小學四年級作文

時間:2024-05-10 11:14:55 小學四年級作文 我要投稿

小學四年級作文

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學四年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學四年級作文

小學四年級作文 篇1

  五千年華夏大地,五十六種艷麗花葩,五彩繽紛的中華文化;悠悠千載,多少人用他們的汗水與智慧鑄就了一個個雄偉的大廈,多少人用他們的勇氣和執(zhí)著書寫著血氣的長卷,多少人用他們纖巧的素手編織了別樣的藝術。神州大地有多少文化值得欣賞啊!

  從塞北的長城,蜿蜒千里,如騰蛟般附在群山之間。古往,她守護著祖國的疆土;今來,她展示著炎黃兒女不可一世的雄才。

  走進西安的秦始皇陵園,一個個形態(tài)逼真的陶俑,一匹匹急欲馳騁的.駿馬,一道道設置巧妙的機關,他們不僅僅是秦始皇的陪葬品,他們更是中華民族乃至世界的珍品啊!

  尋訪江南的小橋、流水、人家,品味江南水鄉(xiāng)那一絲悠悠情愁,那一段離情別戀,那一曲跌宕的小調,那一壺香醇的美酒,那一首淡雅的詩詞,暢游綠水、紅瓦、藍天之間,感受中華文化的魅力。

  ……

  名山大川,高樓大廈,詞曲名段,琴棋詩畫,數(shù)不勝數(shù),數(shù)不勝數(shù)啊,可是博大精深的中華文化,您這位華夏兒女知其幾何呢?對文化遺產(chǎn)的認識又有多少呢?

  據(jù)調查,竟有13.3%的市民人不知道遺產(chǎn)有物質文化遺產(chǎn)和非物質文化遺產(chǎn)之分,近50%的市民認為家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)保護不到位,這是多么令人痛心的數(shù)據(jù)啊!

  朋友們,金山銀山也有其耗盡的一天,我們的中華文化再不加保護,也會有其消逝的一日啊!古羅馬、古希臘作為先導警示著我們,不要讓有錫變?yōu)闊o錫啊!

  也許,一個國家,太過廣大,引起不了大家的共識,那我們從家鄉(xiāng)說起,我想很少有同學知道阜寧是中國散文之鄉(xiāng);建湖是中國雜技的窗口;城郊的那海鹽博物館是國務院批準的唯一的國家級海鹽博物館……

  也許在座的每一位又要捫心自問,我們——一位高中生,為遺產(chǎn)保護做了多少。保護遺產(chǎn)不是要大家拋頭顱灑熱血,其實當您向一位不了解該遺產(chǎn)的介紹他,就是最好的保護啊

  朋友們,大量珍貴的文化遺產(chǎn)正在消逝,行動起來吧,盡一份微薄之力,讓中華文化這四個打字更加閃亮

小學四年級作文 篇2

  在我們班,有一位熱愛勞動的同學——江凱悅。

  她,一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,鼻子挺挺的',好像能聞到教室里任何有垃圾的地方。

  江凱悅對工作可負責了!早上很早來到學校,不怕臟不怕累,晚上她還要檢查每個人的抽屜是否有垃圾,起碼要檢查半個小時,連回家寫作業(yè)的時間也要比我們少。

  每當她看見地上有不干凈或有紙屑的地方,她都會不由自主地主動打掃。

  記得有一次中午大掃除,全體同學都在搞衛(wèi)生,有幾個同學不想在教室里掃地,就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了,檢查人員也快來檢查衛(wèi)生了,就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰,仔細地找垃圾,看見地上有一張紙屑,連忙掃進畚箕。

  江凱悅每天都是這樣,可她能在學習上取得優(yōu)異的成績,這說明她勞動完之后,還要回家復習、背誦、看課外書,這是需要多長的時間。如果是我,我不可能花一半的心思在勞動上。不過,從此以后,我一定會向江凱悅學習,看見地面上有紙屑我一定會撿起來。

  江凱悅真不愧是我們班的勞動委員!

小學四年級作文 篇3

  我不喜歡唱歌,每次唱歌都唱得五音不全,全家人都會捧腹大笑,我就會七竅生煙、火冒三丈,在被子里垂頭喪氣。

  有一次,姐姐買了一張專輯,還附上一本歌詞,我一開始就挑戰(zhàn)快節(jié)奏歌曲,結果跟不上,我好像和姐姐一樣,唱歌讓人贊不絕口,姐姐說,只要多練幾遍就可以了!我練了三遍五遍,還是行不通,我唱的很低音,沒有辦法唱高音,當我唱高音時,就會破音了。

  每次假日出游時,媽媽就會轉電臺或放MP3,我和姐姐就會唱起歌來,我唱得與眾不同,高音時,我唱成低音,低音時,我唱成高音,媽媽每次都捂住我嘴巴,叫我聽姐姐是怎么唱,我發(fā)現(xiàn)姐姐都把歌詞背的滾瓜爛熟,全神貫注的唱。我也學姐姐這樣唱,終于有一次唱歌時,全家人都拍手叫好,我覺得自己有進步了,我很開心。

  我原本以為唱歌可以一步登天,原來是這么困難的.一件事,姐姐也是經(jīng)過音樂班訓練過的,我一定要更加努力,讓唱歌成為我的興趣,還可以娛樂自我呢!

小學四年級作文 篇4

  媽媽,媽媽,我親愛的媽媽,您看得見我嗎?您的回答一定是:“是的,我看的見!我的乖孩子!”

  在天上,您守護著我;當我不開心的時候,您一定也不會開心,所以我要當個快樂女孩;當我開心的時候,您一定會露出欣慰的笑臉,和我一起分享快樂的事情。

  在春天里,那電閃雷鳴,仿佛是您在對我說:“孩子,春雨將來臨,你快找個地方躲起來吧!”

  在夏天里,那燦爛的`太陽,好像您又在對我說:“孩子,天氣熱,小心別中暑呀!”

  在秋天里,那一陣陣涼爽的微區(qū),那一片片落下的葉子,好像是您在說:“我的孩子,冬天快到了,小心別著涼!

  在冬天里,那一陣陣寒冷的冷風向我身邊吹過,好像是媽媽您在說:“孩子,要穿多些衣服,千萬別凍著了!

  媽媽,您放心吧!我會在您的注視和祝福下,健康、幸福地成長!

小學四年級作文 篇5

  爆竹聲聲辭舊歲,彩燈盞盞迎新春。今天是大年三十,一個特殊的夜晚。爸爸媽媽帶我回到了爺爺奶奶家。爺爺、奶奶、大爺、大娘、老叔、嬸嬸、妹妹、哥哥都出來迎接我們。門口貼上了嶄新的對聯(lián),洋溢著快樂祥和的氣氛。來到客廳,屋里掛著一對紅燈籠,一串彩燈閃爍著五彩的光芒,仿佛跳著歡快的舞蹈,喜迎新春。

  全家人喜笑顏開、歡聚一堂。大人們笑盈盈地說著開心事,談笑風生,其樂融融。我們幾個孩子高興地放起了鞭炮!伴_飯了!”我們馬上齊刷刷地跑到桌子前等著吃團圓飯。!都是我們的最愛,有紅燒牛肉、紅燒魚、清燉排骨、噴香的燒雞、誘人的大雁腿……哇,這豐盛的`菜肴讓人看了就垂涎欲滴,奶奶看出了我們的心思,連忙說:“快吃吧!孩子,喜歡什么就吃吧!”我們吃了這個,吃那個,把肚子吃得圓鼓鼓的。吃完晚飯,我們又迫不及待地打開電視,看春節(jié)晚會。趙本山出表演的小品讓我們笑痛了肚子。你聽,丫蛋結結巴巴地說:“畢姥爺,我……我一輩子也不會忘記您,我……做鬼也不會放過您!”小沈陽認真地說:“我叫小沈陽。英文名字……”趙本山不屑地說:“你叫小損樣兒——”“哈哈哈哈——”一家人笑得前仰后合,歡樂的笑聲在屋里回蕩……

  “叮當——叮當——”新年的鐘聲敲響了,我們迎來了新的一年,新的快樂。除夕之夜真讓人快樂,幸福!

小學四年級作文 篇6

  今天,在家里找一本書,無意間翻到了童年的影集;腥婚g意識到童年竟然離我這么遙遠了。翻看著影集,剎那間,思想與感情像潺潺溪水,再一次淌過時間與空間的橋,流回到了詩與樂一般的童年,把我的心浸潤在濃濃的無憂無慮之中……

  記得小時候我最大的特點就是好奇與貪吃。酸澀的葡萄難以下咽,卻還是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黃連,相信那時的我也定會吞下去。

  有人說,小孩怕打針,其實也不盡然。我就是很好的一個例子。在幼兒園時,男孩都害怕打針,可我總是勇敢的第一個把手伸向護士阿姨。打完了,緊皺眉頭,其實很疼,但還是跟其他小朋友說一點也不疼,總想給其他人做榜樣。然而現(xiàn)在的我,見到打針,竟會雙腿直抖,嘴里還一個勁的喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無存。

  孩提時,最喜歡在晴朗的日子里嬉戲。下課鈴一響,我便像小燕子一樣飛出教室,在操場上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。在藍藍的天空下,在和煦的陽光里,男孩們抱在一起打的正歡;女孩們在角落里捉迷藏,跳皮筋,做著各種開心的游戲,大家共同分享陽光下的那份快樂。

  和幾個小朋友一起走在回家的'路上,拾到了一分錢,便急急忙忙地跑回學校。看著老師不大在乎地把硬幣拋進抽屜里,卻還是一個勁地向老師申明:這是我拾到的。這么小就有“虛榮心”,就稀罕老師的表揚和胸前的小紅花……

  童年是一首詩,是一支歌,是一個美麗的童話。童話里的每段故事,曾帶給童年的我無盡的樂趣,帶給成人的我無限的回憶……

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