小學(xué)四年級作文

時間:2024-04-18 11:40:50 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)四年級作文

小學(xué)四年級作文 篇1

  今天是星期四,現(xiàn)在是下午第二節(jié),原來這節(jié)是體育課。忽然,語文老師走了進來,“咳咳”了兩聲說:“這節(jié)課體育老師有事,所以由我來代課!闭f完,同學(xué)們從高興變成失落,臉上的笑容也漸漸消失了,這對于同學(xué)們簡直是晴天霹靂,晴轉(zhuǎn)多云啊!

  可是老師突然說:“大家不要傷心,這節(jié)課用10分鐘給你們玩一個小游戲吧!闭f著,大家的心情豁然開朗。老師又說:“我們玩的這個游戲叫擊鼓傳花。等會,我拿出一條紅領(lǐng)巾,給某一個同學(xué)蒙上,那個同學(xué)只要輕輕碰一下鼠標,電腦就會發(fā)出一陣‘咚咚咚’的聲音,再碰一下電腦又會變得鴉雀無聲了。我再拿一條紅領(lǐng)巾,折疊成花,就從第一組開始傳,音樂停止,傳到的人要唱一句歌詞,明白了嗎?”

  同學(xué)們不約而同、異口同聲地說:“明白了!辈灰粫䞍海螒蜷_始了。老師叫了王棟,讓他蒙上雙眼。“咚咚咚”,花傳到了林欣婕的手上,林欣婕就大唱起來:“錯錯錯,是我的錯......”唱完,大家都哈哈大笑起來了。

  接著,“咚咚咚”,又傳到了林婧的'手中,林婧委婉可憐地唱道:“童趣在春天,是一根風(fēng)箏線......”唱完,大家沒有對林婧冷嘲熱諷,卻給了林婧一陣熱烈的掌聲。

  后來,莊夢媛居然連續(xù)接到了三次,老師就讓她完整地唱一首歌曲。只見,她的臉紅得跟大棗似的,眼里充滿了害羞和尷尬。她無可奈何地唱道:“早春的清晨,看東方發(fā)白天未曉,聽織更鳥田間歌聲美妙......”唱完,不知怎么了,我們都被莊夢媛感動得稀里嘩啦,痛哭流涕,情不自禁地為莊夢媛鼓起了雙手,響起掌聲。

  最后,老師宣布游戲結(jié)束,大家累得滿頭大汗,氣喘吁吁了。忽然,“叮”的一聲下課了。

小學(xué)四年級作文 篇2

  這個故事發(fā)生在森林王國,那時正鬧饑荒,只有在夢之森林才可以找到蘑菇。小兔莎莎和小猴嘰嘰翻了七七四十九座山,走了九九八十一天,才走到夢之森林。

  小兔莎莎和小猴嘰嘰在森林中采蘑菇,采著采著,“咕咕咕”,嘰嘰摸摸自己的小肚皮,笑著說:“莎莎,我的肚子在打退堂鼓呢,去吃飯吧!笨缮奶幫送@深山老林里,哪有什么飯店呀,不知誰一聲吆喝:“灰狼平安飯店,平安出入!”小兔看了看路的.盡頭­——“灰狼平安飯店”,不知怎么了,當她讀到“灰狼”時,嚇出了一身冷汗,因為她的媽媽就是被大灰狼抓走的,就死活不敢進去。小猴見狀,又看了看自己皮包骨的肚皮,二話不說,拉著莎莎就進去了。

  飯店十分老舊,用手隨便一模就滿手是灰,不遠處還傳來“嘰嘰”的老鼠聲音,把沙沙嚇了一跳,他們找了一個還算結(jié)實的椅子坐下,只見一只斷了手的灰狼給他們各送上了一杯茶:“這是平安茶,喝了之后會平平安安!彼麄儼胄虐胍珊攘,忽然,小猴去上WC了,可就在這時,小兔的腦袋像是被什么打了一下,暈了過去。

  當大灰狼準備把小兔子吃了時,黑貓警長趕來,抓住了灰狼。原來,小猴去上WC時,發(fā)現(xiàn)灰狼像是網(wǎng)上的通緝犯,就報告給了黑貓警長,黑貓警長幸好及時趕到,抓住了灰狼。

小學(xué)四年級作文 篇3

  我的節(jié)目被班長排到第二個!斑@是班長看重我,我一定要好好跳,絕不給我們班丟臉!蔽倚睦锵搿5谝还(jié)課還沒下課,廣播里就讓五年級全體師生到操場站隊。我心里有些激動,像有小鹿亂撞一樣,頓時感到腳底發(fā)軟。

  到了操場,老師說:“還沒輪到我們班,先練習(xí)一下!眲傞_始,也許是緊張,同學(xué)們發(fā)揮得都不好,漸漸地,我們跳得越來越熟練,一下子能跳六七個,全部成功。但好景不長,王泓二在跳的時候,被繩子掄了一下眼睛,頓時,她的淚珠止不住往下掉,我們女生也慌了,都害怕自己會被掄到。幸好王晨靜自告奮勇,跳了上去,她這一跳,讓我們女生都不害怕了。練習(xí)的時間總是很短,不一會兒,就輪到我們班了。剛開始,同學(xué)們都很緊張,跳的數(shù)量也很少,隨著老師口中喊出的數(shù)量增加,我們士氣高漲,一下子跳了九個,全部過了。眼睛受傷的王泓二也加入了我們的.隊伍,我真佩服她!不知不覺,三分鐘的時間到了,我們班跳了288個,得了第三名。雖然我們很累,但我們心里是甜的。

  難忘20xx年的跳繩比賽,20xx年,我們會更棒!

小學(xué)四年級作文 篇4

  我有一位姐姐,爸爸說她最愛“臭美”了。

  一到我們一家圍坐在桌子旁邊吃飯的時侯,姐姐的“小喇叭”就關(guān)不住了:“今天我數(shù)學(xué)題一道也沒錯……上語文課時我舉了4次手,上數(shù)學(xué)課我舉了2次手……今天我和同學(xué)們一起踢毽子,我一下就踢了99個……”

  如果她考試有了進步,或老師表揚了她,那就更不得了,那副得意的樣子更是溢于言表,有時還會情不自禁地笑出來。

  前幾天測驗,姐姐語文考了86分,數(shù)學(xué)考了89分,雖然她在班級的成績不是很好,可是這一次是姐姐考得最好的一次,心里那高興的勁兒,恨不得變成“飛毛腿”,一步就到家里,把這個消息告訴爸爸?傻搅思,她什么都忘了,直到吃飯時,她才想起來今天考了一個好成績,于是她的.話匣子又打開了……

  她愛臭美,還表現(xiàn)在愛照鏡子。每次上學(xué)前,她都整理好衣服和頭發(fā),發(fā)型整理花費時間最多,先用水把頭發(fā)浸濕,再用梳子把頭發(fā)梳得一絲不亂才去上學(xué)。

  每當有客人來的時候,她都會穿起新衣服,在客人面前“顯擺”。

  真的,姐姐就愛“臭美”。

小學(xué)四年級作文 篇5

  這句話經(jīng)常響在我的耳邊,加快了我的成長和進步。

  記得那是一個周末,我在家里做作業(yè),媽媽在洗衣服,過了一會兒,媽媽出去買東西,臨走時對我說:“佳慧,趕快做作業(yè),回來我看看你寫的如何?”媽媽走后,我就偷懶,我只想著趕快做完作業(yè)玩電腦,我快速寫著連筆字,說實在的,寫的.連我自己都認不出來了。不管那么多了,然后打開電腦盡情的玩起XX堂來。媽媽回來后,看到我在玩電腦游戲,就讓我拿出作業(yè)來檢查。媽媽看到我寫得亂七八糟,很生氣的說:“你看寫的這么亂,重寫!”我一聽就煩了,撅著嘴巴,皺著眉頭。媽媽一把把我拉到了沙發(fā)上,對我說:“孩子,對待作業(yè),如果像對待玩游戲一樣感興趣就好了。你必須清楚,只有好好學(xué)習(xí),才能考上大學(xué),才會有個好工作,你必須虛心學(xué)習(xí)!蔽衣犃擞X得媽媽說的有道理,又高高興興的把作業(yè)重抄了一遍。

  每當我想偷懶的時候,這些話總在我的耳邊響起。

小學(xué)四年級作文 篇6

  我有一個好習(xí)慣

  四川省宜賓市珙縣米市街小學(xué)四(3)班 郭中孝

  我的好習(xí)慣是愛動腦筋。我正在寫個人小結(jié),媽媽見了,說:“你呀有什么好習(xí)慣,光知道玩”。我心里連聲叫冤:媽媽呀媽媽,您難道還不知道我的好習(xí)慣是愛動腦筋嗎?你忘了上一次的事了嗎?

  那回,數(shù)學(xué)老師出了一道考慮題,這道題可真夠難的,但不一會兒班上的兩個同學(xué)便做出來了。老師看了他們做的.題,笑而不語。我還在埋頭苦思,想了大半天也想不出來。半堂課過去了,老師開始讓大家討論,兩個同學(xué)各執(zhí)己見,爭論不休,老師卻沒有表態(tài)。這時我想出來了,在老師的鼓勵下站起來說:“我認為,他們都錯了!蓖瑢W(xué)們大吃一驚,開始爭論起來,而兩個同學(xué)也懷疑地望著我。老師一邊揮了揮手,讓大家恬靜,一邊又用目光示意我繼續(xù)說下去。我躊躇了一下,接著說出了自身的見解。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光。老師贊許地點了點頭,對大家說:“郭中孝同學(xué)說得很對”!聽了老師的贊揚,我得意極了。

  這件事我告訴過您,怎么忘了?那您還記得設(shè)計自動門的事嗎?

  那一回,樓房里鬧老鼠,我們廚房里也出現(xiàn)過老鼠,一忘關(guān)廚房門老鼠就要進來,你們都發(fā)了愁。我動了腦筋,在門上安上皮筋,你進去它關(guān)上,你出來它又關(guān)上,多妙!

  像這類事情還多著呢!還有一回,樓道水池的下水道不通了,水池子積滿了水,我又開動腦筋,用皮管抽水,很快就把水池的水排干了。

  想到了這些事,我便對媽媽說:“媽媽,我的好習(xí)慣就是——”“是啊,愛動腦筋”!媽媽笑著接過我的話茬說。啊,原來媽媽沒忘記我有這么一個好習(xí)慣!

小學(xué)四年級作文 篇7

  我愛家鄉(xiāng)的楊梅我家后有一座山,山上有不計其數(shù)的楊梅樹,其中兩棵楊梅樹是我家的。春天到了,萬物復(fù)蘇,楊梅樹也萌發(fā)了新芽。接著,在甘露中開放了。

  每年谷雨前后,春風(fēng)陣陣,細雨綿綿,煙霧迷蒙。嫩綠的楊梅像喝水似的咕咚咕咚,貪婪地允吸著春天的甘露。過了幾天,楊梅長大了,枝頭上像掛了綠寶石,一粒粒,小而圓。六月過后,楊梅成熟了,變成了各種顏色

  白紅。紫紅。黑紫。。。。。。遠遠望去,那樹葉在微風(fēng)的`吹拂下翩翩起舞,像一只只綠蝴蝶在花叢中嬉戲;又像在招手示意,歡迎我們的到來。。。。。。那熟透的楊梅就像紅燈籠似的掛在枝頭上,照亮了我們的路徑。我看了,迫不及待的摘下一個楊梅放在手心,看了令人賞心悅目。放在嘴里一嘗

  酸里帶甜,再吸上一口果汁,像是把夏天的疲勞一掃而光,那鮮紅的汁水在嘴唇上,感到?jīng)鼋z絲的,耐人回味。我為家鄉(xiāng)的楊梅感到驕傲。

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:

小學(xué)的小學(xué)四年級作文02-06

小學(xué)四年級作文01-06

小學(xué)四年級作文08-03

小學(xué)四年級作文11-04

(精選)小學(xué)四年級作文08-09

小學(xué)四年級作文[精選]08-08

【經(jīng)典】小學(xué)四年級作文10-18

(經(jīng)典)小學(xué)四年級作文09-21

小學(xué)四年級作文04-01

小學(xué)四年級作文04-01