  想起母親,我們熱淚滾滾

  讓心靈變成萬道霞光,穿越時空遂道,尋覓不經(jīng)意間遺失的歲月;卻無法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛的點(diǎn)滴,讓你我,無法釋懷,愧疚而失落。

  母愛,一泓深不可測的,潭水。

  想起母親,我們熱淚滾滾

  拿一把細(xì)齒的梳子,梳理紛繁的思緒。

  想起母親,我們的熱淚滾滾而下。

小學(xué)五年級作文 篇6

  世界上唯有母愛的能量是最偉大的,她在冬日里帶給我們溫暖,在雨天為我們遮雨,在生活中帶給我們快樂。

  北風(fēng)呼嘯,窗外一片白茫茫,路過的師生們都裹緊了衣服,疾步如飛。終于放學(xué)了,可天氣異常冷,我剛邁出教室就開始下起了雨夾雪,還下得越來越大。“不知這時我的媽媽走到了哪?”我在心里小聲嘀咕著。

  看著同學(xué)們被家長們一個個接走,我心里滿是羨慕,但又充滿了討厭,為什么人家的家長在這傾盆大雨的時候都能及時接自己的子女回家,而我卻要站在這里瑟瑟發(fā)抖,冷得可憐。

  就在我痛恨我的母親時,我突然看到了一個影子,她從摩肩擦踵的人群中艱難地擠了出來,樣子十分狼狽。再定睛一看,這不是媽媽嗎?媽媽全身都濕透了,原本飄逸的頭發(fā),此時都緊緊地貼在了腦皮上,衣服從上到下都滴著雨水。想必是路上堵車,所以媽媽一到我們學(xué)校外就開始狂跑,竟連傘都沒有打開,就是怕我凍著。

  “兒子,對不起,媽媽來晚了!你冷了吧,給,這是我的衣服!”媽媽正想脫下衣服,不過立刻又停止了動作,“我衣服都濕了...”

  “不用,媽媽,我一點(diǎn)兒都不冷!蔽覡科饗寢尩氖郑焖僮叱隽私淌议T。

  而媽媽終于打開傘,并把傘偏到了我的這邊兒,讓一滴雨也滴不到我的身上。

  兒行千里母擔(dān)憂,母行千里兒無憂。母愛是偉大的,看似平常的舉動,卻蘊(yùn)含著母親對我們深深的關(guān)懷,母愛的能量是強(qiáng)大的,她能讓我們時時刻刻都感到溫暖。再想想,母親時時刻刻都在擔(dān)心我們,而我們卻時常在痛恨母親,這究竟是為什么呢?我們一定要善于從生活中發(fā)現(xiàn)母愛的能量,并竭盡全力地去回報母親。

小學(xué)五年級作文 篇7

  我的語文老師姓趙,有一雙近視眼。如果教室停電了,她要找同學(xué)念出聲來才知道課文內(nèi)容,一笑起來眼睛就瞇成一條縫。趙老師是個幽默的人,每次上課她總要用一些幽默、風(fēng)趣的詞句和動作使我們哈哈大笑。

  一次,趙老師正在講課,我們聽得津津有味。這時,一位同學(xué)突然舉手說要去上廁所。老師同意了,在那位同學(xué)開門的一剎那,趙老師笑著說:〝你上廁所不帶衛(wèi)生紙,想用手擦呀!〞那位同學(xué)紅著臉在我們的大笑聲中帶著衛(wèi)生紙,匆匆離開了。

  還有一次,班上有名的淘氣鬼不知想到了什么,用一條板凳腿支撐著全身,一會兒換一個姿勢。當(dāng)他擺弄到半堂課的時候,趙老師實(shí)在是忍無可忍,沖到那同學(xué)面前把他的板凳放在他脖子上,并對他說:〝讓你不好好坐,現(xiàn)在就讓凳子坐在你身上吧!〞結(jié)果凳子〝坐在〞他身上半堂課。

  老師無論在哪都非常幽默。那天,她找一位同學(xué)問問題,那位同學(xué)半天也吐不出一個字。老師笑瞇瞇地對他說:〝你腦子是不是瓦特了,這么間單的問題都不會?〞全班再次響起哈哈大笑的聲音。

  這就是我們的語文老師,一位幽默、風(fēng)趣的好老師!

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