快樂的時光四年級作文

時間:2023-05-07 10:30:11 小學四年級作文 我要投稿

【精品】快樂的時光四年級作文3篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的快樂的時光四年級作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】快樂的時光四年級作文3篇

快樂的時光四年級作文 篇1

  說到寒假這兩個字大家一定再熟悉不過了,寒假是一個令人開心又難忘的時光。

  一到寒假,大家便像出了籠子的鳥兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個令人難忘的日子。大年的那天晚上,大家便讓煙花重現(xiàn)天空,那滿天的.煙花是多么美麗,五彩繽紛!那煙花散開時,像無數(shù)顆星星在空中飛翔。早上,晨曦照亮了我的心,大家紛紛走向廣場看舞龍燈,當我們走到那兒時,已經(jīng)人山人海,看舞龍燈的人群立即出現(xiàn)在我眼幕中,!那么多的人!我爭先恐后地搶到了一個好位置。大家都在聚精會神地觀賞著那靚麗的龍燈。直到深夜。

  第二天,在我的眼前中仿佛又出現(xiàn)了前幾天的事。那天,我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會兒,便看見了兩個人在那石頭下找東西,挖東西。好奇心無法控制我。我來到下邊,聞了聞,捏著鼻子說:“那么臭!”我仔細定睛一看。原來是青苔散發(fā)出的臭味。太陽伯伯灼燒著大地,就因為天氣太熱,把青苔的水份曬干了,可憐的青苔便死了。然后,泥土味與青苔味合體,便產(chǎn)生了這種味。在漫游中,我又發(fā)現(xiàn)那幾個人挖的東西是像貝殼一樣的東西,不過比貝殼還小。從奶奶口中,我得知那種東西叫“田螺”。可以吃,菜市場中經(jīng)常可以看到。突然,我不小心掀翻了一塊石頭,那石頭底下藏著許多田螺,我便帶回來幾只。在回來的路上,我想:“今天可真幸運!既游玩了又拾到了田螺,這是我最快樂的一天。”在這個寒假中,我學到了許多,可想而知,寒假是一個令人難忘又能教育人的大好良機。

  快樂的時光總是那么短暫,但我永遠忘不了寒假所發(fā)生的一點一滴,因為這是屬于我自己的時光,是最快樂的時光。

快樂的時光四年級作文 篇2

  星期天,我們班舉行了一個游戲,叫“句子大世界”,這個游戲讓教室充滿了歡笑聲。

  游戲規(guī)則:每一個大組的人,寫不同的'事,有時間、地點、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時,教室里同學們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開始讀了,教室啞雀無聲,方一鈞讀道:“一個陽光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp。”頓時仿佛教室已經(jīng)成了歡樂的海洋,等同學們安靜下來了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個沒有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……!

  “哈哈!蔽耶敃r已經(jīng)沒有讀完我就忍不住哈哈大笑起來,在老師的幫助下,我又說:“和泰坦打架!薄肮。”同學們也忍不住而大聲地笑出來,當時教室同學們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個游戲太有趣了,同學們都忍不住哈哈大笑。

  它還讓我明白了詞語搭配不當,會造成笑話呀!所以要看仔細寫才行!

快樂的時光四年級作文 篇3

  我讀幼兒園小班時,每天放學爺爺都會來接我回家。一天在回家的路上,我抬頭看見天上有幾只風箏。那時的我天真無知,心中滿是幼稚想法,看見各種各樣的風箏飛翔在蔚藍的`天空時,我對爺爺說:“爺爺,您幫我把這些大鳥抓一只下來,我要養(yǎng)一只。”爺爺笑著對我說:“這不是鳥,是風箏,可以放著玩,你要是喜歡,我?guī)闳ベI一只!

  上幼兒園中班了。一天,媽媽正在忙事情,我跑過去要她給我講故事,媽媽拗不過我,就給我講了一個小白兔種蘿卜的故事。聽完后我問媽媽:“那是不是所有東西種下去都能結(jié)出果實呢?”“當然了!碑敃r我心里格外高興,“前幾天聽說災區(qū)小朋友沒有吃的,我為什么不種一顆餅干樹,把結(jié)出來的餅干捐給他們呢?”“種瓜得瓜,種豆得豆,我跟你說呀……哎,你這孩子……”沒等媽媽說完我就跑了出去。

  說干就干,我?guī)е粔K我最愛吃的餅干和一把小鏟子,在院子的桃樹下挖了個小土坑,把餅干埋進去再蓋上土、再澆點水……大功告成了!我回到家,耐心地等呀等。一天過去了、兩天過去了、三天……我每天都到桃樹下觀察我的“苗”,可就是不見動靜。一個星期過去了,我的餅干種子怎么還沒發(fā)芽,我委屈地哭了出來,媽媽循著哭聲跑過來,問我:“怎么了?誰欺負你了?”我就將事情一五一十地說了出來。媽媽聽完哈哈大笑,對我說:“傻孩子,植物種子種下可以結(jié)出果實,餅干又怎么可能發(fā)芽結(jié)果呢?”

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