六一的四年級作文

時間:2024-02-02 15:10:43 小學(xué)四年級作文 我要投稿

六一的四年級作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的六一的四年級作文,希望對大家有所幫助。

六一的四年級作文

六一的四年級作文1

  聽了我這個題目,你一定很好奇吧,那你就跟我走進田園之旅吧!

  瞧!這是葡萄架,這里的葡萄會在七、八月份的時候成熟,結(jié)成一串串的紫葡萄和綠葡萄,它們會跟隨著奧運的腳步,來到人們的日常生活中來。

  葡萄原產(chǎn)于西亞,據(jù)說是漢朝張騫出使西域時由中亞經(jīng)絲綢之路帶入我國的,歷史已經(jīng)有兩千多年了。

  有一句繞口令我想大家都知道:吃葡萄不吐葡萄皮,沒想到我上網(wǎng)一查,它還真包含著科學(xué)道理。葡萄皮中富含營養(yǎng)成分,具有降血脂、抗血栓、預(yù)防動脈硬化、增強免疫能力、保護心腦血管等作用。另外,葡萄皮還有抗癌作用。吃葡萄真的不能吐皮呦!

  大家看!我身后的.就是小麥,它們每一棵上只有二十多粒,卻需要經(jīng)過犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、晾曬、洗選、磨制等多道工序才變成我們能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食,這讓我想起了兩句詩:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!

六一的四年級作文2

  今天早上,我們學(xué)校的全體師生準時到校,同學(xué)們穿著整潔的校服,胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼。舞臺中間鋪著紅地毯,是幼兒園小朋友們上臺的必經(jīng)之路,他們天真可愛,給我們學(xué)校增添了許多歡聲笑語。

  李校長講話后,精彩的節(jié)目就開始了。我最喜歡的節(jié)目是華泰幼兒園小朋友的歌舞《我有一雙小小手》,伴隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小女孩戴著粉紅色的小手套,穿著潔白的'裙子,在臺上跳起舞來,看著她們那天真無邪、活潑可愛的樣子,真讓人喜歡。

  精彩節(jié)目一個接著一個,動聽的歌聲傳遍整個校園,初中的大哥哥、大姐姐們課間還來看我們的節(jié)目呢。我們小學(xué)部跳舞的女孩們穿著漂亮的衣裙在舞臺中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍地離開了演出場地。

六一的四年級作文3

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想走出學(xué)校走出家庭。鄉(xiāng)下的我們想進城,逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉(xiāng),看家禽看種地。想去動物園,跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館,了解科學(xué)的奧秘。想去海洋宮,看看海里的魚。想去迪士尼,和卡通人物合張影。這有山,那有水,這有城,那有村,還有寺廟,還有古跡,祖國處處都美麗,“六一”這天去那里?

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮,送幾本書,送個新文具,送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮,送個玩具,送輛自行車,送個小電器。想公公婆婆送點禮,送件小樂器,送來好吃的,又吃肯得基。想叔叔,舅舅,八大姑,七大姨,舅姥爺,叔伯爹個個送了禮。不管是大的,小的,貴的.,賤的,都會笑嘻嘻。

  想“六一”,盼“六一”,一年只有一個“六一”。我們想看電視,看電影,想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網(wǎng),想玩游戲。打打球,踢踢球,想爭個輸贏。畫張畫,寫寫字,想當場比一比。唱支歌,跳個舞,想上臺演演戲。你有個愛好,他有個興趣,都想這天滿足自己的心意。

  想“六一”,盼“六一”,盼那一年能多幾個“六一”,想過那屬于自己的童年節(jié)日!

六一的四年級作文4

  盼望著,盼望著,六一兒童節(jié)終于到了。這個六一,學(xué)校打算在班里搞一個慶;顒,還可以拿好吃的零食,我們一聽,高興的不得了,有的同學(xué)都想跳上桌子了。

  第二天下午,老師先在黑板上寫了四個紅色的大字——歡慶六一。再用黃粉筆描上邊。然后找我和幾個同學(xué)在黑板上畫畫。我們在黑板上畫了五顏六色的氣球、太陽、煙花等裝飾品,我們再把彩帶掛在黑板邊上,黑板馬上變得漂漂亮亮。開始表演節(jié)目了,有講笑話的,猜謎語的'……班里成了歡樂的海洋。我表演的魔術(shù)叫紙片還原,我提前把一張紙偷偷的揉成團,握在手里,再把另一張相同的紙拿在手里,撕碎,說:“看,我把這張紙撕碎了!比缓蟀阉榧埲喑蓤F。在趁大家不注意時把紙飛快地藏在衣服里,揉那張完好無損的紙,吹一口氣,說:“紙片復(fù)原了。”我把紙一伸開,全班同學(xué)情不自禁的發(fā)出一陣陣贊嘆聲。節(jié)目表演完后,我么又看動畫片《喜羊羊和灰太郎》。我們看的津津有味,還一邊吃著零食。

  這真是一個快樂的六一節(jié)。

六一的四年級作文5

  你知道嗎?就在前幾天我過六一兒童節(jié)了,我和同學(xué)玩得可開心了。

  六一前一天晚上,我興奮了一整夜,我明天表演的節(jié)目是薩克斯獨奏,我要吹的是《茉莉花》。啊,轉(zhuǎn)眼間六一到了,我都要興奮爆了,馬上就能看到我這個月又是記譜子,又是練節(jié)奏得到的回報了。進了學(xué)校,我問了一下我是第幾個表演的,為表演前做準備,但什么都擋不住我的好奇心,我就偷看了一下節(jié)目表。哇,有著么多的節(jié)目:有魯瑩唱的大聲唱,肯定很好聽,還有段冰的《觸動心觸動愛》,還有還有......開始表演了同學(xué)們都穿的很帥,還有那兩個可愛又帥氣的'小主持人但他們都沒我?guī),哈!哈!哈!哈!?第一個表演的是是好像是魯瑩的大聲唱,果然像我預(yù)言的那樣真好聽。時間過得真快,馬上就到我了,我把薩克斯組裝好,正好到我,我剛上去就聽見下面的人都喊了一身哇!開始了,全場一片寂靜。好一朵美麗的茉莉花......一陣隆隆的掌聲過后我就下臺了,我問我的組員:“為什么我剛上臺他們就都說了一聲哇!”我的組員說:“他們大概以為你的造型太酷了。”

  這次表演完令我深受感觸,覺得特別有成就感,以后我會再接再勵的。

六一的四年級作文6

  今天是兒童節(jié)。早早到校,只見彩旗飄揚,鼓聲歌唱,人山人海,到處節(jié)日氣氛。幾只蜜蜂不時在天上飛。他們也去過六一節(jié)。

  活動以熱烈的掌聲開始。一個六年級的哥哥站在舞臺中央,一本正經(jīng)地說:“升國旗,唱國歌!蔽铱吹锦r艷的五星紅旗隨著我們優(yōu)美的歌聲緩緩升起。一陣高歌之后,精力充沛的陳爺爺主持并表揚了“陳佑威獎學(xué)金”。獲勝者光彩照人,令人羨慕。我真的.很后悔我沒有好好學(xué)習(xí),否則我可能會獲得這個獎學(xué)金。

  其中我最喜歡的軍事表演,解放軍大叔們的閱兵表演,開始了,才看到大叔們真的像鉛筆一樣。按照給定的順序,他們向左、向右、邁步和轉(zhuǎn)身的速度相等,他們向上的步伐也同樣對稱。再聽一遍那個口號!同樣是整齊,簡直是驚天動地,看到這里,所有人都忍不住鼓掌。然后,叔叔們給我們表演武術(shù)。有了密碼,他們自夸邁出了強大有力的一步。與此同時,他們揮舞著鐵拳,像閃電一樣從下往上猛砸。雖然大叔們都是汗流浹背,但是沒有一個擦過汗,依然一絲不茍的練習(xí)。緊接著是孩子們的舞蹈,老師把他們打扮得漂漂亮亮的,像一群小天使一樣可愛,把大家逗樂了。

  精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中演出后,我們不得不依依不舍地回到教室。

六一的四年級作文7

  “六一”兒童節(jié)到了,我棋院舉辦了一個慶!傲弧被顒印@祖紀念館游玩,同學(xué)們風(fēng)塵仆仆來到湯顯祖紀念館。

  來到目的地,首先老師找了一片草坪,擺上了圍棋棋盤,和九江、景德鎮(zhèn)棋院的圍棋選手對奕。我和九江的.小朋友對奕,真是棋逢對手,一上陣就開始無消煙激烈的戰(zhàn)爭,我的局勢有點落后,最后我花了九牛地虎之力才將局勢扭轉(zhuǎn),贏得了這盤棋的勝利。

  經(jīng)過一個多小時激烈拼搏,也應(yīng)該讓大腦活動活動,輕松輕松了。現(xiàn)在開始第一項活動“乒乓球入盆”,獎品多多。老師宣布活動規(guī)則“只要把五個乒乓球投入盆中,就有大獎,投入三個可得小獎”。心急吃不了熱豆腐,我第一個球就沒投中,第二個球又落空,就緊張了起來,告訴自己別緊張要鎮(zhèn)定下來,于是深吸一口氣,最后三次我全投中了,領(lǐng)了一個小獎品——跳棋。

  第二項是“套圈”,這項活動我沒有經(jīng)驗,因為從來都沒有接觸過,因為我太想得到獎品,最后一個也沒投中,真是欲速則不達。隨后我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動。

  因時間關(guān)系,結(jié)束了活動。我這才依依不舍地離開了活動場地,這次“六一”兒童節(jié)我玩得特別高興。

六一的四年級作文8

  “六一六一,大地穿上花衣……”六月一日,小朋友的第二個生日,大家都非常期待吧!?而我,卻尤為期待,因為,這一天是我的生日。

  我期待,我期待在我的生日這一天(也就是六月一日兒童節(jié)),媽媽把我打扮得漂漂亮亮的,就像一位可愛的小公主。期待爸爸媽媽送我生日禮物。一個生日蛋糕?一個可愛的玩具?一份甜心祝福?還是……

  我期待,我期待六一兒童節(jié)的節(jié)目是多么的豐富。在這幾天中,我發(fā)現(xiàn)老師和同學(xué)都在抽時間排練慶祝六一的精彩節(jié)目。有的是舞蹈,有的是彈古箏,有的是唱歌,有的是……在六一那一天,我相信,同學(xué)們一定會獻出一頓豐盛的文藝大餐,讓我們大飽眼福。

  我期待,我期待在六月一日兒童節(jié)中,我們那敬愛的校長宣布:“今天,榮獲學(xué)校三號學(xué)生的.同學(xué)有:王瀾羲、劉學(xué)敏、李密、劉敏……讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!”

  我期待,我期待,我期待快樂的六一早點來臨!

六一的四年級作文9

  六一節(jié)的前日,超級忙的爸爸說請了半天假陪小人過節(jié),于是媽媽著急忙慌的也擠了半天出來,因為想起去年次日幼兒園的畢業(yè)典禮上,一家三口淚流滿面,感慨萬千。本來的安排是,下午寫完作業(yè)和毛筆字,帶上爺爺奶奶去吃據(jù)說有很多甜點的自助餐。

  中午12:30,爸爸回家了,他在電話里給正在洗車的媽媽說,想利用小人寫作業(yè)的`時間去買個禮物。媽媽說,沒問題呀。爸爸又接著說,買好禮物晚點回來接我們?nèi)コ燥,因為下?點臨時有個會。媽媽無語。

  下午4:30,爸爸短信告知,可能要晚點,讓我們先吃點墊底。媽媽回了一句:算了吧。

  下午5:30,媽媽帶著小人出去自己找食。因為海媽媽沒準備晚飯,她還等著小人匯報吃了多少甜點呢。

  晚上8:10,小人看好電視準備洗澡睡覺,她說,爸爸的禮物泡湯了。媽媽說不會的,早上起來就能看到。小人說,今天我在學(xué)校里收到了禮物,爺爺也給了,姐姐家也給了,海媽媽也給了,可是我最想要的是爸爸答應(yīng)買的小狗玩具呀。

  凌晨1:00,爸爸回來了,他太累了,倒頭就睡了,睡前說了一句話:還好你們沒等我吃飯。

  媽媽被吵醒了,想想這半天,領(lǐng)會到了“偷得浮生半日閑”。

六一的四年級作文10

  六一兒童節(jié)是一個屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。

  第一個節(jié)目是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學(xué)校的鼓號隊,你可能還不知道吧?我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始,全場的同學(xué)就突然安靜了下來,靜靜地欣賞我們的表演。鼓號隊的表演結(jié)束了,全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲!

  第二個節(jié)目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通,唯獨五二班的'節(jié)目最特別。為什么說最特別呢?因為別的班僅僅是唱,一點動作也沒有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著音樂的節(jié)拍,用精彩的手語表達著歌詞的意思。

  還有一個節(jié)目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué),以及家長們都哭了。

  我們都在這一天將快樂放飛,讓童心飛揚。

六一的四年級作文11

  今年的六一,我隨媽媽去公司參加“兒童吃西瓜大賽”。我來到參賽現(xiàn)場,驚呆了。為什么呢?因為來參賽的小朋友還真不少!看,報名處被圍了個水泄不通,工作人員都派了好幾個,可還是忙不過來。

  很快,參賽的小朋友按年齡被分成了8組,每組6人。游戲規(guī)則是:每人面前放有一樣大小的6塊西瓜,用時最短者勝出。隨著裁判一聲令下,大家都不停地往嘴里塞著西瓜。我正塞著西瓜,忽然組里有人高聲喊:“我吃完了!我吃完了!”主持人舉起他的手,說:“這位小朋友獲得10歲組的冠軍!”全組人向他投去羨慕的目光,不大一會兒,大家都捧腹大笑起來--因為第一名的臉上多了幾顆“痣”!仔細一看,原來是西瓜籽粘在他的'臉上了!等他反應(yīng)過來,臉“唰”地紅了,配上那幾粒西瓜籽,嘿嘿,還真像個熟透了的西瓜。

  這次吃西瓜大賽,讓我過了一個既快樂,又難忘的六一。

六一的四年級作文12

  “六一”兒童節(jié)到了,你快樂嗎?讓我與你一起分享我們的快樂吧。

  學(xué)校操場上慶“六一”活動開始了。二年級的小朋友們表演的是舞蹈《你快樂嗎?》,有的手腳亂舞,感覺手和腳都要攪在一起了,有的忘記了動作干脆站在臺上發(fā)呆:笨手笨腳的樣子,別有一番情趣。不久,我們就無聊起來,干脆進入野餐時間,把自己的零食都拿出來放在凳子上,吃得美美的。

  主持人興奮的說:“下面,歡迎三年級可愛的.小朋友們來表演《放輕松》!碑斠魳仿曪h進我們的耳朵,我們情不自禁地唱起來:“放輕松,我們放輕松,好讓我的心靈吹吹風(fēng)……”悠揚的歌聲在校園上空回蕩。唱完了,下面的掌聲久久不能平息。

  “讓我們熱烈歡迎三年級小朋友給我們帶來的《倍兒爽》。”歌聲響起,舞臺上下就成了歡樂的海洋!熬瓦@個feel倍兒爽,倍兒爽……”有的人跟著一起唱,有的人站凳子上叫,還有的人還跳起了舞……

  表演完畢,回到教室,雖然我們表面上端端正正的坐著,但心還停在操場上。

六一的四年級作文13

  “啦啦啦啦啦”我唱著歌來到了學(xué)校,一到大門口就看見了九個大字:祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂!教學(xué)樓也穿上了新衣裳,飛滿了紫色和白色的氣球,它們你擠我碰,教室門口也有好看的彩帶,把班級變成了童話中的仙境,絢麗多彩、五顏六色,讓我情不自禁的大叫“六一,你好!歡迎你的到來!”

  時間就好像小馬車,過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們就開始了第一個活動——交換禮物,我有點擔心,誰會抽到我的禮物呢?他會喜歡嗎?……很多的小問號在我眼前蹦來跳去,正當我在思考時,突然聽到了一個聲音:“25號,25號,王球球,”我回過神來一看,原來是盧榮梓,他抽到我的學(xué)號了,我趕緊跑上去,把禮物交到他手里,并拍了照。終于到我抽了,我閉上眼睛往上一抽,一看,“35號”鄭植澍急忙把禮物帶了上來交給了我。

  第二個活動——課本劇,我們第一個上場,不過我可不慌,十分熟悉地演我的角色,小組里的其他成員也都表演的.非常棒!最后,我們組還得了最佳道具獎呢。

  最后,也是我們的最愛——吃零食,大家都非常開心。

  一場六一活動在歡笑中結(jié)束了。

六一的四年級作文14

  一年一度的六·一國際兒童節(jié)終于被我們盼來了,為了慶祝這個節(jié)日,我們學(xué)校舉行豐富多彩的活動。

  早上舉行了新少先隊員入隊儀式和親子活動,下午每班在教室舉行游園活動,其中最令我難忘的就是那下午的游園活動。

  到了中午,個班在教室里舉行游園活動。同學(xué)們來到以后,老師便叫我們把桌子向四周拉開,布置游園活動的會場,過了幾分鐘,會場布置好了,同學(xué)們也來齊了,老師便宣布游園活動開始,首先舉行的是文藝表演,有的唱歌,有的雙人閱讀,有的猜字謎......

  文藝表演結(jié)束后,老師發(fā)給我們四個大組長一些貓多哩軟糖和一些小楷本,讓我們做獎勵用,然后叫我們介紹自己大組準備的游戲玩法,介紹完后,我們老師對大家說:“想去哪個組做游戲就去哪個組!边@時,全班同學(xué)的臉上流露出快樂的神情。先前來我們大組做游戲的人很少,我身為大組長,心里有點不爽,但慢慢的,來我們組做游戲的人越來越多,過了十來分鐘,來我們組做游戲的人數(shù)就占了上風(fēng),我心里樂開了花。

  時間一分一秒的.過去了,一晃眼就到了放學(xué)的時間,我們戀戀不舍的離開了學(xué)校,就這樣,一個意義無窮,給我們快樂的六·一就結(jié)束了。

六一的四年級作文15

  六一節(jié)到了,我們早就在盼著這一天的到來。這個節(jié)日是我們夢寐以求的日子,節(jié)日的前一天,我連上課都沒有認真聽,滿腦子想的就是六一那天我該怎么過的事情,晚上睡覺也睡不著,在想六一穿什么好衣服,玩什么好玩的節(jié)目,吃什么好吃的`……

  我盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),我們來到學(xué)校開始游園活動。

  我先走到四。(1)班,我一看“哇!這是我最拿手的扔保齡球!”我說完就趕忙跑去排隊,我排在隊伍的最后面耐心等待。隊伍象流水一般,緩緩向前流動,真希望眨個眼就能輪到我。不知不覺就到了我,我拿起一個保齡球?qū)室粋由幾個瓶子組成三角形的頂角,使出九牛二虎之力,一扔“哇!打中了!”因此我得到了獎勵:一塊塘。

  接著我又去玩了:套圈圈,投球……最后我得了一大堆獎勵,我高興的歡天喜地!

  當游園活動結(jié)束時,我已滿頭大汗,衣服也已濕透,但我一點都不覺得累。我真希望每天都是“六一”,每天都能擁有這么快樂的心情。

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