小學(xué)四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家隔壁搬來了一戶人家，戶主叫張愛民，我們都親熱地稱呼他小張叔叔。
有一次，媽媽給我買了本《孫悟空大鬧天宮》的畫冊(cè)，我拿著畫冊(cè)來到小張叔叔家，連門都沒敲就走進(jìn)去了。我看見小張叔叔正伏在桌上畫畫，便懷著好奇的心情走過去。小張叔叔猛抬頭發(fā)現(xiàn)了我，便對(duì)我說：“你來的正好，我正希望有人來幫我修改修改呢。”我說：“我又沒學(xué)過畫畫，怎能幫您修改呢？”小張叔叔說：“談?wù)勀愕囊庖娐�！”于是我大膽地說出了自己的看法。小張叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拿起畫筆在畫上添了幾筆，那幅畫就算完成了�？戳诵埵迨宓漠�，我羨慕極了。
“怎么樣，愿意畫畫嗎？”小張叔叔笑著問我。我高興地答應(yīng)了。“那好，你現(xiàn)在回家去，讓你媽媽給你買點(diǎn)白紙、顏料、畫筆、調(diào)色板，明天來找我�！�
第二天我懷著激動(dòng)的心情來到小張叔叔家。小張叔叔早就在等著我了，見我來了，就說：“今天我們先學(xué)習(xí)基本方法畫圓�！薄爱媹A？圓有什么可畫的，在學(xué)校里我經(jīng)常畫�！蔽蚁�，小張叔叔好像看出了我的心思，認(rèn)真地說：“革革，你不要小看這些小圓圈，世界上很多物體都是由圓組成的。”說著，隨后在紙上畫了幾個(gè)不規(guī)則的.圈圈，然后稍加勾畫，一只熊貓出現(xiàn)了。我驚奇地叫起來：“大熊貓！”小張叔叔指著大熊貓說：“你看這只大熊貓就是由好多圓組成的�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，他又教我學(xué)了一些畫畫的基本技法�；氐郊依�，我就照著小張叔叔教的方法認(rèn)真地畫起來。第二天，第三天……一天比一天學(xué)得難，但我一點(diǎn)也不泄氣，我的畫一天天進(jìn)步了。我把我畫的“大熊貓”、“大公雞”、“荷花”、“大龍蝦”貼在床頭，反復(fù)欣賞。媽媽看我這么喜歡畫畫，就讓我參加了學(xué)校里的美術(shù)興趣小組。辛勤的汗水，結(jié)出了豐碩的果實(shí)。我的中國畫多次在學(xué)校畫廊里展出，并連續(xù)三次被縣、地區(qū)畫展人選，獲得人選證書。
我喜歡畫畫，因?yàn)槲覐漠嫯嬛卸昧恕爸灰Ψ蛏睿F柞磨成針”的道理。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
這種愛有來自于父母的疼愛，有來自于老師的嚴(yán)愛，有來自于社會(huì)的關(guān)愛??
在我的家庭中，愛是無處不在的：臟了的衣服有人為我洗；美味的早餐有人為我做；上學(xué)的書包有人為我拿；雨中的折傘有人為我打??這個(gè)人就是我的媽媽。干渴時(shí)有人為我熱牛奶；氣餒時(shí)有人為我加油鼓勵(lì)；委屈時(shí)有人為我擦淚；快樂時(shí)有人與我分享??這個(gè)人就是我的爸爸。每天，我都是這樣享受著來自于父母的愛。
在學(xué)校里，老師的愛體現(xiàn)在對(duì)我們學(xué)習(xí)上的教導(dǎo)和成長道路上的
引導(dǎo)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三尺講臺(tái)，是老師的諄諄教誨引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前，有時(shí)會(huì)為我們照亮學(xué)習(xí)上坎坷不平的路；有時(shí)會(huì)讓我們打開心靈的窗戶；有時(shí)會(huì)讓我們擁有精神的支柱；有時(shí)會(huì)給我們無窮的鼓勵(lì)；有時(shí)會(huì)為我們的失敗而顯露的操心。而我們則以加倍的'努力，來回報(bào)老師的關(guān)愛。
在社會(huì)這個(gè)大家庭里，簡直就是一個(gè)愛的信息發(fā)布會(huì)�！皭坌囊蝗站琛薄ⅰ爸腥A骨髓庫”、“希望工程”、“西部支援”??“愛”的信息如潮水般向我們涌來。就像一首歌中唱道：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天。
愛其實(shí)就像我們身邊的陽光、空氣和水一樣，無處不在！讓我們一起努力吧，讓世界充滿愛！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
寒冷的冬天過去了，陽光明媚，鳥語花香的春天來了。
“春風(fēng)一拂千山綠，”不錯(cuò)的，春天像一只大手撫摸著大地，剛下完雨，山上綠油油的。
花兒，竟相開放，紅的像火，黃的像金，綠的像樹一有風(fēng)吹過，花的美麗就顯出來了，有坐著的'，躺著的，什么樣的都有，有的還像眼睛一樣眨呀眨的。
春雨綿綿的，滋潤著大地。“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀.”是啊，風(fēng)的功勞是大的，柳樹也隨著風(fēng)跳起舞來。你瞧，那柳樹的枝條隨著風(fēng)跳起舞，不就像小姑娘在歡樂地舞蹈嗎？
春天，是一個(gè)令人陶醉的季節(jié)，也是一個(gè)美好的季節(jié)，我愛春天更愛春天的美景。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在20年后我再不是以前那長著短短的頭發(fā)的我了，我扎著一條小辮子，戴著一副彩框眼鏡，在美國最要名的研究小組工作。
一天，我終于有時(shí)間回到我的故鄉(xiāng)看看。于是我從美國坐著自己發(fā)明的多功能飛機(jī)來到廣州途中看見外面的天空像被藍(lán)寶石擦過那樣美麗迷人。下了飛機(jī)，只見賴碧璇開著汽車來接我。汽車在高速公路上飛快地開著，看見旁邊開過的汽車都是由高科技的太陽能研究出來的。我對(duì)賴碧璇說：“廣州改變了很多啊!”賴碧璇說：“是啊，先帶你去參觀母校吧�！蔽疫B聲說好，到了母校，我大吃一驚，校園里一棟棟高大的大樓，全部都裝上了全自動(dòng)電梯，地板和墻都是用夾絲玻璃做的'，不會(huì)被打破。以前那簡陋的桌椅全部換成高科技的桌椅，坐上去舒服極了，我按了桌旁的一個(gè)按扭，一臺(tái)美麗的電腦，原來老師把教學(xué)內(nèi)容都存在電腦里。上課了，同學(xué)們把電腦打開，專心注注地聽起課來。課室后面有一個(gè)監(jiān)視學(xué)生上課認(rèn)不認(rèn)真的機(jī)器人，如果有學(xué)生不認(rèn)真，機(jī)器人就會(huì)走去提醒他。學(xué)生的作業(yè)會(huì)由專業(yè)的高科技的批改電腦批改。
我在校園了走了一圈，發(fā)現(xiàn)整間學(xué)校都改變了，學(xué)生的素質(zhì)提高了，我看了非常高興。二十年后的故鄉(xiāng)，讓我來了都不想走，看了流年忘返，我愛我的故鄉(xiāng)廣州。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我好想有一雙翅膀，去幫助那些被雨水淋濕的小鳥。
我好想有一雙翅膀，去幫助小朋友們?nèi)∠聵渖系娘L(fēng)箏。
我好想有一雙翅膀，在冬天來臨的時(shí)候，和燕子們一起，飛向南方。
假如太陽公公生氣，云兒哭了，我會(huì)飛到高空，逗他們笑，直到他們露出笑臉。
我在天空飛翔的`時(shí)候，只有純真無邪的小朋友才能看到我。他們會(huì)向我招手，向我微笑，還會(huì)替我保密，不把看到我的事情，告訴大人們聽。孩子們之間有很多這樣的小秘密，遺憾的是，等我們長大后，會(huì)漸漸忘記。
我好想有一雙翅膀，可以飛到山上，看看山里有沒有住著神仙。
我好想有一雙翅膀，可以飛到海上，到大海最遠(yuǎn)的地方，看看有沒有什么神奇的東西。
我累了，就會(huì)在一個(gè)無人的小島上休息。
小島上有很多沒有見過的動(dòng)物，開滿奇怪的花朵。那些花朵五顏六色，散發(fā)著特別的香味。我害怕有危險(xiǎn)，不敢靠近，只敢在天空飛翔。
餓的時(shí)候，我會(huì)一邊飛，一邊圍繞一顆大樹，悄悄的，采摘樹梢上的果子。這種果實(shí)我從來沒有吃過，味道好極了。我想讓爸爸、媽媽、老師、同學(xué)們也嘗嘗，可是，我還要飛很遠(yuǎn)，無法攜帶這些果實(shí)。我突然想到了一個(gè)好辦法，我含在嘴里一顆種子，我要飛回家，種在小區(qū)里，看看它能不能發(fā)芽......
我好想有一雙翅膀，我好像，在天空飛翔......
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