小學(xué)四年級作文

時間:2023-11-22 12:03:51 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文[必備10篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼男W(xué)四年級作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文[必備10篇]

小學(xué)四年級作文 篇1

  過年時,我們?nèi)乙黄鹑ソ钡睦霞摇?/p>

  快到長江邊時,我遠遠地就看到了一座長江大橋,它好似一道美麗的彩虹,掛在浩浩蕩蕩的長江上。白天,長江大橋上顯得格外忙碌。橋上,一輛輛汽車來來往往,川流不息。橋下,一艘艘輪船飛快的行駛在寬闊的江面上。

  我們乘坐的車子隨著車流開上了長江大橋,我發(fā)現(xiàn)橋面被一根根粗壯的鋼索拉在高高的塔上,這些鋼索像一根根跳動的琴弦,還有一些可愛的`小鳥在這“琴弦”中飛來飛去,好像是在彈奏一首首動聽的歌曲。

  就在這時,我們身后傳來了兩位老奶奶對話的聲音。

  “現(xiàn)在有了這座橋真是方便多了,不用像以前那樣麻煩。”一位老奶奶說。

  另一位老奶奶回答:“是啊!一座橋就像將江南江北變成了一個地方。以前沒有這座橋時,想到女兒家真是太困難了,現(xiàn)在隨時都可以去。”

  旁邊的一位老爺爺也感嘆道:“以前我們想過江時,只有乘小船,遇到刮風(fēng)下雨時,就沒辦法過江,有的時候,小船碰到霧天或大浪還會翻船呢!現(xiàn)在的交通真是太便利了!

  我聽著他們的對話,突然發(fā)現(xiàn)我們的車子不知何時已經(jīng)開過了橋。我想:原來這座橋在老爺爺和老奶奶的眼里是那么有用,也是那么的方便。

  望著他們快樂歡悅的笑容和發(fā)自內(nèi)心的笑聲,我感受到這是一座給予他們很多幸福的橋梁,真的是“一橋飛架南北,天塹變通途。

小學(xué)四年級作文 篇2

  “ 哼,你做錯了事還不承認,真是的!”“就是就是!”……

  我的淚花無聲地滑落在嘴角,咸咸的。

  突然,一個細長的'手輕輕地拍了拍我的肩膀,一個熟悉的聲音傳入耳畔:“”別傷心,我相信你,我們一起克服!”我猛一抬頭,見是吳佳憶,嘴還沒張開,她就搶先一步:“告訴我,怎么回事?”

  “昨天下午,我和陳依做清潔,中間去了個洗手間,回來時大家都已經(jīng)走了,我倆就把教室整理好回家了,今天來有個同學(xué)放在書包里的錢就不見了!他們查來查去,就說是我拿了!蔽疫煅实。

  “那他們?yōu)槭裁匆豢谝Фㄊ悄阕龅哪?”吳佳憶繼續(xù)追問。

  “因為我包里的錢和他丟失的一樣!”我補充道。

  “哦,我知道了,我會想辦法幫你的!”我笑瞇瞇地說。

  聽了這話,我又有了信心。

  時間一分一秒地走過,終于,下課了。同學(xué)們卻一個一個的來諷刺我。這時,吳佳憶拍著桌子,大叫一聲:“你們就這么懷疑熊雨鑫嗎?說不定是他拿回家忘了!或是他忘記放哪兒了!也可能是他弄丟了……不一定是熊雨鑫偷了呀!”

  這時,那個丟了錢的同這尖叫起來:“我找到錢啦!“

  話音剛落,同學(xué)們就一一向我道歉。

  我會記住你,我的好朋友——吳佳憶!

小學(xué)四年級作文 篇3

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”午后的鬧鐘響了。我趕忙起床一看,窗外下著毛毛細雨,滴滴的小雨點就好像伴奏著一支小舞曲。雨水順著房檐流下來,開始像斷了線的珍珠,慢慢連成了一條線,滴在那地上,發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音。

  雨的交響樂馬上開始了!雨姐姐帶著頑皮的小雨點兒紛紛降臨人間,小雨點兒“滴滴答答”地唱著歡快的`樂曲。這時,風(fēng)妹妹來了,風(fēng)妹妹在一旁“呼呼'呼呼”地伴奏,給交響樂增添了不少樂趣。一會兒,雷弟弟也來了。它發(fā)出“轟隆隆,轟隆隆”的聲音,似乎是在給人們來一個下馬威!暗蔚未鸫稹薄昂艉艉簟薄稗Z隆隆”這三種聲音融合在一起,立即成了一曲美妙動聽的交響樂。我聽得如癡如醉,置身其中,妙不可言!

  雨過天晴,太陽公公露出了久違的笑臉,天空中露出了一座“七彩橋”。明媚的陽光照耀著大地,小花小草上面有一顆顆的小珍珠。它們向著太陽,好像在說:“這場雨的交響樂真好聽啊。”

小學(xué)四年級作文 篇4

  期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結(jié)的作文。

  我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。

  應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復(fù)習(xí)了,在通過自己復(fù)習(xí)語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的`地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?

  我希望通過這次期末總結(jié),我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。

小學(xué)四年級作文 篇5

  今天是星期六,爸爸昨天就對我說今天他要去捕魚。我聽了,高興地對爸爸說:“爸爸,明天我也要去,跟你一起去捕魚!薄昂醚剑魈煳揖蛶阋黄鹑ゲ遏~!

  今天一早我就起床了。我知道自己比平時要提早半個小時。我走下樓看到爸爸已經(jīng)在樓下準備捕魚的一些工具。我吃好早飯就跟著爸爸走了。

  爸爸拿著魚網(wǎng)在前面走,我提著水桶跟在后面走。爸爸帶我來到一處魚塘。他就停下不走。接著,爸爸在池塘的`邊上走了一圈,然后就來到一處邊上停了下來。接著,爸爸用雙手拿住魚網(wǎng)上面的竹竿,將網(wǎng)撒向池塘里的水面上。魚網(wǎng)落水以后就向下面沉了下去。不久,爸爸將竹竿抖動,讓魚網(wǎng)反向調(diào)換一下,然后將竹竿在水中拼命地擺動發(fā)出了很大的聲響。我想這樣做會把魚兒都嚇跑的。我果然看到一些魚受到驚嚇后驚惶失措地向遠處逃。前面不遠處爸爸正好將魚網(wǎng)張開等待魚兒進網(wǎng)。哈哈,那些魚不知道爸爸的厲害,都紛紛鉆進了爸爸張開的魚網(wǎng)里面去了。爸爸看到露出了笑容,高興地把竹竿迅速拎了起來。我看到網(wǎng)中果然有許多魚。爸爸把魚網(wǎng)提到岸上,然后,把魚網(wǎng)反了過來,那些魚都落到了地上,紛紛亂蹦亂跳著。我立刻走過去把魚一條又一條撿起來入進了水桶里面……爸爸叫我將小魚放回池塘。我就按照爸爸說的去做。

  回家路上,我數(shù)了一下一共有十二條,心里十分高興。晚上,爸爸燒好了魚拿上了桌子。我嘗了一口。呀,味道好極了!

小學(xué)四年級作文 篇6

  我喜歡喇叭花,喇叭花又叫牽;ā@然ú幌衲档つ菢尤A麗,也不像秋菊那么花姿奇特,但它有誘人的魅力。喇叭花色彩繁多,有白的、紅的、藍的、紫的……有的上面還鑲著一道乳白色的花邊。它的莖纏繞著架子向上攀登,也能遍野生長。走近一看,一片片葉子像手掌一樣。一朵朵喇叭花像一把把撐開的小花傘。

  我喜歡喇叭花,今年我在院子里播下幾粒種子,沒過幾個月,居然開花了。每逢星期天的早晨,我總愛到院子里去觀賞這絢麗多彩的喇叭花。微風(fēng)吹來,清香撲鼻,使人感到格外舒服。

  清晨,我在上學(xué)的路上,沿路也可以看見各色各樣的'喇叭花。有的開在地上,一簇一簇的盛開在綠葉中,像是給綠色的地毯綴上了一朵朵美麗的鮮花。有的盛開在墻頭、陽臺和竹籬上,仿佛節(jié)日時的彩燈。它們迎著朝陽,晶瑩的露珠在花瓣和樹葉上閃閃發(fā)亮,使我陶醉在這美麗的小花叢中?粗粗,我忽然覺得這些喇叭花,神氣十足地張著大嘴巴,好像在異口同聲地喊:“太陽出來了,小朋友,快去上學(xué)!”于是我加快步伐,為迎接新的學(xué)習(xí)任務(wù),向?qū)W校走去。

  !喇叭花,它喇叭雖小,音量卻很大。它像我們少先隊員的隊號,鼓舞著我們?nèi)幃?dāng)革命的先鋒,喇叭花,它那種不畏疲勞勇于攀登的精神,將鞭策著我在學(xué)習(xí)科學(xué)知識的道路上前進!

小學(xué)四年級作文 篇7

  我的爸爸身材高大,紫銅色的臉膛有棱有角,仿佛石雕一般,粗狂豪放。我的爸爸非常勤勞,常常早出晚歸。

  但是不管爸爸工作有多忙,只要我一生病爸爸都會盡量陪在我身邊。記得有一次,我突然半夜發(fā)燒,爸爸非常著急,帶著我急忙往醫(yī)院趕。醫(yī)生讓我馬上輸液。我迷迷糊糊聽到媽媽在對爸爸說:“你明天早晨還要去辦事,早點回去休息。”可爸爸說:“沒關(guān)系,我陪著女兒輸完液再回去。”我聽到后,突然感覺有一種棉花似的東西塞瞞了我的胸膛,慢慢進入咽喉,鼻子猛地一酸,倆顆淚珠無聲地流入口中。那天我輸液輸?shù)搅璩咳c,爸爸回家睡了一會,就辦事去了。

  我的`爸爸還是一個獎懲分明的人,每周回到家爸爸都會詢問我的學(xué)習(xí)情況,只要我的學(xué)習(xí)有了進步,爸爸就帶我去玩或去吃我喜歡的東西,但如果我的學(xué)習(xí)退步了,爸爸就會鼓勵我,讓我不要泄氣,繼續(xù)努力。

  我一定要好好學(xué)習(xí),成為一個讓爸爸驕傲的女兒。

小學(xué)四年級作文 篇8

  現(xiàn)在的孩子哪個不是在家長的呵護、老師的愛護、同學(xué)的互助中生活的?我們只懂得一味地去享受別人給予自己的關(guān)心,確乎忘記了關(guān)心別人。

  一個雙休日的清早,我睜開朦朧的睡眼,咦!怎么家里鍋不動、瓢不響?平時家里早是飯香飄滿整屋了。我揉了揉還沒睡夠的.雙眼,來到廚房,打開鍋蓋,一看:啥也沒有。今早我吃什么呀?算了,中國有句老話嗎:“自己動手,豐衣足食”。因為廚藝不佳、經(jīng)驗不足,只得泡方便面。我拿出一包面,用水一兌,草草地解決了早飯。正想讀書,可是媽媽呢?我輕輕打開父母臥室的門,哇!老媽真的還在睡覺也!看著看著,我的氣就不打一處來。

  我來到媽媽床前,剛想叫醒她,才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉通紅。我心里一顫:該不會發(fā)燒吧?我用手一摸媽媽的額頭,好燙!我急忙打爸爸的手機,可怎么打都打不通。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn).我手忙腳亂,腦中一片混亂。情況這么緊,我只有想想每當(dāng)我生病使父母的做法,依葫蘆畫瓢了。對!先量體溫。我找出溫度計,輕輕叫醒媽媽,替媽媽把枕頭往床頭靠了靠,扶媽媽坐起來。把溫度計放好。急忙去找感冒藥,可這藥大盒小盒一大堆,怎么辦?對了,真笨,看說明書呀!

  我沖了一杯“三九感冒靈”,拿了兩粒消炎退燒藥,喂媽媽吃。媽媽吃完,我拿出體溫表一看:39度,我得找人送媽媽去醫(yī)院,可媽媽說:算了,先在家看看再說。如果燒實在不退再上醫(yī)院。媽媽剛想睡下又猛然坐起來問我:“婷婷,吃早飯了嗎?媽媽起來給你做!

  我急忙按住媽媽說:“放心吧,我吃過了,只是您還沒有吃!闭f完,我騎上自行車上街買了份放心早餐,回來時,早已累得大汗淋漓,上氣不接下氣了,看著媽媽吃了一些,我才略略放了一些心,唉!老媽如能再睡上一覺,情況一定會好轉(zhuǎn)的。我又扶媽媽躺下。看著媽媽臉也不那么紅了,喘息也平和了下來,心里覺得特別舒坦。我也會關(guān)心別人了!

  關(guān)心像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)心像冬日里的一縷陽光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)心別人的同時,你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)心時,讓我們也為別人送去一絲關(guān)心的氣息,讓每個人的心靈都沉浸在關(guān)心的溫暖中。

小學(xué)四年級作文 篇9

  在一座美麗的小鎮(zhèn)上,有一所魔法學(xué)院,里面的學(xué)生都是懂得魔法的孩子。其中就有一個魔法尖子生:奧拉,是一個乖巧可愛的女孩,她非常愛幫助別人,所以別人都很喜歡他。

  奧拉因為魔法學(xué)得很好,所以有很多人都很嫉妒她。奧拉的同學(xué)蘇麗,因為嫉妒奧拉的成績,所以在學(xué)校到處張揚奧拉是一個女巫,奧拉聽了非常傷心,她想蘇麗為什么要這樣,她的成績又不比我差,干嘛還那么的討厭我,奧拉想著想著留下了眼淚。

  第二天,奧拉來得到學(xué)校,她看見了她的好朋友斯斯,連忙向斯斯打招呼。哪知道斯斯昨天蘇麗說的話,相信了奧拉是一個女巫,所以連忙轉(zhuǎn)身就走,奧拉怎么喊斯斯也裝作沒聽見。奧拉想難到我真的是一個女巫嗎?“不,不可能!眾W拉不相信自己是女巫的事實,所以連忙跑回了家。

  回到家里,奧拉跑到爺爺生前給她留的一間古老的密室,在里面奧拉拿到了奧家族的所有記載。書上說到:奧家族,是一個和諧美好的家族,可是在和奧拉斯星發(fā)生戰(zhàn)斗的.同時,奧家族因公主生前生前的手臂上都會有個巫字,所以公主將會繼承女巫。奧拉趕緊看了一下自己的手臂,發(fā)現(xiàn)在手臂的上方有一個明顯的巫字。奧拉驚呆啦,她沒想到自己盡然是巫女。但古書上說公主的手臂上在會有巫字,難道自己是奧家族的公主。為什么爸爸媽媽不告訴我?這一切又是怎么回事呢?奧拉跑到爸爸媽媽面前,將剛才看到一五一十得向爸爸爸媽說明了!鞍职诌@究盡是怎么回事,我怎么可能是奧家族的公主呢?”奧拉問。爸爸說:“孩子,我們不告訴你是怕你內(nèi)心不能接受巫女的身份,孩子請原諒我們。”奧拉想自己盡然是巫女,就要盡到巫女的責(zé)任,所以一切想打敗我的人都得死,哈哈哈哈哈……

  第三天奧拉到了學(xué)校,對大家說:“我現(xiàn)在是奧家族的公主,也就是巫女,一切想打敗我的人都得死,哈哈哈哈哈……”大家聽到這,汗毛都豎了起來,他們沒想到,自己隨便說說奧拉,過幾天就想和她和好的,哪知道奧拉真的是女巫。特別是蘇麗,因為是他當(dāng)初說奧拉是女巫的,蘇麗心里非常害怕,生怕哪天奧拉來找她。

  奧拉回到家里想當(dāng)巫女真好,可正當(dāng)奧拉想的美滋滋的時候,她的爸爸媽媽拿來了凈化珠,把奧拉變回了原來單純乖巧可愛的奧拉。奧拉不知道剛在放生了什么事,所以第二天到了學(xué)校,還是和小同學(xué)么玩的開開心心的,同學(xué)們不再害怕奧拉,因為他們都知道,奧拉已經(jīng)變回了原來那個可愛乖巧的奧拉了。

小學(xué)四年級作文 篇10

  我出生在河南省的一個小鄉(xiāng)鎮(zhèn)上,隨著祖國的繁榮,我的家鄉(xiāng)也發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是我們祖孫三代親眼目睹了鄉(xiāng)鎮(zhèn)小路的一次次變化,親身體會到小路給我們生活帶來的改變。

  聽外公說:“他出生時,小鎮(zhèn)上只有一條黃泥土路,路很窄,彎彎曲曲連接著各家各戶。每逢下雨天,路上泥濘不堪,滿腳的黃泥讓人叫苦連天,可大家很滿足,因為只有這么一條路!

  解放后,人們生活好了很多,各家各戶出錢出力,原來的土路很快變成了石子路。路寬了,也平整了,來往的人多了,路面的灰塵常常伴有孩子們的歡笑聲。

  改革開放了,日子越來越好,石子路修成柏油路了!路面更寬了,更平了,來往的車輛多了,信息通暢了,機會也多了,人們不在單純靠耕種過生活了,小鎮(zhèn)繁榮起來了。這時,我外公承包了果園。每年秋天,一車車果子通過公路運往各地,公路成了我家治富的重要通道。外公逢人就說:“政府好!改革開放好!”后來,我和父母也從這條路離開了家鄉(xiāng)。

  現(xiàn)在,家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)越變越大,人口越來越多,路當(dāng)然是更寬更平的'水泥路了.道路兩旁還有政府出資種的花草樹木,鎮(zhèn)中心還有街心花園,環(huán)境可美了。小鎮(zhèn)上的居民豐衣足食,一座座的樓房拔地而起,家用電器一樣不缺,很多居民還有了私家車,可神氣了!

  路的一次次變化,不僅代表了家鄉(xiāng)的騰飛,更代表了祖國的昌盛。我為家鄉(xiāng)的發(fā)展變化驕傲,更為祖國的繁榮富強自豪!

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