小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-05 11:59:02 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文(經(jīng)典7篇)

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  說(shuō)到端午節(jié),我就想到吃粽子,說(shuō)到吃粽子,我就想到包粽子,今天我就到奶奶家去學(xué)包粽子。

  我剛到奶奶家就看見(jiàn)桌子上擺滿了包粽子的材料,我先看了一下奶奶怎么包,我就照著樣子包,我包了一半發(fā)現(xiàn)米越來(lái)越少了,又發(fā)現(xiàn)地上有很多米,我就想,難道我把米都放到外面去了?后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)粽子下面有個(gè)小洞呀!

  我把肉放進(jìn)去的時(shí)候,奶奶說(shuō):“不能放這么多,放小小的一塊就可以了,你看就像我這樣。”我邊看邊包,慢慢的就有點(diǎn)會(huì)包了,我包好一個(gè)時(shí),就想:奶奶說(shuō)的話真對(duì)。不一會(huì)兒,我的盆里就多了好多“小胖子”。

  包好的粽子后就剩下煮粽子了,把粽子一個(gè)一個(gè)放在鍋里,放滿后鍋里的粽子看起來(lái)像一個(gè)小刺猬似的',真好笑。

  煮熟后大家就開(kāi)始吃粽子了,粽子小小的我吃了好幾個(gè),真好吃,特別是我自己包的。

  經(jīng)過(guò)一天的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)會(huì)了包粽子,而且也體會(huì)到奶奶包粽子有多么不容易了。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  我最敬佩我們班的班主任老師。她有一雙彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,小小的嘴巴。講起課來(lái)幽默風(fēng)趣,讓人津津樂(lè)道。

  老師帶著我們的語(yǔ)文課有五年了,這五年來(lái),我們的語(yǔ)文成績(jī)遙遙領(lǐng)先。這要?dú)w功于什么?當(dāng)然要?dú)w功于我們的語(yǔ)文老師了!記得有一次,我們?cè)谥v一篇古詩(shī),老師講的幽默風(fēng)趣。講著講著,忽然拓展到了課外知識(shí)。老師問(wèn)我們:“看一看你們誰(shuí)課外知識(shí)多。你們誰(shuí)知道中國(guó)古代的四大美女是誰(shuí)?”班里變得鴉雀無(wú)聲。因?yàn)閷?duì)于課外知識(shí),同學(xué)們以為老師絕對(duì)會(huì)給我們說(shuō)出正確答案。沒(méi)想到老師居然沒(méi)有告訴我們答案,卻簡(jiǎn)單地告訴我們:“回家查一查。”于是中午,我回到家里打開(kāi)電腦查了起來(lái),我終于明白,中國(guó)的四大美女是西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán)。老師讓我們查資料的目的是讓我們更好地記住這個(gè)問(wèn)題,而如果老師一說(shuō)答案,同學(xué)們就會(huì)像耳旁風(fēng)一樣吹過(guò),很快就沒(méi)有了印象。

  記得一年級(jí)的一天,下雪了,這是我上小學(xué)下的第一場(chǎng)雪。雪天樓梯非常地滑,就連樓道里都被調(diào)皮的雪孩子當(dāng)做滑冰場(chǎng)。這時(shí),我們班江祉瑞同學(xué)不小心滑倒了,而且摔得非常嚴(yán)重,傷口都流血了。班主任老師看到這種情況,用班里準(zhǔn)備的.簡(jiǎn)易藥箱里給她貼了個(gè)創(chuàng)可貼,并冒著大雪把她送到了醫(yī)務(wù)室。我還清楚地看著,老師在送她到醫(yī)務(wù)室,路上還有好幾次自己也差點(diǎn)摔了個(gè)跤。我們?cè)诳吹嚼蠋煹臅r(shí)候,老師已經(jīng)成了“落湯雞”,你說(shuō)老師這樣的精神怎么不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)呢?

  老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和嚴(yán)肅,讓我們更加進(jìn)步,讓我們更上一層樓。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  故事發(fā)生在加拿大魁北克省的一個(gè)小城。

  一個(gè)風(fēng)雪交加的傍晚,魯尼茲小心翼翼地駕車趕往醫(yī)院,看望因高燒住院的兒子。車開(kāi)出不遠(yuǎn),魯尼茲便看到在前邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)蹣跚的身影在晃動(dòng)。魯尼茲想都沒(méi)想,就把車子緩緩地停在那個(gè)身影旁邊。“請(qǐng)問(wèn),需要我的幫助嗎?”他探出頭大聲問(wèn)道。上車的是一位老者,說(shuō)前面不遠(yuǎn)處的農(nóng)場(chǎng)就是自己的家,上午出來(lái)辦事,沒(méi)有想到回來(lái)時(shí),公共汽車因雪大停運(yùn)了,他只好徒步走回去。

  主動(dòng)搭載與人方便對(duì)魯尼茲來(lái)說(shuō)是再尋常不過(guò)的`一件事了,可他沒(méi)有想到這一次的善舉卻非比尋常。車在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的斜坡上滑行,迎面有一輛轎車搖搖晃晃地駛了過(guò)來(lái)。為避讓來(lái)車魯尼茲下意識(shí)地踩了剎車,然而,意想不到的事情發(fā)生了,因急剎車和雪地打滑,整個(gè)車身不聽(tīng)使喚,向路邊一棵大樹(shù)撞去……

  等魯尼茲醒來(lái),他已經(jīng)躺在醫(yī)院里,所幸,他只是斷了兩根肋骨,而搭車?yán)先俗隽碎_(kāi)顱手術(shù),還在昏迷中。

  老人的家人來(lái)到病房,很友好地握了握魯尼茲的手,感謝他對(duì)老人的幫助。即便如此,老人的家人請(qǐng)來(lái)的律師還是如期而至。按照當(dāng)?shù)氐姆,魯尼茲要為自己的過(guò)失負(fù)責(zé),承擔(dān)老人百分之七十的醫(yī)療費(fèi)。

  老人在昏睡了20多天后奇跡般地醒過(guò)來(lái)了。誰(shuí)也沒(méi)有想到,老人清醒后說(shuō)的第一句話竟是:“要感恩,不要賠償,善意都是美好的,不要傷了好人的心!崩先说姆胃栽谌藗冃睦镆鹆斯缠Q。小城被感動(dòng)了,人們紛紛走上街頭,打著“讓善意不再尷尬”、“拯救愛(ài)心”的條幅,為仁慈的老人募捐。一時(shí)間,愛(ài)心像空中飄飛的雪花紛至沓來(lái),收到的善款之多,超出了人們的想象。更令人欽佩的是,老人把這些善款全部捐出來(lái),成立了“愛(ài)心救助基金”,專門用來(lái)幫助那些因愛(ài)而遭遇尷尬的好心人。

  多少年過(guò)去了,老人早已離開(kāi)人世,但以老人名字命名的基金卻像雪球一樣越滾越多。在魁北克省舉行的“最受愛(ài)戴的人”評(píng)選活動(dòng)中,人們紛紛寫上老人的名字——盧森斯。人們這樣評(píng)價(jià)老人:愛(ài)原本就是喜悅的關(guān)懷和無(wú)求的付出,當(dāng)愛(ài)心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲時(shí),是老人還原了善意的本來(lái)模樣,讓人們可以毫無(wú)戒備地去愛(ài),再?zèng)]有什么比生活在和諧有情的社會(huì)更能讓人愉悅和歡欣的了。

  每一顆愛(ài)心都是真誠(chéng)的,都應(yīng)該得到尊重和贊賞;每一個(gè)善意都是美麗的,都應(yīng)該馥郁芬芳。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  “咚”一聲沉悶的關(guān)門聲在我耳畔回響。

  蔫地,又想到了那事。

  唉呀媽呀,爸媽咋又去監(jiān)考了,上次還好說(shuō),至少有奶奶在家。可······可是,今天信佛的奶奶去燒香祈禱啦,萬(wàn)一有小偷來(lái),我一個(gè)人怎么對(duì)付?我擔(dān)憂地想著,腦海里浮出了電視上小偷來(lái)偷東西的畫面。“不行,我得有件防身武器!蔽覒杨櫵闹埽匝宰哉Z(yǔ)道,“對(duì),就是它了!”緊接著,一根抽陀螺用的鞭子被我欣喜若狂地抓到手中,我得意地想到:有了這寶貝,就是兩個(gè)小偷一起來(lái)也無(wú)所謂。

  “砰砰砰”門外響起了輕輕的聲音。我手里拿著鞭子,緊張的來(lái)到門前,腦海里跳出了老師曾經(jīng)講過(guò)的騙小孩的販子,心開(kāi)始發(fā)毛,世界壓得我喘不過(guò)氣來(lái),我猛地一開(kāi)門,正要劈頭蓋臉地抽過(guò)去,卻發(fā)現(xiàn)是鄰居家的`狗,一下子癱坐在地上,靜靜地看著它抓著門把手玩兒。唉,虛驚一場(chǎng)。

  我收起武器,在屋子中巡邏,因?yàn)閯偛拍且魂嚲o張,腦門子上出現(xiàn)了密密的汗珠,手心捏出了細(xì)汗,連大氣也不敢喘,生怕嚇了小偷,當(dāng)不成英雄啦!”咚咚”一陣敲門聲又傳入耳朵,我生氣地打開(kāi)門,正想教訓(xùn)調(diào)皮的狗,卻發(fā)現(xiàn)是爸爸,也許是看到我那伸直了脖子漲紅了臉的那認(rèn)真勁兒,竟“撲哧”一聲笑了出來(lái)。

  “呵呵呵”連綿不斷的笑聲在客廳里回蕩。

  我的童年是彩色的,那絢麗的一幕將會(huì)在我的人生白紙上記下絢爛的一筆。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)—楊村,是一個(gè)很美很美的地方,尤其是春秋兩季,更加是美麗動(dòng)人!

  春天來(lái)到了,小樹(shù)長(zhǎng)滿了嫩芽,草地上長(zhǎng)滿小花小草,花兒到處都是,有紅的、黃的、紫的、白的……,被微風(fēng)輕輕地吹過(guò),好像春姑娘在和我們打招呼,小草探出小腦袋,蝴蝶在空中飛來(lái)飛去,好像春故娘在跳舞。小鳥(niǎo)在唱著歡快的歌兒迎接著孩子們。小河的水清澈見(jiàn)底,都可以看見(jiàn)河里的魚了……

  秋天到了,果樹(shù)上滿了水果,遠(yuǎn)處,蘋果樹(shù)下的`小妹妹在吃著一個(gè)個(gè)大蘋果,臉上帶著喜悅的笑容,臉還紅彤彤的,好像一個(gè)大蘋果。在其它樹(shù)下,有孩子們?cè)跉g快的玩耍著,有的在玩跳繩,有的在玩抓人,有的在玩躲貓貓,還有的在玩摸人。風(fēng)吹呀吹,好像秋姑娘在給可愛(ài)的孩子們擦汗……

  。∥业募亦l(xiāng)真美!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的春秋。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  今天,我和爸爸媽媽玩得特別開(kāi)心!因?yàn)槲覀円患胰诤脱κ迨逡黄痖_(kāi)車到了觀瀾山水田園。

  我們首先去看了表演,節(jié)目特別精彩,其中,有個(gè)10歲小女孩表演的雜技讓人難以忘懷。

  看完表演我覺(jué)得有點(diǎn)餓,就問(wèn)媽媽:“媽媽我們什么時(shí)候吃飯?”薛叔叔搶著答:“看完皮影戲再吃!

  于是我們又來(lái)到戲場(chǎng)觀看皮影戲,皮影戲也特別精彩。節(jié)目有豬八戒背媳婦,戲中的豬八戒把孫悟空變成的小媳婦背來(lái)背去……

  隨后我們來(lái)到吃飯的地方,我一邊狼吞虎咽地吃豐盛的午餐一邊觀看湖中心的文藝表演。

  這一天中,我印象最深的是釣魚,一開(kāi)始因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)者,所以沒(méi)什么興趣,我就試試手氣,簡(jiǎn)直是亂釣,沒(méi)想到卻釣到了一條大魚,當(dāng)時(shí)的`那一剎那,我頓時(shí)一陣自豪的感覺(jué)迎面撲來(lái)!隨后,我又釣到了一條魚,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)別提有多棒了!

  釣了魚也該換下心情了,我叫上爸爸去和我一起玩水上碰碰船,因?yàn)槲沂菐е环N好奇的心情去面對(duì)它的,所以玩得非常開(kāi)心。

  等我跟爸爸回到釣魚處,薛叔叔他們又釣到了四條魚。也到了離開(kāi)的時(shí)候了,我們告別薛叔叔后就結(jié)束了這次愉快的旅行。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,她揮舞著魔術(shù)棒。校園有了新變化。

 。ㄒ唬┐汗媚锏奈⑿

  春天剛剛來(lái)臨時(shí),頑強(qiáng)的小草就破土而出,展示自己那嫩綠的新葉。它們冒出了自己尖尖的小芽,像一個(gè)個(gè)剛剛墜地的娃娃,擠眉弄眼地打量著這個(gè)世界,又像春姑娘那彎彎細(xì)小的嘴,露出了天使般的微笑,這表明春天已經(jīng)到來(lái)了。小草們給大地鋪上了嫩綠色的地毯,就好比給大地披上了一件溫暖的上衣。小草不畏艱難、堅(jiān)持不懈,這種精神真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

 。ǘ┐禾斓男攀

  春天的'到來(lái),不僅小草知道,小花也知道。春天一來(lái),迎春花就張開(kāi)笑臉,享受溫暖的陽(yáng)光。迎春花的花瓣是黃色的,像一個(gè)穿黃衣服的士兵站在細(xì)長(zhǎng)的枝條上。冬天剛剛過(guò)去,春天剛剛來(lái)臨,迎春花就傲然怒放,F(xiàn)在,迎春花的花瓣雖然被暖暖的風(fēng)吹掉了,但是桃花又接二連三地含苞欲放。走近細(xì)心地聞一聞,會(huì)發(fā)現(xiàn)淡淡的清香在你嘴邊縈繞。他和迎春花不同,桃花的花瓣是粉色的,像小姑娘那粉嘟嘟的臉蛋半掩著,好像很害羞的樣子。這兩種花都告訴我們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”

 。ㄈ└鞣N各樣的樹(shù)

  小路的盡頭,是一排粗壯的柳樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像朦朦朧朧的霧籠罩著整個(gè)校園。近看,婀娜多姿的柳樹(shù)貪婪的允吸著春姑娘給它的乳汁,像一位害羞的少女不敢露出自己的臉頰。又像一頂撐開(kāi)的大傘,我們可以在下面做游戲、做作業(yè),總之可以干許多事情。校園里有這么多春天派來(lái)的使者,讓我想到:大自然是多么奇妙。∫院笪乙笞匀粚W(xué)習(xí),讓大自然成為我的老師!

  。≡绱旱男@是那么生機(jī)勃勃、五彩斑斕!讓我深深地愛(ài)著它!

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