小學(xué)四年級作文

時間:2024-01-26 14:42:27 小學(xué)四年級作文 我要投稿

實用的小學(xué)四年級作文【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇,歡迎大家分享。

實用的小學(xué)四年級作文【熱】

小學(xué)四年級作文 篇1

  一天,媽媽帶著小狗到附近新建的公園區(qū)散步。媽媽來到一個花壇邊,問:“柔柔(狗的名字),你說這里的花好看嗎?”等她看著腳下的花出神時,柔柔已經(jīng)不見了,她大聲呼喊:“柔柔——,柔柔——!”卻沒有聽見一只狗的回應(yīng)。媽媽找啊找,連樹叢都找過了,可是,連柔柔的影兒都沒有見到。

  媽媽馬上回家,召集全家出動尋找柔柔。靈心(女兒)去了柔柔經(jīng)常去的地方——天鵝湖。天鵝湖邊沒有柔柔,也沒有其他狗的.身影。接著,她到了“心愿壇”(花壇),可是依舊沒有那個熟悉的身影,她漸漸失望了。但過了一會兒,不知是誰給她的力量,她用60米的短跑速度,一口氣到了黑森林,開始尋找。突然,靈心發(fā)現(xiàn)有一個黑影在向她轉(zhuǎn),她摔倒了。靈心嚇了一跳,正當(dāng)她嘆完一口氣的時候,一只九頭龍怪閃現(xiàn)在她眼前,她嚇得面如土色,慌亂而逃。突然九頭龍怪用一只龍爪把她重重地壓在了地上,靈心愣了一下,發(fā)現(xiàn)它有一個頭是不動的,她撿起一根樹根,向那個頭刺去,剛好刺中了那個頭的喉嚨,九頭怪應(yīng)聲倒下,變成了許多蝙蝠,飛向天空。

  靈心繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的屋子,打開門,走了進(jìn)去。突然,靈心的臉變得蒼白了,原來,柔柔就躺在屋子里,只見它嘴里吐著白沫,早已不省人事。突然,靈心耳邊傳來一段蒼老的聲音:“想要救它,就按下左邊的按鈕!膘`心毫不猶豫地按了下去。地板隨即塌了下去,靈心也掉了下去。原來,想救狗狗,必須答對四個謎語。第一題:什么門永遠(yuǎn)關(guān)不上?“球門。”第二題:汽車右轉(zhuǎn)彎時,哪個輪子不動?“備胎!钡谌}:什么水永遠(yuǎn)用不完?“淚水!钡谒念}:什么水不能吃?“薪水!蹦莻蒼老的聲音又一次出現(xiàn)了“恭喜過關(guān)!”就這樣,靈心順利地把小狗帶回了家。大家都喜出望外。

  從此,小狗再也沒丟過。

小學(xué)四年級作文 篇2

  我喜歡夏天,但我更喜歡夏夜.太陽公公工作了十二個小時已經(jīng)累得氣喘吁吁,它拖著自己疲憊的身軀,無力地向人們揮揮手,然后慢吞吞的下山了。

  夜幕降臨,月亮姑娘一臉驕傲的走到了夜空舞臺。星星們很仰慕月亮姑娘,真是“月立星群”。月亮姑娘一會兒跳著芭蕾舞,一會兒跳著拉丁舞,舞姿非常優(yōu)美。月亮還令我想到了一句詩“小時不識月,呼作白玉盤”。

  不光月亮美,星星也很美。滿天的星星像無數(shù)鉆石鑲嵌在黑布上,金光閃閃,十分動人。星星中最調(diào)皮的要數(shù)流星了,流星就像嫦娥姑娘跑出去的繡球,流星拖著閃亮的尾巴劃過夜空。

  晚上,地面燈光閃爍,有霓虹燈,路燈,草坪燈……匯成五彩繽紛的“銀河”。立交橋上的燈猶如一道閃亮的彩虹。鄭州成了燈的.海洋,光的世界。

  公園里夏夜十分熱鬧,有人在開心的玩耍;有人在悠閑的散步;還有人在那說說笑笑。公園里有一些人隨著優(yōu)美的樂曲跳起了舞。

  當(dāng)夜黑的看不見五指時,人們已經(jīng)回家了。那時十分安靜,只不時傳來蟲鳴聲,蟋蟀的叫聲和螢火蟲煽動翅膀聲。太安靜了,連大地都沉重睡去了。

  我喜歡這美麗的夏夜,我想留住美不勝收的夏夜!

小學(xué)四年級作文 篇3

  未來教室是什么樣的呢?你想過嗎?未來教室可以用“神奇”來形容一點也不為過。

  同學(xué)們來到這個神奇教室,一下子被它的樣子深深吸引,整個教室又寬敞又明亮,并且是智能的。教室的顏色會隨著季節(jié)的變化會變顏色。如果有節(jié)日會自動裝扮,教室五彩繽紛不再是現(xiàn)在統(tǒng)一的`白色,一天一個樣,讓老師和同學(xué)們有個好心情去上課。如果天氣不好,教室溫度會自動變熱或變冷。

  同學(xué)們上課不用帶書包,黑板和課桌都是電子屏,老師講課不用寫字,只用開啟電腦即可,并且有機(jī)器人幫忙。老師講課十分輕松,不用大聲講話,因為大家都帶著藍(lán)牙耳機(jī)。哪位同學(xué)不用心聽講機(jī)器人會檢測到,會提醒老師,讓老師單獨輔導(dǎo)。

  嘩啦啦下雨了,下節(jié)課是體育課,這可怎么辦?不用擔(dān)心,這怎么會為難教室呢?教室立馬變長變寬變成一個操場。讓同學(xué)們高高興興地上體育課。這就是我幻想的神奇教室,是不是很想實現(xiàn)?那就努力學(xué)習(xí)吧,相信那一天會到來!

小學(xué)四年級作文 篇4

  生活中,在我身上發(fā)生過許多事情。比如有趣的事,難過的事,快樂的事。

  有一件事讓我想起來很快樂,那就是學(xué)校組織的一次秋季運(yùn)動會。因為在運(yùn)動會中我參加了男子400米賽跑的預(yù)選賽。那時,我還沒上賽道就特別緊張,心‘怦怦’直跳,連廁所也不敢上,生怕耽誤了比賽。過了一會兒,只聽廣播說:“參加男子400米的'同學(xué)到賽道上來!蔽业男奶酶炝耍孟駸徨伾系奈浵。我緊張的上了跑道,只聽“各就位”,“預(yù)備”,“嗵”,一聲槍響,我就像一匹駿馬向前快速地奔馳著。其他人也不甘示弱,全都緊追猛趕。我想:“絕對不能讓人追上來!笨墒,在剩半圈的時候,我氣喘吁吁,兩條腿相灌了鉛似得有些跑不動了。我前面還有一個人。這時,只聽旁邊的同學(xué)們喊著:“加油,加油,超過他!蓖蝗,在我心中出現(xiàn)了一個目標(biāo):一定要拿第一。我咬著牙,使出全身的力氣向前奔去,終于,我得到了第一名。

  雖然很累,但我卻很快樂。這次比賽讓我懂得了要想獲得成功,就應(yīng)該樹立目標(biāo),為實現(xiàn)這一目標(biāo)努力,堅持,用盡全力,永不放棄。

小學(xué)四年級作文 篇5

  泰山自古以來就是歷代帝王和蕓蕓叢生所獨尊的圣山,這圣山自古以來就有“四美”。

  泰山的山美。氣勢雄偉,拔地通天,那層層疊疊的山峰像一把把寶劍高聳入云,直刺藍(lán)天。那巍巍傲來峰頂天立地,傲然而立。峰巔的巖石更是各不相同,有似寶劍刺天,有似利刀割云,有似巨掌伸展,有似大鵬展翅。那奇峰,隆石數(shù)不勝數(shù),像星星般墜落在山峰山腰,把本來就美不勝收、威武雄壯的泰山裝點得更加美麗。

  山再美,若沒有了水,豈不像人沒有了眼睛,缺乏幾分靈性與神韻?泰山不僅有水且清澈甘甜,常年不竭。傳說中白鶴泉曾經(jīng)是泉水突涌,滔滔不絕。泉水從龍口出,猶如噴珠吐玉,十分壯觀。白鶴泉雖枯竭了,但泰山還有一處壯觀景象——黑龍?zhí)丁_@黑龍?zhí)段挥谖飨猩嫌,泉水清碧,水光映天,滋潤著山間萬物。

  有了巍峨的山峰,清澈甘甜的泉水,自然也有了一望無際、郁郁蔥蔥的山林。漫山遍野的蒼松翠柏茁壯,無邊無際。隨著山勢的起伏和山風(fēng)的掃蕩,碧波滔天,松濤陣陣,翠峰直陷云霄,山云連在一起,好一幅美麗的圖畫,使人不禁聯(lián)想到:郁蔥蔥,青蒙蒙,千株萬株插芙蓉,芙蓉直上九千仞,披襟長嘯吹無風(fēng)。

  泰山的`山美,林美,但是人更美。這里民風(fēng)淳樸,傳承著許多古代的優(yōu)秀文化。這里又格外新潮,透露著現(xiàn)代社會信息。這里的人民勤勞樸實,用雙手建設(shè)家園;這里的人民熱情好客,張開雙臂歡迎八方來客;這里的人民熱愛自然,更熱愛泰山。

  俗話說,百聞不如一見。歡迎您到泰山來,親身體驗一下這泰山的“四美”。

小學(xué)四年級作文 篇6

  秋風(fēng)送爽,天氣轉(zhuǎn)涼,秋天悄悄地走向我們的身邊。

  秋天是個香氣撲鼻的季節(jié),桂花的香氣既香又帶有一絲甜味兒,讓人聞了心曠神怡。

  走在花園的小路上,桂花已經(jīng)開了不少了。有的才展開一兩片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的!扒飦碚l為韶華主,總領(lǐng)群芳是菊花”。菊花的樣子千姿百態(tài)。有的像麻雀的舌頭;有的像粉繡球;有的像爆炸的禮花,所以他叫滿天星光;有的像一個個泡泡,叫泉鄉(xiāng)萬盛;還有一朵像好多手指微微握了起來,它叫金霞冠……菊花的顏色真是五彩繽紛,紅的如火,黃的如金,粉的如霞,白的如雪,還有半白半綠,半金半黃……

  秋天是個我豐收的季節(jié)。玉米穿著金色的衣裳,露出滿口金黃的牙齒。成熟的向日葵低著頭,彎著腰,好想在對大地訴說著什么。我們來到果園,碩大的`蘋果像一個個小燈籠似的掛滿枝頭。近看,葡萄一個個像瑪瑙似的晶瑩剔透,大的像乒乓球,小的像珍珠,形狀各異。遠(yuǎn)看,就像一片紫色的海洋。

  梧桐樹的葉子黃了,一陣秋風(fēng)吹過,葉子輕輕飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我撿起一片葉子悄悄珍藏,秋天永遠(yuǎn)會向我們微笑!

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