小學(xué)四年級作文

時間:2024-10-11 14:21:37 小學(xué)四年級作文 我要投稿

[熱門]小學(xué)四年級作文8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

[熱門]小學(xué)四年級作文8篇

小學(xué)四年級作文 篇1

  一名富翁去找一名學(xué)者,一進(jìn)屋他就開始抱怨:“妻子不體貼,孩子不尊重自己······等等。”

  抱怨了整整三個小時才說完。其實從富翁進(jìn)屋起,學(xué)者就看出他為什么會不開心了,可是卻沒辦法解釋。突然,他聽到了窗外的小孩子在歡笑,靈機(jī)一動。

  問富翁:“你從窗戶上往外看,看見了什么?”“當(dāng)然是一群小孩子了!薄澳悄銖溺R子里看到了什么?”“當(dāng)然是我自己了。您問這個干什么?”富翁不耐煩了。

  “奇怪,”學(xué)者說:“窗戶和鏡子之間,只是一個一面有一層水銀,另一個沒有水銀而已,可是卻有天大的變化!

  是!富翁因為富有,眼中只有自己,而沒有他人了。

  內(nèi)蒙古赤峰紅山區(qū)赤峰市第三小學(xué)五年級:安昊

小學(xué)四年級作文 篇2

  我們家有只惹人喜愛的小花貓。一雙黑溜溜的眼睛像一顆黑色的珍珠,炯炯有神。臉胖乎乎的,像一個小肉球。小花貓很可愛。他既能爬樹,又能洗澡,最重要的一點就是賣萌。他時刻用身子蹭我,再用尾巴輕輕地左右搖擺,還輕輕地打我一下,好像讓我注意他。接著向前慢慢跑,首先抬起腳,再把懸在空中的.腳輕輕顫抖,然后再把腳放下去。他猛地一回頭,眼睛像亮晶晶的星星一樣不停眨眼,嘴巴“喵喵”地叫著,好像在說主人快抱我。耳朵有節(jié)奏地動了動,好像在跳耳朵舞。每當(dāng)這時我就露出開心的笑容。小花貓為什么叫小花貓呢?因為它滿臉都是花的,十分淘氣。小花貓慢慢地爬到顏料盤邊,用小爪子拈了拈顏料往臉上碰了碰,似乎覺得很舒服,就跳到里面迅速滾動,然后在畫紙上跳舞,一會兒一幅畫就產(chǎn)生了,初升的太陽,藍(lán)藍(lán)的天空,還有翠綠的大樹。每當(dāng)這時我就露出欣慰的笑容。小貓的聰明伶俐更使我感動。有一次我在房間里把門鎖住卻打不開了。我連忙大聲呼叫,可媽媽在花園里澆花。于是我就寫了張紙條,然后喵喵叫把小貓叫來,我把紙條從門縫出去,小花貓看見紙條立馬叼起來往花園跑去,不一會兒媽媽就過來給我開門。這時我就露出驚訝的笑容。我們一家都喜歡這只小花貓。

小學(xué)四年級作文 篇3

  樹葉枯黃,秋風(fēng)颯颯,鮮花凋落,大雁南飛,動物們也為冬糧忙得不可開交。金黃的秋色送來了學(xué)子歸學(xué)的九月!有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些花骨朵兒。在時間中穿梭的我,迎來了新的學(xué)習(xí),立下了新的.目標(biāo),接受了新的任務(wù)。說到這里,我不由得想起了與我走過了六年的師生們,更想起了一位:以學(xué)生為兒女,以班級為家庭的優(yōu)秀老師。

  她也正是六年級時陪我走過了整整一年的劉老師。你我一起走過的日子里,您教會了我走向成功的秘訣:自信!記得那時的我,在班里的學(xué)習(xí)成績還算是不錯,但一次偶然的測試成績奪走了我的信心。那次,是您,把我叫到您身邊鼓勵我;是您,細(xì)細(xì)的跟我講真我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài);是您,細(xì)細(xì)給我做著以后的學(xué)習(xí)打算。那次,是您給了我自信,是您幫我走過了人生道路上的一個坎坷!你我一起走過的日子里,您教會了我堅持,您教會了我如何面對現(xiàn)實,面對困難!還記得嗎?六年級時我在班里是班委,所以事情比較多,雖然自已盡量把任何事情做到最好,但還是有部分同學(xué)不領(lǐng)情,給我們制造困難。這時您又告訴我:他們并不是給我們制造困難,而是給我們創(chuàng)造機(jī)會,創(chuàng)造鍛煉自我的機(jī)會,創(chuàng)造管理的機(jī)會!您教會我,管理班級,并不是為班級付出,而是一種財富,一種可以一生受益匪淺的財富!在以后踏進(jìn)社會,可以更好地展現(xiàn)自我,而也正是因為有它!你我一起走過的日子里,您教會了我。

  是您傳授給了我知識,是您教會了我怎樣面對困難,怎樣克服困難!我永遠(yuǎn)不會忘記您的教導(dǎo),永遠(yuǎn)不會忘記你我一起走過的日子!因為我堅信:老師和學(xué)生,學(xué)生和老師,他們之間有最溫暖的感情,不是親情,可能甚比親情;不是友情,卻可能生比友情。最燦爛的陽光莫過于愛,莫過于情!

  同學(xué)們,四年級教師節(jié)快樂作文就到此為大家介紹完畢了,在這里祝大家都能早日寫出一篇好的文章。

小學(xué)四年級作文 篇4

  聽,是誰在樹上婉轉(zhuǎn)的歌唱,引人沉醉;看,是誰的身姿那么般的妖嬈,令人羨慕;嗅,是誰的撲鼻芬芳,讓人迷惑。是誰呢,原來是知了。

  你看,它的小腿就是手指,它摸摸自己的肚子,正在運(yùn)氣發(fā)功。它輕輕地咳嗽了兩聲。突然,絲絲冰冰的夏風(fēng)迎面撲來,它終于開口歌唱了。怪不得,它那么久都沒有亮相,原來是在靜候佳機(jī)。風(fēng)兒和知了的聲音合在一起,成了一首交響曲,美妙動聽。它們的合聲連綿起伏,飄飄柔柔,讓人覺得舒適,像飄上了天空。風(fēng)兒一停,知了立刻停止了歌唱,結(jié)束了這場音樂會,蟲子們像變臉的天,很不高興,不過它們很滿足,雖然是短暫的,但是很快樂。

  小溪姐來了,它送給了知了一面鏡子,希望知了越變越年輕。知了邀請小溪姐一起歌唱,小溪姐臉紅了,不敢去。但還是答應(yīng)了。知了牽著小溪姐冒冷汗的手,鼓勵它勇敢歌唱。知了呵護(hù)般的語氣加上小溪姐沙啞的歌喉,把人們都吹眠了。它們的.聲音五湖四海都能聽見。

  大自然的聲音都是美妙無比的,只要我們用心聆聽,便能發(fā)現(xiàn)這其中的秘密。

小學(xué)四年級作文 篇5

  也許是我癡狂。幾年的光陰漂白了一切,卻沒有抹去你。還清楚地記得你深邃的輪廓,與夕陽下的,憂傷的臉龐。我總是和你開玩笑,說你有太多悲傷的事情,笑你悲傷得像個青春期戀愛的女生。你沒有說話,卻雙手環(huán)抱著自己,保持著寂寞的身姿,蹲在夕陽下,與晚霞融為一體。

  我想,你是太過于細(xì)膩,或許你是前世悲傷流淌的楓葉,默默徜徉在憂傷的長河中,不愿離去。也許是我沉默?谥械捏鹧栽谀憧磥碇皇菑U話,于是,我徹徹底底地沉默。有時候,愛一個人的卑微,會超出你的想象,甚至瘋狂。我不愿礙到你,也不愿離開你,只好靜靜地佇立在寂寞的'街道,凝望你路燈下輝煌的背影。什么也不說,只是看著你,就足矣。也許是我真誠。

  聽著你信口的承諾,雖然虛假,但是,它們就像一朵朵鮮艷的曼陀羅,寂靜無聲開滿了我的心扉,占據(jù)了高尚的地位。不管錯與對,我都會相信。因為我的愛已經(jīng)超乎了我的想象。剩下的愿望,只是,你就這樣欺騙著我,我再幸福地欺騙著自己,就應(yīng)該快樂。也許是我難過。手指漸漸一縮,我清晰地看見了愛你的痕跡?墒悄銋s并不愛我。我努力扯出一絲又一絲可以稱作甜美的笑,努力地搪塞你的淡泊與冷漠。我認(rèn)為我可以欺騙自己幸福。但是,你的眼眸,卻告訴我不可能。你的眸子兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),最終,我還是看到了你的心泉,里面倒映著她。我慘淡經(jīng)營的面孔悉數(shù)破碎,眼淚一絲一縷滲透在我的指尖,看不見溫暖的痕跡,只有悲傷,淌過指縫。

  也許我該放棄。對你我都有益。你可以快樂地去追逐她,我可以悄悄地凝視著你。把那些昔日的悲傷與自欺欺人的幸福好好保存在我心中的鴻溝,讓時光的腳印踏平一切對你的感覺。因為,我是時候放下了。因為,我太累了。因為,我知道,即使你有一天回過頭來看我……我也不會再走一步了。越過這座山,看,那就是!

小學(xué)四年級作文 篇6

  春風(fēng)輕輕地吹拂著大地, 我們又回到了可愛的校園。讓我?guī)闳⒂^我們美麗的學(xué)校吧! 走進(jìn)校門,向右放眼望去,映入眼簾的是高大的教學(xué)樓,我們就在大樓里學(xué)習(xí),經(jīng)常能聽到我們瑯瑯的.讀書聲和快樂的嬉笑聲。

  往前走,在右邊兩棟教學(xué)樓的之間,是我們的升旗臺,也是學(xué)校操場的一部分。每到星期一,我們都要站在這里唱國歌舉行升旗儀式。

  教學(xué)樓的左側(cè),是塑膠操場跑道和球場,操場是我們的樂園。在這里,我們做早操、打籃球、踢足球、跳繩上體育課,我們學(xué)會了不少知識和本領(lǐng);課外活動,我們盡情地參加各種體育活動,我們要把身體練得好好的,做一個健康的小學(xué)生!

  再看看校園的周圍,有好多棵高大的芒果樹,每天堅守在操場上,為我們遮風(fēng)擋雨,還有些我不知道的綠樹也挺立在校園中,枝頭上的一個個嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來,給校園增添了許多生機(jī),在微風(fēng)地吹拂下,搖晃著枝頭,是在給我們打招呼呢!

  我們的校園美麗又干凈,是一個生機(jī)勃勃的校園,它給我們帶來了許多快樂,我愛我們的校園!

小學(xué)四年級作文 篇7

  我的長輩非常肯定地說,她的年齡比我大,我的“她”。我不曉得他們說的是否正確,只知道我的一生中壓根兒沒有哪一天我不屬于她,不受她的控制,她無論天寒地凍還是烈日炎炎,她終究一直伴隨著我,照顧著我,我也沒打算躲開她,反而和她成了舉世無雙的伙伴。因此,我們倆之間的友誼越來越緊密,越來越牢固,似乎天打雷劈都不能拆散我們。但是,我其他的伙伴們,請別說我不講義氣,或嫉妒┈┈這令人羨慕的友誼,只會使我苦惱,使我有苦難言。

  首先,她日夜不離開我,并幫我整理房間,我重要的'物品被她東一挪,西一塞。熱心的她還幫我理書包,這一理沒關(guān)系,卻理得我上課這沒帶,那沒帶。她妨礙我學(xué)習(xí)、寫作、考試;妨礙我對生活的樂趣┈┈我在寫這幾句話時,美麗的她就時而幫我寫幾個字,這對她來說,這幾個字是正確的,對我來說,這卻是一大堆討厭的錯別字。她也常常用她那獨特的香味誘惑我寫病句,她像一條肥大的青蟲,吞食了我的綠葉。而傻傻的我,為她,為她和我之間那寶貴的友誼犧牲了光輝的一切:前程、榮譽(yù)、未來┈┈多虧她的關(guān)心,我穿的是紐扣參差不齊的衣裳和穿反了的褲子;住的是一會兒少床、一會兒少桌的房子;吃的一會咸、一會甜的食物,用的是缺了蓋子或少了某個零件的筆。

  她吞食了我美妙的一切,真是貪得無厭!我恨她,我父母常為她的存在暴跳如雷,老師因為我上課帶她入堂而多次找我談話┈┈我早就該和她分離了,但直到現(xiàn)在還沒有分開,這并不是因為她思念我,而是因為分離不久,她那俏麗的英姿,婉轉(zhuǎn)的聲音,迷人的眼神就在我腦海中浮現(xiàn),誘人的香味直往我鼻孔里鉆。于是,我又一次從內(nèi)心里呼吹喚她,用祈盼的眼神等待她回到我身邊——她真的奇跡般地出現(xiàn)了┈┈

  伙伴們,想知道她的名字嗎?請您慎重地聽著:她的名字傾城傾國——她叫粗心。

小學(xué)四年級作文 篇8

  六月的天氣,活像頑皮娃娃的臉,說變就變。上午還是陽光燦爛、萬里無云,下午卻突然翻了臉,漫天的烏云層層疊疊,像長江的波浪一浪蓋過一浪,氣勢洶洶地向大地壓下來,天地之間一切都裹在陰霾之中。

  不大一會兒,風(fēng)神從遠(yuǎn)處跑來了,由小及大,很快便狂風(fēng)大作。一陣緊接一陣的勁風(fēng)吹得路邊的小樹也委屈地彎下了腰,大樹的枝條像著了魔一樣狂抽亂打。不知過了多久,風(fēng)停了。但是,這樣的平靜還不到幾分鐘,一道道閃電劃過云層。雷電在天空橫行霸道了十多分鐘,天空終于掉下了黃豆般大的雨點。

  雨,越下越大。房頂上的雨滴像瀑布一樣從房檐上瀉到地面上。遠(yuǎn)處望去,水花砸在地上,連成一片,漂亮極了。水飛速淹沒了地面,路邊的小草在雨中前后搖擺著,眨眼間便不見了蹤影。大約過了半個多小時,雷電消失了,雨似乎也失去了“靠山”,越來越?jīng)]勁兒了。

  雨終于停了。天空十分晴朗,雨后的.空氣帶有泥土的香味兒,使人陶醉。太陽不知什么時候露出了它火紅的臉頰,用它的光輝重新?lián)肀Т蟮兀暱涕g,天地架起了一道美麗的彩虹。

  神奇的大自然,我愛你!

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06

小學(xué)四年級作文01-06

小學(xué)四年級作文09-11

小學(xué)四年級作文12-28

小學(xué)四年級作文12-22

小學(xué)四年級作文12-19

小學(xué)四年級作文04-01

小學(xué)四年級作文04-02

小學(xué)四年級作文04-02

小學(xué)四年級作文04-02