四年級優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-12-11 18:06:28 小學(xué)四年級作文 我要投稿

實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的四年級優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的四年級優(yōu)秀作文10篇

四年級優(yōu)秀作文 篇1

  題記:銀杏樹上的每片葉子,都泛濫著金黃色的光彩,像一把把金黃色的小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱。

  我愛秋天,秋天的一切,令我欣慰!

  在銀杏林里,那金黃如冠的樹葉,散發(fā)著璀璨的光。那密密麻麻的葉,黃成一片,美不勝收。一陣陣風(fēng)兒吹過,那葉片就像翩翩起舞的蝴蝶,漫天飛舞。這風(fēng)兒,就是銀杏葉兒飄舞的根本;那大地,就是銀杏葉兒展示風(fēng)姿的舞臺(tái)!

  一棵棵銀杏樹,姿態(tài)優(yōu)雅,體質(zhì)健壯,那是凝聚多少汗水才織成的罕見藝術(shù)呀!一片一片的銀杏葉兒,一陣一陣呼呼的風(fēng)兒,打著旋兒飄啊舞呀。如果銀杏?jì)寢尶匆娏,心里一定劃過一道美麗的弧線,它肯定會(huì)贊嘆自己的孩子們,竟是如此優(yōu)秀!風(fēng)兒,在銀杏葉兒短暫的生命里,也劃了一條極其優(yōu)美的線,不過,那是曲線,因?yàn)樗蛉藗冊V說飄逸的概念。

  在秋的深處,那片銀杏葉兒細(xì)細(xì)感受著秋風(fēng),許久,許久……這時(shí),它看見了成群結(jié)隊(duì)的樹葉,向它走來。那些大哥哥、大姐姐們,用慈祥的眼神望著它,望著望著,望進(jìn)了心里面。突然,有一個(gè)頑皮的小男孩跑了過來,他躺在銀杏葉瓣編制的黃地毯上,享受著無比愜意的秋風(fēng),感受著這來自秋天的.溫暖。風(fēng)兒起,樹葉落,小男孩抓起一把銀杏葉,往上一拋,葉兒飄飄灑灑,灑落在風(fēng)中,拂過樹的稍,掠過孩子那軟軟的面龐,一切都顯得那么靜謐,那么的美。

  于是,小男孩把一片銀杏葉輕輕拾起,放進(jìn)他那本厚厚的語文課本里,這就叫紀(jì)念品——一葉知秋!相信這次的遇見,必定為了下一次的重縫。

  “呼——呼——”風(fēng)兒還在不停的吹動(dòng),銀杏葉兒還在不停地舞動(dòng)。就這樣,飄啊,飄啊,飄得好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……

四年級優(yōu)秀作文 篇2

  在學(xué)校的生活,多少開心、愉快的事也掩蓋不了她的'“事跡”。

  三年級時(shí),在一個(gè)萬里無云的下午,我們正在考試中,室內(nèi)安靜得連針掉到地上也聽得見。我寫錯(cuò)了一個(gè)字,把手放在桌子上“拍拍”找修正帶。沒摸到,我大驚失色地想:完了,我怎么修改錯(cuò)字呀?

  因?yàn)闀r(shí)間會(huì)像水一樣流逝而去,一去而不返,所以我只好把錯(cuò)字涂成“蛋”。

  考試成績下來了,當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù),臉由紅變黃成白,鮮紅的“89”映入眼簾。

  在回家的路上,我陰沉著臉,耷拉下腦袋,風(fēng)向我挑釁,草對我嘲笑,花向我轉(zhuǎn)頭而去,云對我不屑一顧……因?yàn)榭疾缓脮?huì)被老媽狂K一頓。

  后來,在我的十倍偵查后,終于發(fā)現(xiàn)了主謀者——崔湘竹。

  我從此不再理會(huì)她,在心里鄙視她,是她偷藏了我的修正帶,導(dǎo)致了我的失誤,我恨她。

四年級優(yōu)秀作文 篇3

  凌晨的天空灰蒙蒙的,只有幾顆頑皮的星星眨著眼睛。農(nóng)家小院里一片沉寂,花兒低頭沉睡,綠枝停止了攀爬,小動(dòng)物們依在母親的懷里,人們也沉浸在甜美夢中。

  過了一會(huì)兒,太陽露出了臉蛋,慢慢地升了起來,越升越高,越升越大,最后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诹颂爝叀?/p>

  隨著公雞的啼叫聲響起,農(nóng)家小院里也熱鬧起來。小動(dòng)物聽見公雞發(fā)出的“起床號”,都懶洋洋地爬了起來。小雞點(diǎn)著小腦袋,似乎在責(zé)備公雞叫得這么早,鴨子“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”地歡叫著,慶幸自己沒有睡過頭;貓媽媽一邊喵喵叫,一邊撫摸著剛睡醒的小寶貝們;狗狗們可不管這些,繼續(xù)睡他們的.懶覺,他們昨晚可是一直在看家護(hù)院呢。

  陣陣香氣飄來,原來是院子里的牽牛花開了,它們仿佛被陽光喚醒一般,盡情地舒展花瓣。綠枝也吸收了陽光的能量,努力向前攀爬。

  小院的主人帶著兒女走出了小屋,享受清新的空氣和清晨的陽光。孩子們坐在小凳子上,大聲朗讀著昨天新學(xué)的課文,小院里書聲瑯瑯,一派生機(jī)勃勃的景象。

  我喜歡這美麗又和諧的農(nóng)家小院!

四年級優(yōu)秀作文 篇4

  每個(gè)人都有屬于自己的理想,我也不例外,我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考取北京電影學(xué)院,成為一名真正的演員。

  這個(gè)理想可能一般人看起來覺得無意義,但我覺得這很重要。

  從小,我就看著一個(gè)個(gè)明星從北京電影學(xué)院走出,這也是每個(gè)渴望在演藝圈成功的`必經(jīng)之路。

  很多人都會(huì)問我,你為什么要考北電?為什么想成明星?你很想出風(fēng)頭嗎?不,還記得小時(shí)候,我最愛看的情景劇《家有兒女》,就給我留下深刻的印象,潑辣的劉梅,和藹的夏東海,乖乖女小雪,淘氣包劉星與人小鬼大的夏雨,他們用精湛的演技,詮釋著快樂與悲傷。

  在那以后的日子里,我看了許多電視劇、電影,我更加堅(jiān)定了自己的決心,我要給人們帶去快樂,我要用自己的青春書寫演藝的篇章。

  我知道走這條路的艱難,首先,你需要有很精湛的演技,但我也為這個(gè)努力過,告訴你們一個(gè)小秘密,我常會(huì)躲在房間里自娛自樂,把自己想象成女主角,詮釋著那一幕一幕,通過我不懈地努力,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了該如何“哭”出來。

  然而,我還需要有優(yōu)異的成績,除非張藝謀認(rèn)識你,否則你就要以600多的高分才能入取。所以我也要努力學(xué)習(xí),考取北京電影學(xué)院。

  理想使雄鷹飛向藍(lán)天;理想使魚兒遨游大海;理想使我們開出美麗的花!

四年級優(yōu)秀作文 篇5

  唉,煩人的暑假又到了。大家都喜歡暑假,可我為什么還要唉聲嘆氣的呢?這是因?yàn)殡m然在暑假里可以放松,但是缺少不了令人討厭的練習(xí)題。

  要想在數(shù)學(xué)題中破關(guān)斬將可不是件簡單的.事,有的題想破頭才想出一點(diǎn)兒眉目,有的題絞盡腦汁也想不出來。這不,我又碰到瓶頸,又被可惡的數(shù)學(xué)題纏住了,想了半天也想不出來,感到心煩意亂。想出去玩,但看著堆積如山的習(xí)題,哪還有勁?

  我垂頭喪氣地在屋里踱來踱去,無意間看到了一只蜘蛛在修它那破網(wǎng)。它慢慢地,慢慢地爬來爬去,不用多久就把網(wǎng)修好了。心煩意亂的我看著這蜘蛛網(wǎng)就來氣,拿起掃把把蜘蛛網(wǎng)弄破了。我想:蜘蛛一定不敢在這織網(wǎng)了?墒牵也艅傋聸]多久,那只蜘蛛又開始工作了。我又拿起掃把把它的網(wǎng)弄破,但沒多久它又織起來。如此來回幾次,它還繼續(xù)織。我震驚了:是什么力量使這只微不足道的蜘蛛無論遇到什么困難都不放棄?應(yīng)該是一顆堅(jiān)持,永不放棄的心!對比之下,我覺得很慚愧,自己連一只蜘蛛都不如,一遇到困難就要放棄,太不應(yīng)該了!于是,我靜下心開始思考剛才那道題。

  過了好一會(huì)兒,我終于想出來了,其實(shí)一點(diǎn)也不難,只要換個(gè)思路就行了。我真的很棒!終于戰(zhàn)勝了自己!終于做完了這道題!終于放心出去開開心心地玩了!

  這件事讓我明白了一個(gè)道理:只要堅(jiān)持,就一定會(huì)成功!我覺得自己能明白這個(gè)道理真的很了不起!我長大了,以后我不會(huì)再是那個(gè)遇到困難就輕易放棄的小女孩,我會(huì)做個(gè)就算有困難也絕不放棄的人!

四年級優(yōu)秀作文 篇6

  上個(gè)星期六,我去上英語班。第二堂剛一上課,我們班的“淘氣王”胡森就坐不住了,非要鬧出點(diǎn)事兒不可。

  他看見墻邊有一個(gè)空座,就悄悄地鉆到桌子下面,裝成拿橡皮的樣子,爬到了那個(gè)椅子上?蓜傄蛔,他就后悔起來,心想:讓老師發(fā)現(xiàn)可就糟了。他的心“砰砰”直跳,眼睛不時(shí)瞄向老師,老師好象沒有發(fā)現(xiàn)。不知不覺下課鈴響了,老師一聲令下,同學(xué)們都下課了。胡森連忙鉆到桌子底下,生怕被老師看見,又悄悄跑回座位,走了出去?蛇@事還是被班長看到了,走過去,拍了一下胡森的'肩膀,胡森哆嗦了一下,回頭一看是班長。班長問他:“你上課換座了?”“沒沒……有!”

  過了一會(huì)兒,放學(xué)了。老師把胡森叫到了前面。胡森十分緊張。老師對他說:“你是個(gè)很聰明的孩子,但你的聰明用的不是正地方!”

  從那以后,胡森上課都很認(rèn)真,再也不馬馬虎虎了。

四年級優(yōu)秀作文 篇7

  喵喵是一直很小氣的小貓咪,比如說:有客人要來喵喵家做客,喵喵就在地上畫了一個(gè)桌子,還在桌子上畫了蛋糕牛奶和魚,還說著:“快吃吧,等一下就要涼了,你別客氣哦!”客人可想而知會(huì)說到:“你以為是在玩過家家嗎?我可沒這個(gè)時(shí)間陪你玩,再見!小氣鬼,我再也不找你玩了,哼!”還比如說:有一次喵喵生病了,喵喵去找醫(yī)生治感冒,喵喵就問:“醫(yī)生,我感冒了,又不出汗,又熱的要命,怎么辦呀?”醫(yī)生靈機(jī)一動(dòng)說道:“我開個(gè)藥方給你,你去買來,再來找我。”喵喵就拿著藥方去藥店,就去問藥店的老板:“老板,這個(gè)藥在哪?”老板說:“錯(cuò)啦,是在對面呀!”喵喵又按著老板說的`去對面買“藥”去了,原來要是一個(gè)清涼解暑的橘子。喵喵買完橘子又去了醫(yī)生那里,說:“你說的藥清涼解暑,可真是個(gè)好藥呀!”醫(yī)生一邊搖頭,一邊說:“ON,ON,ON不是讓你吃,而是先把橘子皮剝出來,在把你剝出有幾片,就分給幾個(gè)小朋友吃,你的病就會(huì)好了呦!”喵喵剝了七片,第一半喵喵心疼的哆嗦了一下,第二半喵喵手心出了點(diǎn)汗……一直到了第七半喵喵差點(diǎn)要昏著了,全身都是汗,你們說傷寒好了嗎?

  喵喵真是一只小氣的貓咪呀!

四年級優(yōu)秀作文 篇8

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我趴在桌子上,享受著短暫的休息時(shí)光。

  我的眼睛愜意地看著四周,一切是那么的干凈,除了——

  我的目光停在墻的中心,盡量我的`眼睛產(chǎn)不怎么好使,但我還是看見了一個(gè)黑點(diǎn),——一只“碩大無比”的蚊子停在墻中心。它一動(dòng)不動(dòng),對我視而不見。

  我突然想起沙發(fā)邊上放著一個(gè)電蚊拍,我拿起電蚊拍,躡手躡腳地走向蚊子。突然,我停住了腳步,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我有一件比打蚊子更想做的事,但是我得忍著,現(xiàn)在不能做,可是我實(shí)在忍不住了,不行了……

  “啊——嚏!”

  我想這下完了,蚊子肯定被嚇跑了。果然,那個(gè)大蚊子慢悠悠地往上飛了,我揮著拍子再打了幾下,可以它還是飛得比我揮得快!

  不過這也是好事,蚊子不見了,我就可以安心地繼續(xù)休息了。

  休息完了,做作業(yè)的時(shí)候,我還在沾沾自喜,突然,我感到腿上有點(diǎn)癢癢,一看,腿上已經(jīng)有一個(gè)超大的蚊子包!原來蚊子才是最后的勝利者!嗚!

四年級優(yōu)秀作文 篇9

  人生如同一條漫長的道路,人生擁有著人間五味,酸甜苦辣咸,人生猶如這五味,沒有經(jīng)過五味的人生,必定是碌碌人生。有人曾問過我:“人生和時(shí)間又有什么區(qū)別呢?”我笑了,回答道:“人生掌握在自己的手中,你可以決定你的人生是失敗的,還是優(yōu)秀的,是碌碌的,還是忙碌的;而時(shí)間不同,他不受任何人控制,也沒有人能夠控制它,流逝的時(shí)間追不回來,會(huì)來的時(shí)間自會(huì)來臨。人生可以鍛煉你的意志,人生會(huì)給出許多考題,這時(shí),關(guān)鍵的,是你的選擇,你如果接受鍛煉,人生自不會(huì)虧待你,你如果拒絕接受磨練,那你的人生也必定會(huì)是碌碌的;時(shí)間卻不會(huì)鍛煉你的意志,他不會(huì)給出考題,你只需遵從自己的內(nèi)心即可,這便是時(shí)間與人生的區(qū)別!

  回想自己過去的人生,隨頗有些微不足道的成就,卻也能與碌碌人生相提并論,現(xiàn)在追悔莫及,卻回首發(fā)現(xiàn),人生還有漫長的一條路等待著我,我又怎能因?yàn)檫^去的碌碌人生,而放棄重新開始的機(jī)會(huì)呢?不,接下來的路,我將全力以赴,讓自己不會(huì)因?yàn)樵?jīng)的碌碌人生而放棄新的路程。我的.人生將不會(huì)是碌碌的,而是充實(shí)飽滿的。可過去的碌碌人生,已經(jīng)定格成永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)都改變不了,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

  我發(fā)出這許多的感嘆,無非就是以為過去的人生是碌碌的罷了。人生若重來,我必定不會(huì)選擇這一條路……

四年級優(yōu)秀作文 篇10

  今天上午,我們班舉行了一場扳手腕大賽。

  首先上場的是雷經(jīng)典和楊金同學(xué)。只見他們邁著沉著的步伐,大步向前,坐上了椅子。他們先擼起袖子,目光堅(jiān)定地注視對方,仿佛想要在氣勢上壓倒對手。

  “3!2!1!”隨著老師的一聲令下,比賽正式開始!小雷同學(xué)咬緊了牙根,漲紅了臉,使盡了吃奶的.力氣。但是,因?yàn)樾±淄瑢W(xué)身材瘦小,所以有點(diǎn)顯得力不從心,小雷同學(xué)漸漸地處于劣勢,眼看就要被楊金同學(xué)扳倒了!就在這時(shí),小雷同學(xué)爆發(fā)了!“啊——!”小雷大吼一聲,楊金同學(xué)似乎被嚇到了,身體怔了一下,小雷趁對手大意之時(shí),咬緊牙關(guān),努力調(diào)整自己,扳回了均勢。“雷經(jīng)典!加油!雷經(jīng)典!加油!”比賽進(jìn)入了白熱化!全部都在為小雷同學(xué)吶喊。老師也加入了我們吶喊的陣營。就這樣,他二人你來我往,持續(xù)了好幾個(gè)回合……

  第二對上場,是兩位重量級選手——卓戰(zhàn)和韓承男同學(xué)。隨著老師一聲令下,比賽開始!只見小卓子同學(xué)緊鎖眉頭,眼睛快擠成了一條縫,嘴巴張的能裝下一個(gè)大蘋果;小韓同學(xué)也不甘示弱,他嘴唇緊抿,手臂微微顫抖。這兩人真是棋逢對手、勢均力敵!就在此時(shí),一個(gè)聲音傳進(jìn)了我的耳朵:“這里是芳草園小學(xué)五(2)班扳手腕大賽直播現(xiàn)場!”哦,原來是梁一可拿著一支筆在作怪!“撲哧!”小卓子同學(xué)似乎被梁一可逗笑了,這時(shí),小韓同學(xué)趁對手不注意,“啪!”小韓同學(xué)贏了!

  這真是一場激烈而又有趣的比賽,在比賽中每個(gè)人都收獲了友誼。

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