【必備】小學(xué)四年級優(yōu)秀作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1
年夜飯是除夕當(dāng)天晚上吃的飯，里包含了祝福與親情。年夜飯的菜各式各樣的，也是很有特色的，比如：餃子里包硬幣，吃到硬幣的人今年會發(fā)財；做一條魚，象征著年年有余；做一道紅燒獅子頭，象征著團(tuán)團(tuán)圓圓；一盆湯，象征著和和美美……
大年三十我們來到全聚德，里面的人可真多呀，家家歡聚一堂，齊樂融融。過年，固然年夜飯是很重要的，不能馬虎。按順序一樣先是酒水、涼菜上桌：花生米、瓜子、鹵蛋、鹵肉……應(yīng)有盡有，大家邊吃邊談：嘮嘮家常，聊聊趣事。待熱菜上來之后，便開始了開飯前的禮儀——敬酒。敬酒是飯桌上的老傳統(tǒng)了，為了表達(dá)對老人的敬意，舉杯祝福，再說上幾句祝語，被敬者的心中總是暖暖的。這時候，將杯子里的飲料或茶酒一飲而盡，便笑聲連連，大聲叫好。熱菜也很豐富：有四喜丸子、炸金槍魚、炸紫薯條、油燜大蝦、清蒸大閘蟹……哇！還有我最喜歡吃的烤鴨。這烤鴨可有說道，得看他正不正宗。聽姥姥姥爺說，這全聚德的烤鴨是非常正宗的.。吃烤鴨還得分步驟：首先是“入口化”，也就是鴨皮。但是是這個鴨皮可不一般哦，它特別酥脆，油油的、香香的，入口即化，簡直是人間美味，讓人看見就垂涎三尺。讓后是鴨肉和薄面餅，要將鴨肉蘸上甜面醬再與蔥和黃瓜一起卷入薄面餅里。松松軟軟，又甜又香，味道就別提了。舅舅還逗我說：“亮亮，快看！肉！肉！”我便像一只饑餓的獅子一樣“撲”了過去。我看著香噴噴的烤鴨，高興得眉開眼笑，舌頭來回舔著嘴唇。我揮舞著飯盆，不停地亂蹦亂跳。我盛了滿滿一大碗烤鴨，狼吞虎咽地吃起來。吃的時候，我嘴角的汁液還不停地往下掉，他邊吃邊含混不清地說：“真不錯!嗯!太美味了!”家里人誰都知道我是“見著肉，吃了沒夠”的主。最后一定要喝一碗鴨湯，要不然你的 “鴨宴”就不完整了。
年夜飯總是最快樂的，因為是大家一起吃的一頓飯，又高興又熱鬧……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讀懂“例文”《剪紙人》，初步感知介紹做小制作一類文章的寫法。
2、讀懂“習(xí)作要點討論”，通過討論進(jìn)一步領(lǐng)會介紹做小制作類習(xí)作的寫作要領(lǐng)：講明所用的材料、制作的方法和過程。
3、弄清習(xí)作要求，摹仿例文的寫法寫一篇介紹自己做小制作情況的寫法。
二、作前準(zhǔn)備
認(rèn)真想一想，需要哪些材料，應(yīng)該怎么做。把材料帶進(jìn)來。
三、教學(xué)設(shè)計
�。ㄒ唬┭凶x例文，感知寫法
1、人人都有一雙能干的手，它能創(chuàng)造出各種各樣的東西。今天我們先來看一看一位小朋友的巧手創(chuàng)造出了什么。
2、自讀思考：
�。�1）例文寫了什么？
�。�2）為了把情況介紹清楚，抓住了哪些要點？
3、交流總結(jié)：抓住介紹的`要點——制作所用的材料、制作的方法和過程
重點要把制作的具體方法和過程交代清楚，動詞運(yùn)用很準(zhǔn)確。
為了使習(xí)作生動，可以寫進(jìn)遇到的困難及其克服的過程。
�。ǘ┟鞔_要求，現(xiàn)場制作
1、師明確要求：
（1）動手做一做，記住制作過程，以及制作中發(fā)生的小插曲。
（2）虛心聽一聽，傾聽別人的意見。
�。�3）詳細(xì)記一記，記下制作的材料，制作的過程，記下小插曲，以及心情的變化。
2、生動手制作，師巡回指導(dǎo)。
3、組織生生之間的互評。
4、指導(dǎo)大家記一記。
（三）詞語超市
笨手笨腳 奇思妙想 精雕細(xì)琢 畫龍點睛
不聽使喚 折折疊疊 妙手巧繪 神來之筆
笨拙可愛 咬牙切齒 心灰意冷 煩躁不安
半途而廢 有始有終 嘖嘖稱贊 愛不釋手
�。ㄋ模┬薷牧�(xí)作
１、自改。
�。�、找朋友互改。
�。�、指名讀，集體修改。
�。ㄎ澹┲`寫習(xí)作
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3
去年暑假的一件事，至今想起來還覺得記憶猶新。
那是一個炎熱的下午，我在舞蹈班遇到了小伙伴——帥帥哥哥。跳完舞之后，帥帥哥哥邀請我和媽媽到他們家去吃晚飯，我和媽媽欣然同意。當(dāng)我們來到他們家的時候，發(fā)現(xiàn)還有一位小伙伴，那是他的另一個好朋友——毛毛。
晚餐十分豐盛，媽媽們談笑風(fēng)生，我們?nèi)齻�也邊吃邊聊，你一言，我一語，聊得可開心了。吃完晚飯以后，毛毛提了一個建議：“我們來玩游戲吧！”可是玩什么游戲好呢？最終我們決定——捉迷藏。
游戲開始了，首先我們用最原始的方法——石頭剪刀布，來決定誰當(dāng)“獵人”，經(jīng)過再三對決，結(jié)果終于出來了，由帥帥哥哥先當(dāng)“獵人”。我和毛毛把帥帥哥哥的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙得緊緊的，毛毛卻還不放心，不停地追問：“看得見嗎？看得見嗎？”還不停地用小手在帥帥哥哥的眼前晃，直到確定他真的看不見，我和毛毛才開始尋找躲藏的地方�？墒俏覀z一抬頭就愣住了，這空蕩蕩的房間，一眼望過去就望到了底，哪兒有什么好躲的地方呢？這時，我眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn)，想到了一個好地方——床底下。我湊到毛毛的耳朵邊，悄悄一說，毛毛嘴一咧，朝我豎起大拇指。我們躡手躡腳地朝臥室的床走去，我們一起躲進(jìn)臥室的大床底下，我特別緊張，就蜷起身子，躲在毛毛的后面，確定自己已經(jīng)藏好了，只聽毛毛大聲喊了一聲“喵”！突然，我一想：不好了，我的拖鞋還在臥室外面呢！這可怎么辦？可是這時候想要出去拿，已經(jīng)來不及了，帥帥哥哥已經(jīng)過來找我們了。好吧，我雙手合十，只能祈求上天有眼了。我們聽到帥帥哥哥的腳步聲已經(jīng)走進(jìn)了臥室，我和毛毛更緊張了，嚇得連大氣也不敢喘了。忽然，只聽帥帥哥哥大喊：“出來吧，我已經(jīng)看到你們了！”毛毛嚇得抖了一下，伸了一下腳就想爬出去，我急忙拉住他，搖搖頭，哼哼，想騙我？連門兒都沒有，“兵不厭詐”，這招對我可不管用。果然，帥帥哥哥沒聽到動靜，又繼續(xù)尋找起來！我和毛毛一動都不敢動，都快成雕塑了。忽然，我們眼前一亮，帥帥哥哥一下掀起床單，哈哈大笑：“就知道你們躲在這里！”完了，我倆同時曝光了，我和毛毛頓時泄了氣，我們還在納悶兒怎么就被發(fā)現(xiàn)了，一抬頭，“天哪！”，毛毛的一只腳還露在床外面，暴露了我們，真是一“失足”，成千古恨��！
接下來，毛毛當(dāng)“獵人”了，這次，我躲在了門后，毛毛不經(jīng)意踢了一下門，我一緊張，居然自己跑出來“自首”了，出來后我才發(fā)現(xiàn)原來只是巧合，我一仰頭，大喊一聲：“Oh，my god！我怎么這么傻！”可惜，后悔也來不及了，只能陪著毛毛，一起找?guī)泿浉绺�，東尋西找，怎么都找不到，終于，“What？”他居然大大咧咧地躺在了浴缸里，臉上還蓋著一塊毛巾，簡直是“掩耳盜鈴”，我和毛毛笑得前俯后仰，瘋狂的笑聲，把客廳里聊天的媽媽們都吸引了過來，當(dāng)他們看到帥帥哥哥滑稽的.樣子，和我們笑倒在地上的樣子，也被逗得哈哈大笑，媽媽指著我們：“你們?nèi)齻�小瘋子，”然后也忍不住“噗嗤”一聲笑了起來！
最后，輪到我來做“獵人”了，我蒙上眼睛躲在房間里，隱隱約約地聽見媽媽們在教帥帥哥哥和毛毛：“躲到門外去，一定找不到�！焙俸�，這下泄露機(jī)密了吧？一聲“喵”傳來，我從房間里出來，假裝每個房間“搜索”了一下，然后走到大門邊，以迅雷不及掩耳之勢迅速拉開大門，哈哈，果然不費吹灰之力就找到了他們，直接“活捉”了他們……
快樂的時光總是過得這么短暫，不知不覺已經(jīng)很晚了，我只能依依不舍地告別了帥帥哥哥和毛毛。
暑假里的生活點點滴滴，如同夏夜的繁星，但是每次只要我想到這次有趣的事，都會情不自禁地?fù)P起嘴角……
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4
冬去春來，過了漫長的秋天和冬天，新的學(xué)期終于到來了，我們離開了破舊的學(xué)校，又搬到了原來的學(xué)校。
今天是開學(xué)的第一天，我興高彩烈地來到了學(xué)校，一到大門前我抬頭仰望，裝修一新的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。再看門崗后面的花壇上有一臺大型電視屏幕，它專門播放我們在學(xué)校一天的'新聞。我邁著步子來到了學(xué)校，新的教室比以前可大多了，既干凈又明亮，后面還多了一塊泡沫板。
下課鈴響了，同學(xué)們飛奔出教室，來到了塑膠操場，有的在跑步，有的在跳繩，還有的在打籃球，真是熱鬧非凡。還有一間飲水房，是專門給我們學(xué)生飲水的。學(xué)校的變化真大呀！我愛這美麗的校園，我要在新的學(xué)校里更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績。
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