小學四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學四年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文 篇1
你肯定聽說過羊入虎口這個故事，可你有沒有親眼見到過這種驚心動魄的場面呢？要是沒看過的話，那就和我一起來旅順的虎獅園看看吧！
我們乘著汽車到虎獅園去看啦！首先，來到熊園，大熊們正在散步游泳聊天；然后，我們又到了獅院，只見幾只母獅在談話，好像在說逛街的事，羊入虎口作文。接著我們又來到了虎園，我向周圍一看，好奇怪，這么大的虎園，連一只老虎都沒有。當我再次張望時才發(fā)現(xiàn)，有許多老虎都藏在灌木叢中，睡的睡；坐的坐，還挺可愛的呢！正在這時，開來了一輛飼養(yǎng)車，把一只熟睡的小羊擺在石頭上。這時可憐的'小羊還不知道是怎么回事呢！可能是老虎聞到香味了吧！一只只老虎從四面八方靠近，虎視耽耽地盯著小羊，好可怕呀！
熟睡的小羊從睡夢中驚醒過來，弱小的它嚇得魂飛魄散，左躲右閃�？墒沁@么小的動物，怎么能逃得過這么多龐然大物呢？我眼睜睜地看著這么個活生生地小羊被老虎咬死了，真想跳下車救小羊，可是我也斗不過這些兇猛的老虎呀！我失望地流下了眼淚。小朋友們都閉上了眼睛，我想森林里的羊媽媽如果知道小羊在這遭難，一定會通不欲生的！我心里在喊：“羊媽媽，小羊已經(jīng)無依無靠了，你快來幫幫它吧！”雖然我在喊，但是羊媽媽并聽不到這些，我正要睜開眼睛的時候，才發(fā)現(xiàn)小羊已經(jīng)被老虎咬得鮮血淋淋了。
也許自然界就是這樣弱肉強食吧。所以，我們要吸取小羊的教訓，不做弱者！
小學四年級作文 篇2
從前有個小和尚，出家才半個月，就跟著師傅去化緣。小和尚路過一個熱鬧的集市，看到滿地鋪的魚肉，禁不住垂涎三尺，可是師傅在身邊，又不敢去買肉吃。這種無奈的'心境折騰了他好幾天，弄的渾身不舒服。第四天，他終于忍不住對師傅說：“師傅，你看，滿街的肉都在飄香，讓我們一塊吃吧!”師傅頓了頓，說：“可以。你去化緣，化到一千家，我就買肉給你吃�！毙『蜕蓄l頻點頭，捧個缽就去化緣了。
小和尚用佛心打動了許很多人，他們紛紛解囊，給他幫助，很快到一千家了。師傅把一切都看在眼里，心里很為小和尚高興，于是再問小和尚：“你還想吃肉嗎?”
小和尚雙手一合：“阿彌陀佛!師傅，佛在我心中，我全心向佛，心無雜念，哪還想吃肉!”
小和尚想吃肉而不能吃肉—困惑
一心化緣—全心學習
心無雜念—走出困惑
向佛—學有所成
小學四年級作文 篇3
校園是讓我們學習和成長的地方，也可以說，那是我們每個同學人生的第二個家。我的第二個家就是―書院河路小學。我們校園四季的景色截然不同，那么就讓我來和大家分享一下校園的四季。
春天的.早晨，同學們都是自己背著小書包，興高采烈地來到校園。我們學校的花壇里，百花盛開有月季花；桃花……都含苞待放。在上體育課的時候，同學們都拿著個子的足球來到操場上，你踢給我，我踢給你，還有人在那里炫耀球技呢！
夏天，早讀課上我們那朗朗的讀書聲，吸引了不少小動物。下課了，樹上的鳥兒，在那里嘰嘰喳喳的唱個不停。花叢中的蝴蝶也在那里翩翩起舞呢！
秋天，桃花樹上的花都落了下來，只就下了孤獨的葉子。我們學校枇杷樹上的果子也都成熟了，同學們都你爭我搶的想要吃到枇杷樹上美味的果子呢！天空中那壯觀的景色真美呀，那成群的燕子擺成了一字形的模樣離開了北方。
冬天，天空中飄落的雪花給我們這些孩子帶來了無限的歡樂！在操場上，老師和我們一起打雪仗，堆雪人，我當時的心就像是吃了蜜一樣的甜。我一扭頭被一個圓溜溜的雪球給砸到了。那時的我并沒有生氣，而是開心！
這就是我的智慧校園，也是我永遠的家！
小學四年級作文 篇4
周六下午，爸爸媽媽說外面有事情，必須要出去辦。我知道后，想：哼！你們倆太壞了，只會把我放在家里……想著想著，一個念頭從我腦中閃過——對了，學校組織的“啄木鳥”行動，我不是還沒有下文嗎？不如趁爸爸媽媽不在，去小區(qū)和商場、飯店、小賣部等地方去“捉拿”錯別字和不規(guī)范字？
說干就干，我?guī)Я撕窈竦淖值�、本子和黑水筆，向樓下走去……
剛走進百貨大樓，映入眼簾的是一個黃底黑字的大牌子，上面寫著：請消弗者購買……這個“弗” 字讀什么？我便問售貨員，只見他上下打量了一番，然后不耐煩地說：“小學生，這個“弗”字就是“費” 字，是簡化字呀！”有這樣的簡化字嗎？我可沒見過，只好向隨身攜帶的“字典公公”請教。一查才知道，原來他們是兩個不同的字�！案ァ弊肿x“fu”，意思是不。而“費”字讀“fei”，意思是“花費，消耗”。我立即拿著字典給那位售貨員阿姨看，她大概見我態(tài)度誠懇，于是，面帶微笑抱歉地說：“恩，的確是我錯了，我們一會兒改。”
我懷著勝利的喜悅走出了百貨大樓，來到了一間冷飲店。店門口的一塊招牌吸引了我，我一個字一個字地仔細地看，心想：決不能放過任何一個錯字�！捌硎邸边@個“另”字寫錯了。我立即向那位營業(yè)員叔叔指出來，可是，他卻滿不在乎地說：“別人能看得懂就行了�！薄斑@怎么能行呢？您寫的這個字，把這整句話的意思都變了，如果大家把意思理解錯了，認為在別的地方賣了，就不會在這里買了呀！那么您的生意就不會好了，您說對不對？”那位營業(yè)員叔叔見我這樣認真，半開玩笑半認真地說：“咳，才想著這兩天為什么買汽水的人比往日少了呢？哦，原來是怎么回事。謝謝你，小朋友。我馬上改過來。”說著，叔叔當即把“另”改成了“零”。我笑著跟營業(yè)員告別：“叔叔，再見，祝你生意興�。 笔迨暹B聲道謝。
這個下午，我的收獲可真大：去了三家商店、五家小賣部、六家飯店，共捉拿了20多個錯別字和不規(guī)范字。可是我卻一點也高興不起來，因為僅僅在我生活的這么小范圍，就有這么多的.不規(guī)范使用漢字的情況，這說明我們是多么無知。盡管知道自己是中華民族的炎黃子孫，可是卻那么不珍惜自己的文化，那么不尊重自己的傳統(tǒng)。其實，漢字與我們的生活息息相關，我們時時刻刻都離不開它，只有正確并規(guī)范使用，這樣我們中華民族的文化才能得以傳承。我下定決心：利用有限的課余時間，主動參加捉拿錯別字活動，還要發(fā)動我身邊的親朋好友，也主動加入進來，讓錯別字和不規(guī)范字漸漸消失。
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