小學(xué)四年級(jí)游記作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)游記作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇1
今年的國(guó)慶節(jié)不知不覺(jué)的到來(lái)了，同學(xué)們欣喜若狂，互相討論著國(guó)慶去哪兒玩兒？或者要去哪兒吃飯？我呢，就和媽媽去了杭州野生動(dòng)物園玩兒。
我們開(kāi)車到杭州用了兩小時(shí)左右的時(shí)間，來(lái)到這兒，我發(fā)現(xiàn)這里好大啊！比我以前去的另一個(gè)動(dòng)物園大多了！首先，映入眼簾的是各種兇猛的動(dòng)物——老虎、獅子等……可老虎的品種可多了，有東北虎、華南虎、白虎……應(yīng)有盡有，各種各樣。有的還有許多只，有的還有幾只，甚至還有的在野外已經(jīng)滅絕了。人類應(yīng)該好好保護(hù)動(dòng)物，因?yàn)閯?dòng)物也是有生命的。接下來(lái)，我們又來(lái)到了冰雪動(dòng)物城。一進(jìn)去，一陣涼颼颼的感覺(jué)迎面而來(lái)。我怕等會(huì)兒要被凍僵，只好識(shí)相的'退了出來(lái)。因?yàn)槲业暮闷嫘奶亓耍⒁恢痹趩?wèn)媽媽：“這里面是什么？”
我們還去了猩猩館。一只調(diào)皮可愛(ài)的猩猩非常引人注意。它輕輕用手一摸，又迅速跳開(kāi)，把游客都給逗笑了。游客們給它拍照時(shí)，還擺著造型。我們還看了許多動(dòng)物。每只動(dòng)物的性格都截然不同。下面就重頭戲——馬戲表演。開(kāi)始的幾個(gè)小丑可真滑稽。他們做著一些可笑的游戲。起碼的人都是威風(fēng)凜凜，并作出幾個(gè)高難度的動(dòng)作，讓人驚嘆不已�？墒�，最后的生命之輪更讓人驚訝。一個(gè)人站在一個(gè)大風(fēng)車上，大風(fēng)車迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)，表演者在上面跳著繩，并在上面散步……
演出結(jié)束了，這個(gè)趟旅行也隨著結(jié)束了，我真為這繁榮富強(qiáng)的中國(guó)感到驕傲。我真為這繁榮富強(qiáng)的中國(guó)感到驕傲。
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇2
“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”。假日里，媽媽帶我去黃山，走進(jìn)黃山，我就沉醉于其中，領(lǐng)略到黃山的美。黃山以奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世。奇松破石而出，無(wú)石不松、無(wú)松不奇。在玉屏左側(cè)的懸崖峭壁邊上長(zhǎng)著一棵松樹(shù)，它的一側(cè)樹(shù)枝伸出，好象在歡迎參觀的客人，這就是著名的迎客松。懸崖峭壁上還有許多松樹(shù)：鳳凰松、豎琴松、麒麟松、連理松、送客松……，說(shuō)也說(shuō)不完，還有漫山遍野普通的無(wú)名松把黃山扮得妙不可言，難怪古人說(shuō)：“黃山之美始于松�！�
奇峰怪石是大自然雕刻家在黃山留下的杰作，那些千奇百怪的.石頭環(huán)繞著我們，有人指路、仙桃石、猴子觀海……，惟妙惟肖。當(dāng)太陽(yáng)升起，山峰上的幾塊巨石，就變成了金光閃閃的雄雞，對(duì)著天都峰不住地啼叫，不用說(shuō)，這就是著名的“金雞叫天都”了。黃山怪石似人、似物，形態(tài)逼真、妙趣橫生。我看了這些怪石，心中不禁想：究竟黃山的怪石是自然形成的，還是人工制造的呢？
黃山云海浩浩蕩蕩、聚散突奔、煙波淼淼，溫泉終年噴涌、晶瑩清澈。
黃山啊，你的景色讓我陶醉！
小學(xué)四年級(jí)游記作文 篇3
“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”——【唐】皮日休
每次看到這句話，總能深深體味到古運(yùn)河當(dāng)年“舟行如梭，不分晝夜”，“船舶往來(lái)，商旅輻輳，墨客如卿”的繁華景象。
千年古運(yùn)河，悠悠江南情！古運(yùn)河，對(duì)于它沿岸的每個(gè)城市都有著深刻悠遠(yuǎn)的影響，從而形成了一部水上的文明史。
今天是我們假日小隊(duì)活動(dòng)的日子，我們一起參觀了中國(guó)京杭大運(yùn)河博物館。
走進(jìn)博物館的大門(mén)，進(jìn)入序廳，一艘古樸滄桑的漕運(yùn)船擺在正中，腳下是玻璃鋼鋪設(shè)的仿真水面，給人一種在運(yùn)河徜徉而行感覺(jué)。迎面一艘帆船在緩緩駛來(lái)，兩側(cè)是古老的橋墩模型，天花板設(shè)計(jì)成燦爛星空，置身其中，如泛舟河上。我們被大廳里一艘帆船上的《前言》吸引住了，我們隨著《前言》走進(jìn)京杭大運(yùn)河——這條歷史的長(zhǎng)河之中。首先我們來(lái)到的是“第一展廳”。“第一展廳”內(nèi)，最吸引我們的.是京杭大運(yùn)河的微縮景觀，并將大運(yùn)河分為了九段，分別是邗溝、山陽(yáng)瀆、通濟(jì)渠、永濟(jì)渠、濟(jì)州渠、廣濟(jì)渠、會(huì)通河、通惠河以及江南運(yùn)河。京杭大運(yùn)河為什么會(huì)分成那么多段呢？帶著問(wèn)題我們來(lái)到了“第二展廳”，進(jìn)入“第二展廳”，我們便知道到了早期開(kāi)鑿大運(yùn)河的主要目的是出于軍事與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展以及漕運(yùn)、灌溉和疏浚。而運(yùn)河分為那么多段是因?yàn)榇呵飸?zhàn)國(guó)時(shí)期，列國(guó)出于經(jīng)濟(jì)或軍事目的，挖鑿了一些地方性運(yùn)河。后來(lái)，元帝國(guó)建都北京，對(duì)運(yùn)河進(jìn)行了調(diào)整，形成了縱貫?zāi)媳钡倪\(yùn)河，也就是聞名遐邇的京杭大運(yùn)河。參觀完了第二展廳，我們便走到了“第三展廳”，在“第三展廳”里，我們看到了許多運(yùn)河美景的圖片，并且知道了要愛(ài)護(hù)運(yùn)河，保護(hù)運(yùn)河。離開(kāi)了“第三展廳”，最后我們進(jìn)入了“第四展廳”。在“第四展廳”里各種資料告訴我們，運(yùn)河不僅僅促進(jìn)了城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，還帶動(dòng)了文化的繁榮，為城市發(fā)展作出巨大的貢獻(xiàn)。
走出運(yùn)河博物館，來(lái)到運(yùn)河邊，我不禁覺(jué)得長(zhǎng)長(zhǎng)的京杭大運(yùn)河雖然不像黃河那樣聲勢(shì)浩大、洶涌澎湃，也不像漓江那樣清澈見(jiàn)底、水平如鏡，但是她卻蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn)，見(jiàn)證了中華民族那悠長(zhǎng)而滄桑的的歷史。
坐著水上巴士，我看見(jiàn)太陽(yáng)那刺眼的光芒照耀著運(yùn)河，河面上波光粼粼。一條貨船駛過(guò)，激起層層波浪。波浪輕輕拍打著兩岸，仿佛在向人們傾訴運(yùn)河那遙遠(yuǎn)的故事……
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