小學四年級作文

時間:2021-03-24 15:23:57 小學四年級作文 我要投稿

有關小學四年級作文匯總六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的小學四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關小學四年級作文匯總六篇

小學四年級作文 篇1

  開學了,我非常開心,因為可以見到同學們了。

  今天開學了,我坐在媽媽的汽車上等待著沖進校門,忽然,媽媽告訴了我一個不好的消息,我們換班主任了,這簡直五雷轟頂。因為我非常喜歡原來的班主任,我的心情馬上從開心變到難過,快得就像變臉,汽車開到學校對面的馬路前,我下車了,我走到馬路口,我的旁邊有一個柱子,我狠狠得踢了他一腳,我的內(nèi)心仿佛天空烏云密布,還下起了暴風雨,我慢慢的晃到了教室,找到了自己的位子悶悶不樂地坐了下來。我身后的同學拍了拍我,我轉(zhuǎn)了過去,原來她也非常不開心,我們就這樣你一句我一句,越說越傷心,仿佛眼淚都要流下來了。

  不過,我們漸漸了解新老師后,變得開心了,因為她對我們很溫柔。我見到了我熟悉的同學,見到新的老師,見到了我認識的校園。我特別舍不得我的前班主任。在我不懂事時,她教我要怎么做,有難題不會時,她告訴我解題思路,我有困難時,她告訴我怎樣解決。

  開學是難過的也是開心的。

小學四年級作文 篇2

  我的爺爺奶奶住在永寧江邊。江邊的灘涂上有一種小螃蟹,它全身通紅,有兩只大大的鉗子,上面長滿工毛,所以人們叫它“紅毛觀”。天氣一熱,“紅毛觀”就會爬到岸上來乘涼。

  夏日的一個晚上,我和爸爸媽媽一起開車去爺爺奶奶家玩。在回來的路上,我問爸爸:“現(xiàn)在有沒有‘紅毛觀’?”爸爸說:“一定有的!”聽后,我心里激動,把眼睛瞪得大大的,一動不動的看著地面,等待著“紅毛觀”的出現(xiàn)。過了一段時間,車已行至江邊的一條土路上,可一只“紅毛觀”也沒有出現(xiàn),我有點灰心。媽咪說“你耐心看,一定會有螃蟹爬上來的!

  突然,爸爸大叫起來:“快看,前面有一只‘紅毛觀’!”我順著車的燈光往前看,果然看到一只“紅毛觀”,一動不動地趴在路的中間。這時,爸爸已下車去捉了,他的動物很快,按住蟹蓋,一抬手,就把它扔進塑料袋里了。初戰(zhàn)告捷。接著,爸爸把車速減慢,我們一起仔細地看著地面,不一會兒前面又出現(xiàn)了一只,這次我出馬了。當我接近“紅毛觀”準備去捉的時候,它突然舉起兩個大鉗子,想跟我“決斗”。它耀武揚威、不可一世的樣子,嚇得我手忙腳亂,后退了一步,不敢輕易下手。我急中生智,連忙拿來一塊小石頭壓在蟹身上,避開大鉗子,再用手捉它的蓋,這樣反復幾次,我終于捉住了它。接著又發(fā)現(xiàn)了一只螃蟹,我伸手去捉時,一不小心它的大鉗子把我的手給夾住了,雖然有點疼,但我已經(jīng)不害怕了。車繼續(xù)往前走,路上的螃蟹也越來越多,爸爸干脆把車停下來,全家人下車一起去捉“紅毛觀”了。沒多久,我提著的'塑料袋有點沉了。我數(shù)了數(shù)袋中的“戰(zhàn)利品”,已經(jīng)有11只“紅毛觀”了。它們在袋子里正悠閑自得地互相吹泡泡玩呢。

  捉蟹真好玩,有機會我還想再去捉。

小學四年級作文 篇3

  秋姑娘提著自己的水果藍,悄悄的走向人間,她把水果撒向五彩繽紛的果園!

  果園里,碩大的蘋果掛滿了枝頭,壓彎了樹枝,像捉迷藏的孩子露出了笑臉。梨樹在夜里也會發(fā)光了,一個個像小燈籠飛來飛去,落在樹媽媽的枝頭上,好象在唱著一首首豐收的歌。葡萄在葡萄架里傻睡著,睡出一嘟嚕一嘟嚕的汗粒子,濃縮成壓彎架子的一串串笑 ……

  那一片片黃葉、紅葉、紫葉,紛紛揚揚的落下,那聲音好象是給大地唱的一首首道別的歌。天空中,一排排大雁成整齊的“人”字形,正飛向那暖和的南方。那聲音好象在對大地媽媽說:“謝謝您,大地媽媽,請您不要傷心,明年我們一定會回來和您度過春夏的!

  因為已經(jīng)是深秋了,草坪變得像金黃色的地毯,花壇里的一串紅像燃燒的火焰,一朵朵白菊花仙子像用象牙雕刻成的絨球,在一串紅的映襯下傲然屹立,美麗極了。 田野里,瓜過飄香,五彩繽紛。登高望去,猶如一片金色的海洋。

  高粱像喝醉了酒的紅臉大漢,稠密的大豆的葉子,老遠望去一片焦黃。村子里,家家戶戶的窗戶下,屋檐下,掛著一串串火紅的辣椒像一個個害羞的小姑娘,玉米張開了小嘴,露出金橙橙的牙齒。

  我永遠愛那風高氣爽、碩果累累的秋天!

小學四年級作文 篇4

  同學們,你們有什么童年趣事呢?我跟你們聊聊我的童年趣事吧!

  “啪……啪……啪啪……”鞭炮的聲音不斷傳入我的耳中,我跟小伙伴們說:“要不我們偷偷去放鞭炮吧?”“好!”大家異口同聲的說,于是,我們出發(fā)去放鞭炮了!

  我們買好了鞭炮,為了找一個沒人的地方放,我們?nèi)チ损B(yǎng)牛場。進來之后,確定沒人。我們開始放鞭炮了!我們把鞭炮點燃之后,準備著迎接“啪……啪啪!……”的聲音了。可,等了好久。都沒有響起這種聲音,大牛把鞭炮踢進了牛糞中,不耐煩的說:“為什么還沒爆炸?”“我去看看!”我自告奮勇的說。我去看了看,見沒有什么事情,便招呼他們可以安全過來了。正當我們過來時,鞭炮突然爆炸了,我們可遭殃了!全身沾滿了牛糞,不約而同的跑回家。

  到了家,媽媽怪里怪氣的問:“怎么了?怎么了?全身沾滿牛糞,是不是去放鞭炮了?”繼而,她開始延延不絕罵著我不聽她話。我去洗了個早,終于沒牛糞了!

  我的童年趣事搞笑吧?說說你們的童年趣事吧?!

小學四年級作文 篇5

  我喜歡早晨,更愛校園的早晨。

  校園的早晨是恬靜的。秋風微微吹來,無數(shù)片樹葉紛紛揚揚飄落下來,金黃金黃的樹葉伴著風兒向四面八方奔跑,時快時慢搖搖晃晃地飄落在校園的每個角落里,多美!仿佛是一朵朵綻開的鮮花!

  太陽從東方露出了半邊臉,校園頓時變得熱鬧起來。同學、老師陸陸續(xù)續(xù)走進校園,值日生整齊站在校門口,聲音洪亮一句句親切熱情的禮貌語,頓時溫暖了我們。校園里變的忙碌起來,值日生同學有的掃地,有的灑水,有的倒垃圾,有的擦著桌子,有的……,一個個干的都那么仔細認真。操場上也很熱鬧,有的同學跑步,有的跳繩、有的玩沙包,有的踢毽子,還有的同學在追逐打鬧,歡樂的笑聲陣陣傳來,可真熱鬧。

  校園的早晨是充滿希望的。鈴聲一響,同學們一個個拿起書本早讀,有的朗讀課文,有的讀古詩,有的讀英語……那朗朗的讀書聲是那么悅耳動聽使人振奮。

  校園的早晨真美。∥覑坌@的早晨。

小學四年級作文 篇6

  我最敬佩的一個人是誰呢?當然是我爸爸。

  我的爸爸身材魁梧,個子高高的,戴著眼鏡。我的爸爸很胖,肚皮圓的就像一個大西瓜,我的好朋友見到他就叫他西瓜伯伯。

  大家是不是覺得,我爸爸是個像大將軍那樣的角色?其實剛好相反,我的爸爸喜歡看書,我倒覺得我爸爸是個充滿書生氣息的文人。如果他不認識你可能會在你面前表現(xiàn)的有點正經(jīng)。

  你可能不信,我可是有證據(jù)的。有一次我作業(yè)不會寫,我打算去問他,客我看到爸爸正在看書,為了不打擾他,我悄悄地站在一邊,只見我爸爸一會兒哈哈大笑,一會兒又表現(xiàn)得非常憂傷。忽然,我爸爸眼里閃著異樣的光,似乎在跟誰激烈的爭吵。一刻鐘過去了,半個小時過去了,爸爸他越看越有勁,情緒更加激動了。他想喝醉了酒一樣,整個世界對他來講已經(jīng)消失了——大約過了一個小時才停下來,對著書上的圖畫癡癡的笑,然后輕輕地吁了口氣,鏡子走向廚房。我說:“爸爸,你還沒有給我講題呢?”我爸爸不好意思地走到我身邊給我講題。怎樣?我沒說錯吧?

  這就是我最敬佩的爸爸,他告訴我,如果你想吧事情做好,就應該全神貫注。

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