小學(xué)四年級作文

時間:2023-10-22 07:22:19 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級作文(優(yōu)選4篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文(優(yōu)選4篇)

小學(xué)四年級作文 篇1

  一天,明月考試得了第一名,一放學(xué),就高高興興的拿著試卷回家了。

  回到家,明月剛放下書包,就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架。

  “明月平時寫字、做作業(yè)、抄課堂筆記,都不是得用到我嗎?”鉛筆傲慢的說,“以前我長長的,現(xiàn)在卻很短了,但是我?guī)椭荚嚨昧说谝幻!?/p>

  “那你寫錯字或句子的時候,不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯?”橡皮爭辯到。

  “ 喂喂喂,你們當(dāng)我是透明物?”轉(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時候,不是我?guī)退骷獾腵嗎?”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說。

  “我就不信了!我們找明月評理去!

  “走就走,誰怕誰。”橡皮和轉(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。

  明月聽完它們的講述后,說:“你們各有各的長處和短處,應(yīng)該看到別人的長處,正視自己的短處。 它們?nèi)齻聽完之后,都紛紛地下了頭。

  從此以后,它們齊心協(xié)力,幫助明月做完每一項作業(yè)。

小學(xué)四年級作文 篇2

  清晨,我在一縷陽光中醒過來,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己躺在綠色的森林里,旁邊全是一些奇特的生物:比如長著兩條腿的魚,懸浮在空中的山羊,用背走路的馬……“這是怎么回事?”我想。

  之前,搭乘著我和朋友的船沉沒了,我只記得自己沉入了水中,然后就什么也不知道了。我準(zhǔn)備起身去找我的同伴,可我只找到了船長,他和我一樣這么幸運。這時,我發(fā)現(xiàn)我們的衣服都是干的,我心里十分納悶,在水里衣服不都是濕的.嗎?

  遠(yuǎn)處,一個高智能機(jī)器人用飛行器飛了過來,說:“歡迎你們來到亞特蘭蒂斯,這是你們的資金,祝你們旅途愉快!”說完,給我們每人一張一萬元的支票,就倏地一下消失了,只留下目瞪口呆的我們。

  我們把支票兌換成現(xiàn)金,然后買了一些食物,便開始了神奇的亞特蘭蒂斯之旅了。這里的房子真是奇特:有螺旋形的,有珊瑚形的;有蘑菇狀的,有花朵狀的,還有一些千奇百怪的我叫不上名來的形狀。接著,我們又去參觀了博物館,這里居然有可以預(yù)知未來的水晶球,我們一邊參觀一邊連連驚嘆。

  不知不覺,幾天的時間就一晃而過,我們依依不舍地踏上了小船,準(zhǔn)備回到岸上。風(fēng)在我們耳邊呼呼地響,突然“撲通”一聲,又翻船了,我大叫起來!扳忊忊彙,好像又有鈴聲把我吵醒,原來這是一場夢!

小學(xué)四年級作文 篇3

  爸爸,因為第三者的插入,您跟媽媽離了婚。因此,我很傷心。

  爸爸,為什么您要和媽媽離婚呢?我們一家三口同甘共苦不好嗎?再說了,那個女人還帶著一個小拖油瓶。不過您對待那小拖油瓶和我,相比起來簡直就是無法形容!記得有一次,我們溜冰后準(zhǔn)備回家時,您對他說:“乖乖,走,爸爸帶你去吃蛋糕啦!”而您對我說:“你快回家,回家吃飯,聽到?jīng)]?”我只有偷偷地抹眼淚。你買吃的總沒有我的`份,要不就只是給我一點點。我害怕向您要零花錢,只要我一說,您就會兇巴巴地說:“用什么啦!不知道節(jié)約,不給。”您有次給了我10元零花錢,但是過了過了3個月,您還是沒給我。于是我早上經(jīng)常餓肚子。我不肯叫那個女人“媽媽”,您就把我關(guān)在門外,不讓我進(jìn)屋。后來挨到天快黑我進(jìn)去了,而您就卻把我拉了出來,對我說:“我們出去玩了,你等我們回來再吃飯吧!”我這時候很想把您一掌推到地上,可是我不敢動手,因為您是我的爸爸。每次您總是親熱那個拖油瓶,說:“乖乖,姐姐沒你聰明,對吧!她很笨的。”

  我總在想:他又不是您親骨肉,為什么還這樣疼愛著他?我一直就得不到一個正確答案,因此我就經(jīng)常偷偷地流淚。

  爸爸,您聽得到嗎?

小學(xué)四年級作文 篇4

  人們都說水是生命的源泉,我們應(yīng)該保護(hù)好水,但現(xiàn)在水很少,很多水都遭到污染,水質(zhì)越來越差。

  今天媽媽帶我去貼沙河采集水樣本。貼沙河水面平靜,一眼望去河面很少有垃圾,水質(zhì)清澈,岸邊還有很多人在垂釣。媽媽說貼沙河曾經(jīng)很臟,水中有很多的塑料袋和生活垃圾,路過河邊都能聞見一陣陣臭氣,F(xiàn)在卻整治的'很干凈了。

  然后,我們又到采荷小區(qū)里的池塘采集水樣本。池塘里開滿了粉紅色的荷花,水面漂浮著一些發(fā)黃的柳葉。

  我回家把兩瓶水樣本和一瓶礦泉水進(jìn)行對比:1、礦泉水透明、無色、無味、無雜質(zhì);2、貼沙河的水無色,但略有點渾濁,有點雜質(zhì);3、采荷小區(qū)池塘的水有點綠色,沒有雜質(zhì),但聞起來有股說不出的味道?傊,采荷小區(qū)池塘的水沒有貼沙河的水好。

  總結(jié):我們還真的要愛護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,保護(hù)我們賴以生存的水資源。

【小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章:

小學(xué)四年級作文08-03

小學(xué)四年級作文01-06

小學(xué)四年級作文11-04

【經(jīng)典】小學(xué)四年級作文10-18

(精選)小學(xué)四年級作文08-09

小學(xué)四年級作文[精選]08-08

(經(jīng)典)小學(xué)四年級作文09-21

小學(xué)四年級作文12-11

四年級小學(xué)作文11-07

小學(xué)四年級作文【經(jīng)典】09-07