四年級(jí)記事作文

時(shí)間:2021-03-03 20:53:15 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

四年級(jí)記事作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)記事作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)記事作文九篇

四年級(jí)記事作文 篇1

  昨天下午,我和四年級(jí)的部分同學(xué)參加了“七彩光鄉(xiāng)村少年宮”組織的大型超市探秘活動(dòng)。

  超市的陳阿姨熱情地接待了我們。陳阿姨詳細(xì)的跟我們介紹了超市的來歷,原來這家商店來自于美國,以貨品新鮮,品質(zhì)優(yōu)良而吸引了許多顧客。接著陳阿姨帶著我們參觀賣場(chǎng),走進(jìn)賣場(chǎng),映入眼簾的是高高的貨架,上面整齊的擺放著各種貨品,看上去像進(jìn)入了一個(gè)工廠。陳阿姨告訴我們,超市有九米高,就是為了整齊的擺放貨品。當(dāng)陳阿姨告訴我們,超市的面積有24000平方米的時(shí)候。馬上有同學(xué)問:“那超市的周長(zhǎng)和邊長(zhǎng)分別是多少呢?”哈哈,看來同學(xué)們一聽到面積這個(gè)詞,就把超市當(dāng)成數(shù)學(xué)課堂啦!

  接著,陳阿姨帶著我們?cè)嚦粤撕芏嗝朗,有牛排、蛋糕、牛奶、香腸。最受我們歡迎的當(dāng)然是牛排啦!

  到了體驗(yàn)環(huán)節(jié),我們被分成了四個(gè)組。分別負(fù)責(zé)收銀打包、牛奶推銷、蛋糕推銷和牛排推銷。我很幸運(yùn)的被分到了牛排推銷組。一開始,我和溫明軒負(fù)責(zé)大聲叫賣,吸引客人來買牛排。我們賣力地喊著:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過!新鮮牛排免費(fèi)試吃!蔽覀冺懥恋穆曇簦晒Φ奈撕芏嗟目腿。另外兩名女同學(xué)負(fù)責(zé)推銷,她們?cè)敿?xì)地向客人介紹:“這些牛排都來自于美國,這些牛一百天以前喝牛奶,一百天到220天吃玉米等雜糧,220天就被端上餐桌,所以肉質(zhì)鮮嫩,營養(yǎng)豐富!笨腿嗽絹碓蕉嗔耍(fù)責(zé)煎牛排的阿姨有點(diǎn)手忙腳亂了,于是,我主動(dòng)要求幫大家煎牛排。在售貨員阿姨的指導(dǎo)下,我拿出了一塊新鮮的西冷牛排,把它放在炙熱的鐵板上,等到一面煎成金黃色了,再用鉗子把它夾起煎另外一面。最后再撒上少許的黑胡椒和鹽,美味的牛排就這樣做成啦!最難的是用大剪刀把牛排剪成均勻的小塊,供顧客試吃。因?yàn)榕E庞种赜周,很不好用力,我費(fèi)了很大的勁才完成好這項(xiàng)工作。

  通過這次體驗(yàn)活動(dòng),我不僅體會(huì)到了每一項(xiàng)工作的辛苦,還體會(huì)到了和小伙伴一起合作的快樂。生活中有許多知識(shí)是我們沒掌握的,只要我們留心觀察,就總會(huì)有收獲,希望我們都做生活的有心人。

四年級(jí)記事作文 篇2

  都是你的錯(cuò),超速在駕駛,讓人們?cè)诓恢挥X中失去了生命,都是你惹的禍,讓許許多多溫暖的家庭支離破碎,讓幸福在車輪下斷送……

  走在繁華的大街上,看著馬路上車來車往,感嘆道社會(huì)飛速的發(fā)展,不斷的進(jìn)步,人們的生活水平也飛速的提高,汽車已成了人們的主要交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便與快捷,也給我們帶來了痛苦與災(zāi)難。自從凌川大橋建成以后,許多車輛由此進(jìn)進(jìn)出出往來于市內(nèi)和市外,由于車輛在橋上行駛的速度很快,下橋以后沒有交通崗,也就很少有人減速行駛,但橋下附近的居民很多,常常穿梭于馬路上,如果有突發(fā)情況車輛很難停下來,就會(huì)釀成車禍。我曾經(jīng)聽說過這樣一個(gè)故事:那是一個(gè)雨天,路上的行人很少,但馬路上來往的車輛卻很多,一輛接一輛的穿梭不止。雨越下越大,司機(jī)的視線漸漸地模糊了,雨刷器也不起太大作用了,但它還拼命地左右搖擺努力工作著,這時(shí)從凌川大橋上飛奔而來一輛黑色的小轎車,大家都很納悶,下雨天怎么還開這么快呀!湊巧此時(shí)從前面路口走出一個(gè)行人,他身穿雨衣在大雨中行走,由于雨下的太大了,他把自己整個(gè)縮進(jìn)了雨衣里,兩只手緊抱著胳膊,低著頭一步一步地往前走,說時(shí)遲那時(shí)快,眼見那輛黑色的小轎車就要撞到那個(gè)行人了,一連串清脆的車鳴聲劃破了天空,他一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒不走了,抬起頭直勾勾地看著那兩黑色的小轎車,想畢是被那震耳欲聾地喇叭聲給嚇呆了。司機(jī)也傻了,拼命地踩著剎車,車輪后留下了兩條深深地剎車痕跡,但由于雨天路滑車速又快,轎車還是沒能停下來,只聽見“嘭”的一聲,行人被轎車撞了出去后倒在了地上,殷紅的鮮血和著雨水染紅了路面,等救護(hù)車趕到的時(shí)候他已經(jīng)靜靜地睡在冰冷的馬路上永遠(yuǎn)不會(huì)醒來了……

  “超速”多么可怕!一剎那間,就奪走了一個(gè)人的生命,奪走了一個(gè)人追求幸福的權(quán)利,奪走了幾個(gè)家庭的幸福。 唉,一個(gè)生命就這樣消失了,真令人悲痛。這悲劇是誰造成的呢?如果他們都能遵守交通規(guī)則,這悲劇就不會(huì)發(fā)生的……我們要把“遵守交通規(guī)則”這句話深深地牢記在心上,把安全放在首位,讓事故的發(fā)生可能性變得越來越少。讓我們?cè)诎踩陌鼑驴鞓、健康地成長(zhǎng),建設(shè)自己美麗的家園!

四年級(jí)記事作文 篇3

  意外!意外!太意外!本周二本人發(fā)生了一件事,對(duì)我來說可是意外!

  這件如此意外的事是這樣滴:周二的清晨我吃好早飯,急急忙忙的拿著鑰匙去車庫開門,好讓媽媽能快速的拿車送我。到了樓下,我突然發(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了鑰匙,剛想叫媽媽,只聽“轟”的一聲,媽媽已關(guān)上了門,我的希望落空了。媽媽了解了情況,立即分配任務(wù),我自己走去學(xué)校,她去外婆家拿備用鑰匙。

  看著手表上面飛速前進(jìn)的時(shí)間,我加快了腳步,三步并著兩步,一會(huì)兒就跑到了三岔路口。因?yàn)橐獧M穿馬路,所以便慢了下來。我頭上戴著風(fēng)帽,看不見左右的車子,只好見機(jī)行事。在我看右邊的時(shí)候,一輛電瓶車從左邊開了過來,出于本能,我立即跑,剛閃開,正暗自慶幸,誰知那車將我身后的書包一頂,我的重心偏移,倒了下去。在落地的瞬間,我想起了語文老師在課堂上講的一件關(guān)于突然摔跤的事:足球運(yùn)動(dòng)員摔倒是家常便飯的事,但他們能保護(hù)自己,讓自己盡量不受傷,是因?yàn)樗麄冊(cè)诘瓜潞笥幸粋(gè)細(xì)節(jié),就是在那一刻會(huì)在地上滾兩圈,這樣可以減輕和地面撞擊的疼痛和傷害,想到這里,我立即用力旋轉(zhuǎn)了90度,然后不顧一切的站了起來。定神一看,開車的是一位老大爺,他先是有點(diǎn)驚慌,見我沒事,教訓(xùn)了我?guī)拙,便走開了。我心里雖然有點(diǎn)委屈,但也沒說什么。

  中午回家告訴媽媽這個(gè)意外,她擔(dān)心壞了,拉著我讓我轉(zhuǎn)了好幾圈,確定沒事才放心,F(xiàn)在想想這個(gè)意外,我告訴自己以后做任何事情都要小心,要做好準(zhǔn)備,不能因?yàn)榛艔堊屪约喊l(fā)生不好的意外,讓愛我的人傷心。

四年級(jí)記事作文 篇4

  今天,是全民閱讀日,學(xué)校的圖書角對(duì)外開放了!

  我們都拿到了自己圖書角的借書證——一張花花綠綠,畫有小人圖案的卡,同學(xué)們的心情都很激動(dòng)。但是,“英雄無用武之地”,現(xiàn)在還不能去借書呢!唉!

  左盼右盼,老師終于肯我們?nèi)ソ钑!我一蹦三尺高,大喊了一聲:“耶!”,同學(xué)們也個(gè)個(gè)都像踩了一雙“風(fēng)火輪”一樣,向圖書角“滑”去。

  來到圖書角,這里布置得可真精美呀!地上整齊地?cái)[放著一張張小桌子和許多小巧玲瓏的椅子,旁邊還有綠色的小書柜,書柜“肚子”里裝著滿滿的書……噢!對(duì)了,還有一個(gè)橙黃色的借書機(jī)!

  我左挑右挑,挑了一本封面十分精美,比較厚的鄭淵潔的童話。來到借書機(jī)這兒,還好,人不多,排了一會(huì)兒隊(duì),到我了,我把書把書放到感應(yīng)區(qū)上,再把借閱證一刷,多豪氣!從現(xiàn)在起,我就是這本書的`新主人啦!

  我拿著書,心里無比激動(dòng),心想:我終于借到書了!

四年級(jí)記事作文 篇5

  今天上午,沃老師準(zhǔn)備給我們?nèi)嗤瑢W(xué)來一次突擊檢測(cè):默寫語文書上第8單元的4句名人名言。老師一說完,我的心里就打了一個(gè)冷戰(zhàn):“媽呀,昨天老師沒有讓我們準(zhǔn)備這四句話默寫,我就沒有準(zhǔn)備,沒想到,老師今天竟然要默寫,這回我可真是‘逃得了初一,逃不了十五了。’”說罷,我趕緊使出了我的獨(dú)門絕技:臨時(shí)抱佛腳!可惜老師早有防備,還沒有等我拿出語文書,老師就說:“默寫開始!”沒有辦法,我只能硬著頭皮把我會(huì)寫的所有關(guān)于這四句名言的字寫了出來。

  到了最后,我抬頭看了看同學(xué),只見有些同學(xué)正抓耳撓腮的,估計(jì)也像我一樣了吧,而有一些同學(xué)擺出了一副泰然自若的樣子,一看就知道他們昨天晚上看過了。

  下課鈴聲響了,有些同學(xué)正東張西望的,似乎想要渾水摸魚,去偷看別人的答案;有些同學(xué)則依依不舍地拿著聽寫本,遲遲不肯交上去;還有一些同學(xué)則胸有成竹,昂首挺胸地走出了教室。

  過了不多長(zhǎng)時(shí)間,沃老師就把聽寫本批改完了,讓人把本子發(fā)了下去,我屏住呼吸,慢慢地翻開了本子,我頓時(shí)就非常沮喪,共141字的4段話,我竟然錯(cuò)了31個(gè)字!嘆息過后,我連忙拿出了本子和筆,進(jìn)入了馬不停蹄地抄寫中……

  哎!假如世界上有后悔的藥就好了,這樣的話我就一定會(huì)做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),那也就不會(huì)錯(cuò)那么多了!

四年級(jí)記事作文 篇6

  打開記憶的閘門,成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌上我的腦海。父之情,母之愛,是那么的清晰。

  那天,晴空萬里。媽媽遞給我一把傘,說:“尚尚,給,天氣預(yù)報(bào)說今天要下雷陣雨!薄斑@不是個(gè)大晴天嘛,不用拿傘!薄澳蒙习,萬一要下呢!薄芭!蔽沂帐昂脰|西就去上學(xué)了,中午放學(xué)時(shí)天還是晴朗的。我拿起傘邊走邊自言自語地說:“這不沒下雨嘛,還讓我拿傘!蔽一氐郊,把傘往沙發(fā)上一放,“沒下雨,下午不用拿傘了!背酝炅孙,已經(jīng)是一點(diǎn)半了。我拿起瓶子就往學(xué)校跑!奥c(diǎn)兒,別著急!”媽媽在后面大聲叮囑著。眨眼間,一下午就飛過去了,但外面卻下起了傾盆大雨。大雨咆哮著,像一群受驚的野馬,從天上狂奔而來,勢(shì)不可當(dāng)。帶了雨具的同學(xué)早已興奮的跑了出去,踏進(jìn)了傾盆大雨之中。沒帶雨具的同學(xué)也都被家長(zhǎng)接走了。外面電閃雷鳴,教室里陰暗暗地,我又害怕又著急。今天媽媽正好發(fā)燒了,在家里打著點(diǎn)兒滴,爸爸要上一天一夜的班。我心里快要著急的哭了,“哎,早知道就聽媽媽的話了。”這時(shí),媽媽走進(jìn)了教室對(duì)我說:“怎么樣,后悔了吧。”媽媽在這時(shí)還開玩笑。我拉起媽媽的手走了出去。到了家媽媽被淋成了落湯雞,還好,落湯的那只雞也不算太嚴(yán)重。媽媽用那唐老鴨般的聲音對(duì)我說:“尚,以后要聽媽媽的話啊。要注意身體。”我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),我再也忍不住了抱著媽媽失聲痛哭起來。

  母愛是多么地可敬,多么地偉大啊。我要發(fā)自內(nèi)心地大聲吶喊:“媽媽!我愛你!”

四年級(jí)記事作文 篇7

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!毙履杲K于來了,我的心中充滿著說不出的興奮。

  我哼著愉快的小曲,打開了QQ。在我們的“快樂六一”群中,一個(gè)個(gè)歡快的字符跳入我的眼簾:“新年好呀!”、“過年快樂!”,我不禁嘻嘻的笑了起來,也用同樣的話回復(fù)了他們。我想大家一定都在會(huì)心的笑著,默默感謝這美好的除夕之夜。

  “嗡”,媽媽的手機(jī)響了,我一把奪過來,叫著:“媽媽,讓我先看看”

  “哇!是拜年的短信,還是彩信呢!”

  媽媽得意洋洋地問爸爸:“你收到彩信了嗎?”

  爸爸頓了一下:“收到了!

  媽媽大笑起來:“你的舊手機(jī)根本不能收彩信!”

  這時(shí)我們?nèi)艘粔K大笑了起來。

  最后全家人一起看了一會(huì)兒春晚,我到陽臺(tái)上看煙花,不禁叫了起來:“嗬!太美了!”

  只見一朵朵煙花如魚躍龍門,爭(zhēng)先恐后的蹦出夜空,綻放出一朵又一朵美麗的花。我把臉緊貼在玻璃上,用心數(shù)著一朵朵五彩斑瀾的煙花,紅的似霞,綠的似葉,黃的宛如一朵盛開的花朵,真是美不勝收。

  煙花仍舊升到空中,消失了,可過年的快樂氣氛卻越來越濃厚。伴著千家萬戶的快樂,新年的鐘聲敲響了。

四年級(jí)記事作文 篇8

  今天我們來到了玉淵潭公園進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng),同學(xué)們?cè)缭绲貋淼綄W(xué)校,等待遠(yuǎn)足活動(dòng)的開始。

  7:50活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始了,金老師站在隊(duì)伍中間,曹老師跟在隊(duì)尾。我們都激動(dòng)極了,個(gè)個(gè)精神飽滿的上路了。剛開始走的時(shí)候我們都興致勃勃,覺得沒問題,沿路一直盼著早點(diǎn)到公園。大概過了5分鐘,到公園了!

  剛到公園時(shí)我們連走帶跑,高興極了,可剛走一會(huì)兒就覺得有一點(diǎn)累,又走了一會(huì)兒更累了,走了一圈后覺得走不動(dòng)了,我便鼓勵(lì)自己快到了,堅(jiān)持一下。就這樣,我們連續(xù)走了兩三圈,眼看就走完了,到終點(diǎn)了!我們?yōu)閳?jiān)持而歡呼,每個(gè)人都為自己驕傲、自豪。

  今天通過遠(yuǎn)足這次活動(dòng),我們既鍛煉了身體,又感受到了收獲的快樂。

四年級(jí)記事作文 篇9

  今天,我們要去遠(yuǎn)足。早上一起床,我就發(fā)現(xiàn)今天天氣晴朗,陽光明媚,果然是遠(yuǎn)足的好天氣啊。

  我們一大早來到玉淵潭公園,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,心里特別激動(dòng),覺得很簡(jiǎn)單。

  一進(jìn)公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽。一開始我們走到很輕松,大家個(gè)個(gè)精神飽滿,興高采烈,大家都覺得很輕松。走了大概半個(gè)小時(shí),我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會(huì),就想休息,就想知難而退。此時(shí)仿佛有一個(gè)聲音對(duì)我說:“堅(jiān)持就是勝利!”

  又走了許久,我們終于可以休息,我們調(diào)整了一會(huì)兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊(duì)的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽,接著我們沿著河邊走,在不遠(yuǎn)處看見了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”使我難受的雙腳頓時(shí)好了起來。我們一步一步地走,走了好久,回學(xué)校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個(gè)大字,和一進(jìn)公園時(shí)的那激動(dòng)簡(jiǎn)直就無法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門口。

  雖然很疲憊,但是我們精神卻很好,因?yàn)槲覀兒芘d奮,很自豪,我們是一步一個(gè)腳印走過來了,是堅(jiān)持不懈的結(jié)果。相信以后,不管路有多長(zhǎng),我們也一定可以堅(jiān)持下去,取得勝利。

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