小學(xué)四年級作文

時間：2024-05-10 15:40:54 小學(xué)四年級作文我要投稿

小學(xué)四年級作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文篇1

　　今天是生存訓(xùn)練結(jié)束的日子，也是我們訓(xùn)練考核的日子，更是我們最難忘的日子。

　　最先進行考試的項目是生存知識考核，考了逃生的方法、打繩結(jié)、滅火器使用方法、心肺復(fù)蘇術(shù)等。大家考的都比較好，我每個項目都積極要求參加考試，可是老師好像就沒看到我一樣，沒被抽到，很難過。就在我沮喪之際，老師讓我們吳山校區(qū)的班級舉行打繩結(jié)比賽。我積極主動要求代表班級參加了比賽。可惜我們差一點取得第一名，太可惜了，才第二名。我暗下決心，接下來的`游泳比賽，一定要取得第一名。

　　游泳比賽是我們四年級7個班的比賽，也是吳山校區(qū)和錢江校區(qū)的較量。在大家適應(yīng)一下水溫后，游泳比賽就正式開始了。參加比賽的四個人，都鼓足了勁。第一個出場的是林子杰，一出場就領(lǐng)先了，為我們班贏得比賽打下了基礎(chǔ)，然后一直領(lǐng)先，第三個出場我拼勁全力擴大領(lǐng)先的優(yōu)勢，最后出場的吳瀚洋最先觸壁。我們班獲得了男子組第一名。此時我們大家露出了一些笑臉。

　　接下來的女子游泳比賽中，我們看得也很激動，特別是前三人分不出一二名，最后王天寧發(fā)瘋一樣的游到了終點，我們班取得女子第一名。全班同學(xué)都在歡呼，慶祝我們勝利。看到每個同學(xué)都好開心，我也樂的合不攏嘴。

　　能為班級爭光，我很高興，我要更加努力，為班級多爭光。

小學(xué)四年級作文篇2

　　在我家的陽臺上養(yǎng)了許多盆花，有吊蘭、有百合、有一品紅、還有蝴蝶蘭……但我最喜歡這盆普普通通的含羞草。

　　遠遠的.看，這形狀好像畫里的一棵小樹，樹枝向外伸展著。走近看覺得更奇特，每個枝杈上這細細的葉子竟然沒有葉脈！只要你用手碰一下它的枝杈，它就會害羞地包在一起，真像個怕羞的小姑娘。如果你碰一下它的枝杈，它會立刻耷拉下來，像突然被大風(fēng)刮折了似的，但過幾分鐘再看它時，會驚奇地發(fā)現(xiàn)，含羞草又伸開它這細小的身軀，恢復(fù)如初了，葉子的顏色也好像比原來更綠了。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子旁長了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什么感覺，沒想到它也合攏起來，看來它是不愿意讓人碰的小可愛。

　　告訴你們一個小秘密：含羞草聽到音樂后，它的生長速度就會加快，這種植物可真奇妙��！

　　不過，到現(xiàn)在我還是不明白為什么含羞草一碰就會害羞地合攏，只覺得很好玩兒，但我會繼續(xù)仔細觀察，爭取早日揭開這個謎底！

小學(xué)四年級作文篇3

　　今天，老師神神秘秘地對我們說：“今天，我們要上一節(jié)十分有趣的課。”老師剛一說完，班上就炸開了鍋，大家都議論紛紛，老師在黑板上寫著“1＋1＝？”

　　老師剛一寫完，小明就毫不猶豫地說：“1＋1＝2�！毙傔B忙反駁道：“誰不知道1＋1＝2呀！我覺得1＋1＝11，因為一個1加上一個1拼成了11�！毙〖t慢條斯理地走上講臺，說：“一加上一等于王字。”小梅接著說：“1＋1＝1”這句話說完之后，引起了全班的哄堂大笑。小梅又慢慢地解釋道：“一滴水加上一滴水還不是一滴水呀！”同學(xué)們這時才明白了。老師說：“你們說得都不全對，我覺得一加一等于創(chuàng)造，發(fā)明。如：牛奶加冰淇淋等于牛奶冰淇淋，鞋子加輪子等于溜冰鞋……我們分成兩組，這邊叫必勝隊，那邊叫夢之隊�！�

　　必勝隊先來，“電加上網(wǎng)子等于電網(wǎng)�！薄氨貏訇牸右活w星�！北貏訇牃g呼雀躍。夢之隊也不甘示弱，派出可愛的小明，他說：“自行車加電瓶等于電動車。”小明為夢之隊榮獲了一顆星。大家爭先恐后地說著，誰也不讓誰。有的`說：“綠豆加稀飯等于綠豆稀飯�！庇械恼f：“西瓜加冰等于西瓜冰棒�！庇械恼f：“燈管加燈絲等于燈泡�！边€有的說：“剩飯加蛋等于蛋炒飯�！薄�

　　這場比賽在歡快的笑聲中結(jié)束了。

　　通過這節(jié)課，讓我們知道了發(fā)明其實很簡單，但要讓我們自己去留心觀察。

小學(xué)四年級作文篇4

　　我們班有許多同學(xué)，他們各有千秋，各有所長，我該夸夸誰呢？對了，就夸夸吳熙龍吧！

　　吳熙龍個子很高，長著一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛一眨一眨的，他在學(xué)校里很遵守紀律呢。

　　二年級時，吳熙龍非常不遵守紀律，有一次上數(shù)學(xué)課時他還亂蹦亂跳�？扇昙墪r，他就象變了一個人似的，上課認真聽講，積極發(fā)言，經(jīng)常受到老師的表揚。

　　一次禮儀課，老師正在講一件事，這時，我們班的“多嘴舌”桂一便和周圍的幾個同學(xué)議論起來。

　　吳熙龍的`周圍很多同學(xué)跟他說話、拍他身體，踢他腳�？蓞俏觚垍s半個字都沒說出來。正在整理紀律的禮儀老師發(fā)現(xiàn)吳熙龍并沒有說一句話，便趕忙用開心的語氣說：“我發(fā)現(xiàn)，人家吳熙龍這節(jié)課都沒有說話，他能做到的你們都做不到嗎？你們都不會跟吳熙龍學(xué)學(xué)？吳熙龍是今天全班表現(xiàn)最好的學(xué)生！”

　　吳熙龍的臉“唰”的一下紅了，開始不好意思起來。

　　而我們卻大吃一驚，我心想：就連吳熙龍這個搗蛋鬼也能受這么大表揚，真是太不可思議了！

　　看來，什么事情，只要認真就一定能做得很好，我打心眼兒里為他感到高興，以后我可要多向他學(xué)習(xí)�。�

小學(xué)四年級作文篇5

　　今天，班級組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已：不要讓任何東西阻止你追求夢想的腳步！

　　主人公布萊德有一個普通的夢想：成為一名小學(xué)教師。然而對于這個先天患有妥瑞癥的男孩，可以說是不可能實現(xiàn)的的夢想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐，因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場合。直到有一天，校長在音樂會上打開了他通向新生活的大門。我想，正是這次的鼓勵給了他追逐夢想的勇氣吧！

　　布萊德的樂觀正是建立在他遭受到的痛苦之上，如果沒有這種病，或許他只是茫茫人海中普通的一員，他不會深刻的理解到生活的真諦。一個教師夢，不僅僅是一個簡單的夢想，剛是他生命中一個明確的目標，讓他可以為之努力，明白自己存在的價值。疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的抱怨，布萊德都戰(zhàn)勝了，他的笑容，自信的像溫暖陽光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣，帶有一絲自責的哭泣，這一切的`一切都深深打動了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠激勵著我。其實我一個健全人，卻沒有布萊德那么樂觀，一遇到什么困難就放棄，在看完這部影片后，我相信，在我以后的日子里，我會帶著自信的笑容，努力追求夢想，無論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無論會有多大的麻煩，我都會一直朝著夢想堅持下去。就像布萊德說的那句話一樣：不要讓任何東西阻止你追求夢想的腳步！

　　從絕望走到希望，人生終將輝煌�？邕^眼前這道坎，我們才有機會領(lǐng)路更多。人生的精彩，就在不久的將來，等著我們?nèi)ヒ娮C，每一個活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄，朝著夢想前進，為了夢想而奮斗。