小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-12-17 09:21:05 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文錦集10篇

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

  在校園的西北角那邊,有一個(gè)花壇,那里有一個(gè)秘密,很多人都不知道,但是我知道,就是——那里有一片大大的葡萄藤!記憶中,那是校園里最美的地方!

  春天,葡萄藤緩緩地爬上了籬笆,葡萄藤上面抽出了新芽,嫩嫩的,綠綠的,可漂亮了,每天來到學(xué)校我都要看看這片葡萄藤究竟長成什么樣子了,總是希望,這片葡萄藤能夠快點(diǎn)兒結(jié)出葡萄!

  盛夏,葡萄藤似乎是知道了夏天的到來,爬得越來越高了,而且嫩綠的葉子變成了青青的顏色,看上去可舒服了,有的.時(shí)候,葡萄藤就像是綠色的屏障,架子下面,總是會(huì)有人來來往往的身影,但是卻好像被那片蔥蔥郁郁的草擋住了,沒有人發(fā)現(xiàn)呢。一陣風(fēng)吹過,葉子頓時(shí)舞蹈起來,此起彼伏,可好看了!

  夏天走了,秋天又來了,葡萄藤脫下了綠色的裝束,換上了金色的裝束,看樣子就像一個(gè)穿著金色服裝的美麗少女,立在校園里面,秋風(fēng)吹過,整個(gè)葡萄藤“嘩啦啦嘩啦啦”地唱起歌來,淳樸優(yōu)美的音律,就像媽媽小時(shí)候唱的搖籃曲!

  冬天,大地鋪上白色的地毯,就連葡萄藤也蓋上冬天給它的棉被了,葡萄藤……漸漸地沉睡了啊!

  每次只要一想起那綠意盎然的葡萄藤,煩惱都會(huì)拋到九霄云外去,葡萄藤……默默奉獻(xiàn),只為別人……

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

  家鄉(xiāng)安康市一個(gè)風(fēng)景秀麗的地方,而漢江大橋則市一座連接南北的橋梁,也市家鄉(xiāng)的驕傲。

  在橋頭的城門上有四只大銅牛,兩只向北,兩只向南,它們象征著安康人民的勤勞、能干、務(wù)實(shí)。在城門的 上空有一只展翅高飛的大鵬雄鷹,它們象征著騰飛安康魅力四射。 大橋共有10個(gè)橋墩。橋的` 欄桿是用幾何圖形成的,橋的中間種著各種花草。橋的兩邊每隔一段都有一盞燈,路燈處掛著一個(gè)大紅燈籠,顯得是那樣的氣勢磅礴,漢江大橋主跨為192米,一舉跨過主河槽,為世界同類橋梁之最。橋長542米。高出正常水位72米。1998年又在她的旁邊建了一座姊妹橋,兩座橋的構(gòu)造一模一樣。相依相偎,為安康的發(fā)展默默地奉獻(xiàn)。 從遠(yuǎn)處看漢江大橋,好像一個(gè)少女的玉頸,漢江是一條漂亮的絲帶,蜿蜒纏繞,青翠欲滴,顯得那么的端莊。

  我愛漢江大橋,更愛家鄉(xiāng)安康!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

  “裕裕!”從門外傳來了外公的聲音。我打開門,一看,外公正站在門口。

  “外公,你怎么來了?”

  “外公來看看你唄!”

  我連忙請(qǐng)他進(jìn)來,只見外公又從口袋中掏出一袋散裝餅干,一看餅干,我就想起媽媽的話:千萬別吃外公買的地?cái)傦灨桑瑳]有營養(yǎng)。想到這,我對(duì)外公說:“外公,媽媽說過你的餅干是地?cái)傌,既沒營養(yǎng),又是三無產(chǎn)品,有許多食物添加劑,我建議你以后別買了!闭f完,外公把它放了回去,像孩子犯錯(cuò)似的,臉變得通紅,嘴里喃喃自語:“你不吃,沒關(guān)系,外公自己帶回去吃。”這下,我知道錯(cuò)了,低下了頭。

  這時(shí),爸爸來了,他來幫我圓場,說:“爸,你別聽他亂說,自己以為認(rèn)識(shí)幾個(gè)字,在報(bào)紙上看的,就深搬硬套過來,我還是認(rèn)為這餅干好吃!闭f完,拿起兩塊餅干,塞進(jìn)嘴巴里,“津津有味”地吃著,然后說:“這個(gè)餅干就是我小時(shí)候吃的,現(xiàn)在的.餅干,奶油味十足,還沒這蔥香味的好吃!边@時(shí),外公笑了。一場風(fēng)波暫時(shí)平息了。

  我們談笑風(fēng)生,聊了會(huì)兒,就在此時(shí),外公好像想起些什么,帶著一份遺憾回家了。

  過后,爸爸開始批評(píng)我了。

  “誰教你這么說的?”

  “我媽說的,你不信去問她!”

  “那她也沒叫你在外公面前說呀!好了,現(xiàn)在外公生氣了!”我聽后,沉默不語。

  果然,一星期、兩星期……外公一直沒有來,我實(shí)在忍不住了,到了第三個(gè)星期,給外公打了電話。

  哎,千萬別讓老人傷心!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

  今天是端午節(jié),端午節(jié)有很多傳統(tǒng)活動(dòng),有賽龍舟、包粽子、掛艾葉等,我和媽媽今天包粽子。

  傳說包粽子是為紀(jì)念屈原的,我們今天就要包粽子紀(jì)念屈原的去世。早晨,媽媽買來一包清香的粽葉,之后把包裝紙撕開,媽媽拿起兩片粽葉,給我演示,媽媽把粽葉卷成一個(gè)三角形,之后往里面裝一些糯米,之后又加了幾顆小紅棗,把這些弄好之后,又往里面加了一層糯米,之后,把葉子再卷好,卷成一個(gè)三角形,再用繩子綁好,一個(gè)清香的粽子完成了,我學(xué)著媽媽的.樣子,做了個(gè)幾個(gè)粗糙的粽子,最后包了一盤子清香裊裊的粽子。媽媽把粽子放進(jìn)鍋里,粽子的香味滿家四溢,讓我有點(diǎn)迫不及待得感覺,三十分鐘之后,一盤粽子才算真正的完成了。

  今天我吃到了自己包的粽子,雖然不算太好,但是我特別有一種成就感,我也可以做美食了,功夫不負(fù)有心人,我沒有花一分錢去買粽子,還吃到了好吃的粽子,還體驗(yàn)到包粽子的快樂。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

  一天,小斑馬想去看電影,可是一個(gè)人去太無聊了,于是就去找朋友跟他一起去看電影。

  他來到小兔家門口,敲了敲門,就說:“小兔,我們?nèi)タ措娪鞍伞。小兔眼神黯然了下來,說“我很想跟你去看電視,可惜我的腿受傷了,走不了那么遠(yuǎn)的路!毙“唏R說“沒關(guān)系,我背你!

  小斑馬來到小喵家門前,敲敲門,說“小喵,一起去看電影吧!”小喵說“從這到電影院,要走很遠(yuǎn)的路的,還是不去了!薄皼]事,我背你!毙“唏R說。

  就這樣,一路上小斑馬說服了不少朋友,他們?cè)谝宦飞嫌姓f有笑的'。

  到了電影院,小斑馬可累壞了,不知不覺中睡著了。電影結(jié)束,其他小動(dòng)物才發(fā)現(xiàn)小斑馬睡著了,小兔說“這電影真好看,多虧了小斑馬。小斑馬睡著了看不到電影了,不如我們演過小斑馬看吧!逼渌(dòng)物都點(diǎn)點(diǎn)頭。小斑馬被叫醒了?吹搅艘粓雠笥褳樗莸碾娪啊

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

  誰說世上只有媽媽好,世上還有爸爸好。

  記得有一次,媽媽生病了躺在床上,只有爸爸來照顧我,爸爸的工資本來就不多,再加上他每次上班都要上一個(gè)通宵不能睡覺,媽媽就對(duì)爸爸說:“你剛下晚班,你去睡覺,我來照顧婧婧!笨墒前职謭(jiān)決反對(duì)。到了放學(xué)時(shí)間,爸爸接我回家,回來后還要照顧生病的媽媽,那時(shí)我不聽話,爸爸給我講作業(yè)我還不聽,爸爸見了生氣極了,就罵了我一通,我也生氣極了就跟他頂嘴。后來媽媽把我叫到面前對(duì)我說:“你知道爸爸為什么這樣辛苦的上班嗎?那是為了你更好地生活,讓你在好的生活環(huán)境里好好學(xué)習(xí)!辈恢獮槭裁次业腵眼睛濕潤了,我不由自主的走向爸爸,給爸爸道了歉,爸爸見了把我抱進(jìn)懷里,就在那一霎那我終于明白了“父恩比山高,母恩比海深!边@句話包含的深刻意義。

  最后我想對(duì)您說:“爸爸我愛您!”

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

  在《論語》中的一篇又一篇故事,令人人稱贊和感動(dòng)。令我最最念念不忘的則是《論語》中的《淚散荒原》。是這樣的:春秋時(shí)期,羊角衰和左伯桃,去投奔楚莊王,實(shí)現(xiàn)拯救蒼生的理想。一場風(fēng)雪使他們迷路了,困在渺無人煙的荒原上。左伯桃又病倒了。羊角衰把他背到了樹洞中,不料左伯桃竟把衣服脫下讓他穿上走出這兒。羊角衰不愿自己走,可被他說服了。來到楚國他干出了一番事業(yè),得到重用?勺蟛覅s長眠在樹洞中。

  我為左伯桃點(diǎn)一個(gè)贊!因?yàn)樗峒簽槿,舍生忘死,把自己唯一可以保暖的衣服,給了羊角衰,給我們樹立了一個(gè)好榜樣,值得我們學(xué)習(xí)。你想,如果他不把衣服給羊角衰,一定要一同向楚國走的話,兩人就一定不可能到楚國,在半路上一定就會(huì)都被凍死,或者餓死,這樣就不可能完成拯救蒼生的理想了。所以,一個(gè)人死一定比雙方都一同死去要好得多,左伯桃出此下策是正確的。左伯桃,我為他這一個(gè)舍己為人的舉動(dòng),感到非常驚訝。我要為他和這舉動(dòng)再次點(diǎn)個(gè)贊!

  在現(xiàn)實(shí)生活中,也有一個(gè)人和左伯桃一樣舍己為人,舍生忘死,那個(gè)人就是護(hù)士長葉欣,因?yàn)樵?0xx年春節(jié)前后,一種極具傳染性的疾病——SARS非典型肺炎在廣州等地區(qū)流行。葉欣她為了不讓同事們感染上這種疾病,葉欣盡全力包攬所有對(duì)危重病人的搶救護(hù)理工作,有時(shí)甚至聲色俱厲地把同事關(guān)在門外,讓你毫無商量的余地。可是,在3月4日早上,病魔并沒有放過她,經(jīng)檢查,葉欣感染上了非典型肺炎,在3月28日早上,護(hù)士長葉欣永遠(yuǎn)的.離開了她所熱愛的崗位、戰(zhàn)友和親人。

  我想:如果葉欣她不盡全力包攬對(duì)重癥患者的搶救工作的話,她的戰(zhàn)友們會(huì)死去得更加多,如果人員不夠,則會(huì)讓一些人錯(cuò)過搶救的黃金時(shí)間,去世的人也會(huì)越來越多。因此非典也就得不到有效的控制,還會(huì)繼續(xù)擴(kuò)大蔓延,所以,葉欣她這么做是“值”得的!她雖然犧牲了小我,但是她一個(gè)人,換取了許多醫(yī)護(hù)人員的生命!

  左伯桃舍己為人,護(hù)士長葉欣也是舍己為人,那我們更加應(yīng)該要學(xué)會(huì)舍己為人的精神!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

  暑假,我和爸爸媽媽一起去成都參觀中外聞名的武侯祠。據(jù)說這里是為了紀(jì)念諸葛亮、劉備等眾多三國蜀漢英雄所修建的祠廟,這一去參觀,更是讓我對(duì)三國人物有了更深的了解。

  走進(jìn)大門,就看見了武侯祠的簡介,因?yàn)樵S多外國朋友喜歡中國的三國人物,所以有不同的文字來介紹:漢語、英語、韓語、日語。這里不僅有三國蜀漢人物的`雕像,這里還是中國歷史上唯一君臣合祀的祠廟,也是全世界影響最大的三國遺跡博物館,更有三國圣地的美譽(yù)。爸爸告訴我:所謂君臣合祀,就是君王和大臣在一起祭拜的意思,這里君王和大臣指劉備和諸葛亮。諸葛亮在劉備統(tǒng)一蜀國起到了重要的作用,大家都很熟悉他,草船借箭、借東風(fēng)的故事更是家喻戶曉。兩邊的唐碑和明碑更是后人給予他的高度評(píng)價(jià)。

  通過林間小道,我們走到了武侯祠的正門,又看到了后人對(duì)諸葛亮的評(píng)價(jià):“名垂宇宙”、“萬古云霄一羽毛”,評(píng)價(jià)的多高!跨進(jìn)正門,我們看到了諸葛亮的雕像,他頭戴藍(lán)帽,手握孔明扇,穿著長袍,面帶微笑,神態(tài)安詳,仿佛一切都逃不過他的手掌心,這就是諸葛亮—足智多謀的諸葛亮。我買了一個(gè)紀(jì)念章,上面刻著諸葛孔明的圖案,渴望和他一樣有智慧,希望跟他一樣有鞠躬盡瘁,死而后已的精神。

  穿過武侯祠,我們來到了三義廟,這座廟是為了紀(jì)念劉關(guān)張三結(jié)義的寺廟,建于清康熙年間。里面坐著三位英雄的雕像:胸懷大志的劉備、重情重義的關(guān)羽、英勇豪邁的張飛,個(gè)個(gè)氣勢威武,來到“桃園”,綠樹成蔭、鳥語花香,雖然沒有桃子,但是又見到三位英雄,他們舉起酒杯,仿佛在說:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死!”我看到了他們的決心,看見了他們要干出一番事業(yè)的決心。

  這就是武侯祠,一個(gè)匯聚三國蜀漢英雄的地方,是一個(gè)不錯(cuò)的旅游勝地,有機(jī)會(huì)可以來參觀參觀。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

  今天奶奶在做湯圓時(shí),拿出一枚硬幣神秘地說:“這硬幣象征著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安的!闭f完,奶奶把硬幣洗干凈,熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就下鍋了,不一會(huì)兒,湯圓出鍋了。奶奶幫每人妥了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。

  我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,“水直流三千尺”,恨不得立刻狼吞虎咽地吃起來。突然,我發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)湯圓比其它湯圓大得多,心想:里面會(huì)不會(huì)有什么東西吧。于是,我偷偷地把它放進(jìn)了媽媽碗里,可是媽媽說她自己不能吃太多甜食,就把湯圓給了爸爸。爸爸說:“你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。當(dāng)爸爸吃到一半時(shí),他突然停下來,奇怪地問:“這枚硬幣誰放進(jìn)去的?”“啊,那是我的.幸運(yùn)錢”,我“悲痛欲絕”地說,“原本是我的,卻被你吃了!”爸爸風(fēng)趣地說:“湯圓已經(jīng)被我吃了,如果你要的話,到我的肚子里來拿吧!”

  我只能“望幣生嘆”——到嘴的鴨子飛了!

小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

  星期六的早上,天氣是格外的晴朗,我約了幾位好朋友到公園里放風(fēng)箏。

  !天上已經(jīng)有許多風(fēng)箏了!有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏,在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足,好威風(fēng)呀!還有小鳥風(fēng)箏,拍動(dòng)著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子,這些小燕子以為鳥風(fēng)箏是它們的小伙伴呢,都來和它做游戲。

  我們四個(gè)小伙伴也迫不及待地把自己的風(fēng)箏放上天。小麗的蜻蜓風(fēng)箏、小紅的金魚風(fēng)箏、小美的小花風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天。風(fēng)箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀,翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風(fēng)箏在藍(lán)色天空的'襯托下顯得格外好看!

  藍(lán)色的天空此時(shí)就像一幅美麗的圖畫?蓯鄣男(dòng)物和美麗的花朵相映成趣?粗炜罩行螒B(tài)各異的風(fēng)箏,我仿佛也是生出了一對(duì)翅膀和風(fēng)箏一起的飛向了藍(lán)天、飛進(jìn)了“畫”里!

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