【必備】小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的孩子，差不多每個(gè)星期天我都去圖書(shū)大廈，在書(shū)海中漫游，吸取更多的精神營(yíng)養(yǎng)。尤其喜歡楊紅櫻的笑貓日記系列，我意外地從工作人員口中得知，楊紅櫻本周光臨圖書(shū)大廈，和小讀者零距離見(jiàn)面。
早上，我一改往日賴(lài)床的慣例，奔向圖書(shū)大廈，那時(shí)才8點(diǎn)，還要半個(gè)小時(shí)才開(kāi)門(mén)，我在圖書(shū)大廈門(mén)口坐下，耐心等待，感覺(jué)今天時(shí)間老人停走了似的，好不容易熬到了8點(diǎn)半，等緊鎖的大門(mén)一打開(kāi)，人們就蜂擁而至，我順著人流擠了進(jìn)去，楊紅櫻在那兒一坐，工作人員把一條道一封，原來(lái)，要買(mǎi)書(shū)，才有簽名，和合影，不少人買(mǎi)下書(shū)，排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，婉如巨龍一樣的隊(duì)伍直指地下室，為了搶個(gè)前些的位，我急忙買(mǎi)下笑貓日記系列的《一頭靈魂出竅的豬》《能聞出孩子味兒的烏龜》兩本書(shū)，排在“巨龍”的尾部，一邊和前后排隊(duì)的同學(xué)聊天，一邊熬著時(shí)間，大約到了11點(diǎn)半，終于和楊紅櫻阿姨零距離了，或許是她簽了一上午的名了，有些精疲力盡，剛剛和我簽完名，便微笑離開(kāi)了，我可真幸運(yùn)啊！
這兩本書(shū)，是我最值得收藏的書(shū)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住今天，永遠(yuǎn)記住這兩本書(shū)，永遠(yuǎn)記住這次零距離。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)放學(xué)音樂(lè)響起，老師宣布放學(xué)，背起書(shū)包準(zhǔn)備下樓時(shí)，我們都格外高興，因?yàn)樽詈竽軌蚧氐绞孢m溫馨的家了。可是，此刻學(xué)校外街道上的“障礙物”格外的多，需要我們的眼力、耐力、忍功三大能耐一齊發(fā)揮作用，才能沖出校門(mén)附近的重重“阻礙”。
第一關(guān)——人流關(guān)
如果在4點(diǎn)左右放學(xué)，那這一關(guān)你就非過(guò)不可了，站在校門(mén)口，放眼望去，數(shù)不勝數(shù)和人令你眼花繚亂。想透過(guò)這一關(guān)，可不那么容易。我剛擠進(jìn)人群中，便被一位叔叔的腳踩了一下�！鞍。哪_可真重！”我大叫道，痛得直哆嗦，抱起受傷的腳跳著繼續(xù)闖關(guān)。過(guò)了好一會(huì)，腳最后不痛了，卻又被兩位老婆婆用力擠了一下，肩膀又受了傷，再次被疼得齜牙咧嘴，真不知如何是好。經(jīng)過(guò)一番披荊斬棘之后，我最后沖出了人群，眼前一片明亮！
第二關(guān)——零食關(guān)
剛過(guò)了人流關(guān)，已經(jīng)遍體鱗傷的我又開(kāi)始準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。哇！美味無(wú)比的涼面、豆腐腦、小魚(yú)餅，讓人回味無(wú)窮，垂涎欲滴。此刻，我滿(mǎn)腦子都是各類(lèi)新奇、美味的小吃，它們不停地在我腦子里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。可是，摸一摸包包，空空如也，滿(mǎn)腦子的幻想立刻破滅了�？粗鴦e的'同學(xué)三三兩兩地走向各樣的小攤，選起美味的零食來(lái)，我的口水立刻涌到了嘴皮邊上，幾乎要流出來(lái)了。我抹抹嘴唇，生怕它流出來(lái)被別人看笑話(huà)。為了不被美食所誘惑，我開(kāi)始嘗試像盲人一樣閉眼走路。走到金杯花園時(shí)，我感到了我最?lèi)?ài)的狼牙土豆就在身邊，我睜開(kāi)雙眼，果然一盆子土豆在我眼里發(fā)亮。我好像忘記這天沒(méi)帶錢(qián)，情不自禁地又走到店里去，我又一次摸了一下包，什么也沒(méi)有，我只好喪氣地走向斑馬線(xiàn)。
第三關(guān)——車(chē)流關(guān)
“嗒嗒嗒，嘀嘀嘀！”川流不息的車(chē)輛一眨眼便不見(jiàn)蹤影。正當(dāng)我準(zhǔn)備抬腿時(shí)，一輛車(chē)從我面前“嗖嗖”沖過(guò)，我便心不甘情不愿收回了腳。等我又一次出腳時(shí)，一輛出租車(chē)又堵在了面前。我心里不禁埋怨起來(lái)：什么嘛，人家別的國(guó)家都是車(chē)主動(dòng)讓人，你們卻橫行霸道，正當(dāng)我氣沖沖的時(shí)候，川流不息的車(chē)輛都過(guò)了，我這才過(guò)了這最后一關(guān)。
回到家里，我不禁感嘆：放學(xué)比上學(xué)還難呀！闖三關(guān)，這可是我每一天放學(xué)務(wù)必完成的一道“功課”哦。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
五上結(jié)束了，我期待已久的寒假終于來(lái)了，在寒假里我可以玩電腦，看電視，最重要的是還可以放鞭炮。
今天是大年三十，也就是人們所說(shuō)的過(guò)年，每年的今天我都會(huì)放許多鞭炮 。我剛吃了晚飯，便拿著鞭炮去陽(yáng)臺(tái)玩，我右手拿著打火機(jī)，左手拿著鞭炮，玩起來(lái)。我點(diǎn)燃鞭炮，然后用手用力一扔 ，鞭炮便被扔了出去，過(guò)了一會(huì)，一聲伻的聲音響起來(lái)，原來(lái)是鞭炮爆炸了，接著我擺了一個(gè)陣，把六個(gè)鞭炮擺成雪花形，然后點(diǎn)燃一根火柴把火柴放在“雪花”中央，六根鞭炮便一起燃了起來(lái)，然后一起爆炸，爆炸時(shí)的聲音可真是震耳欲聾�。∥彝娴谋夼谟性S多，有摔炮、沖天炮、水雷、三連炮……我最喜歡的鞭炮是摔炮，因?yàn)樗づ跉π�，不用打火機(jī)，而且價(jià)格便宜。但是玩摔炮時(shí)要小心，摔炮爆炸時(shí)彈起來(lái)的小石子濺到臉上或衣服上，如果濺到臉上會(huì)很疼的，如果濺到衣服上則會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小洞，所以玩時(shí)也要注意安全。如果是18周歲以下兒童，請(qǐng)一定要在成人監(jiān)護(hù)下使用。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
伴著淡淡的墨香，我輕輕打開(kāi)曹文軒的《草房子》，很快就融入到了那奇妙的文學(xué)世界中……
書(shū)，我的媽媽。
在我的記憶中，書(shū)一直伴在我身旁。每天晚上媽媽總會(huì)給我講書(shū)中的故事。一篇篇耐人尋味的故事，從媽媽的嘴里，飛到我的腦海里：善良美麗的小美人魚(yú)、可憐的賣(mài)火柴的小女孩、完美蛻變的丑小鴨……他們?cè)谀サZ中成長(zhǎng)。在書(shū)聲中我安然入睡，是那么的甜，那么的香。在夢(mèng)中一株需要用耐心、愛(ài)心之水澆灌的種子發(fā)芽了。清晨，醒來(lái)之時(shí)懷中總會(huì)抱著一本精美的書(shū)本，就像媽媽擁抱我入睡一樣。
書(shū)，我的老師。
在我的成長(zhǎng)歷程中，書(shū)，占據(jù)了很重要的位置。每看完一本書(shū)，我的知識(shí)面便會(huì)拓寬些。如今，我已看過(guò)近千本書(shū)：《格列佛游記》、《悲慘世界》，我津津樂(lè)道；《單翼天使不孤單》、《男生都是挨整的命》，我如數(shù)家珍；《基督山伯爵》、《威尼斯商人》，我百看不厭……一點(diǎn)一滴，我逐漸從書(shū)中懂得了感恩、奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了贊美、堅(jiān)強(qiáng)，明白了謙虛、誠(chéng)實(shí)......
我在書(shū)的陪伴下，慢慢地成長(zhǎng)，不再是稚嫩的孩童，而是朝氣蓬勃的少年了；我在書(shū)的熏陶下，變得懂事明理，它就如一位辛勤的老師，告訴了我許多道理……
書(shū)，我的翅膀。
在書(shū)的陪伴下，在書(shū)的浸潤(rùn)中，我覺(jué)得生活是多么的充實(shí)，同時(shí)也變得會(huì)遐想了。希望自己是一匹奔跑的駿馬，馳騁在廣闊無(wú)垠的大草原上；希望自己是蒼茫云端之上自由翱翔的雄鷹；希望自己能穿越時(shí)光隧道去與“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的陶淵明共弈一局；去與“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的李白把酒共飲；去與“莫聽(tīng)穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”的蘇軾共游山水之間。多么希望自己擁有一雙翅膀去飛翔，去穿越。于是，我的心靈便插上了一雙隱形的翅膀，向廣闊的未來(lái)飛去，向著我那顆璀燦的理想之星飛去……
書(shū)是我們的良師益友，它為我們通往理想的殿堂開(kāi)辟了一條大路；書(shū)是萬(wàn)能的鑰匙，能幫我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)；書(shū)是助我們飛翔的翅膀，讓我們離夢(mèng)想越來(lái)越近。一朵淡淡的書(shū)墨之花在我的心田開(kāi)花，絲絲墨香存于天地之間。
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