我的幸福五年級作文600字

時間:2021-03-20 12:43:37 小學(xué)五年級作文 我要投稿

有關(guān)我的幸福五年級作文600字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的幸福五年級作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)我的幸福五年級作文600字合集9篇

我的幸福五年級作文600字 篇1

  每當(dāng)聽到英語,每當(dāng)看到桌上的小烏龜,我總會想起那個令人難忘的一天。

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天。我早早的起了床,趕到校門口集合,等6個外教來了后,我一眼就看到了我自己的外教搭檔——Matt。他是英格蘭人,長得很高,也很年輕,在我們中國,是一個標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。在英格蘭,估計也是一個“handsomeyoungman”(帥小伙)。開始,我還有點害羞,等我們上車去海底世界時,他跟我講了幾句英文,我也答上了幾句,氣氛漸漸活躍起來,我也融入其中,他便提議做游戲。我們拿出1支筆,1個本子,他在本子上寫A~Z26個英文字母,并要我一個一個字母組單詞!癇?”“Bus!”“Ok,C?”“en……Cat!”“Verygood!D?”……我們玩得不亦樂乎,到了目的地,我才意猶未盡的下了車。

  我們被彭景的外教分為A、B兩組,先自我介紹,再接著玩游戲。這個游戲很好玩,游戲規(guī)則是這樣的:由自己的外教教你“前、左、右、!边@4個單詞,然后你的外教戴上眼罩,背著你,聽你指揮,拿到單詞卡,然后再返回出發(fā)點。我的外教Matt走啊走,竟走到了單詞后面,這可怎么辦。∥业膵寢岇`機一動,在后面喊出了“后”這個單詞,我們便成功拿到了單詞卡!

  我們還去了海底世界,那里的品種多不勝數(shù),有張牙舞爪的章魚、五彩斑斕的珊瑚,還有令人毛骨悚然的水母,水母因為放了一下電,把我嚇得六神無主。Matt特別喜歡烏龜,我本來不喜歡的,可看外國朋友喜歡,我也慢慢喜歡起來。在海底世界,我教Matt說烏龜和其它動物的中文,Matt教我相應(yīng)的英文,我們都學(xué)會了不少單詞呢!最后,Matt還買了一個小烏龜送給我,我是愛不釋手,就怕弄丟了它。

  中午吃飯的時候,Matt特別愛吃辣椒,一盤血鴨,我們都連吃都不敢吃,Matt居然敢吃里面的辣椒。天!我光是吃了快鴨肉,就喝了五杯水,他居然吃那么多辣椒還只喝了一點飲料,我太佩服他了!

  下午,我們帶外教吃了很多湖南特色小吃,如:臭豆腐、姊妹團子、泡椒等一些湖南小吃。我們還帶外教去了開福寺,看了很多中國傳說中的神靈,如:觀音、四大天王、如來佛等,讓外教贊不絕口,一直在說:“good,good。”我作為一個中國人,我也很驕傲呢!

  這個難忘的一天,我一輩子都不會忘記。

我的幸福五年級作文600字 篇2

  走在村子的水泥路上,放眼望去,隨處都是拔地而起的高樓大廈和精致獨特的小洋樓。而曾經(jīng)泥濘的小路已變成了干凈寬闊的柏油路,匆匆忙忙的小轎車在上面來來往往。

  不知不覺,我來到村里的戲臺邊,在枝繁葉茂的老榕樹下,三五成群的老人坐在石椅子上,笑容淺淺,聊著家常,追憶著當(dāng)年……戲臺是嶄新的,卻保持古香古色的風(fēng)韻,下面是一大片場地,方便大伙兒過年過節(jié)聽?wèi)颉?/p>

  “現(xiàn)在的年輕人真能干,農(nóng)村城里來回跑,不單在城里買了房子還不忘在家鄉(xiāng)搞建設(shè)……”聽著他們的議論,我忽然想起爺爺曾經(jīng)對我說的話。

  我們那時苦呀,破瓦房,爛土墻,屋子里黑暗、潮濕,地方很小。下雨天,屋漏雨,院子里、巷子里坑坑洼洼全是爛泥,一腳踏下去,鞋子便會陷進去,好不容易拔出來,鞋底上沾滿了泥巴。做飯呢,燒不起煤,一年四季,燒的是從山上拾來的干草和樹枝,那濃煙啊,滿屋都是,熏得人都睜不開眼了……

  在爺爺蒼桑的話語中,我的眼前似乎出現(xiàn)了一盞泛著微弱燈光的煤油燈,照耀著小小的屋子,影子悄悄地躺在墻壁上如爺爺一家人的嘆息,一會兒拉長,一會兒變短。放學(xué)歸來的孩子們需要趕在太陽落山時把作業(yè)做完,第二天天還沒亮就要起床,走上曲折泥濘的山路,步行十幾里去村里唯一的小學(xué)上學(xué)。在一聲聲朗朗的讀書聲中,周而復(fù)始地開始每一天的生活。雖然貧窮,卻永遠(yuǎn)磨不掉他們內(nèi)心渴望明天的信念。因為在他們的心里住著一個美麗的夢想……

  忽然,一陣歡快而有節(jié)奏的音樂聲響起,我的思緒漸漸被拉回,只見廣場上來了十幾個老太太,她們隨著音樂,扭動身姿跳起了廣場舞,連身邊那幾個談笑風(fēng)生的老奶奶也不知什么時候已加入到她們當(dāng)中去了……

  清風(fēng)拂面,榕樹下笑聲瑯瑯,我仿佛看到了人們手拉手著,一步一步跨向心中那一條康莊大道……

我的幸福五年級作文600字 篇3

  從小到大,我一直堅信,自己是這個世界上最幸福的孩子 。因為,我的家里住著一位又疼我又慈祥的奶奶。

  有一件事,在我的印象當(dāng)中記得很深刻。

  在五歲半那年的某一天,陽光燦爛,天氣極好。早上六點左右,我還在甜甜的睡夢里,朦朦朧朧聽到有人在呼喚我,聲音是從門外傳來的,感覺有點像家中奶奶的聲音。我努力的掙開眼睛,那時的我才剛睡醒,看東西有點看不清楚。迷迷糊糊地看到了一個年紀(jì)較大的婦人。我揉揉眼睛一看,原來是慈祥的奶奶。我弱弱地問:“奶奶,您一大清早來這里叫我干什么呢?”奶奶笑著說:“怡潔,我看今天的天氣很不錯,我們出去走街串巷吧!”我是個不愛逛街的人,任憑別人怎樣說都不去?蛇@次例外了,奶奶卻能讓我自愿去陪她出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),因為奶奶抓住了我的把柄,我的把柄就是買布娃娃,五歲那時最想要玩具就是布娃娃,從小到大家人沒給我買過一次布娃娃,所以,奶奶就說:“陪我出去逛逛,就給你買個布娃娃!毖劭粗业男脑敢饩涂煲缭敢詢斄,我怎么可能不跟奶奶去逛街呢!二話不說,立馬起身,飛快的刷完牙、洗臉、穿衣服……,接著跑出了家門口,奶奶看著我慌亂的動作,哈哈大笑,也緊跟著我跑到門口,拉起我的小手往大街走去, 。

  每一次在街上看到有飯店、面館,奶奶都會問我:“你餓不餓,要不要呢?”而我每次的回答都是笑笑的搖頭說:“謝謝奶奶,我不吃!蔽覀儎傋吡艘粫䞍,天氣就變得越來越熱了,倆人額頭掛滿了汗水,眼見天氣漸熱,我們轉(zhuǎn)頭走向家里方向。走在回家的路上,我們一邊逛著,一邊聊天。突然,我感到全身沒力氣,沒過一會兒我眼前晃黑,神不知,鬼不覺的暈倒了,之后我就什么都不知道了。

  當(dāng)我醒來的時候,我看見奶奶正抱著我向醫(yī)院沖跑著,臉頰兩邊流淌著淚水,嘴里一直不停的念叨著:“我的乖孫啊,你要醒過來。 碑(dāng)時奶奶并不知道我已經(jīng)醒來了,路邊的吵雜聲淹沒我的喚聲,她還抱著我一直跑。到了醫(yī)院時,醫(yī)生看了看說:“這個小孩是中暑了,才會導(dǎo)致暈倒的情況。沒事的,中暑只需要稍微休養(yǎng)一下,多喝水,就好了。”奶奶聽了這才放心;貋淼穆飞,奶奶還是一直哭,我跟奶奶說:“奶奶,我沒事!”奶奶勉強擠出笑容,看見奶奶這樣,我也低頭哭了。

  奶奶一直這么的疼愛我,不求回報的為我付出了很多很多,長大了我一定要好好孝敬她。

我的幸福五年級作文600字 篇4

  叮鈴鈴,放學(xué)鈴終于響了。我在繁多的作業(yè)中探出頭來,這種感覺就像陽光終于從云層中掙扎出來,眼前一片光明。這時,老師在黑板上寫著語文回家作業(yè):古詩詞三首抄一默一。

  從眾多的書中找出語文書,呀!我的書,原來語文課本已經(jīng)被我用鉛筆畫得亂七八糟的。這時,我便想起語文老師說過的話:我們是從書中得到知識和靈感,還可以讓我們的求知欲得到滿足。但我的課本早已不成書樣了。我怎么能從書中學(xué)到知識呢?我又怎么能從書中得到靈感創(chuàng)作呢?我又怎么能讓我的求知欲得到滿足呢?想完這些。突然,數(shù)學(xué)老師進來了。在黑板上寫道:數(shù)學(xué),課本上P55、P56完成。這時,我想起來數(shù)學(xué)課本也是臟臟的。我剛遭受被針扎的心又遭受了狂風(fēng)暴雨般的襲擊。這時,我就像掉在了無底洞里,越陷越深,難受極了……

  當(dāng)天晚上,我夢見了。課文課本、數(shù)學(xué)課本、英語課本……變成了一只只怪獸,來找我“報仇”。他們更狠狠對我說:“謝良同學(xué),為什么要把我們涂得那么臟!為什么……”我突然從夢中驚醒。一轉(zhuǎn)眼,看見書桌上那臟臟的,四角向上翹起還有破損的課本,想起剛才夢中怪獸說的話:“我是你們用來學(xué)知識的,應(yīng)該好好地保護才行,可你卻把我們涂得那么臟!那么破!為什么!”我不禁在心中問自己:“是啊,書是我的‘長生果’,我怎么能這么對待它們呢?”書一定傷心透了。它還能讓我獲得知識嗎?一位小學(xué)生連最起碼的愛護課本都做不到,又怎能去認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?于是,我立刻拿出橡皮,把課本擦得干干凈凈的,再將翹起的四角壓平整……

  上學(xué)了,我走在小路上,忽然間對自己充滿了信心。從今天起我將以一個全新的面貌面對同學(xué),面對課本,面對學(xué)習(xí),面對一切……

  有人會問幸福是什么?不錯。我也懂幸福是什么?我從“愛課本”這件小事中領(lǐng)悟到了:幸福是畫家得到靈感;幸福是學(xué)者得到知識;幸福是饑餓的人得到滿足。幸福是從課本中得到靈感,得到知識,得到滿足……這就是我們小學(xué)生的幸福。

我的幸福五年級作文600字 篇5

  “人生得知己足矣”。我就有一個好朋友,他叫林恒基。他是一個人見人夸的好學(xué)生,在我眼里,他是一個非常珍惜友誼的人,他讓我懂得了友情的可貴,明白了幸福就是友情。

  那是一個星期二的晚上,狂風(fēng)大作,天上下起了豆粒般的雨點,雨水打在窗戶上啪啪作響,我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我被一到奧數(shù)難住了,我想:“煩死了,如果找我的好朋友林恒基一定能給我一個滿意的答案。于是我馬上給林恒基打電話。打通之后我問林恒基數(shù)學(xué)練習(xí)卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說:“是那道奧數(shù)嗎,先算出這個,再把這個乘那個接著加上那個,最后……”“行啦,行啦,你說的我頭都暈了,直接把答案告訴我不就得了。”我一心想著趕快寫完作業(yè)好去玩電腦。忽然電話里傳來嚴(yán)厲的聲音“那怎嘛行,如果我這樣做不就等于害了你嗎?不行我得到你家去!庇谑蔷桶央娫拻炝恕淼轿壹,我?guī)退沽吮瓱狎v騰的開水,可是他連喝都沒喝就在草稿本上畫圖,列式,他一遍又一遍地為我講解,一直到我會了為止。把我教會了之后她就匆匆的離開了,望著她那遠(yuǎn)去的身影,又看著她那被雨水打濕的衣服,我的眼睛很濕潤了,他又要冒著大風(fēng)大雨回家了。我拿好雨傘想要去送他,卻被他絲絲的拽住了,此時此刻,我的心靈震顫了:“哦,幸福是一種朋友的真誠,幸福是一種心靈的震顫。

  第二天中午數(shù)學(xué)迎來了第二單元的考試,我把卷子看了一遍發(fā)現(xiàn)有一道題正是昨天林恒基教我的那道奧數(shù)嗎?于是我三下兩除二地把那道奧數(shù)做完了。成績出來以后我考了95分,!要不是林恒基我怎么能靠著嗎高的分?jǐn)?shù)呢?聽著老師的表揚,看著同學(xué)們羨慕的眼神,我的心中充滿了對好友的感激,幸福再一次包圍了我。

  幸福是一種甜蜜的感覺,唯有只有才能懂得蘊意,友誼讓我的精神得到了充實,恒基給我的友誼讓我刻骨銘心,永不能忘。

我的幸福五年級作文600字 篇6

  踏入中學(xué)——第一個人生的轉(zhuǎn)折點,這就代表著自己不再是稚氣而又淘氣的小學(xué)生了。突然發(fā)覺時間老人帶走了五年小學(xué)時光,讓我轉(zhuǎn)身一邊,變成了一個乖巧懂事的中學(xué)生了.當(dāng)我踏入中學(xué)的一剎那間,我的周圍是改變了許多,我整整感覺自己長大了。

  學(xué)!业牡诙䝼家;▓@似的校園,點綴得五彩斑斕,生氣盎然,一座座具有風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的畫兒的裝扮下,更添了一份勃勃生機。校道上的樹木隨風(fēng)搖曳,襲來了一股花卉的'幽香,送來了一份青草的新鮮,更帶來了學(xué)習(xí)的氣息,沁人心脾,令人陶醉于景!漫步在這成長的家園里,在微風(fēng)中沐浴陽光,在細(xì)雨中接受它的洗禮,這種感覺妙不可言!

  來到學(xué)習(xí)的“天堂”——教室。聽!這是什么?同學(xué)們的瑯瑯讀書聲,個個聚精會神,聲音響徹清晨的校園。令無限風(fēng)光的校園錦上添花!在這么富有詩情畫意的校園讀書,可以說是一種絕無倫比的感受!

  在課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,大膽說出自己的見解,認(rèn)真傾聽要領(lǐng)悟的知識。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了大樹也贊許地頻頻點頭,為了讓花兒也為些傾聽,讓那片片在空中迎風(fēng)飄舞的花瓣上滿載著贊許與希望的寄語……,所以我們拼搏著,努力著!

  這樣的校園,怎能不使我們展翅高飛呢?怎能不使我們向往未來。

  下課的鈴聲打破了校園的沉寂, 同學(xué)們便會三五成群聚在一起,聊聊天,漫步操場……

  我們?nèi)谌爰w之中,每個班級都是一個大家庭,我們在一起朝夕相處,無不希望自己的“家”出類拔萃。積極參與學(xué)校的活動,為班級爭光,在“家庭”成員中每一個人都擁有一顆戰(zhàn)無不勝的決心。

  王港中學(xué),是你伴我走過了成長的時空,是你引我進入科學(xué)的殿堂,是你激勵我奮發(fā)向上,也是你使我走向成熟。

  王港中學(xué),我期盼你的明天,明天的你更加美好,更加欣欣向榮!

我的幸福五年級作文600字 篇7

  幸福是什么?有親情,是幸福;有友誼,是幸福;有生命,是幸福;有健康,是幸!S多人覺得自己并不幸福,那是因為他們不懂得滿足,不懂得自己去尋找幸福。盛開的花朵,是幸福的,因為它們能迎著風(fēng),將自己的香氣,傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);被打落的花朵,也是幸福的,因為它們能在最美的瞬間死去,留給世人最美的一目。

  同樣,生活在美麗溫馨的廈門,我們身邊每時每刻也都充滿著幸福的氛圍——

  “嘩,嘩,嘩。”

  窗外突然下起了大雨,大滴大滴的雨點砸在不銹鋼窗臺上,響著“啪啪啪”的美妙聲音。

  “轟!”教室里頓時沸騰起來,“!怎么辦怎么辦?我沒帶傘!”“糟啦,我也沒帶!”“又要淋成落湯雞了!”我默默注視著吵鬧的班級,真想把耳朵堵住,望了望抽屜,呵,我可是天天都帶著媽媽為我備的傘哦!我摸了摸傘,會心一笑。

  放學(xué)了,許多同學(xué)都愁眉苦臉地望著窗外絲毫沒有停歇的意思的雨,恨不得讓它趕快停呀趕快停呀!這時,我的朋友跳到我的傘下。到校門時,我被眼前的情景愣住了,校門口圍滿了家長,密密麻麻,他們正焦急地等待著自己的孩子出來,他們手上撐的傘,匯成了如同太陽般溫暖的彩虹,在陰沉沉的天空下格外醒目?粗@個情景,此刻,我只覺得,我們真幸福!

  大課間時同學(xué)去跳長繩,我也跟著過去,看著長繩一圈一圈地轉(zhuǎn),聽著長繩落地時拍打地面發(fā)出的聲音,雙腳不敢向前移動一步。身旁的同學(xué)見狀,鼓勵我:“勇敢點,跑進去呀!沒事的!”我咬了咬牙,硬是沖了過去。不料,長繩打到了我的頭,我雖然失敗了,但同學(xué)們并沒有笑話我,而且安慰我鼓勵我,看著這個情景,我只覺得學(xué)校里的我們是幸福的!

  現(xiàn)在,許多與我們同齡的孩子們,還是吃不飽,穿不暖,甚至飽受著戰(zhàn)爭帶來的痛苦,你說,我們能有一個溫馨的家庭,能在寬敞明亮的教室里上課,難道還不幸福嗎?

我的幸福五年級作文600字 篇8

  擁有榮華富貴是不是幸福?身著綾羅綢緞是不是幸福?每天吃著山珍海味是不是幸福?幸福是一個太過抽象的詞,沒有人能定義它的意思。每個人都有自己對幸福的理解,不是么?

  身為一個獨生子,我比父母、比別人更渴望朋友和友情。過去,我還能經(jīng)常和從小一起長大的表姐玩兒,或是和鄰居家的孩子玩兒?涩F(xiàn)在,表姐上了中學(xué),學(xué)業(yè)非常緊張,就不說一塊兒玩,連見上一面、說上一句話都很難。而鄰居家的孩子呢?因為年齡逐漸長大而漸漸生疏了……所以,孤單的我喜歡玩電腦、喜歡上網(wǎng)。

  在網(wǎng)上、在貼吧里會認(rèn)識很多網(wǎng)友,有時,煩心事也都能向他們傾訴——雖然我們互相都不認(rèn)識,甚至連對方真實的名字都不知道。但是和他們,我可以聊得很開心,無所顧慮。屏幕的那一方,陌生而又熟悉的朋友會耐心地為我解答難題、教我用電腦軟件制作有趣、神奇的圖片和簽名檔,有時也會聽我傾訴煩惱……有時候放假久了,我也會情不自禁地開始想念上學(xué)的時光吧!能和同學(xué)在一起學(xué)習(xí),一起玩,一起瘋,一起鬧。同學(xué)們就像我的親兄妹一樣,雖然最后還是會分開的,天下沒有不散的筵席,一切都不過是未來的過去罷了。

  所以,對于我來說,幸福,是真正的朋友、真正的友情吧!

  幸福就像是茫茫花海中的一株茉莉一樣,潔白如雪,只有仔細(xì)地在不經(jīng)意間,才會聞到茉莉那清新淡雅的香氣。幸福也像夏天的一陣煙雨,細(xì)細(xì)小小的,輕輕地打在身上,很舒服,它不像像暴風(fēng)雨那樣猛烈,那樣讓人不自覺的感到可怕。

  當(dāng)我把精心挑選的禮物放在表姐手上,看見她那如三月的陽光般燦爛溫暖的笑容時,我感覺到了幸福;當(dāng)一起擠坐在臺階上看校隊和外校隊的籃球賽,我們卯足了勁為運動員加油,同學(xué)一次次遞給我零食和糖果時,我感覺到了幸福;當(dāng)我打開電腦看見貼吧里的回復(fù)都是一些鼓勵我的話、安慰我的話時,我感覺到了幸福;當(dāng)朋友一起出去游玩,因為一點點小事而鬧翻臉,又在彼此的破涕為笑中冰釋前嫌時,我又何嘗不感覺到幸福呢……

  看,其實生活中是處處都有幸福的,只是我們沒有去發(fā)現(xiàn)它們,對吧?生活在像現(xiàn)在這樣和平美好的地方、擁有如此純潔的友情,我真是個幸福的人兒。

我的幸福五年級作文600字 篇9

  過年的時候,我可以吃到多種口味的湯圓、可以寫新春對聯(lián)、可以收到好多“壓歲包”,而更為開心的是可以見到好多親朋好友。下面我就將我的幸福年曬給你們看看。

  過年吃湯圓是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,我家也不例外,而且,每年媽媽爸爸都會給我個驚喜。媽媽在包湯圓時,都會把一個又大又圓的紅棗放在其中的一個湯圓中,而且還說誰吃到它,新的一年中,幸運便會早早來到。不知是媽媽特意的安排,還是我真的是很“幸運”,每年春節(jié)的早上,我都會吃到這個“幸運”湯圓。那里的我是再幸福不過了!對自己在新的一年取得好成績充滿了信心。

  說起對聯(lián),聽爸爸媽媽講,在我剛會走路時,爸爸在貼對聯(lián)時,我在邊上湊熱鬧,有時還會把爸爸剛貼好的對聯(lián)給扯掉。當(dāng)我上幼兒園后,則給爸爸拿剪刀、透明膠布等。當(dāng)我上小學(xué)后,則不滿足于給爸爸當(dāng)助手了,會用我稚嫩的小手寫下大大的“!焙蛯β(lián)等等,當(dāng)春節(jié)來來訪的親友夸贊我寫得好時,我心里美滋滋,那時的我是再幸福不過了!同時還想在新的一年中練好書法,在來年要寫得更好!

  每年春節(jié)時,不管是在爺爺、外公家,還是在其他的長輩家,我都會收到長輩們好多好多的“壓歲包”,很小的時候,我是只管拿;大點的時候,會在爸爸媽媽的提醒下,向長輩們說上些祝福的話語,而長輩們也會對我提出殷切的希望,希望我在新的一年中,努力學(xué)習(xí)、天天向上,取得更加理想的成績。有時,與別的小朋友們在一起,當(dāng)知道我得到的“壓歲包”最多時,我是再幸福不過了!

  我的大伯、姑姑、舅舅和姨娘都在外,平時回來的時間不是太多,而在春節(jié)時,他們都會早早地來到爺爺和外公家,平時都是形單影只的我則會與好久沒見的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們痛痛快快、開開心心地玩上幾天,那幾天的我是再幸福不過了!但在他們離開時,我的眼睛便會情不自禁地濕潤了。

  我從呀呀學(xué)語到如今的青春少年,度過了一個又一個幸福年。我要倍加珍惜現(xiàn)在的美好時光,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強,為全中國度過一個又一個幸福年而貢獻自己的全部力量!

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