【精選】小學四年級作文匯編十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學四年級作文 篇1
或許我的名字中帶有“草原”這兩個字，不知怎的，我對大草原早就有一種莫名的向往感。今天，我終于圓了一個夢，去了我夢寐以求的草原游玩。
車行了很長時間，終于看到了一片綠，一片使人心曠神怡的綠。車越往前走綠意越濃，我的眼前盡是綠色。啊，美麗的草原，我來了！在這草原上，有許多潔白的大風車，為草原增添了一道亮麗的風景。咦？那些白色的，不停地運動著的東西是什么？哦，是羊群！那些羊在草原上穿行著，不緊不慢，仿佛是高雅的爵士。綠色的草原，上面點綴著各種顏色的小野花。遠遠的，一層薄霧籠罩著草原，為它增添了幾分神秘感，構成了一幅美麗的畫卷。
站在草原之上，盡情地享受著草原的美麗景色。這里的空氣格外的清新，沁人心脾，一時間，什么作業(yè)、什么壓力都跑得無影無蹤。我就站在這里，站在一片綠意中，享受著草原的氣息。
突然，一聲馬的嘶叫驚醒了我。我最愛騎馬了，我可不能錯過。騎上草原的高頭大馬，英勇神武，兜了四圈，老媽的腰包可慘了。
下了馬，我們又在草原上拍照。拍照之后，天色已晚，我們該回去了。
我坐在車中，可心卻在那遼闊無垠的草原之上。草原，我愛你。
小學四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)寧波是一座現(xiàn)代化的港口城市，它日益繁華。為了使交通更加順暢，在海曙和江東兩區(qū)之間，又架起了一座新橋——琴橋。它是寧波人自己設計和建造的，1997年12月26 日動工興建，歷時兩年左右，今年9月2日完工，正式通車。可是為什么取名“琴橋”呢?
9月2日下午，我就迫不及待地讓爸爸帶我前去參觀，尋找答案。在路上，爸爸說：“琴橋橋長120米，橋面寬33米，拱高25米。橋的規(guī)模在國內同類型橋中還屬第一位�！惫�，一座雄偉的鋼鐵大橋映入我的眼簾。遠遠望去，整座橋就像一把特大號的豎琴，橫臥于甬江的江面上。走近琴橋，我還發(fā)現(xiàn)橋兩邊的護欄上還雕刻著精美的高音符號。噢，怪不得叫“琴橋”，真是名副其實。
一到橋上，我立即下車，去撫動“琴弦”�？墒�，那用鋼鐵鑄成的“琴弦”哪里是我彈得動的�？此评w細又修長的弦兒，我張開手臂才勉強抱住了它。1根、2根、3根……足足有34根，我只能“望琴興嘆”：“哎，看來得請?zhí)焐系臉穾熛路�，才能奏出美妙的曲子哩。”“不一定�?”爸爸說，“你聽——”順著爸爸手指的方向，我看到在“琴弦”兩邊，各有雙向3車道，車來車往，川流不息。汽車疾駛的“刷刷”聲，自行車清脆的鈴聲，行人匆匆的腳步聲。爸爸又指著橋下，“你再聽——”我站在橋上往下看，波濤澎湃的江面上，一支支輪船穿梭著，航行著�！皢琛崩懥隧懥恋钠崖�。對呀，這不就是流淌著一支贊家鄉(xiāng)、誦家鄉(xiāng)的最高音嘛!
小學四年級作文 篇3
媽媽在書房里放了幾盆多肉植物，它們可是媽媽心頭的“寶貝”。按爸爸的話說，每天媽媽進書房的第一件事，不是來看我，而是去探望她的多肉。
有一天，媽媽猛然發(fā)現(xiàn)有一株多肉的一半葉子竟在不知不覺中枯萎了，看上去奄奄一息。媽媽為了讓整株多肉脫離生命危險，一咬牙，給瀕臨死亡的它做了一次“截肢手術”，將所有爛了的葉子統(tǒng)統(tǒng)摘了，丟在盆里，想讓它們爛掉后為其它多肉提供養(yǎng)分。從這天以后，媽媽仍然每天來看多肉，摸摸這顆，瞧瞧那顆。因為有了上次的教訓，媽媽總會更仔細地檢查每一片葉片，生怕它們有個“頭痛感冒”。
幾天后，書房里傳來媽媽高分貝的呼喚：“懷瑜——快過來看！”我一躍而起，三步并作兩步來到媽媽跟前。天吶！那個被摘下來的葉子的上面居然冒出了一個嫩嫩的小苗！我的腦海里突然蹦出了作家杏林子在《生命生命》一文中的小瓜苗：“它可真頑強，就像那個磚縫中的小瓜苗一樣，即使它僅僅只活了幾天……”“不！”還沒等我說完，媽媽打斷了我的話。“你看！”媽媽輕輕拿捏起葉子，我順著媽媽的目光看去，原來，這即將枯死的葉子下面竟然還長出了一些細小的根�！耙坏└爝M泥土里，它就不只是活幾天了�！眿寢対M臉欣慰地說，仿佛已經(jīng)看到了這片多肉蓬勃生長的前景。
我的內心被極大的震撼，就連這么一個被放棄、被“判了死刑”的葉子，竟也有如此頑強的生命力！它不向命運低頭，不甘心就這么枯萎，它用自己的方式換來了新的生命，發(fā)芽-長根-生長-再生長。
擁有著健康體魄的我們，還有什么理由不好好珍惜生命呢？
來吧，伙伴們，擼起袖子，握緊拳頭，向著美好的未來努力吧，讓自己活得更加光彩更加燦爛！
小學四年級作文 篇4
“咦？鄭亮手上的紙為什么可以穩(wěn)穩(wěn)地立在指頭上呢？”小教室里的同學都發(fā)出質疑聲。我的意地笑了，這是我花了很久才學會的一個小魔術。
讓我來跟你講講吧!事情還要從看電視說起。我在電視里看見一個小朋友在表演魔術，只看見他自信滿滿地拿出一張紙，靈巧的雙手兩三下把紙折成長條形，接著把紙條輕輕地放到大拇指上，奇跡發(fā)生了，那張紙竟然穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)亓⒃谒拇竽粗干希铱吹媚康煽诖簦谋硌莶┑昧岁囮囌坡�，更讓我敬佩的是他的自信，儼然是個小小魔術師，我的興趣一下子被勾起來了，我也要像他一樣自信地表演魔術，征服觀眾。
于是我在網(wǎng)上搜索，學習這個小魔術的方法�？吹椒椒ㄖv解的時候，我才恍然大悟，原來這個魔術這么簡單呀！可是為什么到了小男孩手里卻變得更神秘呢？我拿來一張紙，照著樣子把紙橫著折兩道，接著在紙的夾層放了一枚一元硬幣，輕輕地放在拇指上，可是硬幣太重了，紙還沒站穩(wěn)，硬幣卻先掉出來了。我反復練習了幾遍都沒成功，我想是不是硬幣太重了？于是我換了一枚五角的硬幣，這次總算能立在拇指上了。真是功夫不負有心人��！原來這個小魔術是有技巧的，它利用紙比較輕的特點，在紙里加一枚硬幣，因為硬幣是圓的'，面積大，拇指能輕輕松松地托起來，觀眾看到的現(xiàn)象就是紙不管怎么放在指尖，都不會掉下來，就像有魔力似的吸在手指上。
經(jīng)過這次自學小魔術，不僅學到了生活中的小常識，也讓我懂得只要肯下功夫，什么都可以學會的。
小學四年級作文 篇5
生命，只有一次。所以，我們要珍惜生命，學會生存，學會自我保護。
記得那一次，我因為打掃教室很晚才往家趕�；丶冶仨毥�(jīng)過一條只有昏暗的小路，由于那天回的遲，所以這條小路比以往都暗些。正在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個陌生人在后面跟蹤我，最初我也沒留意�？墒强斓轿壹业臅r候，那個陌生人還跟著我，而且速度越來越快。我覺得有些不對勁，立刻意識到：“這是個壞人！”正當我焦急萬分的時候，前方走來一個人，我靈機一動，走上前去，的那個陌生人說：“陳叔叔，你好，還記得我嗎？”后面的人一聽，因為我遇到了熟人，遍灰溜溜地逃走了�；氐郊依�，我把這件事告訴了媽媽，媽媽稱贊我道：“做得好，你長大了�！�
自我保護不僅要擁有智慧，還擁有臨危不懼的精神。有人可能會說：“這有什么了不起！”那就錯了，當我們的生命和安全受到威脅的時候，我們應該盡自己最大的力量來保護自己，因為我們的生命何其珍貴，不但寄托了自己的未來，還有家人永遠的希望。
為了自己，為了家人，讓我們從現(xiàn)在起，好好學習自我保護的本領，珍惜生命，更好的生存下去。
小學四年級作文 篇6
那天清晨，天色微明。馬上就有大群大群的鳥兒在我家附近的銀杏樹上唱歌。它們的歌聲太動聽了，鳥兒把我從夢里，“拖”了出來。
我漫步走到銀杏樹下，抬頭望了望樹上的鳥兒，又望了望地上的銀杏葉，心想：這幾片葉子十分綠，像翡翠一般，為什么這么早落下呢？突然，鳥兒震動了一下，樹上的葉子又落下了幾片，我這才明白葉子為什么早早的落下。
第二天，我依然來到了這棵銀杏樹下，發(fā)現(xiàn)有許多類鳥兒在樹上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鳥；有的用自己前腳“踢”向對方；還有的用自己的羽毛拍向它們。我看我上去了，提了褲子，就連忙爬上樹去，制止這場“戰(zhàn)爭”。
我爬上了樹，那些鳥兒絲毫沒有感覺到。我一邊扶著樹干，一邊抓著鳥兒，將它們一個個放飛。
我很不解，為什么同是鳥兒卻要互相殘殺？想想，人不也是這樣，為什么不能和諧？那樣不是更美好嗎？
小學四年級作文 篇7
今天，我和奶奶一同前往晨沐廣場，去參觀金溪奇石館。
“奇石”，顧名思義，就是長得奇形怪狀的石頭，使人捉摸不透，耐人尋味。這馬上勾起了我的興趣，準備一探究竟。
來到了金溪奇石館，我如同來到了山林當中，有些石頭如同動物一般，借助大自然之手，打造出了一頭“豹子、“猴子”、“獅子”，有的石頭如同山的立體圖，仔細地看，那座“小山”還很陡峭呢?我最感興趣的石頭并不是如此平淡，而是石頭打出了許許多多的洞，形似蜂窩，看起來好像有人居住在里面呢!我邊走邊瞧，突然看到有一個人還沒有穿完的大洞，里面竟然注滿了水。如果我能變小，一定要到這“湖中”暢游一番。這些石頭色彩豐富，有一塊石頭竟然與鐘乳石相差無幾，這讓我不由地發(fā)出贊嘆：大自然鬼斧神工的技藝真讓人印象深刻，這石頭的奇形怪狀無不沖擊了我的視覺效果，震撼了我的心靈。從不同的角度看奇石，總會有不同的發(fā)現(xiàn)，給人無限的遐想。雖然我只是粗略地看了一下奇石，但是眼前掠過的奇石像字一樣寫在了我的心里，它們已經(jīng)成為我靈魂中的一部分，我相信，每一個有幸看到它的人，一定會被它的光芒所照耀。
小學四年級作文 篇8
未來的房子?你一定覺得很有趣，或者會想：未來的房子會是怎樣的?對吧?四年級作文大全400字
我想，未來的房子，一定有很多種：有建在水里的，有能開動的，還有能飛上天的，也有......當然，也不止這些嘍!
我想要的房子，是能變化的房子。不僅僅是外形能變，作用也可以變。它原先是建在陸地上的，內部空間很大，除了家具之外，還有四個按鈕：
第一個是紅色的，它可以把房子變成一輛大車子，里面不變，只是外表變了，我可以坐著它去旅游，比如說：到了云南，不用住賓館，直接睡在自己的大車子里。因為我不是剛才說過里面空間很大嗎?所以里面也有床，電視等等家具。這樣一來，就不需要花錢住賓館了。
第二個是黃色按鈕，它可以把大車子里的房子變成一個超大潛水艇，如果有一些大魚來攻擊我了，它就會自動發(fā)射子彈;如果沒水了，就會自動儲存海水，然后把臟東西排出去，變成可以喝的水;如果食物沒了，就會升到陸地上，然后，我就可以去買食物了。
第三個按鈕是藍色的，可以變成一個大大的熱氣球，這樣我就可以坐著它去天上玩了。
第四個是還原按鈕，比如呢，本來是熱氣球的房子，你按一下它，就可以變成陸地上的房子了。
這，就是我所想象的未來的房子，你呢?
小學四年級作文 篇9
在新學期里，每個人都有自己的打算，同樣我也有自己的打算。
在新學期里，我要和以前不一樣。首先，我要改掉上課不專心聽、東張西望、上課開小差的毛病。上課不專心聽就會聽不到老師講的知識，然后學習就會下降。東張西望的話被老師抓到會被罰的，上課開小差不僅會影響自己也會影響別人學習，這樣我就不是三好學生了。不過這個學期里，我不會上課不認真聽、東張西望、上課開小差。我會做一個優(yōu)秀的三好學生。奧，對了還有上學不能遲到，如果遲到的話，會給班級扣分的，就會評不上五星級班級。上學衣服要穿戴整潔，否則，一樣會給班級扣分的。
在家的時候，一定要幫父母多做些家務活，可以幫父母減輕一天的壓力。學習的事也要自己抓緊，不要讓父母操太多的心。只有父母少操心了，才能安心的工作。切記不要父母在時學，父母走時玩。
這就是我在新學期的打算。
小學四年級作文 篇10
春天，萬物復蘇；秋天，碩果累累；冬天，白雪皚皚。夏天，我最喜愛的季節(jié)，它擁有那春、秋、冬沒有的風景。
清晨，我來到公園散步，微風拂過，荷香撲鼻而來！我情不自禁地順著香味兒作曲。�。∵h處那荷塘內，荷花搖擺著身軀向我招手。我慢慢走過去，荷花顏色不一。有的白，也有粉紅色，真美！
荷花不僅顏色不一，還千姿百態(tài)。有的含苞待放；有的盡情綻放；也有的猶抱琵琶半遮面。荷花的頂尖上，有勤勞采蜜的小蜜蜂，有美麗的蜻蜓。來到這兒，為夏天增添更多樂趣。
此時，我已經(jīng)深深陶醉在這一片荷景之中。我仿佛也成了荷花中的一員。同伴們和我聊聊天，風兒出來散步，我和其他小伙伴一起翩翩起舞。周圍的好朋友荷葉看了拍手叫好。
過了許久，我才從荷花的美夢中醒過來。
站在樹蔭下，聽著知了那自以為是的原創(chuàng)歌曲�！爸�，知了，知了……”每一次唱都有不同的音調。夏天，因為有了它們，夏天才會如此美妙。
夏天，一個美麗的季節(jié)。一個擁有美好夢想的季節(jié)。
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