我的啞友作文

時(shí)間:2021-07-09 08:46:46 小學(xué)五年級作文 我要投稿

我的啞友作文

我的啞友

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從我能夠聽懂故事那會兒起,就結(jié)識了一位沉默不語的好朋友,并漸漸地開始與它交往。在我閑暇的時(shí)候找它聊聊天,當(dāng)我郁悶的時(shí)侯向它訴訴苦。雖然它不言不語,但我卻能從它那里獲得快樂,在它那里結(jié)識新朋友。你一定很好奇吧,這位不會說話的朋友到底是誰?又如何與我相處呢?

讓我來告訴你吧,我這位神秘朋友的名字叫——書!沒錯(cuò),書!

這位朋友是媽媽介紹給我的,記得我讀的第一本書是媽媽那本《親子故事》。起初是媽媽讀給我聽,然后我們倆輪流讀,最后,我可以讀給她聽。從此,我便認(rèn)識了書——這位沉默不語但卻博學(xué)多才的朋友。

此后,媽媽又送給我一套《小熊嚷嚷》系列叢書,我非常喜愛,并且很快也能讀它了。在一次偶然的機(jī)會里,我去媽媽單位,在一位叔叔的指導(dǎo)下,我用20分鐘學(xué)會了使用字典,這令媽媽大吃一驚。同時(shí),讓我讀起書來方便多了,遇到不認(rèn)識的字,不明白的詞,通過查字典來解決,不必再纏著忙碌的媽媽了。從此,我能夠自由的與書親密的接觸了。

上學(xué)后,班主任王老師向大家推薦了曹文軒系列小說,如:《草房子》、《細(xì)米》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》、《野風(fēng)車》等。我在這片“新大陸”上遨游漫步,暢游在書的海洋之中。通過啞友,我先后認(rèn)識了桑桑、禿鶴、細(xì)米、紅藕、青銅、葵花等許多新朋友,我覺得好象就生活在他們中間,與他們一起成長、游戲。后來,我又發(fā)現(xiàn)了一片生機(jī)昂然的“綠洲”,那就是中國少年兒童出版社的《兒童文學(xué)》系列叢書,其中格日勒其木格。黑鶴的.作品《重返草原》是我的最愛,它讓我結(jié)識了可愛的小藏羚羊“黑眼睛”、巖石般沉穩(wěn)堅(jiān)定的高原野牦牛、生活在廣袤大草原上的駿馬“風(fēng)之子”、被困在冰湖中央的黃羊群……

現(xiàn)在,我最喜歡去的地方就是我這位好朋友的家(書店),它的家也成了我最流連忘返的地方。

與書約會我經(jīng)常會讀得入迷,忘記吃飯,忘記睡覺,忘記時(shí)間,也曾為此挨過罰。不過我仍然樂此不疲!

歌德說:“讀一本好書,就是與一位高尚人談話”;高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”他們說得太好了!讀好書,就等于學(xué)習(xí)人類的真理!現(xiàn)在我與我的這位啞友形影不離,它也將是我一生的良師益友!

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