小學四年級作文精華(9篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
08年5月12日 2點28分，我們永遠記住這一時刻，7。8級的地震降臨了汶川，震后死傷無數(shù)，牽動著億萬人民的心弦，歷史不會忘記，人民不會忘記。
一場劇烈的地動山搖把這美麗的汶川瞬間變成一片廢墟。記得當時有一個雙腿埋在廢墟下的小女孩這樣對營救她的叔叔說：“叔叔，我不怕，您快去救其他人吧�！倍嗪玫暮⒆友剑∩硐堇Ь尺�想的是其他人。有一位老師，當?shù)卣饋頃r她第一時間想的是她的學生幫助學生脫離危險，可誰知道她自己的女兒也是在這所學校念書，不幸的'是她沒能挽回女兒的生命，她含著淚水悲痛中仍然在幫助救助其他人員。有一位母親，當救助人員發(fā)現(xiàn)她時，在她弓曲的身下發(fā)現(xiàn)了一個正在吸吮乳汁的嬰孩，在她緊攥的手機里寫著這樣一段話：“孩子，如果你活著，請記住我永遠愛你！”多么偉大的母親呀，寧可犧牲自己也要延續(xù)孩子的生命，這就是母愛的力量，這就是生命的價值！曾有多少被困群眾對生命同樣的渴望，堅強的意志讓他們從死神的宮殿里走了出來，重獲新生。
一方有難，八方支援，全國人民向災區(qū)人民伸出援助之手，眾志成城，萬眾一心，攜手共建家園。中國人民的意志堅強，團結友愛最終戰(zhàn)勝一切困難險阻，重建后的災區(qū)足以證明這一切！
小學四年級作文 篇2
呼呼呼，風在耳邊嗖嗖地刮過，而我卻大汗淋漓，我和爸爸正騎著自行車奔馳！
我的自行車有著寶藍色的車身，大大的輪胎，是真正的賽車呢！它的車頭裝上了檔位，兩邊都有，左邊三檔，右邊七檔，共二十一檔。爬坡時，檔位調低，節(jié)省力氣，可以攀登更高的山峰，下坡時，檔位調高，快速騎行，有一種釋放的快樂。
剛買回新車，我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋，車不太多時，我和爸爸就發(fā)瘋一樣飛奔騎行，你追我趕，臉上冷嗖嗖的，背上卻熱浪滾滾。車輛和行人比較多時，我們便小心翼翼地騎行。
當我騎到珠江橋時，經(jīng)常前面突然冒出車來，看著眼前的景象，我嚇壞了，萬一被車撞，或撞著人了怎么辦？爸爸一邊保護著我，一邊安撫我的.情緒，并講述他們車隊騎行的險路，克服困難，避免危險的情況 ，使我鼓起勇氣。我們一起騎過珠江橋，恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險騎過天山路，那里的車更多，但我的信心卻充足了。
自行車，你給我勇氣和信心，使我勇于面對新事物，克服各種困難，一起走向未來。
小學四年級作文 篇3
初夏的清晨，我坐著校車來到學校，乘坐“云電梯”走向教室。我對著教室大門淺淺微笑，只聽見“嗶嗶”一聲，大門敞開了。原來，這門里安裝了一個人像自動識別系統(tǒng)，非本校的教師和本班學生都無法進入。走進教室，智能空調已自動將季節(jié)模式調成“秋”，里面空氣清新涼爽，真舒服！
我們的教室不用隨著學生年齡的變化每年更換，課桌椅也能根據(jù)學生的身高自動調節(jié)。如果有的學生中午不回家，只需輕輕按動一個按鈕，課桌椅就會變成一張張午休床。遇到陰雨天氣時，體育老師只需按動一個特殊的.按鈕，教室里的課桌椅就能像變形金剛一樣折疊、隱藏起來，教室一瞬間變成一個運動場，大家喜歡的體育課又可以照常進行了。
教室的黑板化身為一個碩大的平板電腦，老師的手指代替了一支支粉筆，老師只需在液晶屏幕上指指畫畫，學生就能清楚地看見上課的內容。
最讓人驚奇的是教室的墻壁，它不僅具有防震、防火、隔音的功能，還能模仿不同樂器發(fā)出不同的聲音。音樂課上，教室就變成一個錄音室和KTV，我們唱啊跳啊，一點也不會影響其他班級。
未來的教室多么神奇而令人向往啊，我真想穿越時空，體驗一下神奇的未來世界！
小學四年級作文 篇4
周末，一個陽光明媚的早晨，在家里的沙發(fā)上，一個“書蟲”臥在上面，正津津有味地“啃食”著一本厚厚的課外讀物。咦？怎么不將“它”趕出去呀？哈哈哈！因為“它”不是蟲，而是專愛“啃”書的人—我。
無論是在下課休息時間，還是周末出門玩耍的時候，都能看到我認認真真，仔仔細細地“啃”書。不過一會兒，一本本書就被我“消化”下肚啦，所以，本蟲蟲被家人笑稱為—書蟲。
以下場所，是本“書蟲”常出沒的.地方，請大家務必留意！第一出沒的地點，家中各個角落：沙發(fā)上、書桌上、床上、地上甚至廁所里；第二出沒地點：圖書店任意的角落。不過本“書蟲”最愛去的地方要數(shù)書店了。因為那里的書“新鮮又美味”每寫完作業(yè)，“書蟲”便匆匆忙忙地奔向新華書店，在那美美地“飽餐”一頓�！皶x”不停地啃呀啃呀，將大量的書本“消化吸收”，直到書店熄燈、關門，然后才戀戀不舍、心滿意足地離開了。
雖然我只是一個小書蟲，但我也希望用自己所學的知識回報師長，回報社會，做一個對社會有用的人。
小學四年級作文 篇5
我的童年傻事是什么？別急，我慢慢講給你聽；千萬不要邊吃邊聽，不然，你一定會噴飯的!哈哈~~。
記得有一次，我才4歲。我在小房間里愉快地玩耍。突然，從廚房飄來一陣媽媽的命令聲：“寶貝，來幫媽媽洗菜吧！”“好呀！”我毫不猶豫地答了一聲。因為我覺得洗菜就等于玩水。于是，我接過媽媽遞給我的菜，驚嚇了一跳。有西紅柿、茄子、生菜、西蘭花、土豆等。這對于當時的我來說是一項龐大的“工程”。我靈機一動想：媽媽不是都把衣服放在洗衣機里洗嗎？我也可以把菜放進洗衣機里洗呀！
說干就干，我拿起菜就往洗衣機里倒；蓋上蓋子，然后在洗衣機上亂按一陣子，等洗衣機響后我才坐下。心想：媽媽會不會表揚我呢？媽媽一定會獎我糖的！過了一會兒我把菜全掏了出來，西紅柿變成了醬、茄子沒了半邊臉、生菜變成了一根蔥、土豆變成了一堆泥······
總的來說死的.死，傷的傷。我哇的一聲哭了出來，媽媽來問我，我指著菜把來龍去脈說了出來，媽媽差點笑掉兩顆大牙。最后把菜做成了一盤亂。
我說過最好不要邊吃邊聽吧！你的傻事是什么？說來聽聽吧！
小學四年級作文 篇6
我是一只嘲鶇。今天在空中飛了好幾圈，肚子早就在唱空城計了，只好去沙灘上空碰碰運氣了。瞧，這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。因為我發(fā)現(xiàn)沙灘上有個龜巢，巢洞XX正有一只幼龜在張望著。
“小東西，你能被我吃了，這還是你的福氣呢。我可是堂堂的食肉鳥大王哦�！北M管我是小聲嘀咕著飛向幼龜，可是還是被幼龜聽見了。
它幾乎是哀求地對我說：“你，你，你……不要過來。我這么小，還沒有實現(xiàn)自己的夢想，還沒有實現(xiàn)龜生的.價值，就將被你吃掉，好可惜�。 �
“你也要為我著想啊，你也知道肚子餓時的痛苦吧�！�
“唉，沒法，看來今天是逃不掉了。那你吃的時候可不要讓我痛苦哦，我想死的時候要感覺不到疼痛，因為我怕痛。”幼龜可憐兮兮地說著。
我暗暗地發(fā)笑，正準備吃的時候，可忽然來了個可怕的人類，把我已經(jīng)叼到嘴邊的幼龜給搶走了，好可恨。真是應了那句俗話“煮熟的鴨子都飛了”。
過了沒多久，我在空中俯視沙灘，發(fā)現(xiàn)了大批大批的幼龜正向著大海的方向爬去。原來剛才被人
類救走的那只幼龜是龜族的“偵察兵”，是出洞來察看是否有危險的，如果那只幼龜沒有返回表示外面沒有危險，然后他們整個家族都可以安然地經(jīng)過沙灘回到大海。因為這只幼龜被救了，所以沒回成洞穴。現(xiàn)在大批大批的幼龜經(jīng)過沙灘爬向大海，那里是它們的家。幼龜對于我們食肉鳥族來說是美食。這么多美食，我沒眼花吧？！看到它們努力地爬行，我仿佛看到了紅燒龜、清蒸龜、麻辣龜……想得我口水都流出來了。我迫不急待地向幼龜飛去，我同伴們也看見了。我和我的同伴們來了一次滿漢全席。
這真是鳥生一大快事！
小學四年級作文 篇7
一二年級時，我覺得當班長太過癮了，可以呼風喚雨，一手遮天，誰都要聽我的話�？勺詮娜昙壱院螅冶愀淖兞藢Π嚅L的.看法�，F(xiàn)在，我終于感受到“當班長難，當個好班長更難”！
三年級時，我在同學們眼里就是一只“老虎”。這也沒辦法呀，誰叫我是班長呢？每天早讀，午休我都一二年級時，我覺得當班長太過癮了，站在講臺上，手持教鞭，板著臉孔，環(huán)視著全班，哪一個不聽話，就等著挨鞭子。這個辦法還不錯，同學們個個乖極了。可老師卻對我說：“這樣做不好，你得再想一個好辦法�！睂ρ�，暴力解決不了一切，我可得好好想想。真是“功夫不負有心人”，我終于想出了個“萬全之策”！
當天，我便使出了“絕招”——在講臺上給大家講故事。可有的人聽得不耐煩了，就自己說自己的。我真是沒轍了……
“班長！打架了，有人打架了！”你看，又出事了！
我剛想把抱成一團的兩個人分開，卻挨了一拳。這可把我惹火了，扯開嗓門：“打呀！
有本事打到老師面前去……”結果，他倆停止了“戰(zhàn)斗”，而我的嗓子卻喊啞了。
哎，當個班長可真不容易呀！
小學四年級作文 篇8
在學校里每個人都穿著校服，而只有領導是穿正裝�？墒窃趯W校里只有一人穿的不一樣！
他，曾經(jīng)被我們班男同學稱為“撿破爛老爺爺”但我不那么認為。
是，雖然他很平凡，很樸素，很臟。但是他卻有一顆不一樣的心，因為我就得校園的每一個角落之所以那么干凈，是因為老爺爺?shù)那诳欤?/p>
記得有一次，我們上體育課經(jīng)過垃圾箱旁邊。我趁老師不注意，跑到老爺爺旁�！靶」媚锬悴慌鲁舭 薄安慌�，您不怕我為什么要怕呢！
”“我一把年紀能和你比嗎？”‘爺爺您有工資嗎？”“怎么可能，我是自愿的又不是像路上的`清潔工一樣有工資?”“吳鈺雯你過來，誰讓你過去的？”"完了，爺爺我放學再來�！蔽蚁虿萜荷吓苋�。
放學了，我直奔操場�？墒菂s沒看見。
“咳咳咳咳咳”我聽到后面一塊平地上傳來咳嗽聲。是老爺爺我跑過去，發(fā)現(xiàn)一張黃中帶白的臉上一雙瞇瞇眼一張合在一起的嘴唇露出了微笑！
上身穿著一件白襯衫，下身穿一件已經(jīng)很破的褲子。
學校的老爺爺有一顆替人著想的心，是一個平凡的人！
小學四年級作文 篇9
你們要問我未來的筆是什么樣的，我會不假思索地說：“未來的筆是我發(fā)明的，它不僅美觀大方，而且還非常實用。”不信，你就隨我一起來看看吧！ 我發(fā)明未來筆圖案清晰，有許多可愛的小動物。各種各樣的顏色，色彩斑斕，可絢麗了！
在陽光的照耀下五光十色的。這支筆細長形，筆上面還有一個綠色的軍人小頭盔，也像一個小人戴了一頂帽子似的，可愛極了！我的筆是用特殊的納米材質做的，拿起來特別輕便，很省力。
我以前每次寫字筆都會斷鉛，很不結實，掉在地上一摔就支離破碎了，很不實用。每次寫字都是斷斷續(xù)續(xù)的，耽誤時間，每次考試因為老師看不清，導致給我打錯，真是讓我討厭至極！那么我發(fā)明的未來的筆就不會有這樣的問題，它會有許多奇妙之處。它有糾錯功能，如果我有寫錯的字，它就會發(fā)出“滴滴滴”的報警聲，然后我就馬上改錯。如果我的心情不好，很愁悶時，我就會按上面一個小按鈕，就會放出悅耳動聽的音樂，舒緩心情。還有一個
按鈕就是每天給我預報天氣。我發(fā)明的'這支未來的筆是不是不僅有趣而且很方便呢？ 聽了我的介紹，你肯定對我的筆興趣倍增了吧？那就趕快來買我發(fā)明的筆吧，我一定會努力學習，早日把它發(fā)明出來的。
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