【推薦】小學四年級作文錦集八篇
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學四年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文 篇1
今天班隊課我們舉行了緊張而又激烈的游戲——夾龍珠。
主持人的準備工作真充分�。\綠色的果盤又大又圓，里面放著六十顆機靈的小龍珠，它們在水里滾來滾去。大盤的前面放著一個它的“妹妹”小桔盤和“雙胞胎弟弟”——筷子。我們一共分成八小組進行比賽。
主持人一聲令下，比賽正式開始了。同學們摩拳擦掌，看，第四組同學真厲害��！特別是蔡爾悅，她沉著冷靜，雙手緊緊地握著筷子，等老師叫：“開始�！敝灰娝w速地轉了五圈，看得我目瞪口呆了，還沒等我回過神來，蔡爾悅就開始夾龍珠了。她全神貫注地盯著龍珠，大盤里的龍珠像一個個“乖孩子”聽話的飛到了小盤里。這時同學們的加油聲一浪高過一浪。蔡爾悅大顯身手，一分鐘內(nèi)夾了三十三顆，為她們組全班第一立下了汗馬功勞。
等啊等，終于輪到我們組了。五圈轉下來我已經(jīng)暈頭轉向了，拿著筷子的手微微發(fā)抖。在蔡爾悅那里的“乖孩子”到我這兒卻變成了“調(diào)皮的孩子”，一點也不聽話。我越著急這些“搗蛋鬼”就越不肯跟我走。哈哈，我才夾了十二顆。
這次班隊課讓我明白了，做任何事都要有耐心，不能著急。
小學四年級作文 篇2
【篇一】
雖然我們家沒有一只像多拉愛夢一樣神奇的貓，但是我們也有一只小小的肥龍貓，你問為什么叫它為肥龍貓?
因為這只貓長的實在是很肥，為了方便我們好叫它，所以我們給它去了一個好聽的名字——“肥龍”，它的身子肥肥的，頭卻很小，嘴巴也不小還有幾根長長的胡須長在上面，給它添加了幾分滄桑感。
肥龍最愛吃魚，所以每次我都會給它吃很多小魚，最后導致我一回家它就會湊到我的跟前來跟我要魚吃，一看到它那饞樣，我就立馬放下書包去給它拿小魚吃，看著它吃完小魚的滿足樣我好想也滿足了一樣。真奇怪啊!不過有一天它長成了一個大胖球，我肯定不會再想要它了。
還有一次，我去買水果，小貓肥龍又大叫一聲“喵”，像打雷一樣，好像在說：“我要出去，我要出去!”我沒有帶它出去，它把我的衣服咬破了，也把我的鞋帶咬松了。我氣得真想揍它一頓，可是看到它可愛的表情，我又不忍心下手了。
肥龍雖然調(diào)皮，但它每一次都會給我們家捉老鼠，是我們家的“功臣”。
我喜歡這只可愛又淘氣的“肥龍”!
【篇二】
我家養(yǎng)了一只很可愛的小貓，它的叫聲很好聽，所以我給它起個個名字叫“喵喵”，我很喜歡它。
喵喵長著一對水靈靈、黑寶石般的大眼睛，一身黃白相間的皮毛，看上去像穿了一件華麗的衣服，它的身子胖乎乎，特別可愛!
喵喵喜歡玩珠子。有一次我?guī)е皆鹤永锿妫野阎樽尤拥教焐�，它靈巧地一跳，立刻用爪子抓住了珠子。接著，它自豪地搖著尾巴，象是對我說：“主人，我很有本事吧!”把我搞得哭笑不得。
還有一次，我放學一回到家，它就抱著我的腿喵喵直叫，好象再說：“主人，我的肚子很餓，想吃東西!”看著它那可憐巴巴樣子，我連忙跑大廚房給它拿了幾條媽媽炸的小魚，它接過小魚便狼吞虎咽地吃了下去，吃完還用爪子摸了摸鼓起的小肚皮，真有意思。
從那以后，喵喵和我的感情與日俱增，它經(jīng)常在夜里悄悄地爬到我的身子上，還有細細的胡須撓我的癢癢。
喵喵為我的生活帶來了無窮的樂趣，我喜歡這只又淘氣又可愛的小貓!
【篇三】
我家有只小花貓，叫的又好聽，長得又漂亮，于是我們叫它咪麗。
咪麗的眼睛綠瑩瑩的'，活像兩顆綠寶石，它的耳朵是三角形的，和我們小朋友玩的三角形積木一樣，還會靈活的動呢。它的鼻子嗅覺可靈敏了媽媽一次買來一條魚，準備中午紅燒著吃，誰知咪麗聞到了魚的味道，趁著媽媽去上廁所，把魚吃光了。它吃的那么干凈、快速。媽媽發(fā)現(xiàn)了，也不去責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛。咪麗長著一身潔白的毛，沒有一點兒雜色，它的尾巴長長的，它就是靠尾巴來保持身體平衡的。它還經(jīng)常在你寫作業(yè)時在本子上，踏印幾朵小梅花。
咪麗非常盡職，它每次發(fā)現(xiàn)老鼠，都會把老鼠消滅干凈，就算老鼠鉆進洞里，它也會屏息凝視地守住洞口，非把老鼠等出來不可。有一次，一只老鼠從洞里爬出來，左顧右盼，見沒有危險，就爬上桌子大口的吃起花生米。這一切都被咪麗看在眼里恨在心里。它決心拿這只老鼠當它的午飯-----它中午還沒吃飯呢。老鼠吃飽喝足了，準備抬走其余的花生米。這時危險已經(jīng)悄悄靠近它-----咪麗早就神不知鬼不覺地趴在了老鼠身后，它彎著后腿，前腿蹬地準備著。突然，咪麗像支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢風弛電掣地跳過去撲住老鼠。老鼠還來不及弄清怎么回事，就被咪麗吃到了肚子里。
我喜歡我的小貓，它帶給我無窮的歡樂。
小學四年級作文 篇3
假如我是一塊石頭，我會成為盆景中的一塊石頭。我可以出現(xiàn)在客廳或書房里，讓人們在閑暇之余，因看到我而忘掉一天的煩惱，從而收獲一份愉快的心情。
假如我是一塊石頭，我會成為一個小石凳。讓年邁的老人和勞累了一天的人們，坐上去休息休息，喘一喘氣兒。
假如我是一塊石頭，我會成為一塊鋪路石。我會做花園里一條幽靜小路上的一塊小石頭，讓晨練或散步的人們從我身上輕松地走過，在他們晨練的同時，也收獲到了健康的體魄。我也可以成為鄉(xiāng)間石板路上的一塊石頭，在下雨天，讓人們不會走在坑坑洼洼的泥濘小路上，不再有雙腳沾滿泥巴的煩惱。我還可以成為高速公路上的一塊石頭，即使載著上百噸貨物的車從我身上壓過去，我也不會發(fā)出一絲痛苦的叫聲，而是會挺挺身子，讓公路變得更加堅固，為運輸事業(yè)做出貢獻。
假如我是一塊石頭，我會成為橋墩上的一塊石頭。我寧愿自己泡在冰冷的澎湃著的江河里，也要讓橋變得堅固無比，讓車輛行人從上面從容地走過，讓山區(qū)的孩子不再翻山越嶺去上學。
假如我是一塊石頭，我會成為大壩上的一塊石頭。當洪水來臨時，我會和眾多的石頭兄弟團結起來，讓大壩變得更加牢固，不讓兇猛的洪水沖出堤岸，摧毀人類的家園。
假如我是一塊石頭，我愿成為高山上的一塊石頭。下雨時，我們這些石頭們會手挽手、肩并肩，齊心協(xié)力防止水土流失，保護綠色植被不被破壞，還可以阻擋泥石流，成為人類的“守護者”。
假如我真的成了一塊石頭，我會帶著我的夢想，出現(xiàn)在任何需要我的地方，成為一塊為人類做出貢獻的石頭。
小學四年級作文 篇4
今天上午，我們正在上課，忽然，我們的校醫(yī)走進來，后面跟著兩個身穿白大褂的護士阿姨。大家一下子就議論起來，老師大聲說：“今天我們要打流感疫苗�！甭犕昀蠋煹脑挘瑢W們一下把教室吵了個底朝天，校醫(yī)立刻嚇唬我們說：“誰再吵就給誰打多打一針�！贝蠹伊⒖贪察o下來。
護士阿姨笑著讓同學們挽起袖子，露出胳膊。開始打針了，第一個打針的是陳思凱，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到護士阿姨面前，一會兒，只見他一咬牙，原來護士阿姨已經(jīng)把針扎到他的胳膊上了。當他回來時，大家著急地問：“疼嗎？”他慢悠悠的說：“不疼！”可是我的心還是很緊張。輪到我打針了，護士阿姨親切的對我說：“小朋友，不要緊張，不然還得打一針�！甭犕赀@話，我不敢緊張了，于是，我便按照阿姨的要求做了，把右手伸出來，把左手握上拳頭，忽然感覺胳膊上一涼，又好象被蚊子叮了一下，之后護士阿姨對我說：“好了，小朋友，你真勇敢！”當我回來時，大家都七嘴八舌的問我：“疼嗎？”我笑著說：“一點也不疼�！�
就這樣，同學們都打完了針。打完之后，都在那笑嘻嘻的說：“不疼，不疼！”
原來打針并沒有我想像中的那么可怕呀��！
小學四年級作文 篇5
慈慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草報得三寸輝，每當聽到這些詩詞，我都會想到我的奶奶，她今年已經(jīng)60來歲了，她每天嘴里都帶著燦爛的笑容，記得當時要小升初的原因所以就沒回鄉(xiāng)下陪奶奶過生日，令奶奶非常不愉快。
還記得我小時候是跟著奶奶長大的，她是多么的疼愛我，我喜歡別人背，于是在奶奶就把我背到背上，每天當天還沒亮的時候，奶奶就背著我經(jīng)過即狹窄，又不好走的山路上，那地上的鵝卵石滿地都是一不小心都會被那石頭給刺傷，奶奶就是這樣，穿著不舍得換的，破爛不堪的鞋子背上我每天，翻過這一座上來到菜地上做農(nóng)活兒。就這樣過了沒幾天的時候，我發(fā)了高燒，那時候是凌晨12點左右，奶奶非常著急，連忙叫醒爺爺把我送上了醫(yī)院，在一路上奶奶的眼眶里閃耀著幾顆淚珠掉落在了我的腦袋上，還像在撫摸著我的小腦瓜似的，我非常感動，到現(xiàn)在還記得事情的來龍去脈，好想銘記在我心里似的。奶奶還記得我們和你一起度過每一個快樂的生日，我們一起唱著生日歌，一起吃這蛋糕，是多么的愉快，但是每次都來不及說句生日快樂，請原諒我的過錯，奶奶。
奶奶雖然我那次沒陪你度過生日，但我心里還是祝您生日快樂，不管什么時候我都不會忘記您，我考試的每一分都將是您最好的生日禮物！
小學四年級作文 篇6
我有一個好同桌，她高高的身材，不胖也不瘦，她就是我們班的學習委員————王珂瀅。
在上語文課的時候，筆沒水了，她總是在關鍵時刻把筆芯借給我;在上數(shù)學課時，本子用完了，她也會把她新買的本子借給我;在上美術課時，鉛筆斷了，她還會把她的削筆刀借給我用……在我心目中，她是我唯一一個好同桌。
有一次，我把文具盒忘在家里了。她就問我怎么了，我說我把文具盒放在家里了，不知道該怎么辦！這時，她在他的文具盒里掏出一支漂亮的水筆，還說她把這支水筆送我了，我很感謝她。
還有一次，我不小心用她的墨水瓶一下灑到了她那漂亮的字體上，她那漂亮的字跡一下變成了黑團，我驚呆了，不知道該說些什么。
眼看她就要哭了，可是她卻說:“沒關系，下次小心點就是了�！�
我驚呆了，沒想到這樣她也會原諒我，真是太不可思議了！
我想對她說聲對不起，可她卻總說沒關系，真讓我無能為力。
她是我最好的同桌，也是我最好的朋友。
小學四年級作文 篇7
琳琳我想對你說：“做作業(yè)快點，千萬別拖拉了，這樣一點都不好，長大了中學的學科那么多，你做到12點鐘都有可能”。每逢放學回家，一走進家門，就會翻東翻西地找東西吃，媽媽爸爸叫你做作業(yè)時，你總說：“等一會吧！等一會，我還沒吃飽呢”。一旦到做作業(yè)時，你就像螢火蟲一樣，一會亮，一會又不亮。跑出去跑進來，把我看得頭重腳輕的，大白天，我就能看到滿天都是星星。直到爸爸再也忍不住時，發(fā)出了“河東獅吼”你才會乖乖地去做作業(yè)，作業(yè)做完時，一看9點40分了。
琳琳我想對你說：“大膽是件好事，你應該去發(fā)揚它，但別把它用在不該做的事情上去”。記得有一次，你們陳老師讓你去做國旗下講話，雖然沒有在數(shù)千名師生注視著進行講話，做了一次“無名英雄”不也很好嗎？還有一次你去值周，作為值周生有權力去管理自己該管的范圍。六年級有一個大姐姐看見你在旁邊也不做操，你非常生氣，走過去行了個隊禮說：“姐姐您好，我是值周生，請您可以做會兒操嗎？”。姐姐無言以對，只好做操了。
琳琳我想對你說：“你馬上就要升入中學了，可要改掉不愛寫作這個缺點哦！假如你升入了大學，還有寫論文、說明文等文章呢”。大學畢業(yè)了學校就會要求你寫篇論文，假如你無法合格，你就無法拿到畢業(yè)證，無法拿到畢業(yè)證你就無法參加工作……總而言之、言而總之，從小就要愛上學作，要學會“我手寫我心，我心敘我情”。
琳琳我想對你說：“加油，加油，為了美好的明天努力吧”。
小學四年級作文 篇8
今天，我們學習了《烏塔》這篇課文。文章講述的是一個14歲的德國女孩烏塔一個人獨自游歷歐洲的故事。
“愛孩子，為什么就不能讓他們獨立出門”文中的這句話讓我感觸很深。并讓我想到了我們中國的孩子，一個個嬌生慣養(yǎng)，都像小公主，小皇帝似的，過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么事都由父母代勞，什么風雨也沒經(jīng)過。天天賴在媽媽的懷抱里，既固執(zhí)又任性。哪會有烏塔那樣獨立自主的能力呢？
烏塔在家里就設計了出行路線，準備了地圖，還閱讀了許多國家書籍，每到一處就會先查尋警察局的號碼，以便遇到危險時請求幫助。而中國的孩子根本就不的可能有這樣獨立的機會。一方面是家長總是排我們干不了，不讓我們?nèi)�；另一方面是從小就由父母帶著，沒有鍛煉的機會。就拿我來說吧；讀了烏塔后，我想烏塔一個人都敢獨闖歐洲，我為什么不可以從獨立睡覺開始呢？所以，我在晚上不怕了，變的像烏塔一樣勇敢和具有獨立性。
媽媽曾不只一次的告訴我，做什么事都要有計劃，有安排，早完成，剩余的時間就可以靈活使用。可我總當耳旁風，心想，反正我能完成，不用你管�？傻诙焐蠈W的時候，才發(fā)現(xiàn)該完成的并沒有完成，只有哭著鼻子寫作業(yè)。學了這一課，烏塔的事跡給了我很大的啟發(fā)。從今以后，我做什么事就都要有計劃，有安排，早完成。
父母的過分溺愛，不利于我們的成長，不經(jīng)風雨，很難成才，我們要學會獨立，放開爸爸媽媽的手，去追尋自己的天地。
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