小學(xué)四年級(jí)作文[大全9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在東營(yíng)市河口區(qū)仙河鎮(zhèn)，這里是黃河的下游入�？谔�。這里也是足夠最年輕的土地。我在這片土地上生活。
我的家鄉(xiāng)綠化很好。大路兩旁有圓圓的.花壇，花壇里種著一些小花和大樹(shù)。到了夏季鮮花盛開(kāi)，大樹(shù)枝葉茂密。小區(qū)里，一排排小樹(shù)在道路兩旁像一個(gè)個(gè)士兵擋住風(fēng)雨。春天，小花們爭(zhēng)先恐后的鉆出來(lái)。小草一個(gè)個(gè)探出頭來(lái)，望著新鮮的世界暢想。我的家鄉(xiāng)有了綠化，會(huì)變得更漂亮。
我的家鄉(xiāng)有中國(guó)第二大油田——?jiǎng)倮吞�。在油田里有很多抽油機(jī)，這些抽油機(jī)把石油從地下抽出來(lái)。石油可以煉出汽油、柴油等很多化學(xué)用品。我的爸爸媽媽就是油田的職工。我跟著爸爸媽媽去上班可以看見(jiàn)很多抽油機(jī)。
石油很有用，我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后造出先進(jìn)的機(jī)器才出更多的石油。
我的家鄉(xiāng)既美麗又環(huán)保，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
時(shí)尚優(yōu)美的造型、經(jīng)濟(jì)耐用、有直接的傳熱方式、熱起來(lái)效率很高，哈，那就是我——電水壺。
20xx年2月1日，我在主人家安家落戶(hù)了，算起來(lái)，我已經(jīng)跟主人親密相處了兩年時(shí)間。
我的外形可有些古怪。身著高貴典雅的銀禮服；一個(gè)胖嘟嘟的啤酒肚，要知道大肚能容天下事，更能容好幾升水哦！我頭上扣了一頂俏皮可愛(ài)的銀帽子，身子和帽子最喜歡玩“碰碰車(chē)”的游戲，經(jīng)常會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好聽(tīng)極了；我還特愛(ài)臭美，喜歡每天插著腰，挺著啤酒肚，在廚房里耍酷；對(duì)了還有個(gè)秘密基地沒(méi)介紹——它就是我的底座，那可是我快樂(lè)的小天地哦！我在上面無(wú)憂無(wú)慮地干著我喜歡的事，總之，如果不是特殊情況，我是不會(huì)輕易亂竄門(mén)的；我呀還有根小尾巴，不用說(shuō)，那就是底座的電線啦！
主人使用我的頻率可是很高的，這不主人又忙開(kāi)了。瞧！主人摘下我的小銀帽，讓我露出嬌容——空空大腹，我可真不好意思呀！主人又讓冷水娃娃在我的懷抱里盡情地嬉戲著，不一會(huì)兒，我的啤酒肚里就灌滿了，“啊，真冷！”我不禁打了個(gè)寒顫：幸好主人很快就把我解救出來(lái)，我終于回到了我的寶座，“呵呵，這下可以施展我的看家本領(lǐng)了！”我高興地大叫著，只見(jiàn)主人揪起我的`小尾巴，向插座插去，并將開(kāi)關(guān)推到“1”，紅燈一閃，我開(kāi)始發(fā)功了：水娃娃伴隨著節(jié)奏在我身子里歡快地跳起了迪斯科，一會(huì)兒它們又在我身子里強(qiáng)沖直撞，我難受極了，只好呼呼地冒著粗氣，這時(shí)我感覺(jué)冷水娃娃已經(jīng)開(kāi)始變成了熱水娃娃了，。“啪”的一聲，我嚇了一跳，而主人卻微笑著自言自語(yǔ)：“水開(kāi)了�！比缓筇崞鹞�，把啤酒肚子里的水娃娃倒進(jìn)一個(gè)五顏六色的杯子里，水娃娃還不老實(shí)，竟在杯子里玩起了吹泡泡，過(guò)了好久，水娃娃才安穩(wěn)下來(lái)，主人享受著熱水茶，我心里別提有多高興呢！我能在幾分鐘內(nèi)把水燒開(kāi)，是不是很方便呀！
不過(guò)使用我一定要注意安全，我想給大家講幾條常識(shí)：1裝水時(shí)不可超過(guò)最大水位及最小水位。2水燒好后，如果要連續(xù)使用，要先讓我休息15-20分鐘，才能繼續(xù)使用。3請(qǐng)勿把我放置高溫處使用，以免發(fā)生火災(zāi)。4千萬(wàn)不要讓10歲以下靠近我，拉扯我的電線及敲碰加熱器會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。大家一定要按照我的要求去做，以防萬(wàn)一。
我是人們不可缺少的用品，正因?yàn)槲�，人們的生活更加方便，�?duì)了，如果以后有一個(gè)“最佳方便獎(jiǎng)”的話，千萬(wàn)別忘記我哦！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
圣誕節(jié)最熱鬧最好玩的時(shí)候，應(yīng)該是晚上平安夜的時(shí)候吧。外面的花花世界現(xiàn)在是怎樣的熱火朝天呢？
冷冷的雪天的夜里，我更愿意呆在家里。
他下午回家一趟拿了錢(qián)，晚上有活動(dòng)。
和兒子吃了蘿卜魚(yú)頭湯和酸辣白菜，雖簡(jiǎn)單，卻也吃得有滋有味。然后，在平靜里守著我們的平安夜，守著我們的生活。
低頭的間隙忽然憶起去年的平安夜，是去年嗎？應(yīng)該是去年吧。
也是在家里，上網(wǎng)。看見(jiàn)那個(gè)年輕的朋友一直聽(tīng)著關(guān)于圣誕節(jié)的歌曲，一首接一首的，我也點(diǎn)擊了，也聽(tīng)著。
一樣的圣誕節(jié)，不一樣的是心情，一年里，人的變化到底有多大呢？外貌倒在其次，內(nèi)在呢？或許原本彼此都不是很熟悉，并不熟悉誰(shuí)到底是何樣的一個(gè)人，只是憑著一星半點(diǎn)的殘存記憶而拼湊的一個(gè)形象。
但始終堅(jiān)信，不管如何變化，其內(nèi)在的最本質(zhì)善的心神始終是不變的.。
去年今日的圣誕場(chǎng)景沒(méi)有再重現(xiàn)，沒(méi)有人在聽(tīng)著圣誕的歌曲，難道是我看不到？
時(shí)間在流逝，歲月在疊加，我們都有些變了，是有序或無(wú)常的生活讓我們變了，有時(shí)變得連我們自己都詫異，都不認(rèn)識(shí)自己了。那些瘋狂的或幼稚的或循規(guī)蹈矩的舉動(dòng)，能說(shuō)明什么呢？只能說(shuō)明人心的復(fù)雜和處在這個(gè)多變社會(huì)的浮躁壓抑而試圖找尋靈魂的突破口而已。
心真的是很快樂(lè)了。才如此。
溫馨平安夜里，在心里，深深的祝福朋友：平安吉祥，一切如意！
圣誕快樂(lè)！永遠(yuǎn)快樂(lè)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在六一兒童節(jié)的前一天,學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)舉辦了ー場(chǎng)前所未有的拔河比賽。
老師選了十個(gè)男生(包括我)和十個(gè)女生到操場(chǎng)上去進(jìn)行拔河比賽:我們班是和四(4)班比,我瞟了一眼四(4)班的隊(duì)員，“哎呀，個(gè)個(gè)都身強(qiáng)力壯的�！痹倏纯次覀儼嗟年�(duì)員，虎背熊腰的能有幾個(gè)?當(dāng)體育老師 喊我們班上場(chǎng)準(zhǔn)備開(kāi)始拔河的時(shí)候,我的心不由自主的 “砰砰”跳了起來(lái),心里想:到底會(huì)不會(huì)贏過(guò)四(4)班呢?這時(shí),體育老師已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了,我握緊了繩子，當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，我竭盡全力地把繩子往后拉,可是不知是為什么，我的腳一直向前打滑，手中的繩子也一直在向前滑。我前面的隊(duì)員也跟我一樣，在向前打滑，他們咬緊牙關(guān),把繩握得更緊了，沒(méi)有參加比賽的同學(xué)在一旁看見(jiàn)我們快輸了,心情立刻緊張了起來(lái)，便大聲地喊加油，給我們打氣。隨著一聲哨響，體育老師宣布我們班輸了。老師說(shuō):“過(guò)一分鐘，再舉行第二輪，第二輪會(huì)和四(1)班比賽。”第二輪還沒(méi)有開(kāi)始的.時(shí)候，老師教導(dǎo)我們說(shuō):“拔河的時(shí)候身體要向后仰,這樣不僅可以防止腳向前打滑，還可以防止摔倒�！钡诙嗛_(kāi)始了，我們按照老師的方法去做了，此時(shí)此刻，我看到對(duì)手也已經(jīng)疲憊不堪、面紅耳赤了，于是,我感到信心倍增，就使勁拔了起來(lái)，不一會(huì)兒功夫，我們班就贏得了這輪比賽。我們班所有隊(duì)員都高興地跳了起來(lái)。最后，老師宣布我們班取得了銅獎(jiǎng)。我高興地和同學(xué)們連蹦帶跳地手舞足蹈了起來(lái)，剛才拔河時(shí)費(fèi)的力氣，引起的疲勞，全部都被我拋到九霄云外了。
這場(chǎng)拔河比賽，不僅鍛煉了我的體力，也讓我感受到同伴之間要相互配合，齊心協(xié)力。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
最近我哥哥家新買(mǎi)了一臺(tái)電腦，我真羨慕!爸爸知道了對(duì)我說(shuō)，只要我努力學(xué)習(xí)，他會(huì)把節(jié)省下來(lái)的工資也給我買(mǎi)一臺(tái)，我一聽(tīng)高興極了!于是下定決心，要把自己的學(xué)習(xí)搞好。
終于，在一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶著我一塊來(lái)到了無(wú)錫“夢(mèng)之島”數(shù)碼港，說(shuō)是要兌現(xiàn)他的承諾——為我買(mǎi)電腦，我別提多高興啦，因?yàn)檫@是我期盼已久的理想，現(xiàn)在終于要實(shí)現(xiàn)了，我怎能不激動(dòng)呢。很快我們來(lái)到了無(wú)錫最大的電腦城，那里真不愧為“電腦城”，各種牌子的電腦應(yīng)有盡有，有國(guó)產(chǎn)的，進(jìn)口的，還有各種各樣的組裝配件，我們都看得眼花繚亂，不知選什么品牌好，最后，爸爸覺(jué)得國(guó)產(chǎn)的聯(lián)想質(zhì)量不錯(cuò)，價(jià)格也不高，還挺實(shí)惠，送了許多配件和一臺(tái)打印機(jī)，選好后，我們一家人拎著打好包的大大小小的`箱子，叫了一輛出租車(chē)就回家了。
一到家，我就迫不及待地催著爸爸快點(diǎn)把電腦裝好，好看看它是什么樣子，爸爸也急著連飯都沒(méi)顧得上吃，按著說(shuō)明書(shū)就忙開(kāi)了，我也在一旁做他的小工，各種零件拆了一地，但很快爸爸就給組裝好了，我急忙擠到電腦跟前，想看看它是什么樣子，一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的液晶顯示屏，兩邊還有一對(duì)立體音響，活像衛(wèi)士在保護(hù)著電腦，，前面有一小攝像頭，后面還有一拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鼠標(biāo)，下面連著一長(zhǎng)方形的鍵盤(pán)。這就是我家的電腦，頓時(shí)我覺(jué)得它好神氣呀!
電腦安裝好后，爸爸開(kāi)始打開(kāi)電源安裝程序，并進(jìn)行調(diào)試，我在一邊老是著急地問(wèn)爸爸“好了沒(méi)”，爸爸說(shuō)“快了”，果真不一會(huì)兒，爸爸下載了一些程序，還安裝了一些學(xué)習(xí)益智的小游戲，說(shuō)讓我試試，我高興地坐在電腦面前，玩得可起勁了，但爸爸卻告訴我說(shuō)，買(mǎi)電腦主要是為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的，我們可以借助它上網(wǎng)學(xué)習(xí)許多新鮮知識(shí)，可以讓它做提高我們學(xué)習(xí)的工具，當(dāng)然這得要我們首先要學(xué)好電腦知識(shí)，知道怎么去用它，平時(shí)偶爾放松娛樂(lè)一下是可以的。我記住了爸爸的話，暗暗下定決心，以后要努力學(xué)好電腦知識(shí)，讓它能更好地為我們服務(wù)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人都有自已敬佩的人，我也不例外。
我敬佩的人是一個(gè)人是一位和我互不相識(shí)的青年，他的眼睛炯炯有神，身體非常健壯，非常的帥氣。我不是因?yàn)樗耐獗矶磁逅�，而是他的一個(gè)動(dòng)作讓我敬佩了他。
那一天，我去杭州讀書(shū)，但路上非常堵，很久才到了那里。在路上，我很無(wú)聊，就把頭看向了窗外�？匆�(jiàn)了一個(gè)老奶奶，她應(yīng)該是個(gè)盲人，她一手拿著拐杖，一手提著裝有水果的籃子在過(guò)馬路。突然，一輛車(chē)快似一陣風(fēng)向老奶奶沖去，好像一心要?dú)⒘死夏棠獭Ｄ菚r(shí)我恨不得變成超人，飛過(guò)去救下老奶奶，再給車(chē)主一張罰單，但那是不可能的。就在這千鈞一發(fā)的.時(shí)刻，青年出現(xiàn)了，他如一只離玄的箭一般沖向老奶奶，把老奶奶拉了回去，又送老奶奶過(guò)了馬路。一位叔叔也看到了，他對(duì)老奶奶說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，老奶奶感激地說(shuō)：“謝謝你，你救了我的命。”青年搖搖頭。說(shuō)：“不用了，這是我應(yīng)該做的，再見(jiàn)。”說(shuō)完，就給我們留下一個(gè)華麗的背影走了。
這就是我最敬佩的人。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
“晚霞中的紅蜻蜓，請(qǐng)你告訴我，童年時(shí)代遇到你，那是哪一天……”
當(dāng)我唱起“紅蜻蜓”這首歌的時(shí)候，我便想起一次和弟弟玩的情景……
那一天，我到他住的那個(gè)小區(qū)去，找他玩。
剛到他家樓下，就看到他手里拿這個(gè)像蜻蜓的小玩意在和小伙伴玩。他看到我來(lái)了，便微笑著對(duì)我說(shuō)：“姐姐，姐姐，你看我媽媽給我買(mǎi)的‘紅蜻蜓’好看嗎？你也來(lái)玩玩吧！”
我走了過(guò)去，好奇地盯著那個(gè)小玩意。弟弟告訴他那個(gè)小伙伴：“你先回家吧，等會(huì)我去你家找你玩！”那個(gè)小伙伴便回家去了。
我低頭仔細(xì)地看了看那個(gè)“紅蜻蜓”，其實(shí)就是用一根吸管和長(zhǎng)長(zhǎng)的塑料做的。用手一搓，它就可以飛上天，所以弟弟叫它“紅蜻蜓”。
“姐姐，我們一起玩這個(gè)吧，給！”弟弟說(shuō)著就把一個(gè)“紅蜻蜓”遞給了我�！翱墒俏也粫�(huì)玩，你當(dāng)回小老師，教教我這個(gè)大姐姐吧？”弟弟聽(tīng)我這么一說(shuō)，臉便紅了起來(lái)：“姐姐，你怎么這么說(shuō)呢，搞得我害羞了。好吧，我就教教你！”我撫摸著他的頭，笑了。
“先這樣，左手放在外面，右手放在里面。左手掌心向內(nèi)，右手掌心向外。嗯，就這樣。然后一搓，就飛上天了，你看！”弟弟一邊做，一邊說(shuō)，我就在旁邊學(xué)著他的.樣子做了起來(lái)……
過(guò)了好一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了！
我和弟弟同時(shí)放飛“紅蜻蜓”，哇！它飛得好高好高��！我和弟弟追著它，還不時(shí)的一伸手，把它抓住�！疤猛媪耍�(shí)在太好玩了！”我邊跑著邊贊不絕口。
我和弟弟一邊追著那“紅蜻蜓”，一邊唱著那首歌。
“晚霞中的紅蜻蜓，請(qǐng)你告訴我，童年時(shí)代遇到你，那是哪一天……”就這樣，這首歌成為了我記憶中最有意義、最難忘的歌。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
前天，我在《新聞晨報(bào)》上看到一則消息：電梯又關(guān)人了。電梯關(guān)人，這可不是偶然的事。近年來(lái)，隨著人們生少條件的提高，許多大樓都裝上了電梯。可是，電梯也不是完美的，它有時(shí)候也會(huì)“發(fā)脾氣”。文中介紹的關(guān)人的電梯是在一憧新造的大樓里。由于樓剛造好，電梯的'報(bào)警裝置未安裝，被關(guān)的人們只能大聲喊求救。
據(jù)文中講，被關(guān)人有七名，當(dāng)他們乘電梯升到三樓時(shí)，忽然“噔”的一聲響，然后開(kāi)始?jí)嬄�，接著又是“咔”的一聲，電梯懸掛�?～2樓之，由于電梯不透風(fēng)，他們不久就感覺(jué)到呼吸困難。多虧幾位民工機(jī)智，在門(mén)縫中扒開(kāi)一個(gè)一厘米左右的口子，才通了氣。
電梯的確給我們的生活帶來(lái)方便，但它一旦“發(fā)火”，那就麻煩了。一些房產(chǎn)公司不僅要在購(gòu)買(mǎi)電梯時(shí)仔細(xì)挑選，還要讓物業(yè)公司定期維修。
這些被關(guān)的人最終還是被救出來(lái)了，但是它引發(fā)的一些問(wèn)題，還是要提醒我們做什么事要注意安全。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
三月初，我們學(xué)校開(kāi)展了籃球嘉年華。在這期間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我人生中的第一次驚心動(dòng)魄的時(shí)刻。
第一場(chǎng)比賽是和四班開(kāi)局。在場(chǎng)上，我發(fā)球時(shí)，動(dòng)動(dòng)眉毛，示意陳天昊往空的地方跑，他立馬就懂了，往左邊空檔跑去。我快速一個(gè)發(fā)球，陳天昊穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟幼×�。他馬上又將球傳給了杜濤臣，杜濤臣想沖上去，只見(jiàn)他一個(gè)三步上籃，但被對(duì)方球員死死地?cái)r住了。杜濤臣拿著球左晃右晃，突然傳給了我，我朝前運(yùn)球過(guò)去，又將球傳給了杜濤臣，只見(jiàn)他一個(gè)投籃。球飛到籃筐上彈了一下，我心里默念道：“一定要進(jìn)��！”球在籃筐上打著轉(zhuǎn)，“啊，不會(huì)不進(jìn)吧？”只聽(tīng)到“咣當(dāng)”一聲，“球進(jìn)了！”我激動(dòng)地喊了一聲。
印象最深的一場(chǎng)比賽，是和六班的那局比賽。打到中場(chǎng)，我將球傳給了杜濤臣，可他被圍死了，只好虛晃一招，又將球傳給了我，在我接球時(shí)，手指被硬生生地碰了一下，一陣巨痛傳遍整個(gè)手掌，我忍不住叫了一聲，盡管是鉆心的`痛，可忍著痛把球傳了出去。杜濤臣接球后，立馬將球投向球筐，可惜球沒(méi)進(jìn)。我又把球搶了過(guò)來(lái)，傳給杜濤臣，這一次，杜濤臣一個(gè)漂亮的三部跨欄，高高躍起，球在空中一個(gè)弧線，穩(wěn)穩(wěn)地進(jìn)入筐中了。瞬間四（1）班一片歡呼：“球進(jìn)了，耶！”
通過(guò)這次籃球比賽，我進(jìn)一步懂得了什么是團(tuán)結(jié)，什么是合作，人與人之間的相處也需要這樣的默契。只有待人處事誠(chéng)實(shí)，對(duì)人真心實(shí)意，才會(huì)有形成團(tuán)結(jié)的氛圍，一個(gè)集體才有凝聚力。
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