五年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-02-27 10:37:00 小學(xué)五年級(jí)作文 我要投稿

五年級(jí)的作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文3篇,歡迎大家分享。

五年級(jí)的作文三篇

五年級(jí)的作文 篇1

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”,我和劉禹錫對秋的看法相近。很多人在文中多用“秋風(fēng)蕭瑟、秋雨之急”來形容悲涼。而我卻獨(dú)欣賞秋天,不僅僅是因?yàn)槲疑诔跚,也是那秋天的一抹金黃,一縷秋風(fēng)。

  打開窗子,那風(fēng)調(diào)皮地在我耳邊打個(gè)旋兒;出去走走,零星的小雨緩緩落地;仔細(xì)嗅嗅,果實(shí)成熟的香甜味早已彌漫在空氣的每一個(gè)角落……它們告訴我:秋來了。

  初秋的早晨,是涼爽的。那一縷縷風(fēng),把整個(gè)夏天帶給人們的煩躁輕輕拂去,只留得一身的輕松與悠閑。風(fēng)把那落下的一片片“蝴蝶”,送到了環(huán)衛(wèi)工人的掃把下;有時(shí)風(fēng)兒調(diào)皮,偏帶著落葉一次次轉(zhuǎn)著圈,跳著默契而又優(yōu)雅的華爾茲。風(fēng)也陪伴著一個(gè)個(gè)著急上班上學(xué)的成人和兒童,在他們耳邊私語。

  初秋的早晨,是安逸的。當(dāng)所有人還在睡夢中時(shí),城市里只有那樹葉的交談在沙沙作響,回蕩著,回蕩著……小河在輕輕唱著它那永不疲倦的歌,只有蟬鳴和著它的.旋律,輕輕蕩漾著。小雨拍打著地面上的塵土,空氣中早已清新四溢……而這一切的一切,都給人帶來無盡的安逸。

  初秋的早晨,是熱鬧的。廣場送走了一批又一批匆匆行走的人們,迎來了健身的老爺爺老奶奶們。他們抑或跳著舞,抑或拉著家常,抑或打著拳,抑或跑著步,每個(gè)人的臉上都帶著滿足的笑容,寂寞的廣場瞬間熱鬧起來。

  這就是初秋的早晨,美好而又讓我喜愛的早晨!

五年級(jí)的作文 篇2

  生活中,那陣掌聲,如花兒般盛開在心中,讓心漸漸敞亮和明朗起來。

  這朵花是獨(dú)一無二的,它開在每個(gè)人的心中。也許旁人不能體會(huì)。

  在我年級(jí)稍小些的時(shí)候,媽媽開始讓我學(xué)彈鋼琴。也就是在那個(gè)階段,我參加了生平第一次鋼琴表演。

  當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí),我立刻向媽媽提出反對的意見。可媽媽執(zhí)意要讓我參加。認(rèn)為反抗是徒勞后,我的心情沮喪極了。每天晚上,媽媽都逼著我彈曲子,直到滾瓜爛熟。哎,簡直是地獄生活!

  可沒辦法。該來總會(huì)來的,表演的日子一轉(zhuǎn)眼就到了。

  我們一早就來到了表演的地點(diǎn)。在后臺(tái),有一架鋼琴。懷著臨時(shí)抱佛腳的心情,我把這首還沒練到爐火純青地步的曲子又彈了幾遍。

  忽然,我聽見臺(tái)上喊到我的名子。我忽地站起來,將曲子在腦海里過了一遍,邁開沉重的步伐,走到燈光下。

  我朝觀眾們鞠了一躬,當(dāng)我直起腰來時(shí),覺得頭皮發(fā)麻。只見人頭攢動(dòng),可以說是人山人海。在觀眾席的最后面,一臺(tái)巨大的攝像機(jī)正緩緩朝我這邊轉(zhuǎn)過來。

  我走向巨大的鋼琴,在椅子上坐了下來。平復(fù)了心情之后,我把雙手放在琴鍵上,彈出了第一個(gè)音符。

  我只記得當(dāng)我站起來時(shí),一陣陣?yán)坐Q般的掌聲傳入我耳畔,我被震撼了。

  忽然,我覺得心中的陰霾散開了。隨之而來的是,一朵朵鮮艷的花兒。

五年級(jí)的作文 篇3

  一天早晨,我悠然醒來,怎么回事?怎么感覺哪里不對勁?我從床上起來,對著鏡子一照,“哎呀媽呀!好恐怖!我變的跟姚明一樣高了!”

  我對著鏡子仔細(xì)一照,我不僅變的跟姚明一樣高了,還變的那么壯。臉變的那么大,手變的那么長,腳變的那么大。

  我洗過臉?biāo)⑦^牙吃過早飯,準(zhǔn)備上車去學(xué)校,可是車門太小,我2米26的身子怎么進(jìn)的去,只能弓著身子進(jìn)的去,在去學(xué)校的路上,整個(gè)身子坐在車上都很不舒服。到上校門,我跑起路來也比以前快了,周圍同學(xué)都轉(zhuǎn)過頭來看著我嘴張的很大,個(gè)個(gè)都是驚訝的表情。進(jìn)了教室門,頓時(shí),教室里亂的像一鍋粥,有的跑過來問我:“劉思涵,就過了一夜,你怎么變的那么高?”我一想:我昨晚吃了個(gè)藥丸,難道吃了那藥丸就能變的像姚明一樣高了嗎?

  這時(shí)上課了,老師進(jìn)了教室也大吃一驚,但很快進(jìn)入到上課的狀態(tài)了。但這節(jié)課我?guī)缀鯖]聽進(jìn)多少,因?yàn)槲腋杏X有許多嘴在議論我。下課后,也沒人來和我玩,估計(jì)她們怕惹了我。

  突然,我聽見有人在喊我的名字。我眼睛慢慢睜開,剛才發(fā)生的奇怪的事,原來在夢鏡里發(fā)生的,我剛才是在做夢呀!

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